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班干部竞选演讲稿

时间:2021-09-28 20:01:32 演讲稿 我要投稿

班干部竞选演讲稿(15篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在快速变化和不断变革的新时代,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的班干部竞选演讲稿,希望对大家有所帮助。

班干部竞选演讲稿(15篇)

班干部竞选演讲稿1

各位老师、同学:

  大家好!

  我叫xx,今天很荣幸地站在这里面对进入大学以来的第一次班委会竞选。我竞选的是文艺委员一职。理由有4点:

  第一点,当选文艺委员有利于充分发挥我的特长。我学过舞蹈,考过级,参加过数次校级、区级的各类演出。而且在刚刚圆满结束的校园迎新晚会中成功地参与了一个节目.

  第二点,我有一定的工作经验.凭着我从小学到高中担任班委的经历,从工作中提高了自己的组织与协调能力,尤其熟悉文艺工作的基本流程,我自信有能力胜任这个职务.

  第三点,我渴望得到锻炼.迈进大学校门,开始人生新阶段,面对新的环境,工作起来相信也与中学有很大不同.这次竞争班委,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,在新是工作中学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力,更好地发挥和磨练自己.

  第四点,我愿意为同学服务.当选班委,是一种荣誉,更是一种责任.这责任便是花出时间和精力使周围同学的生活变得丰富、快乐,营造出轻松、愉悦的学习氛围。

  综上所述,我自认为已具备了担任文艺委员的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,一如既往地勤奋学习、努力工作,团结其他班委共同把班级建设好,保证工作落到实处.

  最后,真诚地请大家支持我,给我一个机会,谢谢大家!

  以上就是我们为大家提供的演讲稿范文,更多精彩尽在,敬请随时关注哦!

班干部竞选演讲稿2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(1)班的徐XX,今天,有机会参加学校大队体育委员的竞选,十分高兴!我要感谢老师和同学们的信任,给我这样一次竞选的机会。

  转眼间,我已在高港实验小学度过了四年快乐的时光,也形成了活泼开朗,热心助人的良好品格。我非常喜欢体育,跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球等许多运动都是我的强项,每年我都参加校运动会,三年级时在男子组400米比赛中获第一名,在男子组跳高比赛中获第二名;四年级时在男子组200米比赛中获第三名,在男子组跳高比赛中获第一名。我还是校“花样跳绳队”的主力呢。这不仅为班集体争得了荣誉,而且也充分证明了我在体育方面的实力。

  如果我被选上学校大队体育委员,我将发挥好自己的特长,用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力助手,用“创新”开展工作!努力为学校和班级争光,做一个称职的大队体育委员。

  我知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座的参赛选手都很优秀,无论结果怎样,我都会做到:面对得失——消极不如积极;面对理想——有追求才有希望;面对竞选——经历比结果更重要!虽然我不是最优秀的,但是我相信经过我的努力,我一定会是最出色的! 请同学们投我一票吧!

班干部竞选演讲稿3

亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  我是五(4)班的,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,不过我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的同学来担任,我相信我有这个能力。

  我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是继续给我这个机会呢?

  举如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮助他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。

  厩得屠格涅夫说过“先相信你自己,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个能力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有能力担任班干部的。

班干部竞选演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我很高兴和大家一起参加竞选班长活动。我知道班长是一个许多同学向往的职位,而班长更需要一个爱学习、有能力、有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。因为我学习努力,兴趣爱好广泛;我能团结同学、乐于助人;我性格热情开朗,能和你们融洽相处。

  如果我能当上班长,我一定不会辜负大家对我的期望,我将积极当好老师的小助手,尽最大努力为同学们服务,为我们班创造良好的学习环境贡献自己的力量。

  同学们,请你们信任我吧!投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我坚信由你和我的共同努力,我们102班的明天一定会更加美好!

