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我与读书演讲稿

时间:2020-10-18 17:52:39 演讲稿 我要投稿

我与读书演讲稿集合九篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的我与读书演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

我与读书演讲稿集合九篇

我与读书演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  书是一罐蜂蜜,需要细细品尝,也是一个宝库,等待着你慢慢挖掘……每次望着汇成商学院一书柜的书,我总是感慨颇多,而这一次,我的思绪似乎回到了炎热的夏天……

  暑假里,每当上完英语课,我就冒着酷暑,急匆匆地赶到人文书店。一进书店,便迫不及待地奔向书架,拿起一本书,津津有味地看起来。一旦走进书的世界,我便不属于我了,书的内容时而让我觉得 快乐,时而让我有点眼羡,时而让我有些忧伤,是而让我觉得新奇……那一个个文字,仿佛把我带到了书的王国。不知不觉中,我已经沉迷于书的世界。

  当肚子饿得“咕咕”叫时,我才发觉已经看了两个多小时。你应该听说过“书是全世界的营养品”这句话,此刻的我虽然没有物质食粮,却有精神食粮,我顾不了肚子的叫唤,继续贪婪吮吸着知识的甘 露。

  咦,怎么突然听见了船开动的声音?我急忙来到码头上,大声喊叫:“别走,等等我!”可那船还是头也不回离我而去,我着急地跺着脚。“你在大叫什么呢?”妈妈奇怪地问。“啊,不是在码头吗? ”“什么码头啊,你在书店!”这时,我才感觉到了口袋里手机振动的声音,哦,原来我把振动声听成《海底两万》中“林肯号”的马达声了!妈妈责怪我说:“你怎么不接电话,让我担心死了。”我却 笑笑说:“这书里的内容太吸引我了,以至我没听见手机铃声,不好意思啦!”说完,调皮地向妈妈眨眼睛,妈妈知道情况后,哈哈大笑:“原来是这样啊!好一个书呆子!”走出书店,脚有些麻木, 但我却非常开心,因为“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话”。

  书不仅让我入迷,而且可以让我忘记痛苦。有一次,我因成绩不理想,妈妈狠狠地批评了我,我心里非常难受,黯然神伤地走进房间,打开一本我最喜爱的书。不知不觉中,我便遨游在书的海洋,心中 的烦恼、痛苦、懊悔、忧伤,通通抛到了脑后,心情豁然开朗。

  我的生活因书而精彩,我的人生因书而更充实。古语说:“腹有诗书气自华”!我会继续与书携手同行,过着有味儿的生活,走有气质的人生。

我与读书演讲稿 篇2

  尊敬老师们,亲爱同学们:

  大家好!

  我是七一班的涂韵,今天我演讲的题目是:《我与读书》.

  众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传.

  小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事.一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动.我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》.每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动.妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水.慢慢的我开始自己看书.妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们.书城,也是我经常光顾的地方.蹲在地上,一看就是两个钟头.渐渐地,我爱上了读书.我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简.爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪.读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切.

  长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解.大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话."是的,一本好的书,能给予我们精神的力量.文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流.因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶.我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考.

  戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀."的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚.就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳.

  书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步.我与他共同分享喜,怒,哀,乐.

  "半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来."同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

我与读书演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《爱书,才能读好书》。

  每个人都有自己的读书故事,我也有,这个故事就像警钟时刻提醒着我。

  这一天,我去图书馆看书。正当我选书时,一本《幽默西游》进入了我的眼帘,因为我本来就喜爱古典文学,喜爱幽默,这本书好像就是为我量身定做的。我赶快拿起书,津津有味地看着。突然我看到了一句很搞笑的话,不禁失声大笑起来,我赶紧捂住嘴,心想,这里是公共场合,忍住,忍住,可我还是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一声,书上有一页纸竟被我不在意撕成了两半,我顿时傻眼了,心想:惨了,真是乐极生悲啊,这下怎么办?告不告诉图书管理员?告诉吧,会让我赔钱的,还会挨骂,不告诉吧,我心里又不安。

  正在我左右为难的时候,一阵急促的脚步声传到我的耳边,我的心“呯呯”直跳,心想:死定了,图书管理员来了,她还真是料事如神啊!怎么办?怎么办?

