助学演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的助学演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助学演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我是××班的××，非常荣幸能在四月份站在国旗下讲话，此时此刻，我想说出我内心真实的想法，我讲话的主题是《加入社团，互助学习》！
社团，这是一个我们并不陌生的两个字，自从我们来到学校的第一天起，我们就对社团有了或多或少的印象，因为社团已经活跃在每一所学校，每一个学生的日常学习当中。在我们学校，社团也是多种多样的，比如文学社团、体育社团、棋艺社团、舞蹈社团等等，只要我们需要学习的内容，总能找到相应的社团。在学校学生会以及校领导的支持下，我校的社团活动新颖，吸引了很多同学的加入，但是，同学们，加入社团我们的最终目的是为了什么？是为了与大家一起游玩？是打发无聊的学习时间？不，都不是，我们的最终目的是互助学习，共同进步。
同学们，当你的英语学习成绩差了，付出了诸多的努力，始终没有多少进步的时候，您可以额加入我们学校的英语社团，因为在这里，有很多爱好英语的同学团结在一起，能找到好的英语学习方法，能提升学习英语的兴趣，在这里，我相信你的英语水平会在不知不觉的提升。
同学们，如果你有一颗天生聪明的大脑，如果你对下棋有着情有独钟的.爱好，如果你想找到志同道合的同学对弈，那么你就来加入棋艺社团吧，因为在这里，有很多与你有着共同爱好的同学，在这里，有很多需要你帮助提升下棋能力的同学，在这里，你会收获懂到课余的精彩生活。
同学们，社团还有很多种，总有一种适合你，我想说的是，与其将多余的时间浪费在网吧里，不如投入到社团当中来，让丰富多彩的社团活动充实你的生活；与其沉迷于五花八门的游戏当中，不如加入社团，为将来的生活打下基础。加入社团吧，因为在社团我们可以释放我们青春，可以真诚的交到志同道合的朋友，可以体验兴趣爱好带来的极大幸福感，可以与同学一起互助学习，共同成长。
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家！欢迎您来到阅读《高中学生四月国旗下讲话：加入社团，互助学习》
助学演讲稿2
尊敬的各位领导、各位理事，各位老师、亲爱的同学们：
学习成就梦想，爱心点燃希望。今天，能够参加这次“民营企业助学寒门学子”活动助学金发放仪式，让我代表捐资助学的企业发言，我感到非常荣耀，也感受到了强烈的责任心和使命感。
我是Xx房地产开发有限公司董事长、Xx市人大代表Xx，首先我代表集团全体员工感谢Xx县委、县政府，感谢Xx县光彩事业促进会为我们提供了这次光荣的捐赠助学的机会。尽微薄之力，帮助困难学子点燃学习希望，这是一项体现爱心、温暖人心、凝聚民心的善举，是一件弘扬传统美德、共建和谐社会的实事好事。
企业是社会财富的创造者，也是社会责任的忠实履行者，作为社会的一员，企业的发展依赖于社会，本来就应该用经营的成果回报社会。作为一个企业的管理者，参加这样的活动义不容辞、责无旁贷。
善举创造和谐，爱心传承美德，扶危济困是中华民族的传统美德。大力弘扬乐善好施的文明行为，努力营造人人关心、人人参与爱心助学行为的良好氛围，是我们公司追求的目标。我们Xx建设集团是以房地产开发为主的企业，成立于20xx年4月，现有员工700多人，经过九年的发展，现已成为国家二级开发资质的企业集团，公司先后开发建设了20多个项目，开发总面积200多万平方米。公司连续七年居全县同行业纳税前列，2012年开始跻身Xx市纳税百强企业行列，今年上半年纳税额位列全市百强企业第51位、民营企业第19位，今年1—10月份向国家纳税7100多万元。
我深知，这些成绩的取得得益于党的好政策和社会各界的大力支持，财富的积累并不是个人价值的全部，致富思源、知恩图报才是为人的真谛。公司成立的第二年，那时公司才刚刚起步，就一次捐款60万元修建磨山敬老院，并被磨山镇党委政府命名为云峰敬老院。从那时开始，我们先后投资220万元义务修建了一些道路、桥梁、排洪道等工程，积极向各级县慈善总会以及地震和洪涝灾区捐款捐物。先后为100多名品学兼优的寒门学子提供学业资助。近几年，公司无偿投入扶贫济困、兴办公益事业的.资金已达300多万元。企业先后被市委、市政府授予“支持社会公益事业先进企业”称号，获得“Xx首届慈善奖”、“最具爱心企业”等荣誉称号。
在捐资助学方面，我知道自己只做了一点点，与其他企业相比还有一些欠缺，今后我们会尽自己的努力做得更好！
捐赠助学，功在当代，利在千秋，对于受捐赠的同学们，我想说，你们生活的道路上并不贫穷，你们求学的历程中也不孤单，从受助的这一刻起，你们又多了一个关爱你、支持你的朋友，同时也多了一份期待。
知识改变命运，学习成就未来，希望各位同学珍惜来之不易的机会，以只争朝夕的精神，学好新知识，掌握新本领，增长新才干，努力成为社会的有用之才。同学们手中的助学金，每元每分都凝结着大家的心血和关心，今天同学们是受助者，明天同学们要立志成为助人者。希望你们把暂时的贫困作为精神的财富，把感激之情化为成才之志、发奋之源，以优异的成绩向党和政府汇报，报效国家，报答父母、老师和社会对你们的关爱。我们参与捐赠的企业界的朋友们，也会时刻关注你们的学习和成长，为你们成才尽一份心出一份力。
最后，祝同学们学业有成，祝各位领导、理事、朋友们身体健康、事业兴旺、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
助学演讲稿3
各位评委，各位同学，大家晚上好！
我是来自测绘与城市空间信息系零九级的王亚辉。今天我竞选的职务是勤工助学服务中心大学生人像信息采集中心的负责人。