班干部竞选演讲稿5

  各位老师、各位同学:

  大家好!能站在那里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫,来自高一(2)班。

  泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我能够把学生会的工作做得更好、更出色。

  我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则必须做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的潜力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我期望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们平玉的各项工作搞得更好。

  我的话并不是空话,我认为我有潜力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。以前担任班干部时,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到此刻能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,此刻工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来搞竞赛,这样一来,我的成绩不但没有掉,还提高了办事效率,正是由于这些原因我的成绩一向都还好。

  当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中如果出现过一些错误,我会敢于应对。透过老师、同学的批评、帮忙及自己的努力来改正,我决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

  20xx届的学生会为我校做了恨的工作,当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。此刻接力棒立刻要传到我们手中了,他们未竟的事业要由我们来完成,俗话说“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,我相信只要我们在吸收他们长处的基础上,与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家带给优质服务,学生会的各项工作将会干得更好、更出色。

  在那里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在那里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选取是正确的。

  同学们,我相信你们都能理解我此刻的情绪,为了我的雄心壮志,为了平玉三高辉煌的明天,投上你们神圣的一票吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

班干部竞选演讲稿6

  大家好!

  我想竞选中队长,因为我想为同学服务,为同学做点事。想帮助黄老师和通过大家的努力使我们二年级二班当上优秀班集体。当好中队长可不是一件容易的事儿,中队长要以身作则,要比别人做的更好,我相信我能做到。我也想锻炼一下自己,挑战自己。希望大家能给我个机会,支持我。谢谢大家!

班干部竞选演讲稿7

  今天是个奇怪的日子,我们班要竞选班干部!大家挥拳拍掌,努力争取“前锋”宝贵的10个名额。

  因为我是一名前学生,所以我对自己完全没有信心。还有,我的成绩也很一般,完全没想到!这种想法像刀子一样严重地刺痛了我。当天我仔细听了老师的说明。“只有上台演讲的同学才能参加竞选。”这真的更难!我看到同学手里密密麻麻的稿子,但我手里“空无一人”。唉!在我看来,不能进入前10名!

  当我对演讲无能为力的时候,一张小纸条传到了我手里。原来是一张简单的建议!我粗略地看了一眼,上面写着:“潘佳,勇敢,我们支持你!”写着。虽然简短的话很简单,但我的心里充满了温暖。这到底是谁传达的?我觉得不可信。这时老师问道“范盖伊,你要上台演讲吗?”我害怕地抓住稿子,站起来说。“不,老师,我不想竞选!”“眼尖的老师看到我手里的小纸条,微笑着说。”稿子不是都准备好了吗!那就上来吧!“台下立刻响起了雷鸣般的掌声。事情怎么变得这么糟糕?我想哭而不流泪。

  我硬着头皮走上讲台,向僵化的敬礼,清了清嗓子,开始了演讲。“你好!我是一名前学生,但要努力学习,跟上大家的进度。我的特长是钢琴,爱好。嗯。”想了一会儿,才吞吞吐吐地回答。“是即兴诗。请多多关照!请给我一票!”话一说完,我立刻垂头丧气地跑回到座位上。天啊,我吓得腿都软了!

  票数马上出来了!我的心像15个桶一样打水。“范家怡—— 23票!单击我不敢相信我的耳朵是——票是23票!我很激动一种说不出的感觉涌上心头。学生们的真实性多么打动我啊!以后,我一定要做一个好的班委,服务好班,认真负责!

班干部竞选演讲稿8

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我叫张雨廷,有幸站在那里参与竞选班干部活动,期望大家能支持我!

