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教师节演讲稿

时间:2021-01-08 09:38:12 演讲稿 我要投稿

★教师节演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的教师节演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

★教师节演讲稿

教师节演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  也许没有,没有珍珠的耀眼夺目,没有闪光灯下的鲜花与掌声,没有明星般万人追捧。但您有,有三尺高的讲台,一寸长的粉笔,有满腹的经纶,有一腔的热血……

  隔窗北望,鸽群掠过,远近的心事穿过鸽音,缠绵成一道风景。依稀记得,记得儿时您给我梳发时,他人眼中羡慕的目光和那让我挺起胸膛的骄傲;记得儿时发课间餐时您一句句的叮咛和您剥鸡蛋时认真耐心的样子;记得儿时上课玩耍和睡觉时,您温柔的斥责和眼神中的失望;记得儿时拿奖状时,您温馨的笑容和鼓励的话语……

  “走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落却不是悲凉。”

  那时,您父亲病重,您不得不在学校和医院间奔忙。为了照顾父亲,您调课,在晚上熬夜给我们备课,来不及梳头,来不及洗脸,来不及吃饭。您说您上有老下有“小”,我们都是您的孩子,您怎么会丢下我们不管呢!面对多日的疲劳,生活的压力,您终于隐藏不住您的感情,失声痛哭。您知道吗,看到曾经比男人还男人您落泪,我们的心也在痛,也在和您一起悲伤。从此对您,我们便又多了一份敬重。

  也还记得,那是寒冬,冰点以下的温度。上课我迟到了,蹑手蹑脚小心翼翼的前行,却还是让您逮了正着。我心想避免不了一阵唠叨。可没想到,您却是握住我的手,带了少许责备而关心的语气说:“怎么那么凉?!”那一刻,我的心都化了。

  也依稀记得期末考试前由于不自信和复习不到位,我急得在班里哭了起来。那天晚上,您找到我跟我谈了好多好多……

  有时我想,师爱便是这般严厉中难掩关心之情:同学不吃晚饭在教室学习,班主任发现后便对他说:“你下次再不吃饭,我就不要你上学了!”

  巴金先生曾说:“生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于争取。”我想您便是这样,红烛般默默地燃烧。天地间,您以一朵花的姿态行走——一生花开成景,花落成诗。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  

教师节演讲稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  有这样的一位老师,在我心目中,她是全校最美的一个女老师。她有着一头梨花烫的头发,鼻梁上架着一副眼镜,眼底散发着遮挡不住的光芒。有一次,李老师病了,我们都以为李老师不会来上课了。上课铃响后,李老师出乎意料的出现在了教室门口。只见她脸色惨白满脸苍白,一手扶着门框,一手捂着肚子,似乎有些痛苦。见状,我立马跑过扶着她,问:“老师,您还好吧?”“没事儿,我们上课吧。”她小声的说道,似乎没有力气。然后,她坐在教室里给我们上了一节课。豆大的汗珠悄悄的渗了出来又悄无声息的落到地上。教室里安静极了,我们知道,李老师是强忍痛苦在给我们上课……

  啊,多么敬业的一位人民教师,她负责,她顽强,那种精神,那份感动,我不知道该用什么言语来表达。

  还有这样一位老师,她不畏艰险,每天护送孩子回家。在护送孩子们回家后,她还有一项工作,那就是劝学。她希望有更多的孩子上学走出大山。本来可以在拉萨工作的她,为了民族文化的发展,她放弃了美好的前途。她就是格桑德吉。她坚守在雪山、河流之间。她用一颗心,脉动一群人的心,用一点光,点亮山间更多的灯火。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回方向。

  更有这样的一位老师,当客车突然失控冲向学生的危急时刻,她不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以致双腿高位截肢。她在生死一刻,把生的希望留给学生,把死的危险留给,以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的天空,用行动偶写这最伟大的师爱。她就是张莉莉老师。每个人可以高谈勇敢,可在大危大急之时,能做的勇敢的试问又有几人?老师,您是其中的一位。

  我曾记得你那双沾满粉笔的手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发。因为有您,莘莘学子才能成才;因为有您,世界才会如此光明。在这里,我真挚地对您说一声:“老师,您最美!”