还记的刚到大学的那个暑假我满怀激情的进入这所大学，勤工助学服务中心给了我一个展示自我的平台，大学生人像信息采集中心是09年由学校出资，学生自主营业的勤工助学实践基地！作为第一批进入采集中心的勤工人。我对采集中心有着说不尽的感情，以后采集中心的工作近成了我除学习外唯一的事务！
大学生人像信息采集中心是由学校出资，学生自主经营的勤工助学实践基地！是学校是勤工助学服务中心给了我们这个机会让我们我们这些热血青年去展示自己的才华。一开始我们缺乏经验，走了很多弯路，也浪费了很多精力，但是我们及时总结，在我们的共同努力下，采集中心现在也趋于系统化，正规化，自然我们也在其中学到了很多知识，自我也得到了提高，同时也让我们和中心产生了深厚的感情！但是，中心仍然有一些不足。我个人认为主要有以下两方面。
1.业务单一
由于中心一开始是为全校师生采集一卡通之用，所以采集中心目前的业务还是比较单一，就目前而言是只能进行证件照的快慢冲洗，以及生活照的冲洗，由于采集中心主要是为了服务大家，所以价格比较便宜，所以由于业务过于单一很难满足中心的发展！
2.制度不完善和缺乏自我能动性
中心自成立以来一直努力完善制度建设，但距离完全制度化管理还有一些差距。中心是一个营业机构，缺乏奖罚制度。自然会使中心成员产生惰性！由于中心的工资制度是按时间分配，自然就降低了成员的自我能动性！这方面的原因，譬如各值班人员之间缺乏交流和沟通，以致无法很好地学习和执行某些制度。合作方面，实体和实体之间缺乏沟通合作，中心和其他学生工作团体也缺乏沟通合作，不能充分利用和整合学校各种资源。以上原因某种程度上导致了采集中心经营能力不强。
如果我当选，我将努力拓展中心的.业务，建立完善的奖罚制度和开发中心成员的聪明智慧，充分发挥他们的自主能动性！确保中心向正确的方向发展。我会从以下几方面开展工作。
1.加强中心的影响力。扩大宣传，拓展业务！通过开展一系列的活动扩大中心的影响力，譬如；开展面向全院的摄影大赛，等等！拓展业务，针对春暖花开，大多数人都有出玩的想法，我们可以借此开展租相机的业务，也可以组织外怕拍，以此来中心的业务范围!也可以和和中心格福特合作，达到互惠互赢！
2.加强制度的建设及对中心成员积极性的提高！一个好的企业必将有套完善的制度。建立一个完善的值班及奖罚制度，必将平时的动作达到事功倍的效果！并加强个人的能动性，让每一个成都能感受到自己是主人，采集中心就是自己的家！让他们能够发挥自己的才智，为中心的发展注入自己的一份力量！
3.采取按劳分配制度，以此加强中心成员的积极性！定期开会，讨论近期的工作及经营状况！改正缺点，发扬优点，对变现突出的员工进行奖励！对相对差点的进行鼓励，以此互相竞争，共同进步！
4.学习先进的技术，让我们变得更专业，多向市区同行学习，学习他们的先进管理以及技术！以此来让中心少走弯路！但也不能按部就班，要立自己的特色！做到城建第一！相信我就是相信未来！谢谢大家我的演讲完毕！
助学演讲稿4
尊敬的领导、老师、同学们：
大家上午好！（敬礼）
今天我怀着无比激动的心情，代表接受捐赠全体学生上台发言，以表达我们的感激之情！
首先，我要说声谢谢！谢谢中国扶贫基金会、淘宝公益宝贝对我们的无私援助和拳拳爱心！谢谢各位领导对贫困学生的大力支持和无私关爱 。
小草，因为阳光的照射，呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养，愈显娇艳、美丽；大树，因为土壤的供给，傲然挺立；我们，因为沐浴着社会的阳光、甘露而健康成长。你们的爱心、关怀，使我们感受到社会各界对我们的关心，感受到我们生活充满了爱，使我们坚定了学习的信心。在今后的'学习中，我们一定更加勤奋刻苦，决不辜负社会各界对我们的关心和学校寄予的期望。在生活中，我们会诚恳待人，关心他人，懂得帮助他人，学会感恩，学会回报，让人间处处洒满真情。让我们以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。
最好的感谢方式不是语言，是行动！我一定会用自己的实际行动证明一切！我相信，同我一样的那些在你们雨露般关怀滋润下茁壮成长的学子们，心中早已汹涌着无法平息的激情热浪，怀揣着一颗感恩的心，传递下去，如同薪火传递般让整个社会乃至整个世界都亮堂、温暖起来！
谢谢大家（敬礼）
助学演讲稿5
尊敬的各位领导，同学们：
您们好!我是哈尔滨电缆厂一名普通职工，我叫高雅楠。多年来，被市总工会、公司工会和企业领导列为帮扶对象，资助孩子上学。几年来，在各级领导的帮助鼓励下，孩子勤奋学习，在20xx年以优异的成绩考上了哈师大附中。
今天我来到这里，首先感谢各级领导对我家庭的帮助及对孩子的鼓励。十几年前，原本我有一个幸福的家庭，大儿子6岁时，有一天，感觉身体不适，我带他去医院进行了各项检查和化验。可是，我和爱人怎么也不会想到，一纸化验单打碎了我们幸福的家庭。孩子被确诊得了"白血病"， 从此给这个家庭带来了阴影。为了治好孩子的病，花掉了家里所有的积蓄，借遍了亲朋好友，也没有治好老大的病。后来，医生告诉我，要想治好你儿子的病，现在唯一的希望就是再生一个孩子，用这个孩子的脐带血移植来挽救儿子的生命。
