竞选班长的演讲稿(15篇)
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的竞选班长的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞选班长的演讲稿1
各位老师、各位同学、评委、家长：
大家晚上好！
今天是个十分特殊的日子，我梦寐以求的梦想，它可能就快要实现了！
我是薛嘉琳，今天我要竞选的职业是班级中十分重要的职位，也就是班长。我竞选这个职位的原因不是因为想要掌控他们，而是我真的想要成为它，为班级所做出的贡献。
作为一个班长，我想一定要拥有优异的成绩，在这一方面，我也有很大的优势。“轰”雷公公生气地如同一只大狮子，狠狠地狠狠地敲打着打鼓。可以说是全班同学的大噩梦。同学们都坐在教室里，鸦雀无声。“嗒，嗒，嗒”老师像是鬼，穿着高跟鞋，抱着“重如泰山”的大堆试卷走了进来。以上都是同学们的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“唰唰—”试卷交错的声音与节奏，对于同学们来说，好像正是那首著名的《凉凉》。我手上的胶水粘不住了，直接一把接过了试卷。我拿起了笔，摆正了姿势，一睁眼时间就早已开始奋笔急书了。我的手飞速地动了起来，一题的时间连一分钟的时间也不到，说实话这一点也不夸张。我连半个小时的时间也不到，就早已检查三次了。同学们远远一望，居然才做了两面我的头顶有太阳，同学们的头顶有乌云……我满怀期待地打量着正在改卷的老师的表情，简直是一波三折啊！”公布成绩了，薛嘉琳再一次获得了满分的优异成绩，大家要好好努力了！”老师满脸喜悦地望着我。而我，也在默默地向老师表达感谢。不过俗话说的好“人生没有过不去的坎，世上没有过不去的事！”
我的优势除了成绩表现优异以外，就是我很强的责任心了。记得那一次，老师欢呼雀跃地喊我去帮忙。“嘉琳，你可不可以帮老师把这种纸交给四年级的金老师啊！”我毫不犹豫地接过这张纸，爽快地答应了老师。我如同一支离弦的箭，冲向教室问同学们。可经过了十分钟后，得出的却是一句句绝情的。可经过了十分钟后，得出的却是一句句绝情的“不知道”！我怒气冲冲地冲出了教室，从一号楼开始找，我“翻过走廊，一个个班级看过来嘴里又一边嘟嚷着：“四年级金老师在哪？”一直反复的念，就真好比那唐僧念经。一分钟，两分钟，三分钟……时间真可以说是眨眼睛就过去了半个小时。我想：四年级的金老师是想和我玩捉迷藏，一号楼都找过两遍了，别告诉我老师在二号楼、三号楼之间走动。不过抱怨好像是有效的，老师很快就来告诉我金老师今天请假的事了，不过，虽然我白跑了。不过老师信任我了。“人之所以能，是相信能。”
我还很有管理的能力。记得老师那次不再教室里的时候，老师去开会之前所命令我们说的话，同学们竟然丝毫不理会。有的在吃今天背着老师带来的美味零食；有的懒洋洋地扒在课桌上睡着他们的懒觉；还有的各自开了个演唱会。教室就像一个大菜市场。我都像是被噪音给吵糊了。我灵机一动，急忙跑出教室，自己在内心里数了三分钟，发挥出我“演员”的真正实力。我“气喘吁吁”地跑进教室，大声喊道：“安静，老师说回来的时候一定要写好，不然就请家长来做客！”教室里顿时变得十分安静。不过我真心为骗同学而感到万分愧疚。
我的优势已经介绍完了。如果我当上了班长，我一定会努力学习好之间本份知识的基础上，在更上一层楼。我将会问我班级做出力所能及的事，老师有事定在第一时间赶上去帮忙。同学遇到问题我必将做出支援。让班级变得越来越好。
尊敬的老师，评委和家长们，亲爱的同学们，你们手指的这么一票可是十分宝贵的，它们决定着一个人的成就，望大家能够投给我，支持我。
谢谢大家！
竞选班长的演讲稿2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。
我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何(情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!!
请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导老师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员密切配合，让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉!