  白色的粉笔末,一阵阵飘落。它染白了您的黑发,却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁……

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

教师节演讲稿3

  亲爱的老师、同学们:大家好!

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。

  在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的李老师。李老师是我班的班主任,更是我们的好老师。她不爱打扮,一门心思扑在教学上。

  她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。

  李老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。

  其实,在我们身边就有许多像李老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!

教师节演讲稿4

  尊敬的校领导,亲爱的老师们:

  大家下午好!

  在这个秋风习习,硕果累累的季节,我们迎来了第xx个教师节,非常荣幸今年学校能让我作为教师代表发言,这是学校对我莫大的鼓励和肯定,也是汽车教研组所有同仁和各位老师们对我的厚爱与支持,请让我在这里送上对学校领导、老师们最诚挚的祝福,祝福大家生活安康、身体健康、笑口常开、万事顺利!

  对工业学校的感情,来自一颗感恩的心。比较同类职业学校,让我踏实工作的是这里的工作环境,它有严格的规章制度、完善配套的专业设备、民主和谐的人文关怀、博学创新的领导管理,试问整个学校的团队和专业团队都在不断学习和发展,我有什么理由在旅途中踌躇或者停止脚步?同时,学校为了加快师资队伍建设,给文化课教师和专业课教师创造了很多培训的机会,而且无论性别,只要到了一定的阶段,学校就会推荐教师们参加四新培训和省、国家级的骨干教师等多项培训。感谢学校给我们这些年轻教师同等的发展机遇,这种机遇营造出一种竞争、民主的成长空间,这种知遇之恩也更促使我们希望用自己的所学培育出合格优秀的职业学校的学生。

  细数从教6年,我曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚、也有不眠不休的焦虑,从把教育作为一份工作,到把教师当作一种理想与事业来追求,这期间,苦乐自知,是领导关切的话语给了我力量,是同事的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,是学生热切的眼神给了我动力,让我勇敢去挑战一切困难,去体验教育生命的真谛。我开始热爱生活,更热爱课堂。

  都说教师是灵魂的工程师、心灵的雕塑家,而我们最精彩的“作品”就是日后能在工作岗位上发光发热的学生们。今年6月,我带领两名徐州籍的学生参加了在天津20xx年全国“丰田杯”汽车维修技能竞赛,在这方舞台,我发现成功离我们的职校生并不远,他们大多来自农村,很多学生也曾叛逆、退缩,但是最终职业教育引领他们走上了另外一条人生道路。我们应该让社会和企业认识到我们的“作品”并不是“半成品”或者“不成品”;我们要验证的不是企业给我们学生多少钱,而是他们可以通过本事可以获得更多的钱。

  当然,随着工作事务的增多和成家立业的琐事,我们很多人有了些抱怨,可是,每当我们投入工作,跨上三尺讲台,我们绝对尽职尽责。因为我们知道,每一个学生,对这个班级来说,他只是几十分之一,可对他的家庭来说,是百分之一百,是全部的希望。而且俗话说的好:愚蠢者抱怨环境,聪明者适应环境!当我们将自己的成长不顺利归咎于客观环境时,就意味着成长已经止步。诚然,一个人只有在可以激发自己潜力的环境中,放松心情其工作积极性和工作效果才能事半功倍,但还是有很多人在苦于无门,无法释放自己的激情。所以,我们应该找准自己的角色和特长,融合到教育实践中,成就自己的独特风格。学校为我们提供了很多个性展示特色的舞台,或许有老师认为韬光养晦是处世之道,自己冒尖,“风必摧之”,久而久之,自己则真的没有了“出风头”的动力和才华,任往昔荣光渐散。对自己来说失去了一次发展良机;对于学校而言,则失去了一位“风光无限”的优秀教师。因此应该按照学校的规划,加快自己成长的步伐。做一根弹簧吧,压力越大,我们迸发的弹力就会更大。

  最后,我想借大会再次感谢一下汽车教研组的全体同仁和平时给予我批评建议的领导和老师们,众人拾柴火焰高,众人划桨开大船,这么多年来,我明白,靠一个人的力量是不够的,而集体的力量是无穷。没有你们的关怀与中肯意见,我不会有今天的成绩。而这些成绩都会成为过去,我将有新的起点,随着我们学校的校歌“启航”,我的职业理想和目标也将再次出发。在教师节之际,在国庆60周年,祝愿我们的国家繁荣昌盛,祝愿我们仪征工校事业蒸蒸日上,祝愿我们所有的老师身体健康,永远年轻!