  我要竞选的职位是班长。在过去的半年里,我们班的同学变得调皮,老师几乎是天天说,可就是不顶用。为了改变这一现状,我期望自己成为一名班长,帮忙老师解决这些难题。

  我爱好广泛,喜欢电脑,爬山,下棋,弹琵琶更是我的拿手好戏。我个性喜欢了解历史,一看到有关历史方面的书籍,就像一匹饿狼,贪婪地读着,有时连妈妈叫都听不见。什么《中国通史》《中华上下五千年》都看过。我还连续几年被评为“三好学生”“优秀班干部”。我相信自己有管理潜力。

  如果我竞选成功,我会以自身作则,做一名优秀的少先队员,做一名称职的班长,做一名老师的好帮手。早晨,按时到校,认真的早读;上课时,认真听讲,踊跃老师提出的回答问题。

  如果我竞选成功,我会当同学们遇到困难时,伸出援助之手,帮忙同学们解决难题。当老师分配给我任务时,我会尽自己所能,好好的完成老师交给我的`任务,赢得大家的信任。

  如果我竞选成功,我必须履行好班长的职责,帮忙老师搞好班级的各项活动,让我们五(8)班成为学校中的一颗“星星”。

  总而言之,如果我成功竞选为班长,我会努力的为班级服务,让老师放心。

  同学们,请相信我,支持我吧!

班干部竞选演讲稿9

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我要竞选的职位是生活委员。我之所以要选择这个职位,是因为我想锻炼一下自己,为大家服务。

  虽然我不曾获过什么奖,但是我团结同学、热爱集体、愿意给予有困难的同学帮助……以前,我总是看着别人当上班干部,他们一个个都那么优秀,怕我是永远也没有机会了;但是我知道:去做了就是失败和成功两个结果。两个结果的机率都是百分之五十,不去做结果就为零,还是大胆一试吧。

  如果我当上了生活委员,我要创建一个“发光团”;你可能会问:“为什么要叫发光团呢?”我给大家解释一下吧,第一个含义是:是金子总会发光,此团队是可以展现自己才能的团队。第二个含义是:光可以给人带来温暖,此团队也可以给人带来温暖;第三个含义是:在没有灯的路上找不到家了?怎么办?不怕,只要有光就可以解决!发光团就是会指引你正确的方向!

  我们团队还有任务呢,比如做完“乐于助人”的任务,帮助十个同学,并得到求证时,你的个人荣誉就会提升,为团队争光。当然,如果有成员做了错事,荣誉等级就会下降,要“改邪归正”后才可以恢复自己的信誉和荣誉。发光团的成员一定会“微笑服务”,绝不使用暴力行为!若有同学作业不会,发光团的成员则会耐心为同学们讲解,直到同学们完全弄明白为止。发光团会分为几个小组,把对身边事物的观察编成新闻让同学们增长知识……

  如果我落选了,也不会气馁。照样成立一个“发光团”,为同学们送去温暖,送去智慧,送去快乐,争取做得更好!我会一直以生活委员为目标继续努力的。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。要是同学们可以支持我,我会还给大家一个温暖、希望和快乐。请把最最神圣的一票投给我吧!谢谢大家。

班干部竞选演讲稿10

  老师、同学们:

  大家好!

  我叫王楚茵,这天我要竞选的班干部是英语课代表。

  我认为我能胜任这个工作,虽然我的成绩赶不上赖晓彤,林雄森的水平,但是我会让我的英语更上一层楼。

  大家听过这样一个故事吗叫《笨鸟先飞》讲的是古时候,有一个很有名的文学家,他叫左思,他小时侯并不聪明,常常被老师骂,于是他就想,为什麽我不能象别的小朋友一样聪明呢他到院子里,看见一只蜗牛在树上慢慢地爬,他脑子里灵光一闪,想,这不就是我吗我也能够象它那样一点一点的往上爬。只要勤奋,笨鸟也能飞得高,飞得远,从此以后,左思勤奋学习,最终成了文学家。

  虽然我不笨,但是我的英语基础并不是很好,我今后会努力的,不是说“笨鸟”也能飞得高,飞得远吗

  我期望大家能给我一次机会,我会给大家一个惊喜的!

  谢谢大家!

班干部竞选演讲稿11

  老师,同学们:

  你们好!