当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备:面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的!
成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。
竞选班长的演讲稿3
大家上午好!
站在这里，我的心情非常的激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先，我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我继续竞选班长。为什么呢?原因很简单。
第一：三年来，我多次担任班长或副班长的职务，对于怎样管理好班级，怎样做好老师的小助手，我有充分的经验;这个学期，我想通过自己和大家的努力，让墙上的奖状日益增多，让老师们对咱们404班的表现赞口不绝。
第二：班长，是一个能够锻炼人的综合能力的角色，我希望自己能得到更多的锻炼。
同学们，请举起你们的手，投我一票，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色! 谢谢大家!
竞选班长的演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
新的一学期又来了，我想竞选的是班长。
竞选班长发言稿
我是五二班的陈立科，我每天都开开心心的，是全班同学眼中的开心果。我热爱劳动，在班级里被评为“劳动之星”。我还爱帮助同学，每一次同学问我事的时候，我都热情的告诉他答案。每学期我都被评为“三好学生”和“学习之星”。
我不但学习好，还爱好广泛。
我最喜欢的是练书法。因为练书法可以让字写得更工整，每一次我都被评为书法一等奖。现在，院里的人一见我就说：“你写的字太好看了。”就连我的仇人也说我写的字好看，让我都有点不好意思了。
在家里，我是爸爸妈妈的好帮手。妈妈一叫我去帮忙，我就会马上来到那里帮妈妈干活。
我还热爱跑步，因为跑步可以长高个子，还能防止生病。你是不是也爱跑步呢？
如果我成功后，我会尽力帮助大家，有什么困难我尽力帮大家完成。我会为帮里服务，成为老师的得力助手。我办事也一向一丝不苟，请相信我的能力。
大家投我一票吧!我不会辜负你们的期望!哦，对了，我的名字是陈立科。
竞选班长的演讲稿5
各位领导、各位同事：
你们好！
今天，我走上演讲台的目的就是参与班长岗位的竞聘。首先应感谢领导为我们创造了这次公平竞争的机会！此次竞聘，我不是为了当官，更多的是为了响应人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。我坚信，凭着我与众不同的新观念，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
几年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。我从没有担任过班长，缺少经验，这是劣势。我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：一是有较为扎实的专业知识。二是有较为丰富的实践经验。三是有较强的工作能力。四是有较好的年龄优势。我身上少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲，而这也正是我最大的优势。
班长是一个班组的核心人物。我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班组的各种事务。因为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将职工的积极性都调动起来，使每个班组成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，能够处理好各种突发性、偶发性事件，将损失减少到最低限度。再次，我会用真情和爱心去善待我的每一个同事，使你们的人格得到充分尊重，给你们一个宽松的发展和创造空间。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同志们之所想，急同志们之所急”。最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：最广泛地征求全体同志的意见，在此基础上制订出班组工作的整体规划；然后严格按计划行事，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内为大家办几件好事：
１．借助科学的工作方法，减轻职工个人劳动强度，提高效率；
２．组织双休日同志间的“互访”，沟通情感，加深相互了解；
竞选班长的演讲稿6
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好!我是潘雯婷，我今天竞先的职位是班长。
你们知道吗?其实当班长是我从小的梦想，以前我曾经看到很多人在台上竞先班长，当时我很羡慕他们，总希望自已也能当上班长，在同学伤心的时候，我就充当一位天使，把快乐带给她们，在同学在学习在有困难的时候，我就充当一位老师，细心的教导他们，在他们犯错误的时候，我会耐心的引导他们改正错误，所以这次有机会竞选班长，我感到非常光荣。
假如我这次竞选了班长，我会成立一次学习小组，让一些学习成绩好的当小老师，去帮忙一些成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮肋自已复习，真是一举两得，我还每个星期让每个小组出一份关于学习的手抄报。贴在班里的墙上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力，我还会组识一些的竞赛，让同学们能在竞赛中学到更多的知识……
记得老师曾经说过，“有自信不一定能成功，但没自信就一定不成功”。这句话常常在提醒着我，今天我就凭着自已的自信站在这里竟选班长，记住，哦，我是潘雯婷——一个自信的女孩子。
谢谢!