教师节演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自**年**班的***,今天我演讲的题目是《师魂颂---用爱熔铸师魂》

  九月是个金色的季节,是个温馨的季节。迎着九月的和风,我们迎来了第二十五个教师节。在这喜庆的日子里,我代表初一年级的全体学生,向学校的老师们,致以最热烈的祝贺和最诚挚的敬意。还要献上我们最美好的祝福!

  老师之所以伟大,不仅仅在于传受我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范,老师,是您让我们明白了,学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

  一块黑板,记下你们的无限深情。一个讲台,辉映着你们的艰辛。

  是您,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。

  您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  您,老师的爱,是世界上最伟大的爱。

  您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执着的勤恳让科学的百花园五彩缤纷;您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。您就像一支支蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您-——我的胸怀博大,知识精深的老师。

  父母给了我们身躯,你们给了我们灵魂,这两者塑造了今天的我们。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着我们一步步踏实的向上攀登。

  有一首诗最为动人,那就是师德。有一种人生最为美丽,那就是老师。有一道风景最为亮丽,那就是师魂。有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔。有一种平台最为神圣,那就是讲台。

  忘不了您讲台上怡人的风采,忘不了您灯光下辛勤的身影,忘不了您和蔼的笑容,更忘不了您亲切的谆谆教悔。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  您用您的生命,谱写一个个光辉的故事,您用您的热血挥洒,一段段美丽的篇章。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们用有限的光热融汇在一起,引燃了祖国腾飞的万丈光芒。

  最后,再次祝老师们节日快乐。

  演讲完毕,谢谢大家。

教师节演讲稿6

  首先,我代表五年级(6)班的所有任课教师和42名可爱的孩子,向在百忙之中,抽出宝贵的时间来学校参加这次家长会的各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

  我们五(6)班是一个新班,可能家长们对我这个班主任还不是很了解,所以我想先简单地介绍一下我自己。我是一个比较随和的人,很容易让学生接近。我曾经送给自己这样一句话:要用微笑面对身边的人。上课的时候,我是学生的严师;下课以后,我是学生的益友。作为班主任的我,把“爱是打开学生心灵之门的钥匙”作为自己的教育信条。我坚信,只要我爱学生,学生也会喜欢我,喜欢我传授给他们的点滴的知识。当然,在爱学生的同时,我还严格地要求他们。

  让他们在今天做完的事,决不会允许明天才完成;作业没写好的,必须重做,直到写出自己的最好水平为止……在教育学生方面呢,我比较欣赏“赏识”教育。每个人都希望得到别人的表扬,更何况一群十一二岁的小孩子。当他们什么方面做得很好的时候,及时地给予表扬,他们以后会做得更好。另外,我还有一个特点——执着,只要我认定的事情,就一定要把它做好!对学生的教育也是一样。

  下面我想谈谈我对我们五(6)班的一些想法。我想经过我、全班同学和全体家长的共同努力,把我们五(6)建设成为全校最优秀的班集体。具体从以下几个方面入手:

  一、让孩子在班级里学习感到快乐。经过组织各种各样的活动,让他们感到学习的快乐,让他们觉得学习是轻松的,愉快的。逐步引导他们爱学校、爱班级、爱老师、想回学校学习和生活。

  二、让每个孩子学习都有一点进步。根据每个孩子的实际情况,给他们制定一个能够达到的目标,正所谓跳一跳,够得着嘛!比如,根据每次考试的排名,每个学生下一次考试的奋斗目标就是超过他前一名的同学。这样,每个人学习都有目标,就会你追我赶,班级的学习风气就会形成了。(出示各科学习进步星)