就这样，我在特定的时期，特定的环境，特定的条件下生了老二。然而，老二的`降生没能像期盼的那样。经化验，老二的血型与哥哥不配，无法移植。最终没能挽救老大的生命，离我们而去。那年他只有10岁。他的走，对我和爱人各方面打击都很大，几乎接近崩溃。但是，为了还债，为了老二，我们艰难的活了下来，这样艰辛的过了三年。也就是在老二3岁那年，突然有一天发高烧，我以为孩子感冒了。便领到医院看病，经检查和化验，结果，老二也得了"白血病"。我看后两腿一软晕了过去。醒来时我放声大哭，不知如何面对眼前的事实。由于高额的医疗费，加之原先欠下的外债，家里变卖了房子和所有值钱的东西为老二治病，每月进行化疗。从那时起，我家居无定所。由于经济的拮据，精神的压力等等带来的生活贫困，我的爱人得了严重的忧郁症，时常打骂。我常年以泪洗面，现在眼睛已经面临失明，定为三级残疾。家庭的贫困和病痛的折磨，孩子到了上学的年龄。因需要治病无法上学，每天只能趴在窗户上看着同龄的孩子在爸爸妈妈的陪伴下，带着幸福、灿烂如花的笑脸走进学校。我只能把课本拿回家来让他自己自学，期末考试时再去学校参加考试。但是每次考试都在全学年名列前茅。就这样，过去了四年，提前一年上了初中。
孩子的对口中学是53中学，由于成绩优异，加之小学校长的推荐。被分配到全学年最好的班级。当校领导知道我们的家境时，决定减免孩子的学杂费。孩子也不负众望，不 管化疗时的身体多么难受，不管因治病耽误多少课程，不管精神承受多大的压力，学习知识是一往无前的动力。
古人云："朝闻道，夕死可矣"也许这句话能最好地诠释在那种困境下，我的孩子却依然读书并从中获取生命动力的原因。20xx年来，已成为过往回忆。20xx年，我被市总工会，公司工会列为特困职工子女助学对象。市总工会领导亲自到家看望，并送来慰问金。市工业资产公司领导主动与我的孩子结为帮扶对子，送来学习机、床、米、面、油等生活必需品，使我们感受到来自各方面的关爱。我的家庭虽然是不幸的，却又是幸运的。不幸的是不堪回首的经历，幸运的是我和孩子感受着大家的关爱，使我们沉浸在爱的海洋里。是党和政府、市总工会和企业的领导，给予我们无限的关爱，使我们现在有这样幸福的生活，孩子才能健康成长，所以说没有政府、工会的救助，就没有我们家的今天。
我的孩子现在已经高三了，我相信他会在今后的学习中，以领导的关怀，社会的关爱为动力，努力奋斗、刻苦学习，考上理想的大学，去完成他的学业，争取早日立足于社会，回馈所有帮助过我们的人。早日成为栋梁，报效祖国，报答所有关心我们贫困家庭的人。同时也要让这份爱心，心心相传，延续爱的接力。
最后，我真诚的感谢多年来对我们资助的各级领导和爱心企业，谢谢大家。
助学演讲稿6
尊敬的领导，来宾，老师同学们，
上午好!
今天，---公司带着对社会的责任，对我校孩子的无限关爱，为---小学慷慨捐赠，作为---小学的校长，我此刻心情澎湃，激动万分，千言万语，难以言表。至此，我谨代表我校的七百多名师生，向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢!-~-公司的善举，给~-~-学的发展带来了千载难逢的机遇，~-~-学已与~-~-司血脉相依。将不负众望，奋力拼搏，加强内部管理，加大教育投入，激发竞争机制，做大做强~-~-学教育。请公司领导放心，请各位来宾相信，敢打敢拼的~-~-学全体师生一定会让学校事业永固，绿树长青。
老师们、同学们!我们一定不要愧对---公司对我们给予的'厚望，一定发奋图强，创造佳绩，藉此才能回馈社会对的厚爱。
让我们再一次用热烈的掌声向关心关爱的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢!最后，祝各位领导、各位来宾身体健康!祝---公司在未来的日子里，事业蒸蒸日上，再创灿烂辉煌!
助学演讲稿7
各位学弟学妹们你们好，我是一三级播音二班的学姐，很荣幸能来和你们分享交流我的经验。首先我非常感谢学校及班级对我的大力培养、支持、及信任，给了我这次机会，同时这也是对我的极大的肯定，希望我今天的演讲能对你们将来评选这个的时候有所帮助。
我的家庭很普通就是很平常的三代同堂。父母都是工人，平时的来收入来源都是工资，但是工资基本只能维持我们平时的日常开销。我的爷爷奶奶，虽然都已经退休了，但是他们平时还会下地干活。我的外婆患有糖尿病和高血压，我母亲的工资除了给我们家以外，还要分出一部分来给我的外婆买药，除此以外母亲为了支持我的兴趣爱好——古筝，所以在外面给我报了一门古筝班，所以每月的收入基本上是没有结余的。所以当我听到我可以申请国家助学金的时候，我是非常高兴的，因为如果申请成功的话，我可以为家庭节省一笔开支。
还是非常的感谢学校给我的这次机会。
一、在思想上
我是一名追求上进的大学生,我热爱我们党,忠诚于我们党,积极向党组织靠拢，现在我对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
二、在工作上
我是我们班的文化学习委员，在工作上我认真负责得到各任课老师的认可。能够及时收交作业给老师，能够很好的把老师的要求传达给同学们并且也能把同学们对老师的.建议也传达给老师。我曾经两次被评选为优秀班干部。
三、学习方面
我在大学几年学到了很多知识，无论是课内的还是课外的，我认为大学学习不再像初中一样，一切都在老师的指导和监督中进行，相反，我们要在这个阶段培养出自学的能力，在大学的几年里，我学会了自学，总结了自己学习的一套方法。并且在第一年的普通话测试中，一举就过了二甲。
四、个人荣誉上
在课外兴趣的古筝上面我也小有成就。目前我的古筝等级已经过了十级，并且我积极参加校外的各种古筝比赛。我曾获第11届星星火炬中国青少年艺术英才推选活动，江苏省常州地区选拔赛高中组民族类一等奖。
在20xx“大美江苏”系列活动之美丽校园·亚洲青年艺术盛典活动江苏选拔赛中获得高中组古筝一等奖。
在20xx第九届国际青少年艺术大赛中获得三等奖。
我想这些就是学校能给我这次机会的原因吧，希望学弟学妹们听了我的经历可以再接再厉，能争取也获得这样的奖学金的机会。
助学演讲稿8
各位领导、老师：
大家上午好！首先，借这个机会给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里，生活幸福安康，工作顺心如意！
