自信主题演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步，我们都可能会用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的自信主题演讲稿，希望对大家有所帮助。
自信主题演讲稿1
如果我们是旅行者，那么自信就是我们的指南针，给我们引路。如果我们是一只小鸟，那么自信就是浩瀚的天空，让我们拥有快乐。自信对我们来说是很重要的，在我们的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在这个炎炎夏日，刘老师给我们上了一节别有深意的班会课。
今天的天气很调皮，一会儿下雨，一会儿阳光普照，时不时还来吓我们。我还没欣赏完今天的风景，上课铃就打响了。刘老师把今天的班会内容写了出来，我了解了这次的主题是关于自信的。看到了“精彩”和“自信”这两个字，我开始思索起来。原来这是我们班级口号的前一句!我意识到了这节课的重要性，我索性坐直了腰。
刘老师让我们每个小组都去讨论，我们就开始滔滔不绝地讨论着。每个同学都对自信有着自己的理解，但我隐隐约约中认为他们的观点还少了些什么。
刘老师拍响了自己的手，我们明白了，立刻回到了自己的.座位上。之后就是每个组长的总结了。第一个是杨同学上场，她站在了舞台上，开始述说自己组的观点。她开了个头，告诉我们要多去参与才能做到自信，台下爆出了掌声。
后面几组的同学可以算是千篇一律了，都是要多去实践。我想到了其他的，就是要调整好自己的心态。因为我是最后一组的组长，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。张舒曼站了起来，她说：“就是要放宽自己的心态，不要太在意别人的话……”我顿时无语了，台下的同学们两眼放光。到我了，我有点失利的感觉，讲得不太好。还好我之后冒出了一个新的观点才让我的总结有了几点生机，老师鼓励了我。
之后，老师总结出了几个方法：多去参与，调整好自己的心态，在做事前先去做好准备……
这节课给我的启发是很大的。让我明白了怎么才能自信起来，还有自信对我们的重要性。我发言的内容别人先说了，这不能怪我的自信。但是设想一下，如果像今天的事一样。假如我不自信，没有举手，或许我也表现不了自己。自信果不其然是决定了我们的人生。
我以后一定会做到老师说的话，多去参与，调整自己和做好准备。
我们经常会丢弃一些东西，但是绝不能抛弃自信的那颗心。
自信主题演讲稿2
同学们：
大家好！
三一班《亮出我自己》主题班会现在开始！
出旗，奏乐，敬礼！
古希腊哲学家赫拉克利丝曾留给后人一句永恒的话语：“世上没有两片完全相同的树叶。”每个人都是这个世界精彩的一部分！
我国古代伟大的诗人李白也曾说：“天生我材必有用”既然上天让我们来到这个世界上，就要让生命放射最美丽的光华。
下面进入第一个环节：亮出我的精彩
第一个站到台上亮出自己精彩的人是谁呢？让我们以热烈的掌声欢迎他，它将为我们带来，请您欣赏。
是啊！他人的位置固然美妙，而自己的位置也是其他任何人无法替代的呀！"亮出自己"是你最明智的选择！
朋友，别人的风景因然旖旎，自己的风景又何尝不美丽呢？请留心自己吧，你就是一道独特的风景！
感谢同学们的精彩表演。俗话说，尺有所短，寸有所长。我们羡慕别人的同时也应意识到自己的优点，应该明白，每个人在世间，都有自己的位置，也有别人无法企及的优越之处。
下面进入第二环节：优点大轰炸
同学们，虽然我们有许多共同之处，但只要我们用心观察，就会发现我们身边的每个人的闪光点，有的人聪明美丽；有的人强健敏捷；而有的人虽然学习成绩平平，但兴趣广泛，课外知识面广；有的人虽然默默无闻，但孝顺父母，善良懂事；有的人关心集体，劳动认真；有的人对人坦诚、谦让；有的人有高度的责任感和较强的做人准则……请认识自己，亮出自己吧！认识了自己，才能掌握好人生的舵把，找准自己的人生坐标，亮出了自己，才能在五彩缤纷的人生舞台上，发现自我，找回自信，让你拥有一个丰富多采的"真我"风采！
刚才也有一些同学没有来得及展示自己，现在我们就把机会留给他们。
指定三到五个未上台亮相的.同学，请同学们夸夸他们。
接下来进入第三环节：激励小语赠同桌
自信不仅来自对自己的鼓励，别人的欣赏也能增加我们的自信。现在我们来玩一个小游戏：激励小语赠同桌。请为你的同桌设计一句鼓舞人心的话写在卡片上，亲手送给他。
请把做好的卡片送给你的同桌
得到别人的鼓励你是不是更有自信了，所以我们今后要不断的展示自己，亮出自己。
太阳亮出自己，给万物带来了光明，因而被万物敬仰。
母亲亮出自己，创造了婴儿，母亲受世人崇敬。
贝多芬亮出自己，他的精神随《命运》而不朽。
罗丹亮出自己，他的思想在《思想者》中永恒。
同学们，请亮出自己吧！
自信主题演讲稿3
自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，仅有自尊，自爱的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行为借口，这是不敢应对生活，不敢应对挫折和困难的一种借口，难道自信应对生活，困难和挫折真的很困难吗答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，他不需要华丽的外表去装扮，是内在美的一种状态，也是自尊，自爱，自强的.一种象征，是展现魅力的体现，所以自信不是一种困难的事，而在于自我是否有勇气。