  三、让每个孩子都收获一种好的性格。首先,树立他们的自信心,要相信自己能把事情做好。只要孩子有了点滴的成功,我们老师、家长就要及时地表扬、鼓励。有了自信,他们就会大方、热情地对待身边的每一件事,每一个人。其次,引导他们有一颗宽容的心、感恩的心。让他们明白自己在接受亲人、老师、朋友关爱的同时,自己也要对他们付出爱。(出示孝心星)

  四、让孩子养成一种良好的行为习惯。如:主动向人打招呼的习惯、讲卫生的习惯、主动整理房间的习惯、主动学习的习惯、认真写字的习惯等等。一种好的行为习惯,对孩子终生受用。(出示文明礼貌星)

  五、让每个孩子的能力都得到陪养。在课堂上,尽量让所有的学生都有发言的机会,特别是不爱说话的.学生,只要他们回答问题声音大一点了,我都会积极的鼓励。在课外,我经常和孩子们聊天,在聊天的过程中,既提高了他们的语言表达能力,也锻炼了他们的胆量。(出示积极答题星)对班干部,我分配他们自主管理班级的工作,给予他们权力,树立他们的威性。所以在工作中涌现出了一批优秀的班干部,他们成了老师的小助手。(出示优秀班干部)

  在这大半学期以来,我们班的同学虽然取得了比较大的进步,但是还有一些不尽人意的地方,如:有少部分学生个人主义比较强,总是以自我为中心,所以,有时跟同学发生矛盾。有一部分学生,周末的作业做得不是很认真,有时还没有完成,经常都是到学校来以后再补。而到校以后,老师又要布置一些其它的作业,所以常常做了这样又没时间做那样,影响了学习等等。

  在以后的生活中,希望家长们能和我们老师多多联系,把在家里发现的问题或好的意见、建议告知我或其他科任老师。当然,他们在学校里有什么问题或发生了什么事,我们也一定会及时地通知大家,这样,以便我们更好地配合起来教育孩子们。

  让我们携起手来,把他们培养得更好,更出色,取得更大的进步!谢谢大家!

教师节演讲稿7

老师们、同学们:

  大家好!

  当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第xx个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在市一中实验学校校区的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

  同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们实验学校的许多教师,他们离开了自己可爱的家乡,离开了自己的父母,离开了自己的妻室儿女,不远千里,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!

  同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!

  我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。

  今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

  同学们,让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!您的学生永远爱你!

教师节演讲稿8

  带着一身古韵,你悄悄地走进我们的世界,您的一双手绘就学生们成长的乐章;您的一双眼演泽了人生的悲欢离合;您的一双脚踏平了我们前行的道路。

  几度春秋,曾几何时,循循的教导,絮絮的叨谓,撩拨着我们的心弦,引牵一颗颗好奇的心步入知识的殿堂中去,多少春花秋月,时光荏苒,您把您的美好年华全部留在了三尺讲台,寂静忆恋为的是,深锁那以往的一缕光阴,一分忆念。

  春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁,老师才是我们成长的陪伴,是烛光燃烧自己释放光芒,是翅膀让学子在天空翱翔,是奠基构筑的人才厦高万丈。一切的一切都只为桃李芬芳,他们呕心沥血,挂肚牵肠,为培育栋梁,他们废寝忘食执着顽强。

  走过一生,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水撒播到课堂?引领学子披荆斩棘登书山殿堂,乘风破浪泛舟知识海洋。

  从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,老师是那幕后的英雄,他的力量可以折射万丈光芒,凝聚成明天的太阳!

  今天,我们站在新道上,老师是筑我们高飞的翅膀,师恩无穷,如火种,在我们心中永不熄灭,无私的奉献,无限的恩情令人永生难忘,所谓“一日为师,终生为父!”您的爱如激越江流,如高峻的山川,春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子,而您用您宝贵的一生辛勤耕耘,只为换来一季盛开的桃李,由此,心系师恩,永生难忘!

教师节演讲稿9

各位领导、老师、同学们:大家好!