昨天傍晚，突然接到学校通知，要我今天来交流一下班主任的工作经验，说实在话，论班主任工作经验，我觉得在座的许多老师经验比我丰富，工作成绩比我突出得多，我虽然在咱们学校做了八年班主任，但我总是在一群优秀班主任的团队里沾着光，别人出主意，想办法，我就跟在他们脚后一步一趋地模仿着去做。因此，经验是他们的，我只是有些粗浅的做法。现在让我在这里做经验交流，无疑是班门弄斧。所以，今天，我就这个机会向大家汇报一下我做初一班主任工作的一些粗浅做法，如有不当之处，敬请大家批评、指正。
一、抓好开学初期的学生管理，培养学生良好的行为习惯，以尽快形成积极向上的良好班风。
初一的学生稚气未脱，本身就活泼好动，初到新的学校，什么事情都格外新鲜，而且他们又来自于不同的小学，彼此比较陌生、好奇，喜欢吵闹，再加上以往不同学校的管理方式，行为习惯差异很大，因此，抓好开学初期的学生管理工作是每一位班主任的工作重点。
我也和许多班主任一样，对学生实行百分考核管理。什么情况加分、减分，我事先将大方面的考核框架告诉学生，其中具体细节由学生讨论决定，统一形成考核标准，公布于班级，大家都比较自觉自愿遵守。因为这些标准毕竟是由学生自己定出来的，所以执行时就少了许多阻力。孩子们非常看重自己的考核，总是想尽一切办法多挣分，希望自己能当上周明星、月明星、学期明星，失分多的学生也不气馁，因为只要努力进步，他们也可以被评为周、月、学期的进步之星。考核计分表分为各学科、纪律、卫生、文体活动等几大类张贴在墙上，由班干部和各科课代表以及老师随时记录，非常公开、清晰。学生之间的竞争意识很明确，考核就像一位执法公正的指挥官，有条不紊地管理着班级的一切细琐的事物，学生也从各项考核中找出自己的问题与成绩，修正、提高自我管理的意识。
初一的孩子毕竟小，他们对老师的教导充满着极大的热情，却又往往只是三分钟热血，需要你不断地去提醒。因此，培养学生良好的行为习惯需要耐心细致，更需要开动脑筋，想出好办法，而不是一朝一夕就可一蹴而就。班级中有些孩子喜欢在课堂上接老师的话茬，影响上课；自习课有的学生喜欢说话，影响周围人学习，有的学生这种习惯久了，很难一下子改掉，即使你扣了他的纪律分，他也只是忍一时之痛，过一会儿又忘到了脑后，我在多次指出他们这种毛病的危害后告诫他们：凡事可再一再二不可再三，如果不改正乱讲话的毛病，那就将你要说的话写下来，并写明你对这种错误的认识，不得少于六百字。这样既能提高你的写作水平，还不影响别人，可谓一举双得。像这样的办法，学生就能印象深刻。有的学生以身试法结果就成了其他学生的反面教材，几乎无人再敢明目张胆地犯这种低级错误了。
现在许多学生卫生意识差，又不大愿意打扫卫生，卫生委员可谓是最辛苦的班干部。我采纳了有些班主任的做法，就是每天的卫生值日由不讲卫生的学生去做。卫生委员与班主任专门负责检查监督。这样，学生不仅提高了卫生意识，而且节约了值日的时间，时间久了，学生就渐渐养成了良好的卫生习惯。
二、对学生要严格，更要关爱，才能让学生真正理解接受你的教育。
我一向认为自己是个比较严厉的老师，喜欢用审视的眼光去找出学生的错误，而对学生的优点往往是看在眼里，记在心里，很吝啬表扬的话语。用我自己的.话说：当我不批评你的时候，那就是在表扬你。时间久了，我发觉师生之间的关系显得很压抑。尽管表面上学生对我的教育管理言听计从，内心真实的想法那就不得而知了。尤其是接手初一教我儿子之后，他经常因为我的多批评少表扬而和我闹对立，我不断反省自己，从学生的眼光中寻求答案：一味地严厉，只能疏远师生间的情感，要严中有爱，学生才会体会到老师的良苦用心，而爱，不仅体现在生活中对学生关爱，更要从言谈举止中，从赞许的目光中，从表扬肯定的话语中，让学生真正体会到这种爱。学着改变自己，虽然有些难，但这种改变却给师生带来莫大的惊喜。曾经那些被我的严厉吓坏了的孩子慢慢地敢于和我说话了，我的批评教育也渐渐地被学生理解接受了，在表扬肯定中，学生找到了快乐自信，在批评教育中，学生也认识到了错误并认真改正。
三、公平公正，让每个学生尽情施展自己的才华。
我曾教过的一位学生写信要我多关注班里默默无闻的学生，也曾有过大胆的学生向我提出要平等地对待每一个人，不要偏心眼。我知道，每个人都不怕竞争，只怕遇到不公平的对待。因此，我带班奉行的原则就是力求公平公正地对待每一个人，让每个学生都成为班中耀眼的星星。我告诉学生，在班级中，每个学生都是平等的，不存在任何特权，只有通过自己的努力，才能为自己争得荣光。在各项活动中，只要有才华，尽可施展，班级学校为你提供展示自己的舞台。名次无所谓，只要尽自己的努力就行。而对于学习，每个人必须尽自己最大的努力。
因此，在学校组织的各项活动中，我班的同学积极参与，尽管有时比赛成绩不理想，但任何人都没有负担，而对于学习，每个同学都深知自己的责任，因此学习风气浓厚，总成绩突出。
作为班干部、优秀学生的评选，完全是在学生的监督之下公平公正地评选出来的，就连学生座位的调换，学生也自觉地养成习惯，两周一轮换，在公平的氛围中，每个人都身心愉悦地努力发展自己，形成积极向上的良好班风。
以上的做法，几乎都是从在座的各位老师那里学来的。如果说我的班级管理工作取得了一点成绩，那也要归功于领导的信任、各位老师们不遗余力的帮助。在此，我也衷心地感谢大家，感谢你们的支持与帮助。以后我会继续努力。谢谢。
助学演讲稿9
尊敬的领导、老师们：
下午好！
今天我发言的题目是《帮助学生建立自信》，汇报自己工作中的一些做法，希望得到老师们的指正。
我带的班是文峰普通班，文峰班问题学生多，问题的表现形式多种多样，有的冷漠安静，从不表现自己；有的行为怪异，总想引起别人注意；有的特立独行，融入不到集体；有的愤世嫉俗，反对所有的活动和所有的老师……等等。我观察到这帮孩子有一个共同的特征，就是对自己不够自信，甚至是根深蒂固的自卑。自卑绝对是形成这些问题行为的主要原因。
