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校庆演讲稿

时间:2022-01-20 15:02:36 演讲稿 我要投稿

校庆演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的校庆演讲稿,希望对大家有所帮助。

校庆演讲稿

校庆演讲稿1

各位领导、各位老师、各位同学:

  大家好!在泰州实验学校喜迎10周年校庆的美好日子里,我非常荣幸能够重回母校。作为第一届学生,在实验学校,我度过了整整九年的时光。九年,即便在人整个的一生中也是相当长的一段时间。在实验的九年中,我亲眼见证学校的办学条件越来越好,学校的知名度越来越高,规模越来越大。九年中,我与学校一同成长。

  是老师们的谆谆教诲引导着我走上求知的道路,让我从一个懵懂的孩童成长为追梦的少年。母校的老师们用兢兢业业的工作精神,踏踏实实的工作作风,勤勤恳恳的工作态度,用心对待每一位同学,师恩难忘,永存心间。老师的表扬,鼓起我前进的风帆;老师的批评,指明我前进的方向;老师的信任,让我懂得了什么叫做责任;老师的关怀,让我懂得了什么叫做无私。老师悉心的教导和帮助,给了我莫大的动力。重回母校,看见很多熟悉的老师,曾经的一幕幕又浮现眼前,不觉心潮澎湃,感慨万千。在这里,我想说:老师,你们辛苦了!

  是母校开拓进取的精神鼓舞着我不断地前进,让我一直能以饱满的热情投入到学习中去。遥想十年前,学校的办学条件十分艰苦,设施很不齐全,但就是在这样困难的条件下,实验人凭着奋发向上的拼搏精神,勇于开拓的创新精神,实现了高水准的教学。这是全校师生共同努力的结果,同时,这种困难条件下形成的学校精神,也一直延续下来,激励着一批又一批实验人不断向前。正是在这种精神的鼓舞下,才有了今天实验学校现代化的校园、完备的软硬件设施、高水准的教学以及日益提高的知名度。而就我个人而言,在高中更为紧张的学习生活中,这种奋发昂扬的精神一直伴随着我。

  感谢母校,感谢老师。在这方土地上我所获得的,是我终生宝贵的财富。在这里,我学到了丰富的知识,为以后的学习打下了坚实的基础,在这基础之上,我才能够在高中阶段的学习中取得较好的成绩。在这里,我培养了综合的能力,小学时担任大队长,在学校电视台担任台长的经历都为我积累了丰富的经验,在学校组织的各项活动中,我的综合素质得到了提高。现在我在泰州中学担任学生会副主席,可以说,在母校的积累给了我莫大的帮助。在这里,我养成了良好的习惯。在母校“唯真 , 唯实 ,唯新, 唯美”的校风指引下,在老师们的积极引导下,我得以养成良好的学习习惯和行为习惯,从中我获益匪浅。在这里,我的收获实在太多太多,我所有成绩的取得,无不有赖于这丰硕的收获。

  十载春秋,光阴荏苒。走过十年风雨,而今遍地花开。母校今日的辉煌有目共睹,在每年的中考中成绩喜人,在各项竞赛活动中也都有上佳表现。这一切的成就,怎能不令我激动万分呢!展望未来,学校的明天必定会更加光明,学校的蓝图必定会更加美好。在学校不断发展的同时,我也将挥洒汗水,奋发向上,勇攀高峰,争取更大的成绩,来回报曾经培养我、哺育我,并将一直鼓舞我、激励我的母校。

  谢谢大家。

校庆演讲稿2

  金秋,收获季节,我们亲爱的学校迎来了一百周年华诞。

  提起我们的学校,想必您眼前便立刻浮现出那芒果树、麻黄树树影婆裟的美丽校园。这里四季花香,树林掩映;这里教学设施完善,运动场所宽敞;这里老师慈祥,同学友爱,文明春风吹遍校园的每一个角落……那便是我们共同的校园,如花岁月的依归之所。

  美丽的校园,给我们以极其优越的学习环境,也给我们奠定了人生的牢固基石。在这里,我们无忧无虑地求知,如饥似渴地接受老师们的悉心教诲,得到了我们终身敬重的老师们的毫无保留的言传身教,学会了许多宝贵的人生哲理。亲爱的老师们不仅教授了我们知识,激发了我们学习的兴趣,而且为我们编织了未来的梦想,鼓励我们坚定自己的理想和目标!听!校园里催人奋进的朗朗书声和课堂上老师谆谆教诲的话语,欢声笑语,炫歌一堂!看!同学情谊,堪比手足,操场之中,矫影如龙!

  亲爱的老师、同学们!今天是哺育我们成长、为我们一生事业奠基的古定中心小学诞辰一百周年纪日!我们在此郑重宣誓:作为一名光荣的古定小学学生,我们会永远牢记学校的培育之恩,我们要以实际行动来对她表示祝贺,好好学习,天天向上!为学校争光!

  祝学校的未来更美好!

校庆演讲稿3

  尊敬的各位领导、各位来宾;亲爱的同学们:

  大家好!

  毕业至今,我能够重返母校与全体师生欢聚一堂,共同庆祝母校二十周年生日,深感荣幸!此时此刻,激动之情难以言表,首先,请允许我代表毕业生向母校成立二十周年表示最热烈的祝贺!向默默耕耘在教育战线上的辛勤园丁表示衷心的感谢!

  回想起毕业之后面临人生的挑战时,我的心中惶恐不安,二十多个同学告别亲人去深圳求职的经历至今仍然历历在目,记得学校实习处的王主任、袁主任、周主任带领我们去用人单位面试的那一天,我们紧张极了,为了鼓励我们能够自信一点,以平和的心态去应聘,老师们以玩笑的口吻说:别紧张,这些考官和经理都是种田、挖泥巴出生的,你们就当他们是普通人,没什么可怕的!我们带着简单的情绪走进了面试会场,笔试和临场发挥都比较顺利,最后当我们得知被录用的消息时,高兴地跑出去告诉在门外焦急等候的老师们,当时,已经下起了雨,刮起起了大风,当我们看见三位老师身着单薄的衬衣冻得发抖时,心中感慨万千,由衷的敬意瞬时在心中升起,这时,我就暗暗立下一条誓言:必须好好工作,为所有关心我的人争气!

  走上工作岗位后才明白挣钱好辛苦!每一天工作时间比较长,公司实行多劳多得的分配原则,有时候太累了,真得很想放下这份工作,可我深知不经历风雨,怎样见彩虹?所以,我还是坚持下来了,只但是在平时休息时,我会多花一点时间去看书,工作上尽职尽责,付出总会有回报的,当我在生产一线工作八个月之后,最后被公司领导识中,提拔到财务部从事票务结算工作,由于刚刚进入新的工作环境,所面临的工作又没有任何经验,公司理所当然只能给我普通员工的待遇,这并没有挫伤我的工作用心性,我想:没有任何一个人天生就会做所有的事情,总不都是学来的!明白自我的不足之后,每一天上班时,我就虚心请教领导和同事,平时多看业务方面的书籍,并透过学习拿到了深圳市的统计上岗证,一年之后,也就在20xx年3月,我最后如愿以偿被提拔为公司财务部总统计,待遇也相应增加了,当自我的本职工作都熟悉之后我又有了新的打算,在财务部工作虽然简单,但做统计所学的知识太单一,因此,业余时间我报名参加了会计培训班,开始学习会计方面的基础知识,三个月之后,拿到了深圳市的会计电算化证,我也不能保证所学的知识将来必须用得上,但我深知:多一门技能,多一条出路,机会只留给有准备的头脑!