  人还没有到我跟前,我已经慌了手脚,不停地在原地转圈圈,想办法调节自己,让自己冷静下来。可这一切都不管用,真恨不得找个地缝钻下去。

  脚步声越来越近了,我的心也跟着加快速度,好像马上就要停止似的。现在回想起来,也不知平时足智多谋的我哪里去了,应该想个办法,而不是干着急。真是聪明一世,糊涂一时啊。

  正当我忐忑不安时,脚步声突然停了下来。我一看,原来是一个大哥哥在找书呢。我就像吃了一颗定心丸似的,慢慢恢复了正常。不过这个问题还是没有解决。不知不觉已经傍晚五点钟了,我把撕下的半页书夹进整本书里,然后匆匆地回家了。

  现在每次想到这件事,我都为自己的懦弱感到很后悔。这件事也不断地提醒我,要爱护书籍,这不仅是为了自己,也是为了他人。读书,要先学会怎样爱书,才能够读好书。

  我的演讲完了,谢谢大家!

我与读书演讲稿 篇4

  尊敬老师们,亲爱同学们,大家好!我是七一班的涂韵,今天我演讲的题目是:《我与读书》。

  众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。

  小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简。爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

  长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。"是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。

  戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。

  书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒,哀,乐。

  "半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。"同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!?拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

我与读书演讲稿 篇5

  尊敬的领导、各位老师,大家好!

  今天,我演讲的题目是:读书,真好!

  书犹如一缕春风,它能消除你内心的浮躁;书犹如一支蜡烛,它能使黑暗的心变得明朗。书,是知识的宝库,可以开阔我们的视野,丰富我们的生活;书,是人类的阶梯,可以帮助我们不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,可以带给我们幸福,带给我们满足。

  一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就好像鸟儿没有翅膀”。

  在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。

  许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响人的一生。读书的好处有很多:读书可以丰富我们的知识量,能让我们了解许多科学知识;读书可以让我们拥有"千里眼",俗话说的好"秀才不出门,便知天下事。""运筹帷幄,决胜千里。"多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

  书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,教会做人,教会做事。

  要知道,今天的我们生活在新世纪的阳光下,我们更应该努力丰满自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高!读书吧!读书正在悄悄的改变着我们的人生。如果你想继续改变你的人生的话,读书吧!世界每天都在变,你一样

  可以改变!读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们通过读书来书写自己的人生篇章!

  古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份新知的时候,心中的那种快乐是无法言表的,正如培根所说:“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有渊博的知识是不行的。

  亲爱的老师们,亲爱的朋友们,让我们打开书本,打开自己的成长之门,让书带领我们走向人生发展的辉煌吧!

  谢谢大家!

我与读书演讲稿 篇6

各位领导老师大家好:

  我今天演讲的题目是:“改变,从阅读开始”。我想我是最应该去认真读书、汲取更多知识的人。从高中起开始学美术,艺术生的文化课相对较差一些,高中、大学,很多的时间给了专业课,本就懒惰的我读的书屈指可数。现在我担任小学二年级的语文教学工作,面对孩子们纯洁求知的眼睛时,我常常觉得慌乱、心虚,总觉得自己能够带给孩子的太少太少。

  所以读书成了我生活中必不可少的一样事情,教师恰如其分的比喻引用,信手拈来的诗词歌赋,因读书而来;灵活多变的教育机智,旁征博引的课堂讲解,因读书而来;妙趣横生的师生互动,和谐轻松的教学风格,亦因读书而来。我一直坚信读书能让我成为有魅力的教师!

  一、与孩子们共读共乐

  为了培养孩子们读书的兴趣,我经常与孩子们一起读书,所以童书也就成了我的必读书目之一。晨诵、读写绘自不必说,从秋诵到冬,又从春诵入夏,从金子美玲、谢尔大叔到顾城、金波,一首首诗歌印入了孩子们的脑海,也印入了我的心。每周一课的读写绘是孩子们最期盼的`课。每隔一段时间定期向孩子们推荐一部书,有的是学校里发给班级的,有的是从孩子们那寻来的,推荐给孩子之前,我都要把它看一遍,然后精心的准备一个推荐语录,签上我的名字,在班级传阅。一般推荐的这本书班级只有一两本,我也不要求必须去买,互相传阅着读,孩子们读的更起劲了,真的是“书,借着读更香”。书籍,拉近了我与孩子们的距离;书籍,成了我与孩子们共同的生活密码。