  我今天非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动。我这次竞选的体育委员,这可是我最向往的岗位。

  作为体育委员,我有几个优势:

  首先,我热爱体育;在学校运动会,球类活动中都会看到我的身影。我从小喜欢运动,棒球、足球、游泳、羽毛球、乒乓球....我全都能玩得出花样。运动使我更健康更开朗,使我交到越来越多的校内外好朋友,更使我有了超越梦想、挑战自我、朝向更高的目标的坚强意志!

  其次,我有一定的经验。上学期我当过一学期的体育委员,经过了一学期的锻炼,我总结了在工作中的得失,也熟悉了这项岗位。现在出操、整队、上体育课、参加比赛,我都可以服从老师的命令,积极完成。以后,我更要做好模范带头作用,成为老师的好帮手,同学的好榜样。

  在班里,我不算是学习最好的。但我相信,在以后的日子中,我会是最努力的。假如我当上了体育委员,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的体育成绩。相信在我们初一4班的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。

  请老师、同学们相信我,体育委员岗位我一定能行。我们预初4班一定能赢。

班干部竞选演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  拿破仑以前说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”一个人必须要有上进心。这天,我竞选的职位是班长。班长不但是老师的助手,也是同学们的表率。职责很大,但我愿意承担起这些职责,做老师的助手,做同学的忠实“仆人”。

  之前,我的职位是组长。每一天,我检查组员的作业完成状况,并向老师如实的汇报。在班上我的学习成绩名列前茅,有必须的组织潜力,我酷爱读书,知识面较广,能在学习上给同学必须的帮忙。所以我对当好我们的班长有信心。

  我们的班级是一个整体,就像一台机器在不停地运转。我们每一个班干部、班级成员就好比这机器上的零件,他们团结协作,共同为班级贡献自我的一份力量。虽说毫不起眼,但却缺一不可。而班长尤为重要,他能每个小零件都发挥最大作用,好让我们的班级有更强的凝聚力,让我们每个人都能快乐地学习、快乐地生活。

  如果我当上了班长,必须会好好珍惜机会。必要时,代替老师管理班级纪律,在同学之间有纠纷时,我能够像润滑油一样,化解之间的小摩擦,让大事化小,小事化了,让同学在和谐的环境下学习。当同学在学习上遇到“拦路虎”是,我会尽力为他解答、讲解,直到他完全心领神会。如果我当上了班长,我还会……

  是鲜花就要开放,是大树就要长成栋梁,是石子就要铺就大道。我会像一颗明星一样在班级的天空里为别人照亮,释放出自我最大的光芒!

  我的演讲结束了,谢谢大家。

班干部竞选演讲稿13

老师,同学们大家好:

  我是尹培丞,我今天来竞选班干部,下面是我的竞选演讲,我的优点是上课专心,作业能按时交给老师,团结同学,尊敬老师,缺点是上课发言不积极,字写得不是太好,我认为做班干部一是要认真学习成绩好,二是能团结关心帮助同学,三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情,如果我竞选成功,我将认真做好班干部,请大家相信我,为我投上宝贵的一票。

  尹培丞

班干部竞选演讲稿14

老师、同学们:

  你们好!我是吴轩如,我要竞选的职位是正班长,我想当班长主要是想成为班主任老师的助手,带领同学一起努力学习,为班级争光,给同学和老师带来开心的笑脸。

  如果我当上了正班长,我一定会尽自己的责任,协助班主任把班级管理好,同时严格要求自己,在同学面前树立好榜样。

  我热情活泼,热爱集体,积极参加学校活动,团结同学,拥有真心。我在爸爸妈妈眼中是个三好学生,爱好广泛,喜欢画画、跳绳、音乐。

  同学们请把宝贵的一票投给我,谢谢大家,我的演讲完了。

班干部竞选演讲稿15

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自的。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务,使宣传部成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

  我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任一职,并且有能力把学生会发扬光大。

  假如我当上了,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

  假如我当上了学生会主席,我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可的保证。还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

  假如我当上了,我将以“奉献班级,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

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