  20xx年9月份,我被提拔为总经理助理,也许很多人(包括我)都以前羡慕过这个职位,但是,当我深入工作,体味到其中的压力时,才明白越是被光环照耀的地方,越容易迷惑人的眼睛!因为公司是一个运输企业,由于企业的特殊性,所以工作都没有时间限制的,而且经常开会,而做会议记录是一项很重要的工作,刚开始由于我缺乏经验,而且不习惯用笔记本电脑,并不能完整扼要的记录会议资料,之后,经常开会,经过一段时间的锻炼,也慢慢摸索出了一点经验,将老总所说的话在脑海中加以归纳汇总进行权衡再记录,时间久了之后,我打字的速度最后能够跟上老总说话的速度了!

  此刻,我在这个平凡的工作岗位上也学到了为人处事,接人待物方面的知识,但我明白:此刻年轻还能够从事助理之类的工作,三、五年之后或者将来老了怎样办?社会每一天都在发展进步,人也就应追求进步,所以我报名读了业余大专,虽然每一天白天上班,晚上上课,这种生活很累很累,但我相信:付出总会有回报,三年之后,当我拿到大专学历时,我的人生就应有好的转变!

  在座的各位同学,虽然我们都是职业中专学历,但千万不要因此而自卑,我们将来都会面临人生的抉择,但是不管从事什么样的职业,在工作上都必须要认真负责,有空的时候多给自我充电,要给自我定一个奋斗目标,不要想着去依靠别人,那是靠不住的!请记住:天上不会白白掉下来馅饼,机会永远只青睐有准备的头脑!只有这样,才能更好的体现自我的人生价值!生活才会多姿多彩!也许此刻坐在教室里面感觉不到社会竞争的压力,也就没有学习的动力,但是如果此刻不珍惜到时就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我们读书很不容易,我也相信在座的小弟小妹都会倍加珍惜父母的血汗钱,珍惜此刻的学习机会,为将来奠定坚实的基础!

校庆演讲稿4

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝xx小学建校十周年。

  我谨代表xx小学300名教职员工,向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和深深的敬意!

  抚今追昔,我们每一位自豪的xx人都深深地感到,xx小学是一片创业的热土,是她,把我们这群来自巴山蜀水的热血儿女紧紧地联结在一起,去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到,xx小学是教师不断成长的摇篮,是她,促使我们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,全力实施素质教育,使我们脱胎换骨,成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;我们更加深深地感到,棠湖小学是我们充分展示自己聪明才智的舞台,是她,为每一位教师,特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!

  十年,弹指一挥间。回首往事,我们无怨无悔,因为我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业,选择的是无私的奉献!因为我们选择的是“大胆开拓,永争一流,不断创新”的xx小学!

  昨天,我们缔造辉煌;今天,我们称彼兕觥;明天,我们放飞希望!

  我们xx人将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神,努力把xx小学建成培养新世纪优秀人才的名副其实的国家级示范高中!

  最后,祝大家节日快乐!祝庆祝活动圆满成功!

  谢谢大家!

校庆演讲稿5

  老师们、同学们:

  你们好!很高兴这天能站在那里,作为一中的一份子,我感到无比自豪和骄傲。金秋十月,我们将迎来母校的五十年华诞。五十年前,老一辈的一中人在那里开创未来,历经半个世纪的沧桑巨变,一中已取得了喜人的成就。五十年后的这天,新一届的一中人在那里见证完美。

  星移斗转,沧桑巨变,五十年时光弹指一挥间。在我和所有同学们心目中的母校,永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园她致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造,灵魂的升华;她崇尚奋斗,拒绝平庸,激励历届莘莘学子以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏;她以她那清纯的校风、严谨的教风和求真的学风,去熏陶和培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们!母校较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲,令家长自豪,令社会景仰!母校是一片智慧的沃土,是一片灿烂的的星空。那里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;那里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;青春在那里闪光,灵感在那里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的`心在那里得到奔腾、激荡。

  满园春色关不住,遍地桃李竞妖娆。我们的一中已经走过了五十个春秋,这是艰苦创业的五十年,奋发进取的五十年,也是人才辈出的五十年。世界各地,各行各业,何处没有一中学子的身影在为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自我的力量。伴随着时代的步伐,这天的一中已是旧貌新颜,生机焕发。优美的校园环境、现代化的教学设施、精良的教师队伍,为我们带给了一个理想的成材环境,而不变的是她那隽永的古学风,纯朴的校风和那悠久的历史沉淀,状元桥,孔子像,御书楼,一点一滴都突显着一中的神韵。

  拳拳学子情切切,难忘一中三春晖。抚今追昔,我们充满了对一中的感激之情;思前想后,我们更难忘老师的教诲之恩。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是你们用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和潜力,学到了为人、治学、处世的准则和道理。是你们,用独特的思辨潜力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀,培养了一批又一批高素质人才!在今后的日子里,我们所取得的每一点成绩,每一次进步,都需要母校的育人环境和师长的精心培养。师恩难忘,我们每一个一中的学子们都会从内心深处感谢您,并真挚地祝福您。并衷心地期望母校在新的世纪里继往开来、奋发图强,再造新优势,再创新辉煌!总之,是你们哺育了我们的昨日,成就了我们的这天!我们决心加倍努力地拼搏,创造更加辉煌的成绩,用我们绚烂的明天回报你们,为一中和各位恩师增添光彩与荣誉!

  最后,祝贺我们的母校生日快乐,桃李芬芳!祝福我们的师长青春永驻,身体健康!祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!愿我们永远铭记这句话:这天我以一中为荣,明天一中以我为容!

校庆演讲稿6

  清华大学即将迎来百年华诞的喜庆,我借此机会,向清华大学的师生员工表示衷心的祝贺:祝贺你们在过去所取得的巨大成就!向为这些成就做出贡献者们表示崇高的敬意!希望你们百尺竿头,更上一层楼!

