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校园演讲稿

时间:2020-09-29 14:01:12 演讲稿 我要投稿

关于校园演讲稿集合8篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在现在社会,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的校园演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于校园演讲稿集合8篇

校园演讲稿 篇1

  尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是今晚……号选手,来自经管学院10级的刘铭洋,铭是刻骨铭心的铭,不求大家对我刻骨铭心,但求给大家留下一点欢乐!洋是海洋的洋,祝福大家因遇我而拥有海洋般更宽广的胸襟。铭洋即是父母对我的渴望,渴望我长大后名扬四海。那么现在我说一下我自己的渴望。

  首先感谢百事公司给大家提供这样一个展示自我的平台。还记得那日经过三号楼前不经意间看到本次活动的宣传语时心里十分激动,联想,在这个喧嚣、繁杂而又忙碌的社会里终于有人能够关注一下那些值得注意的山区的孩子们了。百事做到了……虽然这是一个飘着落叶的凄凉的秋天,但是我的心此刻却温暖着,我相信此刻那些充满渴望眼神的山区的孩子们如果知道百事为他们筹办的这场公益活动后,他们心里肯定也是温暖的,幸福的……

  我也来自农村,也曾经渴望着快乐,渴望知识,渴望富有,渴望梦想,渴望成功。有太多太多的渴望,激励着我,就这样转眼间来到了大学,结识到了拥有共同爱好的兄弟们,当了解到这是一场新兴的时尚双节棍运动时,我突然发觉自己找到了奋斗的目标,推广双节棍运动,渴望更多的人了解他,接受它,渴望拥有更宽广的舞台,渴望给大家带去更多的欢乐。渴望就有梦想,渴望就是力量,我之所以谈到这些是因为我觉得我与山区的孩子们拥有更多的共同点,更重要的是其他选手也许带给他们的只是一场表演带来的欢乐,但我不仅要给他们带去最精彩的表演的欢乐,更重要的是传达给他们一种精神—渴望的精神。一种力量—渴望的力量。我渴望站在他们面前,告诉他们:贫穷不可怕,可怕的是你没有一颗渴望富有的心,即使你现在身边的环境很差,条件也不好,也要时刻拥有一颗渴望梦想的心,一个渴望成功的梦!我想百事公司正是要传递的这样一种渴望、这样一份爱心。

  最后,请允许我用最嘹亮的声音,最饱满的热情,最最渴望的心意来代表百事公司,代表今晚所有参赛选手,代表今晚这里所有的人们,向那山区的充满渴望的孩子们,深深的祝福你们:渴望就有梦想,渴望就是力量!!!——来自纹龙棍道的心声,再次感谢大家!

校园演讲稿 篇2

老师们,同学们:

  为了开好本届运动会,老师们做了大量的工作。尤其是体育老师认真工作,严格训练,尽心尽力,周密筹措;班主任老师牺牲了许多休息的时间,不辞辛苦,尽职尽责,组队参赛。全体师生能够充分认识到我们学校举办秋运会的重要意义,以积极的姿态参与大会活动;全体运动员坚持刻苦训练,努力拼搏,积极进取,已经具备了良好的体育运动能力和竞赛风貌。在此,我谨代表运动会组委会向为开好本届运动会做出努力和贡献的各位老师和同学,表示由衷的感谢!向全体运动员、裁判员和教练员,表示深深的敬意!同时也预祝本届运动会取得圆满成功!

  回顾一年来,罗西中学发生着可喜的变化,新建教学楼配套设施已基本完成,近期新上远程教育网络系统,新增一口多媒体教室,新的餐厅楼正在建设之中。办学条件的改善,为罗西中学教育教学的发展创建了一个崭新的平台,我们的课堂教学改革正积极推行,已取得了初步的成果圆,在刚刚结束的罗庄区课堂教学比赛中,我校有6名教师获一等奖,9名教师获二等奖。我们的课间操,大课活开展得红红火火,同学们的学习、卫生等等各种习惯已基本养成。学校圆满完成了各项工作,取得了令人瞩目的成绩,赢得了家长和社会的认可。在“关心+激励=阳光校园”办学理念的指导下,学校致力于加强了年级组、教研组、班主任和备课组的培训、指导和管理,突出了教学的中心地位,确立科学的教育教学目标,优化教学的全过程,从教与学两方面,最大限度的调动教师和学生的积极性,使我校的教育教学稳步提高,健康发展。

