海考网>考生写作>应用文>演讲稿>中学生演讲稿

中学生演讲稿

时间:2024-10-16 20:20:57 演讲稿 我要投稿

【推荐】中学生演讲稿范文锦集8篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现实社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的中学生演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】中学生演讲稿范文锦集8篇

中学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  我从小就喜欢读书,不仅仅是因为书的内容情节,还因为书是我吮吸只是养料的主要渠道。一本好书如同一个母亲解读我的内心世界,又一本好书如同一个好朋友向我倾诉内心的语言。

  我每一遍书都有不同的感受,我喜欢倚在书架旁,嗅着金檀木的清香,轻轻地推开智慧的大门。我可以失去任何东西,但就是不可以失去书。

  我曾经因为生活没有意思而苦恼,直到我看的第一本有深度的书《岳飞传》后来我不断地向书籍索引知识,后来我发现书籍如同一个宝藏而我就是一个掘金者面对源源不断的财富我越发变得“贪婪”起来。有时一坐就是一个下午任何事情也不做。我体味着只有我才能享受的乐趣。书给我带来最大的快慰调剂着我的情绪,那是我最无价的精神财富。当我的眼光在白纸黑字的书本上驰骋,心情却随着小说人物明月跌宕起伏,那将是多么大快慰啊。这才是金不换的财富啊。

  书给我带来了最丰富的知识,拓展了我的视野。世界上最高的山,最深的谷,最长的河流……在哪里?的脑海里,谁也偷不走。这是最安全的财富。足不出户,闭门苦读,却知天下万事兴衰,简直妙不可言。泰妃陵没去过,不要紧,可我读过《星夜下的泰妃陵》;金字塔没去过,不要紧我读过《金字塔探秘》……节约了一大笔旅行费,却游名山胜水,书难道不是最奇妙的财富吗?

  书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂,读着裴多菲说的“若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了做人的'价值;读着鲁迅说的“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡”我懂得了做人应具备反抗精神。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟,灵魂的升华。我们可以从书中窥见人类最崇高的部分,也可以窥见人类最卑劣的部分。书已成为我的“第二灵魂”这样的财富难道还不算是无价之宝吗?在阅读中,散文让我感悟到文学的潇洒与优美,小说让我进入了情节起伏的美妙意境,哲理诗则培养了我对人生,对事物的思考的能力。

  《钢铁是怎样炼成的》又让我懂得了人最宝贵东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会以虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的是也。”

  《论语》一书让我懂得了‘仁’。以仁待人,社会将会多么和谐啊。

  在冰心的《繁星》《春水》中我懂得了感恩,懂得了感谢母亲,母亲是我生命的源头,同时母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。席地而坐,以书为伴,秉烛夜读,不亦乐乎?我爱读书,爱着一份财富。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  一、活动意义、目的

  为进一步贯彻落实《中小学日常行为规范》,形成良好的班风、校风、学风,培养学生文明礼貌行为习惯、健康文明的生活方式,推动我校“文明礼貌教育月”活动扎实、有效的开展,切实推进我校精神文明建设,特举办此次主题班会。

  1.通过对“中学生在校能否使用手机”的辨论,达到使学生自我教育的目的`,清楚地认识到在校使用手机对其学习生活和身心健康的危害。

  2.通过对“中学生在校该不该穿校服”的辨论,教育学生“仪表”是文明礼仪之首,校服就是学生的标志,培养学生的团队精神,增强集体荣誉感,强化学校的整体形象。

  3.通过辩论的方式加强对学生的思想教育,丰富学生的业余生活,培养学生的思辩能力。

  二、参赛对象:

  高一、高二各班

  三、活动安排

  1.准备阶段

  ⑴各班班主任要提前布置,选好主持人(由班主任或班长担任)、计时员两人、评审团、正反方辩手各四人(品学兼优)。

  ⑵召开动员会,动员学生积极查找资料,引导广大同学就此主题展开大讨论。

  ⑶召开团支部、班委会干部会议,对辩论会进行周密策划,确保辩论会效果良好。

  ⑷各班班主任要加强指导,使参赛选手明确比赛流程和比赛规则。

  ⑸各班会场布置要有辩论氛围。

  2.实施阶段

  ⑴班会时间

  第一场:10月8日下午第三节课,主题为“中学生在校能否使用手机”。

  第二场:10月10日下午第三节班会时间,主题为“中学生在校该不该穿校服”。

  ⑵辩论会流程

  ①主持人致开场词,简要介绍辩论会主题、赛况、该场参赛队队员,评审团成员和比赛规则,并宣布比赛开始。

  ②比赛环节:

  第一环节:正、反方一辩发言,时间各3分钟。(陈述本方观点)

  第二环节:正、反方二辩发言,时间各3分钟。(补充陈述本方观点、反驳对方观点)

  第三环节:正、反方三辩发言,时间各3分钟。(相互提问,对方队员作出回答)

  第四环节:自由辩论十分钟,在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、时间、次数不限,但是,全队总发言时间不得超过5分钟。

  第五环节:正、反方四辩总结陈词(先由反方),再次强调本方观点,时间各3分钟。

  第六环节:由评审团评议,主持人宣布比赛结果并作总结,得出中学生在校禁带手机,在校应该穿校服的结论,真正达到通过活动提高学生的认识,使学生受到教育的目的,时间10分钟。

  注:每位辩论员发言时间只剩1分钟时,会有提示,当辩论时间用完时,用哨声警示,辩手应立即停止发言。

  本次活动的目的之一是学生在校要穿校服、禁带手机,各班在辩论准备时一定要注意最后的结论和效果。各班要高度重视,精心组织,确保这次辩论会工作落到实处,收到实效。政教处将对本次活动的落实情况进行检查评比,对表现突出的班级进行表彰。电教科对精品辩论会录像并展播。

中学生演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!?

  站在这里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。

  我是高一(17)班现任班长罗杰,开学后加入了生活部,也在其他部门体验过工作,对于我来说,干工作没有最好,只有更好,在平常的工作中难免会遇到一些棘手的问题,对于某些同学的强横,我选择了沉着、冷静,并面带微笑地与他们交谈,也正是这种环境才让我真正明白了微笑的内涵

  以前我的工作虽有些美中不足,但对比昨天,我今天干得好,相信我的明天会更出色,我深知过去的一切已成为历史,今天,我把这些成绩复述了一遍,并非是向大家炫耀

  我把它当作我人生中的一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富,它给予我经验、力量,可以让我一生受益,为我今天的竞选平添了一份自信。

  在现在这个没有消烟的社会,要想使自己或一个团体立于不败之地,除了要自强,必须要有一种合作的精神,我相信我能够团结好这个团体,也有责任为学校干一份实事,所以我要竞选学生会主席一职。

  如果我加入了主席团,我会把握好这个机会,更加严格地要求自己,要使自己的工作更加慎密,首先要提高学生会内部成员的素质,增加团体的.凝聚力,加强内部的联系,使内部达到真正的团结统一,使学生的职能得到充分的发挥

  然后在平常的工作中深入到同学中去,了解他们对学生会的看法,认真听取他们宝贵的建议,与他们交流,使他们更加了解学生会。

  真正做到及时的发现问题,即真正做到工作从同学中来,到同学们中去,并在工作时不断实践,即在改进中工作,在工作中改进,我不会下什么决心。

  只会在自己的位置上实干和巧干,使自己的能力服务大家,锻炼自己。

中学生演讲稿 篇4

  成长对于在座的各位来说,都不陌生,我们都在经历着成长。成长从字面意思来讲,就是渐渐长大,那么,更深层次的,则是迫于生活的压力,我们会背负着更多,更大的责任。

  成长对于我们来说,真的是一件快乐的事吗?

  随着我们年龄的增长,从知识更加的`深入,许多学生都会有很大的压力。当然,我也有压力,并且我也会因为这些压力而有些抱怨,我在抱怨中也会去想、去说一些激励自己的话,却觉得那些对于我都没有任何意义而言。但有一次,我的一位朋友推荐了一本诗集——《飞鸟集》,里面有许多关于梦想、关于励志、关于面对人生挫折的诗,这些都让我受益匪浅,才会让我觉得,生活中,成长的时光中是会有它存在的价值和意义。