  在中国,清华大学有着“中国麻省理工”之称的美誉,说明贵校在人们心目中的地位和分量。我也一直认为,清华大学是我国重点大学的“排头兵”,是最有希望最早建成的世界一流大学之一。这说明,贵校重任在肩,千万不要辜负了自己所承担的重大使命。

  十分巧合的是,年美国麻省理工学院也迎来了建校150周年的纪念,我看了两校为庆祝校庆的安排,这不能不引起我的反思。据麻省理工学院宣布:“自1月7日至6月5日,将举行一系列盛大的庆祝活动,在持续150天的校庆中,麻省不但要向以往的成就和贡献者致敬,而且将举行严肃的反思活动,思考如何继续走近研究的前沿及世界面临的最紧迫的问题。”

  然而,清华大学百年校庆的筹备工作,早在5年以前就成立了筹备委员会,后又改为组织委员会,下设11个专项工作组。此外,还成立了发展委员会和顾问委员会,3年以前就开始了1000天的倒计时活动。筹备工作不谓不充分,舆论不谓不大。可是,整个校庆活动依然没有摆脱传统格式化的思维窠臼——大造舆论,邀请名人捧场,极尽评功摆好之能事。自去年以来,该校就开展了“百年赋”、“我爱清华”、“百年清华、行健不息”、“两岸同心”等活动,而且还把舆论造到了国外去了。

  去年,该校派代表团访日,举行了“东京大学—清华大学周”和“早稻田—清华大学日”活动。在美国的造势的范围更大,先后在加州大学柏克莱分校举办了“清华周”,在芝加哥大学、麻省理工、哥伦比亚举办了“清华日”,在哈佛大学举办了“清华大学与哈佛大学学生论坛”。

  但是,我却没有看到清华大学有任何一项反思活动,更没有像麻省那样“严肃的反思”,这就是清华大学与麻省理工学院之间在思想境界上的巨大差距。德国哲学家黑格尔对反思有过很多的论述,他说:“哲学认识的方式只是一种反思”。:因此,反思是人类认识事物的工具,要深刻地认识事物的本质,就必须进行反思。不经过深刻的反思,就不能吸取发展中的经验和教训,就不能认清教育的规律,不能成为一个清醒的领导者,也就不能使我国高等教育走上健康的发展道路。

  既然没有看到清华大学的反思,那么我作为一名老年教育工作者,出于责任感的驱使,不妨替你们作一点点反思,但愿是“逆耳的忠言”。

  首先,一流大学应当选择什么样的校长?这个问题的答案本来是很清楚的,一流大学应当选择一流的教育家当校长,但是这个问题包括清华大学在内的各重点大学都没有解决好。为了说明问题,我不得不重提5年前发生在清华的一件事。20xx年5月11日,清华大学校长主持台湾亲民党主席宋楚瑜的演讲,演讲完毕赠送礼品时,校长念黄遵宪的《赠梁任父同年》诗时,由于不认识小篆的“侉”字而语塞,并进一步导致举止失措,把赠送礼物说成了“捐赠礼物”,接受对方礼品后又忘记说声“谢谢”。这本来是很庄严的场合,却闹出了大笑话,并遭到了普遍的批评。汉语言文字博大精深,谁都有念错字的时候,我也念过错字。

  我们无意苛求科学家要会认识篆体字,一定要懂得古诗文,但作为大学校长必须具有较高的人文素质。对此,著名的文化学大师王元化先生在逝世前曾批评说:“大学校长由对人文科学茫然不晓的理科教授担任,而此种现象导致大学文科奄奄无生气,人文精神的失落。”这件事并不能怪罪校长,而只是暴露了我们遴选大学校长标准和方法上存在的问题,如果把遴选校长的权力交给学校的教授委员会,相信他们能够选举出符合教育家标准的校长。

  其实,在清华大学的历史上,曾经有过许多杰出的校长,如梅贻琦、蒋南翔、刘达、刘冰等,从治校的实践中,他们要么成了学者化的职业校长,或者是革命化的职业校长。梅贻琦先生是留美的物理学博士,他的成名并不是因为他是博士或是院士(逝世前一年台湾中央研究院才授予他院士头衔),而是反映他的教育理念的一句话:“大学乃大师之谓也,而非大楼之谓也”,至今仍然被我国教育界所传诵!这几位校长作为著名的教育家,其业绩和教育思想,都已载入我国高等教育史册。对比起来,自80年代开始,清华大学的历任校长都是院士竞选演讲稿,他们都是双肩挑的学者,不能专心致志地把全部智慧和精力用于办好学校,因此他们都没有成为有影响的教育家。

  陶行知先生在85年以前曾说过:“做一个学校的校长,谈何容易!说得小些,他关系到千百人的学业前途;说得大些,他关系到国家与学术之兴衰。这种事业之责任,不值得一个整个(指心无旁骛)的人去担负吗?”问题就在这里,我国现在不仅校长,而且有些部处长也搞双肩挑,他们怎么可能做到“鱼和熊掌二者得兼”呢?因此,清华应当珍惜自己的经验,选拔那些教育家当校长,心无旁骛地领导和管理好学校。

  也许,也有些院士符合校长的要求,但必须放弃学术研究,要以学校的利益为最高的利益,绝不能利用校长的资源营建个人的学术汕头,像世界那些著名大学校长一样,做一个专心致志的职业化校长。根据过去的经验,从国家部委或省市的领导人中,选拔那些既受过良好教育(假博士不要)又有民主作风的人,到部分大学担任校长,也许比直接从教授中选拔要更好一些。

  雪莉—帝尔曼却说:“正因为我们不需什么都做,我们才能够集中所有精力和资源来干两件事,一是非常严格的本科生教育,二是非常学术化的研究生教育。我们把这两件事做到了极致。我们认为,小就是美!”1997年该校数学家安德鲁—怀尔斯足不出户,用7年时间证明了困扰世界数学界358年的费马大定理,从而创造了世界学术界的奇迹!这才是世界一流大学的解放思想心得体会本色,我们应当反思“大而全”的办学模式,不走出“大而全”的误区,我们最终可能建设不出真正达到美国研究型那样一流水平的大学。

  必须放弃急功近利和立竿见影的指导思想,在探索未知的道路上,要耐得住寂寞,发扬安贫乐道的精神。德国著名哲学家汉娜—阿伦特曾说:“当大学决心于经常为国家和社会利益集团服务的方针的时候,马上就背叛了学术工作和科学自身。大学如果确定了这样的目标,无疑等同于自杀。”本来,大学是分为精英型的和大众化型的,也有纯学术性的和应用型之分。我理解阿伦特的话,是针对极少数精英大学而言的,这是繁荣学术的需要。如果这样理解是正确的话,我认为包括清华大学在内的极少数重点大学,应当放弃实用主义的办学方向,这是使我国科学跻身于世界先进之林的需要!

  在清华大学校园里,竖立着一方石碑,上面镌刻着“行胜于言”的警句,这被认为是该校的校风。这句话当然是正确的,反映了实践第一的认识论,人民教育家陶行知先生本叫陶知行,为了表达他的教育理念,索性把名字改成了陶行知。我个人切身感受到清华大学毕业生的务实精神,兴许这正是该校出现了70位亿万富翁的主要原因。

校庆演讲稿7

尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的各位老师、同学、朋友:

  今天我演讲的题目是《我是幸福的xx中人》

  大家是否见过在高空翱翔的鹰?鹰把向往与希望写在天空,与自豪中写在展翅的潇洒与自豪中,而我正是这样一只鹰,我带领着一脉相承的对飞翔的渴望来到了xx中。

  二零零八年九月,我揣着梦想,走进xx中,当我的双脚真正踏上这片坚实的土地时,心便与xx中零距离沟通。于是,我可以拍拍胸膛,自豪的说一句:“我是xx中人!”

