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出色班主任精彩演讲稿

时间:2020-06-29 17:41:01 演讲稿 我要投稿

出色班主任精彩演讲稿范文3篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力,日益开放的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的出色班主任精彩演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

出色班主任精彩演讲稿范文3篇

  出色班主任精彩演讲稿范文1

尊敬的各位领导、老师们:

  新年好!“寒随一夜去,春逐五更来。”踏着春天的脚步,合着新年的节拍,我们在温暖和煦的春光中,又步入了一个新的学期。

  回首上年,我很有幸加入了一个温馨、和谐、尽职尽责的初一年级团体。那些平凡而闪亮的点滴无不凝聚着初一年级老师们的勤奋和智慧。在这个充满温情的大家庭中,我懂得了教育教学工作是一项平凡而又琐碎重复的工作,需要我们耐心细致地做好每一个辛苦琐碎的细节。每一节课,每一次批改作业,每一天的陪伴,用心去做,可能会让一个很平凡的学生焕发光彩;用爱去教,也可以让自己在成长中享受到了生命的愉悦。如果说在过去的一学期中自己任教的两个班级取得了一点微不足道的成绩,主要还是得益于年级组一再强调的爱心与责任心,这两点我们初一年级的大家长王校长和房主任都为我们做出了很好的榜样。

  教育教学的工作对象特殊,他们是活生生的有思想的生命个体,需要的是思想灵魂上的触动。要想实现教师与学生的共同价值,我觉得以下两点还是很重要的:

  一是“爱”字当头,建立良好的师生关系。

  犹记得自己刚刚踏上讲台时和林黛玉进贾府时的心境是一样的,不敢多走一步路,不敢多说一句话,和学生之间的关系总觉得有些僵硬。如今看来,并非没有爱心,而是不懂得如何爱学生。如何让关爱不生硬?本次有幸和另外两位主任搭班,从她们身上我学到了很多与学生的相处之道。张主任总能无私、无怨地陪伴着学生,冬日里的晚自习,王主任留守办公室,给2班的孩子们送来了一瓶瓶热水,平时面对孩子们的各种幼稚问题,她都能不厌其烦,她的温和形象在孩子们心中深种。虽然学生当时面上依旧嘻嘻哈哈,但是在他们日后的作文中我读到了他们的感动与感恩。刘主任则是完美地融入了7班孩子们的生活,用她的乐观与激情引领着孩子们,她的很多经典语录被7班的孩子们引用。同样我在他们的作文中也读到了这样的细节,说刘班主任和他们比赛吃附餐,在一片欢笑声中,孩子们懂得了做事要高效率,懂得了要惜时……当然两位班主任做的还有很多很多,2班家长群里方方面面的叮咛,刘班主任病中感人的家访手记等等。我开始明白,对学生的关爱不是口头的只言片语,而是对每个学生细致入微的观察后,对他们学习上、生活上的引领、关爱、帮助的实际行动。我也由只走进课堂变为走进学生的生活进而走进他们的内心。付出爱的过程是艰辛的,付出爱的回报却是甜美的。这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹相比微不足道,但正是这些平凡的小事体现出了真实的自我,实实在在的我们。

  二是“责”字为重,构建和谐高效的课堂。

  韩愈说,师者,所以传道、授业、解惑也。上好每一节课是每一位教师最大的责任。耳边时刻都能想起我们组长刁老师的叮咛,大家一定要提高课堂效率,抓好课堂这块主阵地。刁老师从教几十年,可谓对教学中的风云变幻应对自如了,但是刁老师对教材、对学生、对考试动态的深入研究却从未止步。对教材的理解,她总有独到的见解,每次听她的课,总让我眼前一亮,每一次考试出现新动态,她总能敏锐的察觉到。在勤勉睿智的刁老师的带动下,我开始反思自己的备课,自己的课堂,去查阅尽可能多的相关资料,去研究,去创新,去激发学生的兴趣,去关注每一节课的实效性。当学生和我一起感慨课堂时间过得太快时,我也找到了这份职业的幸福感。我也更能体会“幸福是从奋斗中来”这句话的内涵,构建和谐高效的课堂并不在于技巧,而在于从教者全身心的投入,通往精彩的道路惟有勤奋。作为教师,当有“甘将心血化时雨,润出桃花片片红”的深情。

  圣人云:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”要承担起传道、授业、解惑的重责,首先要让自己成为有智慧的老师。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,智慧来源于海量的阅读,通过阅读来丰厚我们的文化素养,扎实自己的专业知识。倡导学生阅读,自己首先要阅读,以智慧去启迪学生,向光明前行。其次,充满仁爱之心,获得职业幸福感。南京外国语学校的校长邹正曾说过:“心怀善良做人,脚踏实地做事,让善良伴随着我们奋斗的脚步。”爱人者,人恒爱之。教师与学生之间就是一个互敬互爱的整体,尊重关爱学生才能赢得学生的敬和爱。最后,我们当有豁达乐观的勇者情怀,不抱怨,不放弃,有勇气的教师才能给学生带来信心,才能让学生和自己一起奋然前行。

  新的一学年,让我们带着“智、仁、勇”踏上新的征程,当好追梦人。让我们用智者之心开启每一个求知者的心智之门,让我们用仁者之心去关爱每一个鲜活的生命,让我们用“虽千万人吾往矣”的勇气去战胜奋进道路上的一切障碍。

  “冬去又换新桃符,春来更有好花枝。”新的学年,新的起点,新的层次,作为教师的我会以新的姿态,新的干劲,不溺于自我,不弛于空想,不骛于虚声,在春日融融的校园里展示新的风采。最后祝愿大家在新的'一年里,身体健康,心想事成!祝愿我们的学校蒸蒸日上,创造出更多新辉煌!