既然学生的问题是由于学生的自卑产生的，我相信学生消除自卑、产生自信以后，表现就会变得正常，那些冷漠、怪异、特立独行和愤世嫉俗就会逐渐消失，就不会让我天天淹没在与学生的谈话中。
所以在班级建设中，我就把“帮助学生建立自信”作为切入点。自卑形成的原因有很多，长期被否定评价或者得不到肯定评价是最重要的原因之一。对这种孩子，我当然不会对他们提考试，也没有什么能力教会学生更多新的东西，比如教会他们画画、跳舞等等，但我能做一件事，就是帮助他们发现自己的潜能、展示自己的优点，或者说帮助他们发掘自己向上的天性，把自己最好的一面展示出来，在他们展示自己能力和优点的过程中给与充分的肯定，让他们从自身优势的角度重新认识自己，逐渐产生自信。
归纳起来，为了帮助学生发现自己优秀的那一面：我从以下两个方面入手：
一、用肯定性的评价让学生逐步产生自信。
要让这些同学重新认识自己，最好最直接的就是用表扬的武器，高度赞扬学生做得好的地方，甚至是偶尔表现出与过去稍有不同的改变也大力赞赏；相应地，他们做得不好的地方，只要不造成严重后果，或者只要不是新产生的毛病，就极少公开批评他们，淡化他们不足和较差的方面。学生们在肯定的评价中会变得愿意把被表扬过的事情做得更好，并在其他各种活动中也力求好的表现。如果在从未尝试过的领域都获得了肯定，他们就会变得自信。比如我班上有个女生杨同学，由于有些轻微的智力问题（我不知道该不该在这里这样公开描述），在班上总是被同学嘲笑和捉弄，经常被弄得哭泣流泪，从来就是低头坐在座位上，一个人默默地不出声的。无论看谁，眼神都是那种胆怯地瞟一下就把目光低下去的样子。我怕她在老师额外的保护下越发自卑，没有就这些发表过什么意见，也没谈话，只是专心寻找表扬她的机会。开学不久有一次她从校外带来一个方便袋，把自己的垃圾收集起来，由于教室后面有垃圾筐，所以这个做法在班上很少见到，我抓住这次机会，不吝溢美之词，长篇大论地表扬了她的做法，甚至上升到人格的层面来赞扬。还不点名地把其他人的卫生状况拿来跟她比较，号召大家向他学习。她可能没想到自己能得到这样高的评价，非常震撼。经过这一次以后，她不仅每次的卫生做得更好了，跟我也亲近起来，上我的课能抬头看黑板并与我眼神接触了，于是又有了关于进步的表扬，后来在一路的表扬中，杨世杰同学发展到能在日评活动中汇报小组得分并评价组内同学、德育故事中能在讲台上完整地念完一篇故事，她再也不是那个不敢抬头的受气筒了。当这些长时间得不到肯定评价的差生们开始相信自己能做好一件哪怕从来没做过的事情时，你在他擅长的方面给他们安排任务或者活动，简直就是对他们的奖赏。杨同学后来做了很多让同学们意外的事，包括把家里的花盆带到学校来，用来展示她在养护花草方面比别人做得好等等。班上的同学或多或少知道我是有意为之，而且也钦佩杨世杰同学的自强精神，就没有故意瞧不起她捉弄她的了。现在她甚至能在同学们的注视下，面对我的照相机镜头笑眯眯地完成一次跳绳。
而其他同学看到杨世杰都能获得表扬，都能发生这么大的变化，也蠢蠢欲动，跃跃欲试。于是工作就好做多了。
除了老师直接做肯定性评价，我也安排同学在班会、日评中互相表扬。最开始我把日评做成一个互相表扬的专用时间，用来表扬一天中学生所有好的表现。一开始学生不会互相表扬，表扬的语言方式也很单调，就连续开了两次班会，主题分别是《怎样赞赏他人》和《夸夸我们组》。前一个主题主要告诉他们赞赏他人的好处，教会他们怎样发现别人的优点并及时称赞，后一个主题让他们在互相赞扬中建立自信，并体验互赞的一些其他好处。
除了只表扬不批评以外，在其他方面我也尽量让学生只看到自己最好的一面。还有一种办法可以让学生看到自己最最优秀的一面，比如用照相机给他们照相。我总要在学生最投入的时候为他们记录那些瞬间，几个月后每个人都会被拍到几十张甚至上百张，然后从中选出最满意最光辉的两到三张，搭着办展板和送礼品照片的东风，洗出来送给他们。稍有不满意的我都悄悄删除了。因为在办展板的过程中，我发现很多孩子拿不出一张照片（这也是他们从小就被忽略，已经被忽略很久很久的证明）。照片上帅气的面庞、甜美的笑容、专注的表情、灵巧的身姿，都是他们表现最完美的瞬间，他们在炫耀和自恋中，也会获得快乐和自信。
当然，没有批评也不行。但我的方式是我不公开批评个人，自己只提出班上的不良现象，把针对个人的公开批评完全下放到学生的互评（主要是日评和周评）当中，而且要求他们批评必须以提希望的方式来进行，同时也明确告诉他们，提希望就是批评。他们很快就适应了这种评价方式，也很喜欢，甚至后来一个男生詹同学还专门建立了一个QQ群，名称叫做互赞群，要求进群的同学互相夸赞，他的群内签名是：“你若夸我，我必秒回”。可见文峰的学生们多么渴望更多的表扬，多么害怕那点自信的好感觉又从身上跑掉。虽然后来看到有的学生必须有重话批评才会奏效所以批评的.尺度有所加强，但是最开始的这种评价方式在树立学生（尤其是最差的差生）自信心方面起到非常大的作用。他们慢慢地不再以调皮捣蛋和怪异的行为引起别人注意，而是用进步以后被提名表扬的方式获取关注，这是他们逐渐变得自信以后的最大变化。
非常幸运的是，我带的这个班上的所有科任老师，也都是那么慷慨，从来不吝惜对学生的表扬，我代表同学们和我自己，向你们说一声：真心谢谢你们！
二、提供给学生大量表现自己的机会。
学生的表现机会越多，越容易在不同的领域获得肯定性的评价，也就越容易建立自信。所以我总是在寻找和创造让学生表现的机会。其实说穿了也就是认真执行学校各处室的活动要求，有可能的话在此基础上做一些可能的变动和延伸，使得学生参与面更大一些。
