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阳光少年的演讲稿

时间:2020-08-11 19:20:43 演讲稿 我要投稿

阳光少年的演讲稿3篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的阳光少年的演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

阳光少年的演讲稿3篇

阳光少年的演讲稿 篇1

  各位小朋友、大朋友,大家好!

  能够和大家分享我参加阳光少年活动来的感受,是我的荣幸。

  第一次参加国博的活动,是在20xx年国庆节。那时,我带了5岁的西西和6岁的祎祎,参加了一个整天的活动。完全没想到,孩子们第一次走进国博,就能够全程跟三个小时的古代中国讲解,而下午的木偶、皮影、变脸演出,更是精彩得没的说。孩子们的接纳和喜欢,让我在阳光少年第一期招生的时候,就毫不犹豫的报了名。

  西西是个慢热的孩子,但一个系列的课程下来,我还是发现了很多变化。

  1、 喜欢上了博物馆的氛围,能够在一定程度上自我学习。自从参加国博活动以来,西西越来越喜欢博物馆,喜欢国博,也扩展开喜欢各种博物馆。每次我们在国博参加完活动,常常会随意安排下午的行程,很多时候,西西要求再去一个其他的博物馆。我认为,这是一个值得肯定和支持的习惯,在博物馆里,她会选择感兴趣的课题,观察、倾听、想象。这和授课不同,是由自我意愿推动的学习,能够主动学习,我认为在今后的长期发展中,是一件好事。

  2、 第二个变化就是,能够坚持做有意义的事。在此之前,西西有报兴趣班中途退出的情况,像很多家长一样,我也纠结于是否该依从孩子的兴趣,退出是否意味着半途而废,为此困惑苦恼。现在,参加阳光少年的活动,从头至尾,并没有感觉到坚持的辛苦,这让我觉得踏实:孩子真心感兴趣的,她自然会有始有终。虽然有些时候还是不尽如人意,但孩子的每点进步,都让我感到欣慰。

  3、 还有一个变化就是,她慢慢积累起自信。参加阳光少年活动的过程,也是我观察、跟老师配合引导孩子的过程。和幼儿园比较,周末的活动使得家长得以更直接和客观地观察,和老师沟通更默契。对于孩子来讲,最珍贵的经历,莫过于战胜自我的恐惧,实现了一个自己认为做不到的目标。通过经历,确认自己的能力,相信自己,这个过程所获得的感悟,将在今后漫长的时光里,始终支持着她。每个孩子都是独特的,对于西西来讲,她每次能开心地跟老师问好,能够在课后把自己所在的桌面收拾干净,能够答应妈妈在大家面前进行讲解,这些事情的意义和学会骑自行车一样重大。从自己能够做到的事情中,孩子完成了学习、成长。

  因为是系列课程,活动中的成员相对稳定,在一起活动中,我也感受到各位家长的用心,闪闪妈妈会和她讲解青铜器等很多知识,拓拓爸爸非常耐心和充满童趣,小米是班里最小的孩子,在妈妈的带领下,既乖巧又独立……每位家长都投入很大的热情,QQ群里的话题,总能引起大家热烈地讨论。能在这样一个大集体中学习,真是一件开心的事。

  阳光少年的活动,不止传授知识,提供有利于孩子发展的软环境,同时又教给他们尊重规则。比如在最开始上课的时候,老师就带着白手套,形象地告诉孩子们:不要触摸展柜,如果指纹留在展柜上,会影响大家对展品的欣赏。作为社会交往重要的一个环节,适应和遵守规则也是孩子们不可缺少的一课。

  我们乐于看到老师们精炼又易懂的讲授,适时的关心和帮助,也乐于看到对孩子们的提醒和鼓励,我知道,所有活动中呈现的,必然有数倍于此的准备。选择参加阳光少年活动,成为第一期的学员,我是幸运的。也希望能有更多的孩子,来参加国博的阳光少年活动,并从中获益。

  谢谢大家!