  走进xx中半年多的时间里,我觉得自己时时刻刻被一种巨大的幸福包围着。

  忘不了xx班主任为我奔波忙碌,将我领进xx中,我那本应暗淡的九月也因为他的辛苦和热情而温暖晴亮。

  忘不了xxx老师与我在休闲长廊里的倾情交谈,推心置腹,长廊之长,不足两百米。话语之深,却及万千。我随她信步其上,满折两端。她令我思索生活,体悟人生。那一刻的醍醐灌顶,如沐春风,有远山为证,右江为凭。我时刻铭记。

  忘不了xxx老师予我的为人,为学,为世一生的启迪教诲,让我得以在学业中进出,如鱼得水;在学业外超脱,形塑己身。它不仅仅给了我走进大学的敲门砖,也给了我顺畅人生之路的通行证。他用他的聪慧睿智给我以自由呼吸的空气,让我信心百倍的面对高中学习。这慈父般的关爱,永驻我心。

  还有xx老师对我事无巨细,精致入微的关心呵护,这一切的一切,都支撑并鼓励我,挑战己身,勇往直前!而今,我站在这演讲台上,往昔却历历在目,恍如昨事。由此我清楚的知道,这情,这景,这人,已经深深地嵌入我的生命,被永久的珍藏。

  半年时间不长,我在这个校园里,流下了汗水,泪水,也留下了永久的爱与记忆;半年时间不短,我在这块土地上收获了自信,自强,也收获了属于自己的辉煌。

  我想,我是幸运的。我想,我是幸福的。我的幸福中有我的付出,更有xx中的给予。

  谁曾说过,为什么我的眼中含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。是的,我爱xx中,今天的xx中是美丽的。美丽于她的环境优雅;美丽于她的设施齐全;更美丽于三种人的团结与勤奋!

  如果说我的学习就像一串贝壳的话,那么我在xx中的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人,学会了知识,我在这里快乐的成长。我爱这个温暖的大家庭,爱她团结一心 ,爱她环境优雅,爱她的活动丰富多彩。

  这里的山石亭台,这里的桃影竹韵,这里的夕阳,这里的萧雨,也都因浸了奋斗的享受而在记忆中永远鲜活。我想,大家也是一样的幸运。因为我们有着如此优越的校园环境,有着xx中这样一方任你遨游的天地。我们的将来还是空白未定的,但也正因为这些变数而使奋斗有了被容纳的足够空间。成功会垂青每一个人。

  严冬消逝,暖春以至。西南之地,盈目翠色消解着南国的寒凉冰冷,右江之畔,幽幽xx中也抖落了经年的岁月尘封。在此,我们将欢心共聚,庆祝我们xx中30华诞。

  我们这些xx中学子,也随着她的辉煌,雕刻着自己的人生。

  千言万语道不尽心中的感受,此刻我谨代表xx中所有学子送上我最诚挚的祝愿:

  愿我们的xx中,承载梦想与信念,乘风破浪,续写新的辉煌篇章;

  愿我们的老师。心情愉悦,桃李满天下;

  愿我们的校友,积极进取,不懈努力,为xx中添芬芳!

  谢谢大家!

校庆演讲稿8

  亲爱的校友:

  您好!

  20xx年是母校发展史上不平凡的一年,在这一年,母校被评为省级重点中专学校,同时,在这充满胜利喜悦的日子里我们又迎来了母校三十周年华诞。为了弘扬电校精神,凝聚校友力量,回顾过去,展望未来,总结办学经验,分享成功喜悦,激励后生,学校决定于20xx年12月18日上午(周六)在学校隆重举行建校三十年校庆庆典活动。昔日您以母校为荣,今天母校以您为荣,我们真诚地邀请您届时光临,共贺母校三十华诞。

  母校创建于1974年,三十年来,历经崎岖曲折,走过艰苦创业的发展之路,培养了一万多名电子才俊。在艰苦创业中,从当初由仓库改建而成的简陋的教室到今天独具一格的校区;从往日的98名学生发展到今日在校生2500多名;从昔日的五名教师到现在拥有160多名教职员工的集学历教育、成人培训、技能鉴定为一体、中职教育与高职教育相衔接、拥有品牌特色电子信息类全国示范专业的中等职业(专业)学校。

  20xx年在以廖益教授为校长的新一届领导班子的带领下,全校上下齐心协力、团结合作、奋发图强,目前已进入第二次创业的崭新阶段。2月以高分顺利通过省重点中专学校评估;4月政府批文同意征地1000亩建设新校区;7月份学校调整教学单位并成立电子信息技术研究所、职业教育研究所;8月份利用广东省电子信息产业集团和学校的资源优势,与日本和歌山电脑商业专门学校达成了合作办学协议,我校优秀学生可赴日本深造;9月份面向全国公开招聘9个教学与科研单位负责人,从全国引进了一批学术带头人;10月份与省内外大学进行了一系列成人教育合作办学的洽谈;11月份学校出台“定编、定岗、定责”和“竞聘上岗”的“三定一聘”改革方案,邀请知名专家举办“博学”文学素质系列讲座;这一切昭示着步入而立之年的母校将与时俱进,再铸辉煌。

  亲爱的校友,三十年风雨岁月是您和您的师兄师姐师弟师妹们一起构筑了母校坚实的身躯,三十载荣辱与共是你们这些莘莘学子陪伴母校共度青春韶华,您的关注和支持,始终是母校改革和发展的动力源泉。值此校庆之际,我们谨代表学校,向多年来一直关心、支持、热爱、帮助母校发展的海内外校友表示由衷的感谢和亲切的问候!不论您现在身在何处,母校时刻与您相伴,不管您位居何职,母校始终把您牵挂。在这三十周年校庆的大喜日子里,母校深情呼唤您,请您回家看看!

  祝:身体安康、事业辉煌!

校庆演讲稿9

尊敬的各位领导、来宾、亲爱的老师同学们

  大家好

  今天,我们欢聚一堂,隆重集会,庆祝我校建校十周年。在此,我向学校十周年华诞致以最衷心的祝贺﹗借此机会,向莅临庆典的所有领导、嘉宾,向敬爱的老师,亲爱的同学致以最衷心最美好的祝福。向呕心沥血,操劳一生的孙校长致以最崇高的敬意!

