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责任演讲稿

时间:2020-10-18 10:24:22 演讲稿 我要投稿

【精选】责任演讲稿三篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的责任演讲稿3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】责任演讲稿三篇

责任演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是***,今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。

  责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着肩上的责任,正一步步走向未来。

  我始终认为,人的一生无时无刻不充斥着责任,有的人看不到,有的时候认识不到。倘若我们看到了我们对社会的责任,那么我们自然会讲文明,讲道德;倘若我们看到了我们对家庭的责任,那么我们自然会孝敬父母,尊敬长辈;倘若我们看到了我们对自己的责任,那么我们自然会努力学习,修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼前的轻松随意所遮蔽,认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任,那么就不会大声喧哗,随地乱扔;假如在食堂我们能认识到自身的责任,那么就不会大肆浪费, 林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。这个寒假,我一直用行动诠释着责任,同时也用责任磨练着自己。 我知道学生干部就应该去服务,去负责任。在我担任院社联副主席期间,为了丰富同学们的业余生活,锻炼大家的动手能力,增强同学们的集体荣誉感,我组织了“春秋话剧”汇演,爱牙日活动,PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些活动

  都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策,积极发挥党员模范带头作用,无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级,我都认为这个是一种责任,一种担当,责任是一种理念,是我风雨兼程的动力。

  对于学生干部来说,学习成绩是不可忽视的部分,优秀的学习成绩不仅是个人的财富,更有益于发挥模范带头作用,带动班内良好的学风和班风。在学习上,我一直没有放松。在大学期间,大一获得三等奖学金,大二获得一等奖学金,大三上学期期末考试平均成绩90分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣誉,校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习 讲文明”主题辩论赛一等奖,在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号,春秋汇演“优秀演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬,不懈奋斗的快乐。

  如果有人问我是什么推动着我不停地前进,我会告诉他:是责任!或许每个人都被生命询问,而我只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我前进最根本的动力。努力工作,认真学习,是因为我心里装着他人,装着老师和同学赋予我的使命,我不相信手掌上的纹路,我只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我会以负责为己任,用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我的征途,我相信这个是一种勇气,是一种决心。至少,我相信,担当责任,青春无悔。

  谢谢大家.

责任演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我叫罗茵,是**小学的语文教师。今天我演讲的题目是《爱与责任的力量》!

  朋友们,法国著名文学家罗曼。罗兰曾经说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”作为一名教师,我对这句话感触很深。是啊,没有人比我们教师更清楚,什么力量,能把调皮的孩子变成乖宝宝;什么力量,可使胆小的孩子成为小勇士;什么力量,把不爱学习的孩子吸引到知识的殿堂;又是什么力量,把懵懂玩童造就为国家栋梁!?对,那就是教师心头的灿烂阳光,那就是爱与责任的力量!她可以融化坚冰,她可以滋润嫩芽,她可以点石成金!

  xx年前,当我成为一名光荣的人民教师,当我第一次走上那神圣的讲台,当我的目光与孩子们那天真烂漫的清澈目光相遇,我就深深地爱上了这些学生,爱上了教师这一神圣的职业!

  当然,成为一名教师固然是件很荣幸的事,但要成为一名好教师却是一件必须付出艰辛努力的事。记得刚参加工作不久,我听校领导说过这样一句意味深长的话:“有的教师教了30年书,只相当于教了一年的书。因为他们只教了一年书而重复30次而已。”这句话使我警醒,我意识到,教育是一项创新的事业,要成为一名好教师,必须要因材施教,不断创新。而我的第一次教育创新,就是在班上开展了“班级之星”评比活动。

  大家看,这就是我为“班级之星”活动而专门设计的小星星。红色的是爱班星,绿色的是勤奋星,橙色的是进步星,黄色的是文明星,蓝色的则是创新星。无论平时表现多么糟糕的孩子,只要他有哪怕一点点进步,就会得到一颗彩色的小星星。星星虽小,但在孩子们幼小的'心田中,意义非常。她是前进的目标、她是成功的体验!我永远不会忘记,为了得到这彩色的小星星 ,孩子们你追我赶,不断进步的感人情景;我永远也不会忘记,当班上有名的“淘气大王”因遵守纪律而得到一颗进步星时,眼中闪烁着的晶亮的泪花。那一刻,我再一次感受到了爱与责任的力量,为了这份爱与责任,无论付出多少,我都无怨无悔!