  出色班主任精彩演讲稿范文2

各位领导,各位评委:

  大家好!

  作为一名小学的班主任教师,我经常问自己这样一个问题:怎样才能成为一名优秀的班主任?是优美的语言,还是是广博的知识?是严格的管理,还是丰富的教学经验?带着这份疑惑,我走过了年,在迎来送往的个春秋之后,我渐渐发现:一名优秀的班主任教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,不仅要有严有威,最重要的是要有爱心。

  六年级的学生早已失去了刚入校的新鲜感,临近小学毕业,又没有升学压力。正好处在心理上的临界期。怀揣对中学生活的向往和早日离校的躁动,在学习上、行动上更易冲动,也就增加了管理的难度。针对学生的实际情况,在学校领导的正确指导下,我设计了“以生为本,创和谐班级的管理模式,有效的解决了小学毕业班级面临的普遍问题。我的主要做法是:

  一、”管“”理“结合,疏密有度

  管理管理,要想”管“得住,就得”理“得好。首先是了解和研究学生。了解学生是班主任做好班级工作的必要条件。只有了解学生才能教育学生,才能掌握教育的主动权。

  善于观察,抓住时机,适时教育。前苏联教育家赞可夫曾说过,一个教师要善于观察学生的喜、怒、哀、乐,否则就很难成为学生的良师益友,班主任应处处做有心人,善于利用各种场合,对学生进行多方面的观察,及时掌握各种信息,捕捉教育时机。

  借助谈话,春风化雨,建立信任。了解和掌握学生的思想动向。现在,我们的班额不大,每天有计划的找两位同学谈话聊天,一个学期下来,能谈两轮。通过谈话,拉近学生和老师的距离,对他本人及家庭情况、班级其他同学的学习情况等进行全面了解。便于及时准确地教育学生。

  建立联系,密切关注,掌握动向。开学初,我做了一份学生情况调查表,内容涉及学生的基本信息和个人爱好,尤其是在”告诉老师一个秘密“栏目中,涉及到了有无不良记录和QQ号,哪位学生没来上课,给家里联系又不在,登陆QQ,就能查个八九不离十。摸清学生身上的症结所在,才能有针对性的采取教育措施,恰当地运用教育方法。

  二、充分信任,发扬民主

  魏书生说”如果你把每一个人都看作魔鬼,那么,你就整天生活在地狱里;如果你把每一个人都看成天使,那么,你就整天生活在天堂里。“这句话告诉我们,教师要学会尊重和热爱每一位学生。而信任则是爱的前提。在班级管理中,信任的直接体现是,给学生一个个性和自主发展的空间。

  例如:就班委会的组建和功能来说。我们班的班长是直选的,我们班的班委是班长推荐,全班大会通过的。更换班委成员,班长一个人说了算;班长的任何决定,须经班委会研究,班主任批准;更换班长,全班同学说了算。在我们班,我连换个小组长的权利也没有。班委会每周主持召开一次班会,就本周班级情况及同学表现进行点评。除学校要求召开的主题班会外,我只能在教室外旁听班会。当然,每次班会前要有我敲定班会主题,会后,班委会会给我提供一份详细的班会报告。这样做,不仅锻炼了学生的综合能力,强化了他们的集体责任意识,还解放了班主任的手脚,排位、安排卫生扫除等等无需班主任劳心一步到位。这样,每天早晨到校,我的办公桌上就会有头天自习情况课堂纪律的汇报。为我的晨会点评提供了素材和依据。

  大爱无言,行者无疆。离学生离校的日子越来越近了,无论我的学生们对我还是我对我的学生们,都是无尽的留恋。留恋一起走过的快乐时光!但是,他们的路还很长,小学只是他们人生的开始。在这里,我只有默默的祝福他们,一路走好!

  作为一名班主任,我常常在想,什么样的教育才是受用终生的教育,什么样的管理才是最有效果的管理?在班主任的岗位上,我还很年轻,我知道,我的路也很长,这需要我不断的学习,不断的求索!

  作为一名班主任,讲台就是我的阵地,学生就是我的事业,我不能够拓展我生命的长度,但是,我可以拓展我生命的宽度;我不能够改变我生命的容量,但是,我可以改变我生命的质量!虽然,自己不再年轻,但我可以用我炽热的童心去迎接我的新一届学生!其实,教师这个职业,不正是在这种不断的循环中来施展大爱,感受永恒的吗?