  当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是九月十日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在房山二中的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。

  同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

  同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为我的存在而感到幸福”,那么,在教师节即将来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

  我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩;下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言,靠自己的努力换来理想的学习成绩,考上理想的高中,这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后我们离开了母校,投身到工作之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将使老师感到最大的欣慰、最快乐的满足。

  同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

  老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐! 您的学生永远爱您!

教师节演讲稿10

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是机械工程及自动化学院20xx级硕士研究生刘侃。很容幸作为学生代表在此发言。

  九月金秋,丹桂飘香,硕果累累,感念师恩。对每一位学子而言,从顽皮孩童到风华青年的生命历程中,老师,永远是最值得我们尊敬和感恩的人。正是园丁们的辛勤浇灌,才有今日的春风化雨、桃李满园;正是老师们的言传身教,才有今日的群英荟萃,人才济济!

  大道润物始无言,一片冰心自成蹊!

  在今天这个特殊的节日里,我谨代表北航全体学生,向敬爱的老师们表达最真挚的祝福和最衷心的感谢:老师,您辛苦了,祝您节日快乐!

  学高为师,身正为范,博学为本。20xx年我作为一名大一的新生来到了北航。从踏入校园的第一天起,北航老师就为我们开启了一扇全新的大门,老师们求真务实的工作作风,严谨踏实的师者风范,无不让北航学子们受益匪浅!仍记得,主M教室中,老师们一笔一划写满的整整四面大黑板;仍记得,基础物理实验中老师手把手的悉心教导;仍记得,考期答疑时老师们循循善诱、耐心解惑的画面;更记得,老师们一堂又一堂精彩授课、一次又一次心灵指导!三尺讲台,四载春秋,沉淀在心底、如同陈酿!如此校园、如此师长,教会了我们如何做人、如何做事、如何做学问!让我们载着北航人的荣誉与责任感,从一个不谙世事的少年成长为一个有理想、有担当的北航青年。

  转眼间,这已是我来到北航的第六年,迈入到研究生学习阶段。学术的生活孤独而又漫长,理想在彼岸显得遥不可及!但是对每一个研究生而言,导师就是心中最大的助力,导师们的一言一行、谆谆教导,都是学生心中的一面旗帜,让人感激,让人仰望,激励学子们不断前行!

  修改论文时导师们字字推敲的画面历历在目,密密麻麻的红色批注让学生真正读懂了“严谨”这两个字;实验中导师们启迪思维的话语犹在耳畔,时而严厉的纠正错误、时而亦师亦友的讨论,让学生逐渐摸索到专业的核心;生活中嘘寒问暖的感动萦绕心头,家事、琐事、婚姻大事、事事关心,导师们真正践行着“一日为师、终身为父”的古语!当科研停滞不前的时候,是导师为我拨开迷雾,对我说:为学亦如远行,千里之行,始于足下,实实在在走好每一步才能不断进步!当周围各种纷纷扰扰的声音让我迷茫的时候,又是导师再次为我点燃理想,对我说:做一个现实的理想主义者!怀抱理想,不抛弃,不放弃,梦想终将照进现实!

  能够来到北航,随名师,携良友,在专业领域中不断深造,我感到无比的荣幸和自豪!

  正所谓,饮其流者怀其源,学其成时念吾师。多年之后,当我们学业有成、当我们功成名就!我们一定不会忘记,是老师们付出的辛勤汗水,引导着我们追求各自的理想。

  是谁说,春蚕到死丝方尽,我却说,蚕丝吐尽春未老。

  是谁说,蜡炬成灰泪始干,我却说,红烛成灰,恩情永远。

  此时此刻,简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,又何以回馈您的赐予,在教师节的今天,我们唯有将深深的感激和敬意化作前行的动力,仰望星空、脚踏实地,努力成为品格大气、学问一流的北航骄子!用不断的奋斗作为教师节最好的礼物,用不断的进步回报您的恩情!

  在发言的最后,请允许我再一次代表全校学生,祝老师们节日快乐,身体健康,工作顺利!

  谢谢大家。

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