  二、阅读经典教育着作

  在新教师培训上,一位校长曾说“读书,是成为名师的必由之路”,作为老师,要阅读经典教育着作,站在巨人的肩膀上才能走得更高,望得更远。因此,也在一直试着读苏霍姆林斯基、吴非、刘铁芳等教育大家的着作,增强自己的教师专业素质,打下坚实的理论基础。感谢学校定期给教师发一些书籍、报刊,提供了浓厚的读书气氛。《孩子的早期阅读课》一书,为我解决了最实际的困难,上半学期刚执教,我搞不清读写绘、晨诵该怎么上,上哪些内容才适合,怎样才能上精彩,在这本书里我找到了答案,众多的教学案例及分析,以及绘本书目、童诗的推荐,让我有了方向。管建刚的两本教学作文系列用书为马上就要执教三年级,面临作文教学的我先打下了基础。教给学生一滴水,教师应有一桶水,但杯水不添,又怎会不干,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,惟有常学,方得常新。

  三、不拘一格,广泛阅读

  “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”我们不一定只是把自己限制在教育理论的着作上,当你觉得枯燥了,不妨看看其他的,对人的成长、气质都是有利的。对了,还有网络也是不可忽视的哦,()现在不是流行微阅读吗,电脑上的一些短篇小文章偶尔读读,也让自己的思想更开阔了许多。我还有个习惯喜欢看电子书,《明朝那些事》一共七部,那么厚的,我也是用手机看的,还有《窗前的小豆豆》等哈,不过要注意保护眼睛,似乎有点损伤视力。

  四,读书心得——《改变,从习惯开始

  最后,我讲一点点近期正在阅读的《改变,从习惯开始》,看她的书之前先了解了有关她的故事,知道了顾老师用书籍的力量改变了一个小女孩的真实故事,知道了顾老师曾承受失去爱人仅一个月后为了孩子们的呼唤拖着病躯回到教学中时,我真的被她感动了。看完了书里那 73 篇饱含真情的书信时,我觉得顾老师不再“普通”,那一封封书信传递着顾老师对学生的爱,对教与事业的爱。每周一篇给家长的信,在信中及时反馈学生的学习状况,并给家长提供一些家庭教育方法,还精心挑选一些学生课外读物供家长参考。一封封的书信无疑使家长更信赖老师,架设起了家校沟通的桥梁。这本书中,有很多地方值得我们学习借鉴,对我们的工作有很强的指导性,尤其适合我们年轻教师学习。

  也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。 书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。改变,从阅读开始。

我与读书演讲稿 篇7

  尊敬老师们,亲爱同学们:

  大家好!我是七一班的涂韵,今天我演讲的题目是:《我与读书》。

  众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。

  小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简。爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

  长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。"是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。

  戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。

  书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒,哀,乐。

  "半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。"同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人! 拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

我与读书演讲稿 篇8

  尊敬老师们、亲爱同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《我与读书》。

  众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。

  小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简。爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

  长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。"是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。

  戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。

  书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒,哀,乐。

  "半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。"同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人! 拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我与读书演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  书,一直是我的“好朋友”。记得小时候,我经常躺在妈妈的怀里,听她讲可爱的“七个小矮人”,有趣神奇的“七颗钻石”,生动的“三只小猪”……那些迷人的故事,常常让我静静地进入梦乡。上 了小学,我识了很多字,我就可以自己看书了,但因为平时要上学,要做作业,我就会觉得看书的时间太少了。随着寒假的来临,我又可以进入书的海洋了,去书的世界中,畅游一翻。

  一放寒假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开 开心心地度过了寒假。

  最让我爱不释手的是《小学生出色作文一千篇》,在它的“肚子”里,装着许许多多生动的作文。就是这本书,教会了我很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。我还读 了一些名著,像《昆虫记》《勇敢船长》《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名著的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书,这套书是写作参考书,它让我学到了许多成语,好 词,优美的句子,还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识,《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑,《机器猫哆啦A梦》是日本漫画,它能让我轻松一刻,还有《十万个为 什么》则让我学到了天文地理,交通化学,动物植物等各类知识。

  有这么多好书的陪伴,我的寒假过得既充实,又快乐。

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