自信是人生的美的体现，它是真美，也是人间的大美，它是成功人士身上的一种气质，也是内在的素养。确定一个人，最根本看他有没有自信，因为自大，自卑是人生的缺陷，视成功的绊脚石，是步入深渊的陷阱。自信，也是一种民族和国家精神的体现，因为你的行为决定了你国家的礼貌，所以抬起你的头，不要畏惧，不要胆怯，要自尊，自爱，自强，更要有自信。
自信是一种气节，古往今来有多少名人之所以被后人称赞，是因为他们有民族气节，朱自清在接济美国粮食时，宁可饿死也不要外国人的帮忙，这种精神足以展现民族的自信，所以我们要发扬自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的风采便是个人精神魅力的体现，更是民族和国家的精神体现，拥有自信，才拥有勇气;拥有自信，才能拥有完美的明天!扬起自信的风帆，便能拥有完美的未来。
自信主题演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好!
我是 七年级一班的刘纪晗，今天，我演讲的题目是《自信，走过期末》
伴随着清晨的第一缕阳光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都附带着希望的露珠，闪着新鲜的光芒，同学们，这个星期我们将迎来令人心动的期末考试，此时的你，是怎样的心情呢? 在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。现在，终于，要给自己一个答案了。
复习很苦，但不代表是一种折磨，仔细品味，苦中依然存在着甜，得到了你以前所不知道的，你不快乐吗? 懂得了人生需要奋斗，你不快乐吗? 创造了你的世界的真理，你不快乐吗? 相信，答案都是肯定的! 在考场中，我们要以平静的心去对待，特别是初三的.学长、学姐们，每一次的考试对你们来说都是是意义非凡，所以你们在拼，在奋斗，而我们，总有一天，也会向你们这样，这样用力冲，用力搏，尽管洒下了汗水和泪水，依然站着，向着远方眺望，然后，会笑笑，擦擦汗，骄傲的宣布：“我努力了，我奋斗了，我拼博了，瞧! 梦想还很远，但是我已在走向它了!”
面对即将到来的考试，我们要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，不够自信，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都是由信心开始，并由信心跨出第一步。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。” 要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨炼出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。
自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳;如果给我一块石头，我可以还你一座大山;如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，让我们带着自信，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。回报为我们辛苦操劳的父母们，回报为我们兢兢业业的老师们。
最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。谢谢大家!
自信主题演讲稿5
家长代表，老师们，同学们：
天时人事日相催，冬至阳生春又来。在这莺飞草长，满目生机的早春时节，我们欢聚一堂，如期举行初二年级学生表彰大会，其目的是为了更好地总结过去，明确目标，振奋精神，去开启美好的未来，并校后的数月来，我们团山校区，在x校长的统一领导下，在社会各界尤其是广大家长的理解和支持下，在全体师生的协同努力下，坚持以人为本，以规治校，以研兴教的办学理念，通过体制创新，资源整合，机制激活，差距缩减，成效初显，呈现出了一派政通人和，欣欣向荣的喜人景象，新学期里，我们将把握机遇，顺势而上，尽心工作，尽力前行，去谱写新的篇章。
下面，我想结合本校区的工作实际和初二年级的阶段特点，讲四点意见：(也就是四句话：扬起自信之帆，勒紧自制之缰，师生互动划开协调发展的双桨，家校联手共同托起明天的太阳。)
一、自信是人生最可贵的品质，自信就是相信自己，是对自己全面，正确的认识，对自己能力，自身能达到目标的坚定信念，自信不是自负的同义词，不是好高骛远，妄自尊大，而是无声的自我信任，自信心是坚定的个性中枢，它决定着自我形象的塑造，优良品格的形成，目标实现的高远。有了它，就会真切体验到成功的'喜悦，不滋生妄自菲薄的烦忧;有了它，就不会虚掷年华，无端地浪费时间。自卑是自信的绊脚石，自卑像幽灵，它不时光顾我们的心灵。自卑心理使自暴自弃，无所追求，最终一事无成，帮此，要谨防自卑的侵扰。要知道人客观上存在着个体差异，不可能是清一色，尺有所短，寸有所长，要始终坚信“天生我材必有用”的道理。
下面我给大家讲述一则故事：一个贫困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗?”父亲的朋友问他，青年人差涩地摇头。
“历史，地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头
“那法律呢?”那青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样?”父亲的朋友接连地发问，青年都只能用摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的名字和住址写下来，我总得帮你找一份事做呀!”