  今天,我演讲的题目是《做龙的传人,弘扬隆昌精神》

  20xx年9月是我校诞生之日,十年的风雨洗礼,奋斗拼搏,励精图治,铸就了追求卓越的隆昌精神;十年的创新理论,严谨教风,辉煌了校园风采;十年的沧桑巨变,预言了隆昌不朽的辉煌未来﹗

  十年以来,智诚仁勇,务实创新的隆昌人凭着艰苦奋斗,自强不息,崇尚科学,勇攀高峰的精神,以智慧和汗水携刻出了这座骄傲的丰碑。今天,人才辈出,饱经沧桑的隆昌更以她独有的姿态卓然独立,光彩照人。

  隆昌——是学子心中知识的殿堂,家长眼中人才的摇篮,更是一个奋发向上的精神家园——她拒绝平庸,激励学子们以不断探索的精神去无所畏惧地进行竞争与拼搏;她教育学子们厚德载物,处处为他人着想;她是那样以追求卓越的校风、严谨细致的教风和求真求美的学风,去熏陶和培育一批又一批渴求知识,渴望成才的莘莘学子们﹗

  这是一片成长的沃土,这是一座智慧的花园,这是一个灿烂的星空,这是一片知识的汪洋。在这里记载着学子们求知的历程,在这里留下了跋涉者的足迹,在这里洒下了求知者的汗水。无数青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里激荡。因为我是隆昌人,我倍感自豪﹗

  十年的历程,磨练了隆昌勇于拼搏的精神,更成就了它的辉煌;十年的拼搏,教育出了一批又一批的人才;十年的奋斗,开创出了举世瞩目的优异成绩。四届毕业生,四次激奋人心的中考,四年举世瞩目的辉煌。四年,全县前20名学生,我校分别占11名,13名,27名,26名!今年李勇鑫同学取得大同市第三名的好成绩!这是老师的辛劳,这是隆昌的荣耀,这是四千多隆昌学子的自豪!

  展望未来,隆昌人任重道远,我坚信,我们所有隆昌人定会坚定决心,不畏艰难,打拼出属于自己的一片新天地。创造出更加灿烂辉煌的明天。我坚信,隆昌一定行﹗

  最后,让我再一次荣幸地祝贺我们的学校生日快乐,兴隆昌盛﹗祝福我们的老师身体健康,青春永驻﹗祝愿我们的同学奋发图强,再创辉煌﹗

  谢谢大家﹗

校庆演讲稿10

尊敬的各位来宾、老师们、同学们、同志们:

  在这金秋送爽的时节,在又一个教师节即将来临之际,我们在这繁花似锦的校园里,隆重集合,共同庆祝x中学三十华诞。在这里,我代表县委、县政府向x中学全体师生员工表示热烈的祝贺,并致以诚挚的问候。感谢他们长期以来用兢兢业业的工作态度、甘为人梯的奉献精神,为抚松教育事业的发展所做出的巨大努力。感谢他们用默默耕耘、诲人不倦的敬业精神所取得的骄人成绩。同时向关心支持x中学发展乃到全县教育发展的各界朋友表示衷心的感谢。三十年光阴,弹指一挥间。三十年创业,任重而道远。

  回望x中学的发展,它为教育的振兴和当地经济的繁荣做出了不可磨灭的贡献。三十年前x中学同其它许多县城中学一样,承载着共和国繁荣富强的理想,在x县这块教育沃土上开始了艰辛的创业历程,满足了数万参乡学子追求文化、追求知识、追求进步的需求,担负起振兴教育,变革图强的伟大历史责任。三十年来,x中学在历届校长和广大师生的共同努力下,以对祖国和人民的高度责任感,坚持发扬二中人追求一流,崇尚务实的精神,努力实践团结、勤奋、求实、创新的校训,形成了科学严谨、务实求真、甘于奉献、崇尚卓越的优良传统。近年来,x中学又在走特色之路,办一流学校的办学宗旨的指引下,在教育教学上取得了可喜的成绩。x中学中考佳绩频传,德育管理秩序井然,一跃成为参乡家喻户晓、人人皆知的学生向往、家长信赖、社会认可的知名学校。使x中学成为参乡大地上一颗璀璨的教育明珠。

  当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在现代化建设的全局性、战略性位置。近年来,x中学全体师生以巨大的历史责任感,认真贯彻执行党的教育方针,积极贯彻落实科教兴国战略,搞好新课程改革试验,全面实施教育改革,取得了可喜成绩。

  x中学作为全县实践的龙头学校,既是学生学习文化,增长才干的大课堂,也是塑造品格、培育人才的摇篮。三十年来,x中学的教师在艰苦清贫的条件下恪尽职守,默默耕耘,为x中学的教育事业无私奉献,培养了一批又一批合格加特长的社会主义建设者,为上级学校输送了一批又一批高素质人才。他们的言行垰体现了陶行知先生倡导的捧着一颗心来,不带半根草去的崇高精神,他们用脚踏实地乐于奉献的工作态度,淡泊明志、甘为人梯的精神境界,树立了良好的师表形象,这种平凡而伟大的精神,永远值得我们学习和发扬!

  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。我希望x中学的领导和教师牢记江x志对教师提出的期望:志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进。在今后的工作中戒骄戒躁,勇于创新。为抚松教育的发展和经济的腾飞做出应有的贡献。最后我衷心的祝愿植根于参乡沃土上的抚松二中,在新的征程中再铸新的辉煌。

校庆演讲稿11

  今天是国立台湾大学第四次校庆,我因为到校还不满十个月,最初也不知道这个校庆的日子是如何定的,后来才打听到这是民国三十四年接收前日本台北帝国大学的那一天。我当时就想:拿这个日子作校庆,对吗?经过一番考虑,我的结论是:这个日子应该做我们的校庆。

  诚然,我们现在这个大学的建设,绝大部分是在日本时代成就的,而且在日本时代这个大学也有些学术的成就,偏偏不幸的很,这四年来我们这个大学的进步不能算快,所以我们今天拿接收的日子作校庆,心中不无惭愧!但仔细想起来,日本时代这个大学的办法,有他的特殊目的,就是和他的殖民政策配合的,又是他南进政策的工具。我们接收以来,是纯粹的办大学,是纯粹的为办大学而办大学,没有他的那个政策,也不许把大学作为任何学术外的目的的工具。

  如果问办大学是为什么?我要说:办大学为的是学术,为的是青年,为的是中国和世界的文化,这中间不包括工具主义,所以大学才有他的自尊性。这中间是寻求真理,不包括利用大学作为人挤人的工具。由日本的台北帝国大学为中国的国立台湾大学,虽然物质上进步很少,但精神的改变,意义重大。台湾省既然回到祖国的怀抱,则台湾大学应该以寻求真理为目的,以人类尊严为人格,以填充知识、利用天然,增厚民生为工作的目标。所以这个大学在物质上虽然是二十多年了,在精神上却只有四年,自然应该拿今天做我们的校庆。

  国家在这一年中,非常辛苦,而且可以说是非常悲惨,我们也就在这个悲惨中渡过一年,但将来是大有希望的,真理必定战败魔术,爱国必定战败卖国者,中国民族五年前文化,必定不会泯灭,我们的大学一定要在这个中间尽他应尽的责任。

  诸位教职员先生,你们又在生活困苦中过了一年,但随时教导着这些勤学上进的青年,诸位必然感受着安慰的,我们借这个机会向诸位敬致最高的敬意!