竞选班长的演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
记得拿破仑说过“不想当将军的士兵不是一个好士兵”。今天，我不想做“语言上的巨人，行动上的矮子”，只想用实际行动来告诉大家：我不仅想做将军，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的将军—班长。
首先，我的学习成绩在班上是属于中上游的，其次，作为21世纪的少年，我努力做到德智体美劳全面发展，积极丰富课余生活，学好一些特长本领，如我打羽毛球啦，弹古筝啦，看课外书等等，所取得的一点点成绩，大家也都有目共睹。但是，我觉的过去已经成为历史，重要的事把握现在，我会以爱因斯坦、卡迪文许为榜样，一如既往地认真做好每一件事，铭记“不满足是向上的车轮”，继续提高个人素质。
五年的班干部生涯，让我在参加班级管理的过程中，明白了许多道理，做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能问心无愧。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学看在眼里，如果连自己都管不好，又如何去管别人，当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味，否则，会给今后的工作带来许多困难。
这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
最后，我再次真诚地希望同学们选我当班长，让我做大家忠实的“仆人”。也许今天我只是个成功的参与者，可或许明天我就是个参与的成功者，是花，就是要大胆的开放;是树，就要遮风挡雨晒太阳;是颗小石子，就要与其它石子儿一起铺出一条通往未来的大道！是人还是物，都有自己的位置，而我希望不管可以被定位在班长这个职务，所以，还是真心地盼望，大家可以投我一票！
谢谢大家！
竞选班长的演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫xx，今天能在这里竞选班干部，我既高兴又自豪。
其实做班干部已经是我一年级的梦想了，但是我三四年级都被老师评上了班干部。今年我上五年级，我想再当一下班干部。
虽然我的缺点比较多，比如：上课不专心，举手回答问题又不多，因为我每次都不够自信，生怕答错了会被老师批评。但是，这些缺点我都会改正的。
如果我当上了班干部，我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成绩不是很好，但是我可以在班上帮助同学，帮助老师。我也会成为同学们的好榜样，成为老师得力的助手，希望同学们能够投我一票，相信我，我能行!!!
要是今次班干部竞选我没被评上的话，说明我还有很多缺点，我一定会改正这些不
好的缺点，重新做回我优秀的自己。
竞选班长的演讲稿9
大家好！
我是我们初一（4）班的班长候选人之一。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一（4）班这个我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选班长的演讲稿10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，我叫xx。今天走上讲台，竞选班长职务。我坚信，今天的努力换的一定明天的成功，我坚信，只要努力就一定可以成功。
我是一个拥有“三心”的学生。这“三心”指的是“雄心、信心和恒心”。雄心使我敢于向困难发起挑战，敢于挑战极限；信心使我外向开朗，积极活跃；恒心使我持之以恒，坚持不懈，在挫折面前不退缩。这“三心”使我保持一颗平常心，胜不骄，败不馁。这是一个好班长，乃至一个好同学必须的。
然而面对班级管理，我又会如何做呢？首先，我会在班上进行合理分工，让所有人可以在这个舞台上施展自己的才能，把才能用在刀刃上，使班级呈现一片欣欣向荣的景象。其次，还要使同学们的学习共同进步。身为班长的我必须以身做则，带头保持好习惯，了解学习难题并及时向老师汇报。最后，还要丰富我们班同学的业余生活，多举为余活动，并鼓励同学们多参加外活动，树立我们班的良友好形象。
中国谚语有云：火车跑得快，全凭车头带。我如果当选，必将使我们班如虎添翼，更上一层楼。
请大家为我投上神圣的一票，谢谢。
竞选班长的演讲稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是（五）一班的一名学生，名叫。今天走上这个讲台只有一个目地，那就是为了竞选班长。