青年羞愧地写下了自己的名字和住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了，“年轻人，你的名字写得漂亮，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我能把文章写得好看，受到鼓励的青年，一点点放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
十余年后，这位青年果然写出了享誉世界的经典作品，他就是家喻户哓的法国19世纪的著名作家大仲马。
这个故事给我们的启示是：在每个人的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，沿着它定会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。许多成功，都源于拥有自信，找到自己的优点，并努力地将其放大，将会放大成超越自我和他人的明显优势。生命有限，潜力无限。
有一位外教，面对考试第一的学生竖起大拇指，没想到的是，这条学生赶紧表示，自己学得还不好，这令外校十分不解，还以为在教学上出了问题，其实，这也是一个东西方文化和教育的差异问题，我们讲中庸，也讲含蓄，但西方不然，其率直的表现和个性的外露，恰好与我们相反。我国有一句古话，叫做“九年不鸣，一鸣则惊人，”这是一种带有东方色彩的哲学。而今天，在社会飞速发展，对外开放不断扩大的时代，我们重新审视，问题可能就出现了，为什么九年不鸣?为什么一鸣就必须惊人，而且，时代的发展还能等你九年吗?其实，不是不想三年就鸣，一语道破，是缺乏自信，太看重所谓的面子而已。让我们回到身边熟悉的生活环境，可以清楚地看到受这种陈旧的传统观念影响也不乏其人，有的同学面对教师的课堂提问，躲躲闪闪，噤若寒蝉，即使站起来发言也是嘤嘤嗡嗡，虽然嘴里念念有词，但从头至尾不知所云。仿佛是恐惊天上人。更有甚者，上台领奖本是崭露头角，引以为豪的好事，却连头都不敢抬，仿佛是在干天下头等丑事，凡此种种都是缺乏自信的典型表现。今年我们惊喜看到这种景观在初一同学身上有所改变。我们经常讲中西合璧，率直的个性、大胆地表露正是我们所必需滋补的成长元素。我曾在上学期的学生集会上提到四个字“动、静、抑、扬”，这里需要你做到的是“动、扬”二字，要学会自我表扬，要敢于主动表现，抛弃一个怯懦、畏缩的旧我，重塑一个充满自信、充满活力的新我。
自信主题演讲稿6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫徐xx，来自高二（6）班，很荣幸今天能够站在国旗下演讲。
“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”眼前仿佛还是进入高中参加军训的场景，转眼间,高二生活即将结束。一路走过两年风雨的我们，深深知道，如今唯有梦想和坚持，以及在每个选择面前，都拿出舍我其谁的勇气，用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，才能去抒写高三“春风得意马蹄疾”的辉煌。在这奋斗的过程中，我跟你们一样，都曾踌躇不前，都曾不断受到打击，都曾感到自卑与无助。可那又如何？这是成长的烦恼，也是成长的必须，这就是青春啊！
在我们踏入高三之前，在距离高考倒计时1周年之际，如果我们已经意识到了高三的重要性，关键性，那么，我们现在就应该对未来多一些理性的思考，对未来多几份拼搏的激情。今天就和大家谈一谈，正值青春年少的我们，高三究竟要怎样学习？
首先，要有信心。每一个来临沂一中学习的学子，对大部分家庭来说，都是传说中别人家的孩子。我想问大家：你们是真的不知道怎么学习吗？真的是每天学到半夜成绩没有提高吗？是吗？你们心中都有答案。我们都曾有自己的信心和骄傲，每个人差的不是智商，不是学习方法，而是能独守寂寞的坚持，是退缩时告诉自己向前的勇气。