  成长意味着我们会脱离青涩的年少,会意味着责任与义务,成长中总是有太多负面影响了,可是当你细细体会“成长”,在过程中,你会发现,从懵懂无知,到年少轻狂,再到成熟稳重,会让我们懂得越来越多美好的事物,也会成为更好的自己。

  所以我们呢,要走好成长路上的每一步,完成我们所应尽的义务。

  而且我们要去做自己想做的,不让自己留下遗憾,也不会让自己感到后悔,至少要觉得,我的成长,是我所喜欢的,是我所期待的,是我所能收获的成长。

中学生演讲稿 篇5

各位尊敬的评委:

  大家好!首先我真诚的感谢您们在百忙中抽出时间来听我演讲,也恳请您们为我投上肯定的一票。

  我是一号选手,我来自初二八班,我的名字叫xxx。

  初一时,我是学习委员,成绩名列年级前茅,曾被评为“市级三好学生”;

  初二时,我光荣的成为五中学生会的干部,负责晨会、班校会和两操的检查工作,受到领导的好评;

  我曾在升旗讲话时登上主席台发言,曾在演讲比赛中获奖。我的文章曾在天津日报上发表,多篇文章在《北斗星》杂志上发表,交通安全诗歌大赛获区级一等奖。

  在复兴中学这个塑造人生理念和才能的新环境里,我依然在顽强努力:在军训中,我获得了“训练标兵”的称号;还担任语文课代表;运动会的`赛场上,也有我4*100米接力冲刺的身影。近期又被评为文明学生。

  强烈的进取心和责任感赋予我进取的动力,初中担任过学生会干部使我能游刃有余地工作。诚心、稳重、果敢是我的潜质。我愿意以“奉献校园,服务同学”为宗旨,付出爱心,做同学们的勤务员;也愿意发挥特长卓越工作,为复兴中学添光增彩。

  或许在学生会众多的应征者中,我不是最优秀的,但我相信自己的综合实力,更加相信您们的慧眼,恳请您们给初三八班xxx一个施展才能的机会,我会与学生会的同仁们一道努力,坚持正确的导向,为同学们营造德、智、体全面发展的良好氛围。

  谢谢您们给我一次演讲的机会,更希望您们给我一个展示的平台。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  各位老师同学们大家好!我是来自初二A5班的UU,我竞选的是学生会主席一职。今天来参加竞选的都是年级里的佼佼者,可是当我走向这个讲台的时候,我依然感到信心百倍。至于为什么,就让我来介绍一下我自己吧。我是一个性格开朗的女孩,朋友多多,兴趣也多多,比如看书、上网、唱歌、跳舞、钢琴等等,我十分热爱音乐,也是校合唱队的一员,在这里我想给大家来一小段,大家说好不好?谢谢大家!那我就献丑了!我爱好比较多,但是依旧没有忘记主次,没有松懈学习,成绩一直名列前茅。小学6年,我在班里都担当的是班长的职位,现在也不例外,并且用良好的责任感和领导力得到了大家的拥戴,所以我自信我能胜任学生会主席这一职务,自信这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的'眼泪,而一个团队的出色来自干部的领导和全体同学的共同努力。

  如果我有幸当选学生会主席,我会统筹好各部门的关系,使各个部门的职能充分发挥,各个同学的特长充分体现,能量最大化。如有活动,我不会让一个部门单独干,而是把任务通知给各部门,让他们提出设想,并且吸取同学们的建议,再由我把这些设想和建议融合,分配给各部门去工作。这样各部门各尽其职,一定能把工作做好。

  各部门在工作时,我会深入其中,工作的每一个环节我都要知道的清清楚楚,帮助他们一起实施方案、解决难题。平时我也会多和同学们交流,看看他们对学生会的工作有什么看法,并及时的改正错误,改进不足。“大家好才是真的好”,充分吸取了同学们的想法,我们的工作才能真正做到同学中去,并受到同学们的支持。

  如果我有幸当选学生会主席,我会严格要求自己,提高团队凝聚力,使自己的工作更加慎密,本着一切为同学的思想不断实践,让大家的课余活动更加丰富多彩,拒绝蛮干,只要巧干和实干,使自己的能力服务大家,锻炼自己。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁。

  相信我就不要犹豫,投票吧!