  诸位同学,我们全校没有一个共同集合的场所,我同诸位同学共同谈话的机会很少,以今天借机会贡献几个意见,也可以说这是我对于诸位的一种希望或要求。

  诸位应该做大的第一件事,是敦品。敦品又可以说为"敦厚品行".一个社会里品行好的人多自然这个社会健全,好的人少,自然这个社会危险。青年是领导下一时代的,他们的品行在下一个时代的影响必然很大。大凡人与人相处,许多事情,与其责备人家,毋宁责备自己,责备自己的第一件事是自己是不是守信。在政治上,立信是第一要义,在个人也是如此,说话不算话,必然得不到好结果。在这一个时代,真是邪说横流的时代,各种宣传每每骗人为目的,在宣传者不过是想用宣传达到他的目的,但是如果一个人养成说瞎话的习惯,可就不得了。

  人与人之间因为说瞎话不能放心,团体与团体之间因为说瞎话不能放心,社会上这个风气如果厉害了,社会就不上轨道,在我们这个大学里这个观念尤其重要,因为不能立信,决不能求真理,外国有一句习语,叫做"intellectual honesty"可以翻译作"知识的诚实",就是说,我们一旦觉得我们做错了我们要承认,我们做个试验有毛病,自己不能转过来说它很好,要没有这个精神,学问是不能进步的,发明是没有的。

  所以立信是做人做学问一切的根本,也是组织社会组织国家一切的根本。我今年虽是五十多岁的人,但是岂能无过,大过且有,何况小过,所以很希望跟诸位共同努力,假如我有说话靠不住的地方,开空头支票的地方,务盼诸位向我说明,如果中间出于误会,我会解释明白,如果我有失信的地方,我必立即改正。

  第二件希望诸位的是力学,诸位要想一想,在这个苦难的时候能有这样一个环境,已经算很有福气了!这个遭遇,这个环境,使万万不可辜负的。在我这样年龄,一年就是一年,在诸位这样年龄,一年有十年之用,将来一辈子靠着在大学的这几年,这是万万不可把它放松过的。这些年来,大学里最坏的风气,是把拿到大学毕业证当作第一件重要的事,其实在大学里得到学问乃最重要的事,得到证实乃是很次要的事。假如一般三十个人毕业,三十年后,各人情形不同,这是靠他的证书吗,虽然说,社会的情形复杂,然而成功或失败,终究有不少地方靠他的学业。诸位现在或者不感觉到现在在大学的时光如何宝贵,离了大学,在社会上做了几年事,便会觉得,也许那时候觉得晚了,现在在我们学校的同学有三千一百多人,国家为你们花的钱实在不能算少,这是不可以辜负的,诸位先生教书指导的辛苦,又是不可以辜负的。诸位将来的前途,更是不可以忽略的。诸位由学术的培养达到人格的培养,尤其是不可以忽略的。须知人格不是一个空的名次,乃是一个累积的东西,积累人格,需要学问和思想的成分很多。

  第三件我希望诸位的是爱国。这一点本来不必说,大家的本能如此。但是到了重要关头,更应该看清楚,我们这民族在世界上有一个特殊现象,现在世界上的民族中,没有一个文化像我们这样久远而中间不断的,埃及比我们文明古,但现在的埃及和古代的埃及并不是一个民族。印度的文明同时发达,但印度经过很多民族和文化的变化,现在世界上一脉相承的文明古国,只有中国了。我们不可以辜负我们这个文明先觉者的地位。

  还有一件,现在世界上的文明和政权,是在可以说操在白种人手里,在亚洲,印度人虽然黑面孔,但他在语言上,种族上,仍然是白种人,()所以中国现在实在是非白种人的文化担负者。我们这一百年来,受尽各种帝国主义的折磨,小的不必说,大的如英国帝国主义、日本帝国主义、帝俄和苏联的帝国主义,折磨到现在,越来越凶,更是危险,前两个已无力量,后一个却正在厉害动作中。我们现在要看清我们的面孔,想到我们的祖先,怀念我们的文化,在今天是决不能屈服的。

  第四件希望是爱人。爱国有时不够,还须爱人。爱国有时失于空洞,虽然并不一定如此,至于爱人,却是步步著实,天天可行的。在青年人培养爱人的观念是很容易的,在大街上看到受苦的人我们要助他,在学校里看到有困难的人,我们要帮他,从这一种行为做起,便可以把爱人的观念扩大到极度。

  孟子说:"无恻隐之心非人也",爱人的观念本是从这个心理基础上起的。每天都有实行我们爱人的例子,每一件事都有实行我们爱的原则的机会。克服自私心,克服自己的利害心,便可走上爱人的大路,只要立志走上这个人道的大路,无论一个人的资质怎么样,每人都有做到释迦牟尼或耶稣或林肯霍国父孙中山先生的机会,至少分到他们的精神。

  以上所说的四件事,敦品、力学、爱国、爱人,或者有人觉得不过是老生常谈,但老生常谈有何不好?只看你能做到几分。

  附带向诸位说一件事:一个大学必须大家要办好,才能办好,便可以办得好,决不是校长要办好的。我所谓大家者包括全校教职员学生工友在内。诸位同学们勤学好善,先生们自然感受到鼓励,先生们学而不厌,诲人不倦,诸位也自然得到启发,大家一齐向学术进步上走,这个大学自然成为第一流大学,大家若是马马虎虎的过日子,这个学校绝对没有希望。

  我希望我们全校有一个意志,这个意志就是:使学校进步。在这个意志上我希望全校合作,我尤其希望诸位同学对于学校一切事情随时告诉我,学校当局可以做到的一定去做,做不到的或不应做的也应当向诸位说明白。诸位对学校有意见,都可以随时找我,诸位有什么难处可以随时找我,我们彼此的心理上应该是一家人,没有话不可谈的,目的是使得我们的学校一天一天进步,诸位在学校里一天比一天有意义。这样才可以使得我们的大学成为宇宙间的一个有意义的分子。

  最后借用斯宾诺莎的一句格言:我们贡献这个大学于宇宙的精神。

校庆演讲稿12

尊敬的老师们、同学们、同志们:

  在这金秋送爽的时节,在又一个教师节即将来临之际,我们在这繁花似锦的校园里,隆重集合,共同庆祝xx中学三十华诞。在这里,我代表县委向xx中学全体师生员工表示热烈的祝贺,并致以诚挚的问候。感谢他们长期以来用兢兢业业的工作态度、甘为人梯的奉献精神,为抚松教育事业的发展所做出的巨大努力。感谢他们用默默耕耘、诲人不倦的敬业精神所取得的骄人成绩。同时向关心支持xx中学发展乃到全县教育发展的各界朋友表示衷心的感谢。