  我们学校正在开展阳光体育运动。本届运动会,我们要充分开发学校资源优势,发扬“团结、奋进、拼搏”的优良传统,弘扬“更高、更快、更强”的体育精神。20xx年,将在北京举办第29届奥运会。我们要发扬奥林匹克精神,发扬中华民族的不屈不挠的拼搏精神,在体育竞赛场上奋勇争先,勇创佳绩。同时希望本届运动会能够促进广大师生的团结合作,增进班集体的向心力,凝聚力。培养学生热爱体育运动,积极参与体育活动的能力和兴趣,从而达到强健身体,磨练意志,促进全体师生的身心健康。希望全体裁判员认真工作,公平公正,严格执法,全体运动员要尊重裁判,服从安排,发扬风格,发挥水平;全体师生要自觉遵守大会纪律,积极乐观的参与,注意安全,不乱跑,不叫嚷,爱护花草,讲究卫生,做文明观众,文明学生。使本届运动会开成团结的大会,文明的大会,友谊的大会!

校园演讲稿 篇3

  大家好,我今天演讲的题目是《文明自我,爱我校园》。

  文明的美德,顺着悠悠五千年的历史长河流传至今,犹如砺沙的金石,经历过时间之水的冲刷,显示出无与伦比的要目光华。我深切的感受到,传承文明,发扬文明,是我们教师容辞的责任!传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中!

  在灵魂的凝望里,在血液的铭记里,在情感的钟爱里,文明,一直是我们不竭的精神动力。有人说,构建文明离我们太远。其实,校园中的和谐气氛正是由我们所构建。君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响,不过寥寥几字,却散发着文明的芳香;君不见将地上的纸随手捡起,过举手之劳,却张扬着文明的理念;君不见,笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克,不过几分钟的可见,却弥漫着文明的书香。和谐发展的人就像一粒种子,只有在和谐校园里才能孕育出来。只是,白璧也会微瑕。过去的岁月中,那一纸纸仍让我们隐痛;和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱;面对扣分项目,我们也会发现一张毫无悔意的面孔。

  这一切的一切,都在暗示我们,和谐校园需要我们去灌溉,以前的不文明需要我们现在去弥补!中华文明有五千年,礼仪之邦美名扬,继承文明任在肩。言谈举止要规范,爱我娄小,共建美丽校园!

  让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响!

  我的演讲到此结束!谢谢!

校园演讲稿 篇4

  天空因为有了白云的点缀,才显得辽阔深邃;大地因为有了万物的拥吻,才显得平和静美;校园因为有了老师的爱心,学生的真诚,才显得如此和谐,美丽。和谐就是关心,和谐就是尊重,和谐就是平等,和谐更是幸福。

  和谐的师生关系是平等友爱,纯洁健康的关系。要构建这种关系,作为教师,我有以下的感触:

  首先,老师要懂得”换位思考”。

  陶行知老先生多次告诉我们教育者:”我们必须变为孩子,才配做孩子的先生。”这就要求我们老师要让自己用”学生的心灵”去感受,用”学生的大脑”去思考,用”学生的情感”去体验,用”学生的兴趣”去爱好。

  其次,老师要懂得欣赏学生。

  每个学生都有优缺点,如果总是盯着别人的缺点不放,很难欣赏对方的优点,就会对他产生否定的情绪,心理上就会排斥他。只有不断的发现学生的优点,才能够真正地尊重他,欣赏他。师生的沟通才会顺利,才能消除彼此的疑虑,促进相互的信任和理解!

  高一分科后,我所带的班内有一个特别叛逆的学生,他总是不断的制造各种麻烦:今天上课迟到了,明天课堂上惹老师生气了,后天自习课上打球去了,等等。我了解到初中时他的成绩是班内的前三名,品质并不坏,只是脾气比较暴躁。我喜欢打篮球,就到球场上去找他,打完一场球,我们在场边休息,就很随意的聊了起来,我说:”听说你初中时成绩不错。”他有些漫不经心,后来当我说到”我最欣赏会玩的学生,会玩的学生才会学习”时,他的眼睛忽然一亮,不由地慢慢低下了头。他说他就是因为心里烦躁,想引起老师的注意才不断惹麻烦的。我就告诉他,他有很多优点——他活泼聪明,他学习基础不错,他钢笔字很潇洒;这些都是他成功的保障。他现在的思想状况很多学生都有过,没有必要背上思想包袱,只要克制一下就会成功,老师十分期待他的变化。结果在期末考试时,他进入了班内前十名。这就说明老师只要给学生一份欣赏,一份期待,一份宽容,就会有意想不到的收获。

  最后,老师要懂得用爱心与学生沟通。

  用心沟通,它不仅可以点燃希望的灯火,还可以构建心灵的桥梁;用心沟通,它不仅可以挥洒智慧的甘霖,还可以化解难言的心结!