中学生演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

  我是***,今天我讲的题目是《***》。我有一个美丽、亲切的祖国。它培育着我,呵护着我。

  每个人的梦想都是不同的。我的梦想是每天陪在学生、老师的身边,做一个和蔼可亲、爱岗敬业的好校长。让他们成为有自信、上进心、快乐的学生和老师,不让学生背负着那么沉重的学习负担,让他们失去自己纯真的童心。不让老师天天为考试、试卷的事担忧、操劳。

  假如我是一位校长,会让同学们和老师们融洽相处。假如我是一位校长,我要让老师同学成为可以互相吐露自己烦恼忧愁的知心话好朋友。假如我是校长,我要让他们穿上鲜艳美丽的衣服,变成漂亮的女学生和女老师。

  假如我是校长,我要让男同学和女同学,男老师和女老师互相在一起玩,那是一种纯真的友谊,不会被别人误会,在一起玩也不会尴尬,也不怕被人说闲话。假如我是校长,会定期举行一次跑酷。

  假如我是校长,我每个星期三都会举行各种各样比赛,如:踢毽子比赛、跳大绳、保护小动物……等各种各样、稀奇古怪的比赛。

  假如我是校长,我要把校园建成一座花朵竞相开放,绿树如茵的学校。

  假如我是校长……

  我们的学校是很美丽的,其中一块地方是花朵,各种各样、五颜六色的.花,有几颗绿油油的小草迎着春风随风舞动。一大块地方是片小树林,课余时间可以来散步,里面有很多小动物,还有很多小池塘,里面有很多鱼和彩色小石子。有大的游泳池,那是游泳课需要的。朝阳伴着孩子们的笑脸落下又升起,升起又落下。

  这栩栩如生的校园,欢乐的笑声,一位值得人们尊敬的校长,这所学校该多令人向往啊。

中学生演讲稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是***,今天我演讲的题目是《爱让世界温暖》。

  行走在我们的校园内,到处可见各种明言警句,它们无时无刻不在提醒着我们奋发向上,积极进取,也告诉我们许多人生哲理。其中,对我影响最大的是"爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之。"是这句话,让我明白了人与人之间相处的关键,那就是相互关爱。

  生活中,关爱无处不在。你以一脸微笑示人,他人也会报以甜蜜的微笑;你送他人一句轻声的问候,他人对你嘘寒问暖;你以一片真心对待他人,换来的是知己朋友。

  在生活中,有很多的时候我们在抱怨,自己为什么没有知心朋友,而我们恰恰忘了自己有没有用真心去关爱他人,用真心去换取珍贵的友情呢所以,我们只有真正用新关爱他人,才会收获美好。

  印度的反对种族歧视者甘地是最受非洲人民喜爱戴的人。有一次,在坐火车时,他的一只鞋掉到了铁轨旁,此时,火车已经开动,鞋子再也无法捡回,于是,他急忙把脚上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的问他,为什么这样做,甘地笑着回答:"这样一来,看到铁轨旁鞋子的人就能得到一双鞋子了。"正是由于他对人民的伟大的.爱,才赢得了广大非洲乃至全世界黑人的爱。社会需要爱心,人类需要帮助,也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是一条薄薄的毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。

  爱心大使丛飞的事迹更让我们领悟到爱的真谛。丛飞资助了78个贫困儿童继续他们的学业。为了赚更多的钱,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌。在病重之际,他资助的孩子纷纷送来了祝福,广大群众也通过各种方式向他伸出了援助之手。最终,从飞带着微笑离开了人间。爱心是一束射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人感到了温暖,爱心是一泓出现在沙漠的泉水,是濒临绝境的人看到了生的希望。

  亲爱的同学们,我们生活在这个美好的世界,周围到处弥漫着爱的芬芳,让我们牢记"爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之",让爱的芬芳传播开去,弥漫开来,让关爱温暖每一个人,让世界充满爱!

【中学生演讲稿】相关文章:

中学生的演讲稿09-25

中学生演讲稿09-03

感恩中学生演讲稿04-10

中学生诚信的演讲稿10-27

中学生课前演讲稿07-14

中学生演讲稿(精华)10-29

中学生演讲稿范文04-28

实用的中学生演讲稿07-20

中学生励志的演讲稿08-24

中学生诚信演讲稿(精选)03-04