我归纳了一下，学生可以获得的主要表现机会有：上课的发言、自主学习成果展示、德育故事、优秀作业、学生展板、班级管理、日评周评的主持和发言、办黑板报、班团队活动等等。我把这些机会基本上都以轮流等方式平均地分配到班上，每个人都会频繁地轮到这些机会。
我总是重复灌输给学生这样的观念：参加任何一项活动都是自己锻炼成长的机会，并且由于人数多，轮到自己的机会有限，所以必须每次都要珍惜。谎话说一千遍都成真理，何况是真话呢？多数学生对此深信不疑，本身有特长、能力强的，对办黑板报、参加哲理故事巡回演讲等等就积极得很，总想着多轮到自己几次。能力差些的，就在其他方面想办法。比如我班上管理采取小组轮流值周制度，轮到某个小组做值周小组的时候，那八个或者六个人都是班长，都有权管理班级。每次轮到自己小组的时候，这六个或八个人就特别积极，尤其是那些没有绘画才能、没有唱歌天赋、体育成绩也不咋样，表现机会很少的的同学。因为不管自己管理水平究竟怎么样，管纪律就是加分扣分嘛，终于可以抓住机会展现一下自己的风采了。
在一些其他活动中，我也做了一些变动，使得学生的参与面尽可能变得大一点。比如在哲理故事换班演讲中，按要求我要把自己班排名最后的5名学生交换到隔壁班演讲，我扩大了名额，安排了倒数的十个人。因为面对陌生的同学，心理素质等方面提升会更快，这就成
为很难得的机会，当然要分配给更多的演讲上有困难的学生去锻炼。又如在介绍展板这个主题的巡回演讲中，年级要求四个选手轮流演讲，但是我暗中把自己班的名额扩大到十四个。每个选手只进二到四个班。当然每个选手我都提前辅导，并且当他们在鼓励中克服面对观众的畏惧心理，能做到我的要求，到了继续进步的瓶颈期的时候，就不再浪费机会，及时派下一个选手去锻炼。
学生们尝到甜头以后，主动争取着各种表现自己的机会，因为有表现就会有表扬！有表扬就有自信。自信的感觉多好啊！于是他们心甘情愿地克制犯错误的冲动，欢欢喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的，精神上充实和快乐的。——至少他们没有因为考试成绩差的原因就对学校生活感到绝望。当他们把精力放在这些有意义的事情上时，就减少了调皮捣蛋的机会，而且为了维持自己好不容易在别人眼里建立起的良好印象，他们也不太肯释放自己丑陋的一面了，也就弱化了身上的毛病和缺点。
两年前，德育室熊主任有一次对新班主任讲话的题目是《做一个善于学习的班主任》，只有不停地学习才能够胜任班主任工作，而且光理论学习是不够的，还要把学习来的东西用在实践中才是有效的。记得有一次周翔老师说过：“对学生的爱，要让学生感受到。”这句话对我的促动和帮助很大，我想，以上这些做法也是我学习这句话的实践吧。
昨天邵德金老师有一句对自己的问话：我能为他们带来什么？我想，我应该是继续带给学生更多的自信吧。因为有自信的孩子，未来才有希望。
谢谢大家！
三、让学生相信他们本来就很优秀，让学生及时享受因为积极参与带来的快乐和成就感。
除了从各种环境下老师的大量口头表扬、互评中同学的大量赞赏中感受到自己的进步。这样的事例太多了。在八年级下学期报名交素质报告单的时候，看到吴钾成同学的家长在家
长寄语一栏写了几句非常有文采和启迪意义的话（具体怎么写的忘记了），吴钾成自己也在新学期计划栏写了几句有志气的话。我征得吴钾成同学同意，在评价寒假作业的时候拿到班上，郑重地把那几句话念了给全班听，并大加赞美。这本来已经让吴钾成很受瞩目了，没想到语文老师全容老师也看到了这份素质报告单，在语文课上又念了一次，我当时在教室后面办公，清楚记得全老师一通赞美之后，说了这样一句话：“能培养出这样好的儿子，一定是一个非常伟大的父亲，请吴钾成同学转达我对你父亲深深的敬意！”
我想，当时全班肯定很震动，吴钾成也一定是非常有自豪感、成就感的。这种情绪体验也许会支撑他一辈子上进。吴钾成后来的表现，证明了这一点。
其次是在互评和自我总结中发现自己做得好的地方以及成长进步。在周评、月评中诸如发言次数、得分高低、荣誉称号等等都会在前后黑板呈现，学生可以很直观地看到自己的成就，还可以与自己展示板上以前记录的内容相对比，所以每个学生都会自我发现，当然他们会偏向于发现自己做得好有进步的方面。甚至会记录到萤火虫栏目中炫耀。
当然更重要的是，学生们也不无收获——
他们尝到甜头以后，主动争取着各种表现最好自己的机会，心甘情愿地克制犯错误的冲动，欢欢喜喜唱歌，默默地做好展板，努力地争取老师和同学的赞赏。他们在学校的时间里总体是上进的，精神上充实和快乐的时候比较多，这是我对他们最大的贡献。
助学演讲稿10
尊敬的各位领导，各位家长和同学们：
你们好！我叫黄筠蓉，今天能够站在这里，代表受资助学生家长发言，我感到非常激动，也非常荣幸。首先让我代表学生家长们对市总工会领导表示衷心的谢意，是你们的无私帮助，解了我们的燃眉之急，为孩子们圆大学梦提供了有力的支持与帮助。
借此机会，我也想对孩子们说，今天是你们人生的一个新起点，一定要怀着感恩的心，勤奋学习，读好书，做好人，要做一个懂得关爱他人，奉献社会的人，以更好的.成绩回报大家对你们的一份厚爱。
今天，我代表受资助学生的家长也表个态，我们将更加严格要求孩子，教育孩子努力学习，学好本领，回报社会，不辜负各级领导及工会组织对我们的帮助与期望。
最后，我代表受到“金秋助学”资助的家长再次表示最诚挚的感谢！谢谢你们！
助学演讲稿11
敬爱的领导、亲爱的同学们：
大家好，非常荣幸今天能作为总工会“金秋助学”受助贫困大学生代表在此发言致谢。
金秋十月，带着丰收硕果的缕缕醇香，也带着即将展开一段新生活的热情，我们来
到这里，共同表达我们的喜悦之情与感恩之心。
首先，我要代表广大的受助贫困大学生，向陆丰市总工会致以最崇高的谢意!我们感谢工会组织体恤、关怀我们，为我们献出爱心的伟大善举，感谢你们一直支撑着广大的贫困学生一路向前，感谢你们用爱心帮助我们完成大学之梦!