我是一个，性格开朗。成绩优逸的一个学生，在同学之中也具有领导性作用，这可能是我当了几回班长，知道怎样带领大家。有什么不对之处，告诉我，我会尽力的改正错误的。
如果竞选上了班长，我会：
1、把班上的秩序调整好；
2、和各个班干部一起帮助班上成绩不好的同学把成绩提高；
3、协助老师一起管理班上的大小事件等。如果我没有竞选上班长，我也不会这样轻易的放弃的，而且，我会在一年中让大家看到我进步的成果的。我会更上一层楼的！
请大家行动起来吧！为我投上你们手里那珍贵的一票吧，给我一次锻炼我的机会吧！
谢谢大家！
竞选班长的演讲稿12
各位老师、同学们：
大家好！
我叫xxx，很荣幸能参加这次班干部的竞选，我竞选的职务是班长。我相信我能胜任这个职位，因为我有以下的优势；我每一年都被评为“三好学生”能团结友爱，乐于助人；我在五年里有丰富的`工作经验和组织能力。我现在还是一个宣传委员，每一次出板报都会和负责出板报的同学在一起商量，一起干，如设计图案；我各科发展较平衡，成绩都在中上，但我会努力做的更好。
我的竟选口号是：“真诚为大家！”假如这次竞选我能当选，我一定会尽心尽力，做好老师的小帮手，做同学们的贴心人，让我们这个班集体更有凝聚力。我想从以下几方面做起：首先，我要严格要求自己，做得更好，否则怎么能面对大家？其次，做同学们的知心人，和各位班委、组长一起，集合大家的智慧，把全班建成一个团结、互助、向上的班集体，让其他班级都羡慕；第三，做老师和同学的桥梁，做好“润滑剂”。
假如我没有当选，说明我还做得不够好，我会更加努力！
假如我被大家当选，说明大家信任我，我一定说到做到！如果我做不到，大家可以让我“下岗”，我会主动辞职，让给大家信得过的同学。但在新班长上任前，我还是会尽力而为的。
同学们，投我一票吧！相信我，也相信你自己，选我是没错的！
谢谢大家！
竞选班长的演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
大家好！今天，我能在这里竞选班长这个职位，非常高兴，非常自豪！因为曾经我爸说过，班长一般都是男的。从那一瞬间起，我便有了想当班长的念头！今天终于有了这个宝贵的机会，无论结果如何，我都要试一试。
“班长”这两个字从字面上解释就是一班之长，除了老师班长。实际上就是稳住班心，带好头，帮老师管好班级，一个班的好与坏就跟一班之长有关。
我真诚地希望大家能把金子般，宛如宝石的一票投给我，无论结果如何，我将会发自内心的感谢他！如果你相信我，不要犹豫了，赶紧用行动表示出来吧！
谢谢大家！
竞选班长的演讲稿14
同学们：
你们好!
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官潮混过，一身干净，没有“官相官态”、“官腔官气”，更不可能是“官痞官油子”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯、弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。 班长作为一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办三件好事：
1.借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;
2.联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;
3.建立班级互助图书室，并强化管理，提高其利用率
竞选班长的演讲稿15
很高兴能有这次的机会来竞选班长这个职位!
班长是一个光荣的职位，它不仅需要为同学们服务，而且还需要有一颗强烈的责任心。同时它需要一个有能力，有奉献精神的人来担当，我不敢说自己是最合适的，但我敢说自己是最努力的!
首先，我有足够的信心当好班长;其次，我有当班长的经验以及管理班级的能力，敢于负责;再者，我有平易近人的好性格，热爱集体，团结同学，能够处理好班级事务和同学们间的关系;还有一点不容忽视，我会在大四毕业后直接参加工作，意思就是我有充足的时间来为大家服务!
假如我竞选上了班长，我会做好老师和同学们间的桥梁，及时为大家解疑答惑;我会努力续写14班的辉煌与荣耀;我会让14班变成一个更加团结向上，积极进取的集体;我会在适当的时间多组织一些班级活动，给大家留下大学里最深刻和美好的回忆;我会在第一时间把自己获知的各种最新的就业信息共享给大家。
可能我不是一个很好地学者，但我一直努力让自己成为一个实干家。我渴求每一个锻炼自己的机会，也希望能用自己的力量让大家变得更好!请大家支持我，投给我神圣的一票。给我一份信任，还你十分满意!谢谢大家
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