  关爱学生,不仅关心他们的学习,而且关心他们的生活状况和家庭状况,特别是那些失去家庭温暖,性格行为怪异的学生,那些学得很艰苦成绩却不佳的学生,那些成绩较差,行为习惯不良的学生。老师更要经常与他们进行真诚地交流,让爱与关怀如春雨般滋润他们渴望成长的心田。

  老师们!其实,在很多时候,我们一声亲切的问候,一句关切的话语,一次真诚的祝福,甚至一个甜蜜的微笑,都会给学生的`心灵带来一股股催人奋进的暖流!因此,让我们师生之间架起爱心桥梁用心进行沟通吧!让我们用真诚开启心灵,用智慧孕育成长,用希望放飞理想,用和谐谱写美丽的篇章!

校园演讲稿 篇5

  尊敬的评委老师、亲爱的同学们:

  六年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

  年轻可爱的老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。

  在学校里不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。

  六年来,我从小学到了中学,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

  我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,

  让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

  阳光校园,温暖我心!

校园演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

  大家好!

  我叫xxx,来自四年级5班。今天,我演讲的题目是:我是校园小主人。

  同学们,在这个我们生活学习了六年的地方,有我们和蔼像妈妈一样的老师,也有我们亲如姐妹的同学,有我们一起奔跑而去的餐厅!这就是我们的二小!这里是我们汲取知识的海洋,是我们学习、成长的摇篮,我们大家都是这里的小主人。

  这里的每一个角落,都有我成长的足迹。

  做为二小的主人,我很幸运,是二小的读书活动引领我成长为一名书香少年。我的作文曾获文登市“建队六十周年”征文一等奖,校庆征文一等奖。另有多篇作品发表在《诗意童年》《小金星报》《文登二实小校报》上。是一位又一位老师,指导我读书、写作,才有了我今天的收获。

  就在这个舞台上。一年级,第一次参加故事比赛,是语文老师手把手教给我表演小松鼠。那次比赛,第一次让我品尝了成功的喜悦。后来我又连续参加了“英雄在我身边”等多次演讲比赛和课本剧表演,都获得了优异的成绩。也是在这个舞台,我第一次作为礼仪女生出场。这些都要感谢老师们的辛勤培育和指导。

  然而,真正让我体会到做校园小主人的责任,还是我被评选为班长和星级少先队员的时候。那时,我想到的第一件事——就是做好班主任的小助手,做好少先队的工作,当好学校的小主人。老师交给的任务,我都会有条不紊,很认真的去做。每次学校组织大扫除,我都会第一个带头打扫教室,卫生区。有几次,妈妈看到我的手红肿、起皮了,我也不告诉她为什么。 12

  每周一,无论风多大,雨多猛,我都准时站在校门口值勤,这个小弟弟随手扔了一张纸片,我顺手拾起;那个小妹妹的红领巾掉了,我给她捡起;有个大姐姐走路队说话了,我过去提醒她。最难忘的是那一次放晚学时,有位阿姨来发宣传单,我走上前,委婉地制止她,她不听,我又义正词严地讲道理,她反而一把把我推倒在地,还说我管闲事。我多委屈啊,可是一想,自己是学校的小主人啊,这点疼算什么?“做好学校的小主人,我一定能行!”

  做好家庭的小主人,我也行!妈妈上班累了,我亲手给她做了一盘西红柿炒鸡蛋,妈妈吃得可香啦!我还督促爸爸妈妈亲子读书,我们可是“书香家庭”啊!爷爷奶奶舍不得坐公交车,我每次都从自己的存钱罐中取出钱给爷爷奶奶当路费,再三叮嘱他们保重身体。从一年级起,我就独立上学,从不用爸爸妈妈接送。因为这些,我还被评为学校里的“百名小孝星”。

  做好社会的小主人,我也行!外出时,我从不把零食果皮随手乱扔,因为那会污染环境,会让我们的地球生病。爬山时,看到有人在烧烤,我上前制止说:“这太危险了,引起火灾可不得了。”叔叔阿姨听了,脸红了,知错了 。地球是我们的家,我们是小主人,要尽到责任,珍惜它,爱护它。

  同学们,让我们从一点一滴小事做起,爱我们的家庭,爱我们的校园,爱我们的社会,让我们行动起来,做幸福的小主人,我行!