年轻的心，对未来有无限的憧憬。怀揣着这份期待，我们斗志昂扬，秉烛夜游。为那鱼跃龙门的喜悦，为那在水一方的理想，为父母、老师脸上欣慰的笑容，更为了描绘一个无悔的明天。如果说赤裸残酷的物质现实成了每位贫困学子逐梦途中的荆棘，那么陆丰市总工会“金秋助学”的这份沉甸甸的助学金便是帮助我们扫清障碍的利刃，让我们能够意气风发，泼墨挥毫，书写人生的'又一绚丽篇章。
你们的关爱与资助，如同灰蒙夜间中的灿烂火花，明亮了无数颗迷茫的心;如同广袤大地上的轻柔和风，驱散了我们心中的寒冷。
我们相信，我们能够合理利用这笔助学金来帮助自己顺利完成学业。它不仅意味着对我们物质上的帮助，更是精神上的慰藉!感谢党和政府并未因我们的贫困渺小而遗忘我们，反而为我们减轻多方压力，为我们能全身心投入学习创造条件。为此，我们倍感温暖，多庆幸我们是生活在这个美好的时代!
居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，铭记当初为他们的成长播下最初种子的那个人。”感恩是灵魂上的健康。我们会牢记今日所接受的爱心与鼓励，明确肩上担负的责任，在未来的日子里，把感恩之心化作行动，努力学习科学文化知识。我们会在浩渺的书海中汲取营养，在多彩的生活中提高能力。今日，犹如雏鹰的我们想在羽翼未满时，先道出心中的万千感恩;明日，在身姿矫健之时，我们会付诸自己感恩的行动，并一路播撒爱心。
“天行健，君子自强以不息;地势坤，君子厚物以载德。” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”我们相信，在经历了无数次刻苦的拼搏与奋斗之后，我们将会带着所有的寄托、所有的期盼，所有曾热切关心、无私帮助我们的人对我们的支持与鼓励，在即将展开的大学生活中努力奋斗，学有所长，在以后的社会生活中用自己的能力回馈社会、报效祖国!
我们也坚信，在社会各界热心人士的支持、帮助下，我们会一同撑起一片更加广阔的天空!
谢谢大家!
助学演讲稿12
各位老师和小朋友们：
今天是新年新学期开学的日子，此时我来参加“”100万助学基金启动仪式非常高兴。
19xx年，公司就办在匡堰镇龙舌村，长期得到当地政府和老百姓的大力支持，使我们的企业发展越来越快，目前已成中国再生纺涤纶短纤维的龙头企业。我们的事业发展了，参与社会慈善公益事业，建设和谐社会是我们的责任和义务。，我们出资兴建了匡堰大发老年公寓，使40多位老人有了一个安定、舒适的生活环境；，公司慈善公益捐款达203万元；，慈善公益捐款达180万元；公司先后获得“慈善楷模”、“慈善之星”、“浙江慈善奖”等荣誉，公司荣登中国大陆慈善排行第113位、福布斯慈善排行榜第71位。受到了社会的广泛好评。十年树木，百年树人，支助教育，百年大计，特别是帮助贫困学生。基于这种责任和义务，我公司对匡堰镇捐资100万元设立“”助学基金，我们希望通过这一行动，能表达大发人对社会各界和匡堰镇父老乡亲给我公司多年支持的感激之情，并为振兴地方教育事业和“关心下一代工程”尽一点微薄之力。
小朋友们，你们是祖国的未来，你们一定要好好学习，将来能成为社会栋梁之才。赠人玫瑰，手有余香。我也希望你们从现在开始，拥有一颗爱心，将来能回报社会。
我们将一如既往支持和关心慈善和教育事业，开拓创新，不懈努力，为创建和谐社会做出更大的.贡献！同时也衷心希望在今后发展的道路上，继续得到匡堰镇政府和当地百姓的支持，更快地发展企业，为社会做更大的贡献！
谢谢大家！
助学演讲稿13
尊敬政协委员，老师们，同学们：
大家好！
带着对xx小学全体学生的无限关爱，松北区政协代表顶着凛冽的寒风，一路舟车劳顿，来到台屯小学进行慷慨的捐赠。我们激动万分，在此，我谨代表我们松北区教育局和台屯小学400名学生，向各位远道而来的客人表示热烈欢迎和最诚挚的感谢！
xx区的发展给松北的'教育带来了新的机遇。松北区政协部门一直关心着我区教育事业的发展，多次对我区贫困学校进行捐赠活动，正是你们的无私捐赠，让松北区的贫困孩子能学满成才，让我们学生的情操受到了教育与熏陶，同时也促进了松北区政协和松北区教育局的互助合作，相信有社会各界的大力支持，有松北区政协部门兄弟般的深情援助，我区师生员工必将承关怀而奋起，化帮扶为力量，进一步解放思想，开拓进取，用脚印踏出坦途，用汗水升华果实，把松北区的教育推向现代化，让我们的学生成才、让家长放心、让社会满意！最后，让我们以热烈的掌声再一次向松北区政协部门代表团的各位领导、各位朋友表示诚挚的敬意，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意！
助学演讲稿14
各位领导同志们：
这次大会我们成功地选举了000新一届党委班子成员，这个结果是全体党员对我们的信任、支持和厚爱，在此，我代表新当选的社区党委班子向所有关心000发展的沙河镇领导表示衷心的感谢，向给予我们大力支持的全体党员和人民表示诚挚的谢意!