阳光少年的演讲稿 篇2

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级一班的刘明心。我为大家演讲的题目是:我是一名阳光少年。

  如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命一列疾驰地快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年。我很庆幸我自己是名阳光少年,以为我像阳光,找出了自己美丽的彩虹!

  其实我说自己是名阳光少年,并不是想过多的去宣传我自己,但是我要说:身为班级的中委员,学校的大队委员,我很努力地去做好我的本职工作,也很努力地去学习;身为家庭里的一位小成员,我尽到了女儿应尽的责任,也遵守了一个10岁孩子必备的生活习惯。在学习上,我努力,刻苦,成绩总是非常优异,我知道学习是给自己学的。只有学习好,家长才会满意,这是对家长的最好的报答。

  在学校里,我是我们班的升旗仪式的主持人。经常代表班级参加学校组织的演讲比赛,而且取得了优异的成绩。我很感谢学校给了我许多展示我自己的机会,正是因为这次机会,我想:“我一定要为班级争光!”这让我充满自信,所以我阳光;在班级里张老师给我许多锻炼自己的机会,例如:参加学校的一些演讲比赛,参加舞蹈兴趣小组……这些都给了我自信,使我变得更加阳光。班级里,我是同学们的贴心伙伴,我是老师的.得力小助手,深受一些老师的喜爱。

  每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。我的一天充满阳光,我的一天充满色彩。那是因为,我是阳光少年,我奔放,我轻松,我简单,我诚朴,我有梦想、理想。我珍惜现在这真实的我,我也在为自己创造更美好的明天。也许以后当我回想往事时,我会说:“看,太阳在朝我微笑,因为我永远是个充满阳光的‘少年’”

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是名阳光少年,我就要成为最出色、最优秀的阳光少年!

  谢谢大家!我的演讲完毕!

阳光少年的演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是六年二班的XXX,我今天演讲的题目是:做一个阳光少年。

  阳光,带给大地蓬勃的生机,带给我们光明和希望。感受阳光,就是感受快乐,感受温暖,感受生生不息的向上的力量。做一个阳光少年,让七彩的阳光洒满我们的世界,陪伴我们健康成长。

  爱是阳光。爱我们的爸爸妈妈,爱我们的老师同学……爱早晨清凉的微风,爱夜晚天幕上的点点星光……爱操场上的嬉戏奔跑,爱教室里的书声琅琅……爱我们精心打扫的校园,爱我们之间的相助相帮……还记得在舟曲地震时,同学们不约而同地拿出零花钱,贡献出一点点心意,让舟曲感受到了爱带来的希望。爱是支持,是陪伴,是鼓励,是感激,是合理的规则,是相信小树的枝叶始终会向着阳光生长!我相信,爱的微笑、爱的话语、爱的行动就是阳光,她可以让我们的心灵明亮!

  诚信是阳光。诚信,是人心的法则。坦诚相待,言而有信,能让我们心胸开阔坦荡,让我们赢得尊重,让我们乐于接纳,倾力合作,让我们在逆境中,也能彼此扶持守望。用诚信连接你我,我们之间便满是阳光。

  文明是阳光。文明是温文儒雅、落落大方,是见义勇为、谦恭礼让。文明是遵规守纪,是尊重师长,是团结协作,是节俭环保,是承担责任……文明的人,恰似三月的阳光,洒下呵护的温柔,带来春天

  的芬芳。

  奋斗是阳光。我们每个人的心中都有梦想,在成就梦想的路上,让我们选择知识,选择坚持,选择珍惜,选择挑战,选择踏实努力,选择坦然面对成功和失败……激情成就梦想,奋斗点亮未来。为美好的梦想而奋斗,我们,也就有了阳光的希望,有了阳光的力量!

  少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。同学们,我们是祖国的未来,我们的进步,也是祖国的无上荣光。让我们做一个阳光少年,我心光明,温暖、多彩、快乐、向上!

  谢谢大家!

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