  三十年光阴,弹指一挥间。

  三十年创业,任重而道远。

  回望xx中学的发展,它为教育的振兴和当地经济的繁荣做出了不可磨灭的贡献。三十年前xx中学同其它许多县城中学一样,承载着共和国繁荣富强的理想,在xx县这块教育沃土上开始了艰辛的创业历程,满足了数万参乡学子追求文化、追求知识、追求进步的需求,担负起振兴教育,变革图强的伟大历史责任。三十年来,xx中学在历届校长和广大师生的共同努力下,以对祖国和人民的高度责任感,坚持发扬二中人追求一流,崇尚务实的精神,努力实践团结、勤奋、求实、创新的校训,形成了科学严谨、务实求真、甘于奉献、崇尚卓越的优良传统。近年来,xx中学又在走特色之路,办一流学校的办学宗旨的指引下,在教育教学上取得了可喜的成绩。Xx中学中考佳绩频传,德育管理秩序井然,一跃成为参乡家喻户晓、人人皆知的学生向往、家长信赖、社会认可的知名学校。使xx中学成为参乡大地上一颗璀璨的教育明珠。

  当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在现代化建设的全局性、战略性位置。近年来,xx中学全体师生以巨大的历史责任感,认真贯彻执行党的教育方针,积极贯彻落实科教兴国战略,搞好新课程改革试验,全面实施教育改革,取得了可喜成绩。

  xx中学作为全县实践的龙头学校,既是学生学习文化,增长才干的大课堂,也是塑造品格、培育人才的摇篮。三十年来,xx中学的教师在艰苦清贫的条件下恪尽职守,默默耕耘,为xx中学的教育事业无私奉献,培养了一批又一批合格加特长的社会主义建设者,为上级学校输送了一批又一批高素质人才。他们的言行垰体现了陶行知先生倡导的捧着一颗心来,不带半根草去的崇高精神,他们用脚踏实地乐于奉献的工作态度,淡泊明志、甘为人梯的精神境界,树立了良好的师表形象,这种平凡而伟大的精神,永远值得我们学习和发扬!

  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。在今后的工作中戒骄戒躁,勇于创新。为抚松教育的发展和经济的腾飞做出应有的贡献。最后我衷心的祝愿植根于参乡沃土上的抚松二中,在新的征程中再铸新的辉煌。

校庆演讲稿13

老师们、同学们:

  流光容易把人抛,红了樱桃、绿了芭蕉。在时光的隧道里、岁月的轮回中,城望一中即将迎来百年华诞。这里的一草一木、一景一物都曾精心呵护着辈辈贤士,培养着代代英才。一中百年,这里俊采星驰、人才辈出。数以万计的优秀学子从这里出发,走向成熟,走向成功。昨天的学子成了今天的政界要人、商业巨贾、专家学者、杏坛新秀……。

  触摸百年历史,我们心底升起一种自豪和感动,同时也升起一股力量,一份责任,一种希望。一中百年的发展历程深刻地启迪我们:优良学风和因此而积淀形成的人文精神是百年一中的精神支柱,也是学校持续发展、不断超越的不竭动力,更是广大学子求学解惑、德正品高的必要保证。在学校即将迎来百年华诞的今天,我们尤其要重视和加强学风的建设。即要重视凝聚在师生教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等。为此,我们要做到以下几点:

  一、坚守目标不动摇。

  前英国首相迪斯雷利说过:“成功的奥秘在于目标的坚定”。我们的目标是“校园美、校风好、管理科学、质量一流”,我们的目标是办一流学校、创一流佳绩,我们的目标是用最好的业绩向学校百年华诞献礼。我们要牢记目标,不忘使命。让目标之光、理想之火永驻心中。列宁说:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始”。这又需要我们在教学过程中制定阶段性目标、层次性目标和整体性目标,需要我们在教学过程中制定知识性目标、能力性目标和德育性目标,要求我们老师加强师德建设、提高专业水平、提升自身素质,要求我们学生吸纳文化知识、提高学习成绩、促进心灵成长。全体师生在学校宏大目标的指引下,心往一处想,劲往一处使,碰到困难不低头,遇到挫折不言愁,坚定不移,勇往直前。

  二、认真务实不浮夸。

  毛主席说过:“世界上怕就怕认真二字。”李大钊也说过:“凡事都要脚踏实地去作,惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明;以此态度作事,则功业可就。”可见认真务实的重要。具体到学校工作中,这就需要我们做到惜时如金,做到守时、挤时和积时,闻鸡起舞、发愤忘食、专心致志、殚精竭虑。这就需要我们敏而好学、学而不厌,一篇一篇文章去学习、一道一道题去解答,一点一滴知识去积累。这还需要我们诲人不倦、不耻下问,老师们要落实每一个知识点,落实每一个教学环节,落实到每一个学生,用娴熟的知识教化人,用饱满的热情感染人;我们要始终保持谦虚谨慎的态度,相信“三人行,则必有我师”,不断提高自身修养、提升道德品质,不高谈阔论、夸夸其谈。唯有如此,我们的事业才能成为彪炳千秋的功业。

  三、吐故纳新不拘泥。

  xxx说过:“创新是一个民族的进步灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新对国家、民族如此,对学校同样如此。没有创新,学校工作就会陷入日复一日的重复劳动。就学校而言,我们要不断创新教育教学相关制度,建立适应教育教学需要的机制和举措;就教师而言,我们要努力创新教育教学方法,让“寓教于乐”“因材施教”等理念真正融入我们的课堂;就学生而言,我们要不断创新自己的学习方法,让“智慧与汗水齐飞”,从而在有限的时间内获得最大的教益。通过创新从而去除自己的陋习、修正自己的行为、提高自己的学识、高尚自己的品德。只有这样,我们学校才能“问渠那得清如许”,“为有源头活水来”。

  当然,优良的学风还包括要尊敬师长、团结同学、热爱集体、遵守纪律等许多方面,我们都需要去遵守和养成。新的学年,站在时间的节点之上,回望百年风雨,当全体师生员工将理想和目标勃勃于胸怀,将智慧和汗水孜孜于行动的时候,我们有理由相信,一中百年,必将因我们而变得更加精彩。谢谢!