“自信人生二百年，会当水击三千里”，同学们，高三已经来临，你们是否能重拾信心和骄傲，放下一切包袱，咬紧牙关，吃尽人间苦，发扬临沂一中百舸争流的竞争精神，展示自己舍我其谁的英雄豪迈。
其次，要有目标。我们为什么要学习？相信大多数同学都会说，为了通过高考，为了考一个好成绩，为了考上好大学！为了找一份好工作，这无疑是一个很现实的答案，但这没有错。人生，本来就是分成许多阶段，我们就是要制定和修正一个一个小目标，并不断去完成和超越它们。
人生境界是有高低之分的，过去、现在、将来，都是如此。学习是你改变生活，提高人生境界的最大主力。前几年有个学者去北大演讲，提问环节，学生问：请问，作为一名家境平凡的北大毕业生，该怎么在社会中定位自己？回答铿锵有力：你们不过是社会底层劳动人民中，知识水平比较高的那些。一时间，许多清北学生们纷纷转发与自嘲。
这是一句沉重的实话，我们无法决定自己的家境事业、爱情命运，但有一样我们是可以牢牢握在自己手里，那就是知识，你说你不喜欢学习，你热爱游戏和网络，没有人可以剥夺你对它们的喜爱，但是生活可以，你没有显赫的家境，却挥霍掉本该奋斗的青春，成年之后为了谋生，四处奔波，那个深陷泥泞的你，还有能力去追求你所热爱的吗？名牌大学的意义就在于此，不是说你上了985，就一定怎样怎样，而是这些名牌大学，能够提供给你一个成就更好自己的机会，给了你一个能够自由决定人生方向的平台，至少，你可以再去追求自己所热爱的，不是吗？
要学会反思。每个人都有自己的学习方法，但是反思是我们每个人都要学会的，在高考前的每一次考试都是让我们“裨补阙漏”的机会。“不以物喜，不以己悲”，胜败乃兵家常事，对于每一次成功，我们不能盲目乐观，因为无论是谁都不可能完美无缺，也许你还有很多缺点和弱点没有暴露。对于每一次失败，我们也不应该自怨自艾，甚至是放弃自己。人们常说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是要你善于反思，不停地拼搏。
考试考砸了，无论是粗心还是失误导致，是准备不足或是能力有限，都要反复反思，权衡对待，不能得过且过。首先要反思的是自己的'学习态度，是不是还打算前天的作业明天写，听不懂的知识下周学呢？再者，应该反思自己的学习方法。物理学告诉我们，只有在力的方向上让物体有移动的距离才是做了功。埋头苦学，却是做了无用功，时间总量很客观，效率却惨不忍睹。最后要反思的是你的心态，没有必要觉得每一次考试都是英勇牺牲，奋勇杀敌。只有在这一次次的月考中逐步造就强大的内心，以及练就善于反思的思维，才有可能成就未来的辉煌。
反思是为了更好地前行，考后总结固然重要，但更重要的是找到新的起点。既然“觉今是而昨非”，就不要“奚惆怅而独悲”。知道自己哪里出了问题，便要去做调整。语文、英语看不懂就多读多记，导数图象不会看的就多问，行动是最重要的。永远不要把计划放在计划里。
法国著名作家雨果曾经说过：“被人揭下面具是失败的，自己揭下面具是一种胜利。”在我们的学习生活中，需要成功的喜悦，也需要失败的悲痛，但我们更需要的，是要在每一次的成功或失败中反思，在反思中茁壮成长，在反思中走向成功。
“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，只要有梦想在，只要有信心支撑，尽管只有1年的时间，你的奋斗不会苦，你的身体不会累，但是你的成绩提升得会更快，你的明天会更加美好。
没有人在年少时想成为一个普通人，改变命运的一次机会正在眼前，总有些梦想，值得你放手一搏！尽管生活，它会剥夺你的所爱，践踏你的尊严，把你踩在脚下遍体鳞伤。但你怎能倒下，你的身后是你挚爱的人。那些受过的伤都将成为你的勋章，都是你送给未来的自己最好的礼物！当你为自己的未来踏踏实实努力学习时，那些你从未见过的风景，那些你以为你不会遇到的人，你想要的一切，正一步步向你走来。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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