  为了我所热爱的教育,为了我所热爱的孩子们,我将全力以赴!

  出色班主任精彩演讲稿范文3

各位领导、同仁:

  大家下午好!

  能有机会在这里做经验交流,我感到紧张和激动,感谢领导给我这样的机会。虽然教书二十年,但是对于每一届不同的学生教学工作对我来说还是陌生的,和在座的各位经验丰富的老教师相比,谈不上什么经验。下面我把自己教学工作的一点感触跟大家分享一下,可以概括为“爱心温暖耐心感化真心打动”

  一、用爱心温暖学生

  爱学生是教育学生的起点和基础,教育是爱的延伸。作为一名教师,对学生的爱必须是普遍而广泛的,不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱,应该一视同仁。对于调皮生,我从来就没有放弃他们,任其破罐子破摔,而是给予特别的关爱。只有这样,孩子们才会敞开心扉认同你,快乐地融合到集体当中去,例如我们班曾天旭同学调皮好讲话更是谈恋爱高手,他要是滩下来不光是毁了自己还会像原子弹一样祸害整个班级,一开始我就特别关注他,夸他聪明能学还不停的鼓励他能进入年级前一百,常问他父母几点到家,聊他父母熬夜工作的辛苦,虽然他有过叛逆甚至谈过恋爱,但被我一次又一次拉回头,目前在班上学习非常认真在班级都能起到带头作用了!一模考试年级79名,他很开心!我经常在全班调侃如果哪个男生表现不好,我不找他家长,我直接带回家当做儿子教育,哪个女生表现不好的我直接带回家当女儿教育,全班学生都笑了!

  二、用耐心去感化学生

  师爱还必须要有耐心,有些学生在学习和纪律上反复性很大,不是做一两次工作就能解决的,需要老师多次反复做工作,有些学生所形成的坏习惯由来已久,出现反复是正常的,教学工作要有将顽石点头的耐心,我们班的孙雨乐学习没有目标,抄作业,上课开小差家常便饭,成绩正常都在班上倒数,家长护短不配合教育,因为我对他的孩子严格教育不满还打电话给谈校投诉我,后来又和普通班的女孩谈恋爱期末成绩退步到年级六百多名,这时家长才惊醒,我没有因为家长的不是放弃他,我还和原来一样耐心教育他鼓励他,他终于有了目标,学习态度也端正了,这次一模年级218名!现在家长也配合老师教育了!

  三、用真心去打动学生

  真心诚意是打动人的最有效的手段,教师对学生真诚的爱有着巨大的感召力。只有真心对待学生,才能引起学生内心的强烈共鸣,达到师生间的相互信任,学生才会把老师当作知心朋友,敞开心扉,倾诉他们的心里话。我们班的郭研表面外向开朗单纯,其实内心是自卑的,因为父母关系不好家庭条件不好,总觉得自己不够优秀,每次考试名次在一百名附近徘徊,担心考不上邗中,孩子焦虑妈妈也焦虑,每次考完试我都短信回复家长少批评多鼓励!平时我经常对她说老师很喜欢你!老师相信你行!你虽然不是最聪明的孩子,但是你绝对是我们班最努力的孩子,努力加油坚持到底,你一定行!这次一模考试年级27名,不管最后结果如何,目前让她从焦虑变成自信!自信是迈向成功的第一步!

  作为班主任,在生命的词典里从来没有懈怠二字,年复一年,真心的付出打动着学生,感动着家长,也收获着属于自己的幸福,我坚持言传身教,以人格魅力感染学生,相信学生,但同时严格要求他们,平时再忙我都做到“到班三勤”:脚勤、眼勤、嘴勤!

  教师辛苦,学生调皮,家长不理解,有时也想过放弃,可是我们又那能计较付出与回报呢,一位老师曾经说过我们不是人才,但我们培养的是人才,我们不是太阳,但我们托起的是太阳,我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们选择了教师这个职业,就意味着我们必须放弃很多,例如金钱,时间,精力,甚至忽视了我们自己孩子的成长和我们的家庭!例如,初三毕业班的工作是靳校长最大的牵挂,我们初三晚自习最多的中午值班最多的是谈校和朱主任,孙校每天都最早在办公室认真批改两个班的作业,夏恒勇老师教三个班化学又担任备课组长,教务上还经常帮我!每次考试前布置的事情我忙不过来,陈俊老师帮我排临时课表和值班表,从不耽搁!晚自习没人时查房没人时,我们物理组的同仁们立马顶上毫无怨言,陈秀华老师五十多岁还做班主任兼两个班的语文教学工作,起早贪黑家常便饭,我们初三的同仁们都能从大局出发支持学校的各项工作,我们初三有说不完的感动!我相信六月的胜利一定属于我们!

  我们继续树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的思想,我很喜欢这样一句话,一个人的才能与创造力在一生中所起的作用只占10%,其他的一切都是别人给予的,人的一生中感恩,换位,慷慨三大要素所起的作用,至少占90%,在以后的学习和工作中我会更加用心的去体会他人的真诚,学会感恩,感激每一位帮助我的人!谢谢大家!

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