校庆演讲稿14

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家中午好。时代的车轮滚滚向前,历史的烙印粒粒再现,百年的凤师迎来了这天——一个让数千学子眺首以待的节日。“十年树木,百年树人”,在这百年校庆的隆重集会上,我首先代表凤师的全体学生对各位老师、各位长途跋涉返校的校友们,致以最诚挚的问候!对各位在工作岗位上取得显赫成绩的教师,表示最热烈的祝贺。

  中国的十月是一个最具历史沧桑的月份,它让我们想起旧中国的血泪史、解放初的艰辛史、新中国的跋涉史,而凤翔师范——这颗矗立在宝鸡市内璀璨的明珠,也是在这个月份诞生的。

  19XX年凤翔师范的前身——凤师学堂在革命先辈的鲜血和智慧中建成了。这个地方以前是数千位讲师云集的地方、以前是英雄模范人物频繁出现的地方、也以前是风靡市内师资力量最雄厚的一所学校。从那里走出过教授、专家、工程师;走出过浑厚高亢的交响乐;也走出过闻名世界的绘画家。这天我要自豪的说:“我们凤师是富有的,我们凤师的学子是富有创造性的”。

  百年的历史、百年的沧桑、百年的奋斗、百年的期盼,在这天这个特殊的日子里一同展此刻我们眼前。太阳底下最光辉的职业,等待我们前去胜任,这是我们凤师学子的共同心愿。人生本来就是靠理想生活的,没有理想就会失去生活的力量:饥饿里盼的是丰收;战争里盼的是和平;灾难里盼的是幸福;黑暗里盼的是黎明。正是对未来报着理想,我们的同学才会对前途充满信心,在这个令人振奋的日子里,在这个硕果累累的季节中,我们99级的学子即将踏上三尺讲台,让我们共同为他们祝福:用一颗人类智慧的心,去哺育苗圃里的花木茁壮成长。

  我们是未来中国教育界的建设者,我们中的有些人可能还会成为凤师的骄傲。但不论怎样,XX年10月的这天,将是我们心灵为之震撼的一天,它是我们所有凤师人永难忘怀的一天。

  老师、同学们,让我们这天欢聚一堂,共同喜庆这个庄严的日子。让我们载歌载舞、让我们尽情书画、也让我们畅所欲言吧!让我们携起手来共同迎接凤师的明天。

  多谢大家!

校庆演讲稿15

  记得《北大往事》里有这样一句话:"什么是文科生和理科生的分别,就是文科生踩在银杏落叶上有感觉,理科生则无动于衷。"

  我不知道别人是否赞同这句话,我倒觉得理科生踩在落叶上应该有更多的感觉,因为整日埋头于书本的我们走路时能用脚感受一下情趣,不也是很难得的吗?--我说用脚,是因为耳朵、眼和手还得用来记公式和背单词呢。

  这或许是个笑话,却反映了一种看法。在不少人看来,我们理科生的燕园生活要比文科的同学单调得多。当我刚进入北大时,我也是这样想的。甚至我们的班主任也是这样想的,记得他在第一次班会上写了这样一副对联:"世事洞明皆代数,人情练达即分析。"

  后来的生活似乎证明了这一点,我面对的是每周30多节的必修课,厚厚4大本的习题集,放下的是写了5年的诗集,读了10年的红楼。我们学了3个月,总算明白了一个300年前的定理,而此时在昌平园的同学来信已大谈特谈"我是杯清水,北大是坛老酒,爱情就是酒药"了。我不觉有些不平衡了,彷徨中我写了一封信给我高中时的班主任,---正是在他的鼓励下我报考了北大而且填了"全部服从"。他的回信只有一句话:"北大精神是做出来的,不是说出来的。"

  是啊,北大精神是做出来的,当我们在清晨第一个进入自习室,当我们在深夜最后一个离开图书馆,当我们熄灯后打着手电继续寻求一个公式的另一种证法,当我们为一个定理的强化条件和老师争得面红耳赤,我们不都在实践一种北大精神吗?

  我们没有能力舞文弄墨,却能用我们的语言---数字谱写诗篇。这诗篇比一切推敲之作都精炼,也比一切朦胧诗都朦胧,---不信你来读读看?

  我们没有心情浅斟低唱,却能在科学中发现自然界最深刻的美。对哥德巴赫猜想,我的一位同学是这样想的:

  "哥德巴赫说/两人之爱,总可分成两部分/我爱你,你爱我/无数人想去证明/可无人能够证明/只因为你我的爱/永远也分不开!"

  我们没有条件花前月下,不要紧。万有引力定律告诉我们,吸引别人的最好方法是充实自己。

  其实,文科生和理科生是北大的两只眼睛,角度不同,看到的却是同一个北大。就让我们用这另一只眼来看看北大吧。

  学了地理学,我们知道,北大是一条河,前进时难免泥沙俱下,但进入社会的大海时,泥沙终将沉淀。但如果这条传统的河在某个重要地点淤塞了,就将腐败发臭,毒害而不是清洁靠近它的人。所以我们要继承传统,更要发展传统,才能让北大之河奔腾不止。

  学了生态学,我们知道,北大是片森林,只有保持多样性,才能永葆生机。所以我们要坚持兼容并包的传统,才能让北大之林永远茂盛。

  学了物理学,我们知道,能量越低越稳定,结构越规则越稳定。所以北大的同学们,请少一些浮躁,多一些严谨吧。

  学了相对论,我们知道,速度越快,时间越慢,也许这就是日出而作,日落不息的北大人永葆青春的奥秘吧。

  学了化学,我们知道,北大是个大化工厂,用知识之料、实践之火,将我们百炼成钢。而其中核心的催化剂,也就是北大精神,正是北大这最高学府的商业机密。

  学了统计学,我们知道,我们每一个人都是北大的一个样本,别人往往就通过我们来认识北大。所以我们要时刻牢记:"我就代表北大!"

  两只眼或许彼此看不到对方的存在,但必将比一只眼睛看得清楚。北大的两只眼都是明亮的,就更具有敏锐的目光。正是用这两只眼,我们首先看到了"德先生"和"赛先生",首先看到了马克思主义,首先看到了人口问题,首先看到了股份制---但是文理科不仅仅是北大的两只眼睛,还是北大的两只耳朵、两只手、两半大脑---而让这两只眼永远明亮、两只耳永远敏锐、两只手永远灵巧、两半大脑永远清醒的,是一颗永远跳动的共同的北大心,是一种永远传承的不变的北大魂。这北大精神到底是什么?不同的时代,不同的人,都有不同的理解。也许它只是一个元素的众多同位素,一种单质的同素异形体,一个晶体在阳光下灿烂的色彩,而那元素的名称,那单质的分子式,那晶体的真正结构,永远没有人能够说得清。也许有人要问了:那你今天来这儿干嘛?我的意思是:我们来到北大,就像一张张软盘,到北大这台计算机上来拷走了知识,也拷走了精神。四年的时间是有限的,但是我们面对的却是全国最大的硬盘。我们应该把探寻北大精神的工作留给象在座的各位评委这样的专家和除我而外的选手这样的未来专家去做,我们该作的是抓紧时间拷走我们该带走的,然后用一生的时间去慢慢解压缩。但是要注意,千万不要传染上自由散漫、眼高手低的北大病毒?在拷走的同时,我们还要问问自己,我给北大留下了什么?

  从红楼到燕园,百年北大,谱写了壮丽的一页,在历史的坐标系上画下一道光辉的轨迹,这条北大函数线是处处连续的,纵然有起有伏,却终于保持了向上的趋势。我希望,在下一个百年,这条线能长有正的斜率,换句话说就是:

  苟日新,日日新,又日新!

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