  有人说过,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。可以说,做了教师我才真正理解了什么叫做魂牵梦绕!我带的班级,家庭结构比较复杂,班里有留守儿童,还有单亲家庭的孩子。为了更好地完成教学工作,我忍痛将自己一岁半的女儿,送到了千里之外的母亲家里。初为人母,我多么希望牵着女儿的小手,和她一起嬉闹、玩耍,温情脉脉地注视着她一天天地长大啊!可是教师的责任、对学生的牵挂,使我不得不选择与女儿远别。我甚至没有时间过多沉湎于对爱女的思念,因为当时我正因学生成绩不佳而忧心如焚。

  我们都十分清楚,拼音对于一年级的教学任务来说是重中之重,当我对本班学生进行拼音摸底测试时,过关的仅为全班的五分之一。对我来说这是一个多么触目惊心的数字啊!我转辗难眠,绞尽脑汁,想尽一切办法来提高学生的拼读能力。我为学生制作了拼音课表,让学生自己去拼读课程表;我利用学习园地每天出一则注拼音的小谜语,每两天换一篇注拼音的小故事,用猜中和能复述故事内容奖励星星的办法激起学生兴趣,鼓励每个孩子参与。功夫不负有心人,经过我和学生的不懈努力,学期结束后,我班以人均分98.03的好成绩获得全年级第一。我欣慰极了,我或许不是一个称职的母亲,但我却是一个爱学生的、负责任的教师!

  是的,我爱自己的学生。对那些人见人爱的好学生,我爱;对那些人见人烦的“坏孩子”,我更爱!因为我知道,世界上没有完全相同的两片树叶,更何况是活生生的人呢?因为我更知道,“没有教不会的学生,只有不会教的老师”。我常常告诫自己,我的教鞭下有“瓦特”,我的冷眼里有“牛顿”,我的讥笑中有“爱迪生”!作为一名教育工作者,我的一言一行,一举一动,都会对孩子的未来产生深远的影响,作为教师,我没有指责、讥笑孩子的权利,我要用爱为孩子们铺就成长的道路。我的爱和关注,将激发孩子们无穷的学习动力,成为他们生命中的灯塔,照亮他们成功的道路!

  一份耕耘、一份收获。我的付出赢得了学生的理解、尊重和热爱。

  记得我生病时,曾接到班上同学给我打来的电话:罗老师,刘盛阳祝您身体早日恢复健康!更让我意外的是,班里最调皮的两个女生,居然还会到家里来看望我;记得在我调离头塘小学的时候,我曾收到学生用鲜花编织成的花环,还收到班里一个最调皮,成绩最差的女孩给我写的字条:罗老师,您是我的好老师,你好像我们的妈妈一样,你笑的时候很美丽。如果不是她把时候的候写成前后的后,我还以为她去课文抄的句子,如果不是我亲自去问她,我怎么也不敢相信是她自己的腑腹之言。孩子们浓浓的爱包围着我、鼓舞着我、激励着我,使我更爱教师这个太阳底下最光辉的职业!

  朋友们,生命如水,撞击岩石能溅出美丽的火花,跃下悬崖可形成壮美的瀑布,即使在最平坦的地面,亦能奉献点滴,滋润万物。我喜欢水,更愿意自己如水的生命中,永远跃动着爱与责任的浪花,去润泽今天的青青幼苗,明天的参天大树!而这爱与责任,正是师德之魂!

责任演讲稿 篇3

  今天,很荣幸走上演讲台,记得第一次演讲的时候,我有过承诺,我现在严守初衷,我相信我能够管理好这个温暖的家,照顾好每一个成员,我会对自己严格要求,以过硬的作风和办事效率赢得大家的信任。

  班委是一个服务团队,因此,需要团结。那么我会努力的协调好班干部之间的关系。我会在老师与同学之间架一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

  当然一个好的班集体,还离不开每一个同学的意见,我是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。只要大家齐心协,我相信,我们的集体在今后必定赢得最多的荣誉。

  在这里我想说一下我的治班纲领:全心全意为班级服务!我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:

  1借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

  同学们,我坚信,凭着我先进的理念,凭着我创新的思维,凭着我的全心付出,凭着我与大家同舟共济的深,我一定会给大家带来惊喜。请信任我,我相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列,步入新的辉煌!

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