  你行!大家都能行!

校园演讲稿 篇7

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“真善校园,奋进源泉”。大家都知道,我们下两小学有一座至善楼,我们六年级的学生都在至善楼里刻苦学习。所谓“至善”,乃取“人性至真至善”之义。这也是我国小学生思想品德教育的最终目的。

  真善是我国传统文化中具有代表性的观念,是任何事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现真善,是古往今来人类孜孜以求的美好愿望。而构建真善文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

  让我们畅想一下:日升日落、春往秋来,为何如此自然?是的,这就是因为真善。是真善让世界规律地发展,是真善让你我和睦相处。同样,也是真善,让校园生活舒适欢畅。

  给孩子提供一个真善的校园、一个真善的成长环境,不仅关系到学生成长、学校名声,更关系到国家的发展。真善校园是一种和衷共济的教育模式;是一种内和外顺的育人氛围;是一种协调发展的整体效应;更是一种学校、家庭、社会三结合的教育动力。同时一个真善的校园能潜移默化地陶冶学生的情操、激发学生的信心、促进学生的发展、提供成长的舞台。

  真善发展的人像一颗种子,只有在真善的校园里才能孕育出坚强的生命、才能给人以聪明的启迪,才能激发出无穷的希望与力量。那么,如何建设真善的校园呢?如果把真善的校园比作一棵参天大树,我以为:优美的环境就是这棵大树的根本、良好的校园人际关系就是它的枝叶、而丰富的校园文化就是它的精华灵魂。假如宽以待人是真善,请热情善良的你保持真诚微笑;假如无私奉献是真善,请热爱集体的你挥洒淋淋汗水;假如互帮互助是真善,请团结同学的你伸出友谊双手;假如积极上进是真善,请勤奋刻苦的你勇攀学习巅峰!

  亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建真善文明的校园是我们义不容辞的责任。校园是我们的梦开始的地方,它集结着我们对它的爱。而真善的校园,则更像是我们梦想的加速器,让每一个怀揣美好憧憬的同学都能在圆梦的路上,驾驭着自己的别样青春。用我们的聪明和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的音旋。

  当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,真善校园的巨轮高歌启航!

  真善校园的乐章终将奏响!

校园演讲稿 篇8

  大家好!

  校园,激荡着我们的欢声笑语;校园,挥洒着我们的青春热血;校园,充满着我们的喜怒哀乐;校园,是我们的快乐大本营,我们是校园中的朵朵花儿,让我们悄悄绽放,为校园的未来增光添彩。

  校园,是我们赖以生存的家园。校园的一草一木,一花一石,一砖一瓦仿佛都是我们最亲密的伙伴。有谁不想生活在一个充满和谐的乐园,有谁不渴望阳光和谐?

  但是,在校园的内部,还是会有纷争的“战火”不断燃气,今人心痛的一幕不断浮现。

  叮铃铃,一声激动人心的铃声响起,顿时,寂静的校园变得轰动起来,孩子们争先恐后地涌了出来,欢声笑语在校园里荡漾开来,但是,在美好的同时,总会伴随着瑕疵出现。同学们不禁围成了一圈,自然,我也不例外,过去凑个热闹,只见在圆圈的中央,两人分庭对峙,言辞激烈,双方已陷入冲动阶段,只要稍有不慎,一场大战就如同晴天霹雳一般从天而降,引起冲动,双方各不示弱,眼看就要上课了,最不愿意发生的事还是发生了,两人陷入激战,一直持续了十分钟,人们才把他俩拉开,但是一个人已胜负重伤,被送往医院,最后,学校被迫开除了他俩。

  多么令人心痛的一幕,在校园这个大家园里上演,校园暴力这个可怕的字眼使我们触目惊心。

  更令人深思的是,为什么会有这样的事呢?大家都是这个大家园中的一份子,应该互相帮助,团结奋进,不要因一点芝麻大小的事就大动干戈,人应心怀宽广,有广大的理想和抱负。

  让我们携起手来,共建阳光校园,禁止学校暴力,让欢声笑语永驻美好校园。

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