自000成立以来，社区全体工作人员始终牢记我党为人民服务的根本宗旨，沉下身子，深入到群众中去，认真倾听群众的呼声，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所盼，始终坚持执行贯彻执行党的路线方针政策。牢固树立科学发展，充分发扬艰苦奋斗，乐于奉献，兢兢业业的精神。较好地完成各项工作任务，000的环境也得到了大大的.改善，居民生活的幸福指数也有所提高，这些成绩离不开沙河镇领导的支持和帮助，更离不开在座各位的理解与支持。在此，我代表000党委及全体工作人员向诸位说声："谢谢!"
此时此刻，我深感使命光荣也深知责任重大，但是我们无其他选择，必须始终保持廉洁自律的共产党人的政治本色，尽心竭力、恪尽职守、奋发有为、忘我工作，要保持埋头苦干，求真务实的工作作风，要继续攻坚克难，开拓创新，社区全体上下劲要往一处使，团结一心，众志成城为推进社区党建工作，为构建和谐幸福的000而努力奋斗。
最后，祝大家工作顺利，万事顺意，猪年平安、幸福!谢谢大家!
助学演讲稿15
各位领导，老师们，同学们：
大家好
今天，我们聚集一堂，在这里隆重举行捐资助学发放仪式，目的是为了进一步泓扬乐善好施、捐资助学的社会主义新风尚。
在此，我谨代表兴庆区掌政镇教委、碱富桥小学全体师生，对这次活动的成功举办表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我校教育事业发展的宁夏华尊立达房地产开发集团董事长张达先生，恒仕达科技有限公司，银川新概念英语学校及社会各界人士表示衷心的感谢！并向前来参加仪式的各位来宾表示热烈的欢迎！近年来，在市、区各级领导的关心与支持下，碱富桥小学领导高度重视我校教育事业的发展，立足实际，坚决把素质教育放在优先发展的战略高度来审时夺势；明确地提出了创建“教育强校”的奋斗目标，并着重从“抓班子，重在提高教师队伍素质”；“抓宣传，重在营造学习氛围”；“抓投入，重在改善学校设施”；“抓课改，重在推进素质教育”这“四抓四重在”的工作思路上入手，力促我校教育事业的又好又快发展。近几年来，碱富桥小学可以说成绩骄人，20xx年成为首批远程教育学校，20xx年获得平安校园荣誉称号，20xx年获得远程教育先进集体、是教育厅首批教师电子备课试点学校，率先在教委实现局域网，基本实现班班通、教研组成功推出生活化作文教学，少先大队在教委首先推出监督岗，我校学生陆梦代表宁夏赴北京参加“北京妞妞才艺展示”获一等奖，张小芳等学生参加自治区“E代希望之星才艺展示”获一等奖……受到了各级党委政府的认可，学生的肯定，群众的赞誉，“教育强校”的势头日益凸显，为掌政镇走"攻坚基础促发展，发展乡企壮实力，特色农业保增收，科教兴镇增后劲，开发旅游带三产"的兴镇富民之路培养了更多更好的可用的后劲人才，奠定了坚实的后勤人才保障。
国家要振兴，教育是根本，孩子是希望。少年儿童是祖国的花朵，是国家和民族的未来，是我们党改革开放和现代化建设的接班人。
实施“春蕾计划”，帮助有困难的孩子顺利地完成学业，事关社会进步与文明的大事，事关国家发展的前途与希望，是和谐社会构建的一大重要标志。通过举办这样的捐资助学仪式，就是要把有限的社会公益资金，无偿地捐给经济拮据的家庭，帮助孩子们度过目前的困难，让他们能够安心地完成未完成的`学业，能够感受到社会大家庭的温暖，能够同享社会主义阳光下的甘汁雨露，健康快乐地成长，将来好成为一个对社会有用的优秀人才。
在此，希望碱富桥小学的同学们能够更加珍惜这个大好机会，不要辜负关心和爱护你们的叔叔、阿姨们的期望，要更加勤奋学习，自强自立，发奋进取，开拓创新，明德博学，力争现在在学校里做个优秀学生，将来在社会上做个优秀人才。捐资助学是一项功在当代，利在千秋的宏伟大业，是中华民族扶危济困的传统美德，是和谐社会精神文明建设的新风尚，其意义重大而深远，值得提倡与大力泓扬。
宁夏华尊立达房地产开发集团，恒仕达科技有限公司，银川新概念英语学校在做大、做强自己事业的同时，情系教育，捐资助学，用实际行动真心回报社会，为贫穷地区教育的发展献爱心、做实事。用实际行动，继承和发扬了中华民族扶贫济困的传统美德，也为光彩事业树立了榜样。
在此，我代表学校也对段金国、顾金明这些热心家乡教育事业的家长表示由衷的感谢！我们希望能有更多的企业及仁人志士像宁夏华尊立达房地产开发集团，恒仕达科技有限公司，银川新概念英语学校领导和员工们一样，关心我校的教育事业和扶贫帮困工作，为加快我校的发展给予更多的关心与支持。最后，我们真诚地祝愿以上捐资助学的公司、学校以及个人在市场经济的大潮中，一帆风顺，兴旺发达！ 祝各位领导、各位来宾工作顺利，身体健康，万事如意！ 谢谢大家！
谢谢。
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