小学生演讲稿7篇[热门]
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现实社会中,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学生演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、各位同学:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:
让生活因“感恩”而绽放光彩。
在汉文化中,“感恩”一词源于晋代文豪潘岳的《关中》一诗“观遂虎奋,感恩输力”,后来亦取“感恩戴德”之意。由此可见,“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德。众所周知的古语:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,报之以李”、“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。而儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”其实也包含着感恩的情结,这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。
然而,在当今这个科技与经济突飞猛进的朝代,“感恩”却被一些人渐渐淡忘了。
据报载,深圳著名歌手丛飞无偿捐出300万元,用来资助178个贫困学生,可是当他自己病重住院时,那么多受他资助的学生竟无一人去看望他,更不用说助他一臂之力了。北京保安员冯志飞为救一落水女子而被河水吞噬,面对逝去的恩人生命,获救女子竟反问道:“谁让他救我的'?”救了19条人命的重庆开县农民金有树,他救的人中,有的不但不感恩,反而还说救人者是为了得奖金,等等。这一件件令人心寒的事实,这种人性的缺失与人生价值观的扭曲,对一个有着五千年文明史的国度来说,无疑是一种悲哀与不幸!
这不禁引发了我们深深的思考……
“感恩”的内涵到底是什么?
“感恩”是知晓“送人玫瑰,手留余香”蕴含的处世哲学;“感恩”是领悟“只有心怀感恩,才能滋润生命”的人生真谛;感恩是一缕春风,能将枯板败草装点得生机盎然;感恩是一杯香茗,能使品尝的人精神焕发;感恩是一剂良药,能把紧张的人际关系调节得宽松和谐。
鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩,人更应有感恩之情。
那么,我们应该怎样感恩呢?
朋友,其实感恩很简单——
吃饭时,“一粥一饭,当思来之不易”;穿衣时,“半丝半缕,恒念物力维艰”。幸福时,感恩朋友;快乐时,感恩痛苦;坚强时,感恩泪水;成功时,感恩失败,即使生命临终依然感谢上苍赐予生命!
感恩生命,因为那是造物的传奇;感恩世界,因为世界给予我们衣食住行;感恩伤害我们的人,因为通过他们,我们懂得珍惜生命中那些美好的东西。
先哲说,世上最大的悲剧与不幸就是一个人大言不惭地说:“世上没人给过我任何东西,没有人为我做过一件事。”这种漠视恩义的人,他们无法做到把忠心献给祖国,把爱心洒向社会,把关心送给他人,把孝心带回家中。
我们作为时代的骄子,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀揣一颗感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有时也可以是一种生活态度,一种发现美好并欣赏美的道德情操。在生活中,我们应当怀着一颗“感恩”的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,那样,我们就能以坦荡的心境、开阔的胸怀、青春的激情来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平淡的生活绽放出迷人的光彩!
我的演讲完了,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是<爱护公共设施,争做文明市民,共建幸福家园>。 城市让生活更美好,文明让生活更幸福。近年来,随着城市建设步伐的逐渐加快,许多社区的公共设施也相应增多,如路灯、果壳箱、ic卡电话、健身器材、花草绿地等,这些公共设施的日益增多和完善,不仅美化了城市和社区,也改善了市民的生活环境,更重要的是提升了城市和社区的品位。
可是随着经济的提高,社会的飞速发展。爱护公共设施演讲稿。由于一些市民文明素质不高,公共意识不强,破坏公共设施的行为仍时有发生。这些不文明者为了一己之快,损害了公众利益,影响了城市的文明形象。
公共设施是市民共同享有的公共服务资源,它是为大家服务的,需要我们共同来爱护和维护,这既是一种自觉行动,也是一种社会美德。我们设想一下,如果没有了路灯,人们将在黑暗中行走;没有了垃圾箱,我们的环境将肮脏不堪;没有了磁卡电话,人们将无法应急;没有了健身器材,我们就无法有效地锻炼身体;没有了花草绿地,我们的`环境将会受到严重污染……公共服务设施如果得不到我们的保护和爱护而遭到破坏,不仅仅是浪费资金和环境资源,而且所带来的后果将会降低整个城市和社区的档次和品位。
公共设施是属于我们大家的,每个人在生活中都会用到它。如果少了它们,生活也会变得不方便。如果每个人在使用这些公共设施的时候都能够多留一份心,爱护它们,看到有人在破坏的时候能够及时制止,相信城市会更加美好,生活会更加美好。爱护公共设施演讲稿。
文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。我们的每一份热情,都会让城市凝聚更多文明的芬芳;我们的每一份努力,都会让我们在打造文明城市、幸福家园的路上更迈进一步。让我们携起手来,以满腔的热情,积极的行动,为建设更加文明、和谐、秀美的新城市而努力奋斗!
谢谢大家,我的演讲完毕!
小学生演讲稿 篇3
面对即将结束的小学生活,我的心中充满了留恋,那五年的生活一下子变得宝贵起来。
最后两个星期了,我觉得我越来越依恋这个集体了,原先我很争强好胜,常常跟同学为了一点小事而争得面红耳赤,现在,我做什么事都要三思而后行,不再与别人争了。大家都在写同学录,我也不例 外,似乎大家都想留住小学生活,都在珍惜着最后的时光。
五年前,我还是一个不懂事的小女孩,刚踏入小学的大门,感到一切是那么的新奇有趣。是老师用那甜美的语言教会了我“a、o、e—— ”,是老师教会我“加减乘除”是老师激励着我的信心,是老 师帮我踏上成功的舞台,我的一点一滴都离不开老师的辛勤培育,我像小树一样,在校园这块沃土上茁壮成长。
如今我即将小学毕业了,那五年的.美好岁月就好像放电影一般出现在我的脑海里。还记得,我和同学一起做游戏,银铃般的笑声响遍每个角落;还记得,我和同学一起学习,一起进步,到处洋溢着和睦 友爱的气氛——
我是如此的兴奋和留恋,兴奋的是:我即将成为一名中学生,留恋的是:小学生活的美好回忆。忘不了,我心心相印的伙伴;忘不了,我和蔼可亲的老师;忘不了,我金色快乐的童年。再过两个星期, 我就要告别母校。此刻,我还想听一听老师的教诲,听一听同学们无忧无虑的笑声——
小学生演讲稿 篇4
老师们,同学们,大家早上好!
新学期开始至今一个月了,在这一个月的时间里,我们全校师生致力创建一个校园优美、秩序井然,团结友爱,使全体同学能够幸福、快乐、安全学习的和谐校园,由于学校、老师和同学们的共同努力,我们的学校变得更加优美了。校园里随时干净整洁,教室和办公室窗明几净,新粉刷的墙壁和新张挂的名言警句牌完好如初,讲脏话的学生少了,损坏公物、沾污墙壁、乱扔垃圾的行为越来越少了。同学们的进步让我们感到很高兴。但是,近一段时间来,我们依然看到了一些很不和谐的现象:少数同学身上仍有一些不讲礼貌、不讲卫生、不讲秩序、不讲纪律的习气;校园中某些破坏公物、污损设施的现象有所抬头。希望同学们及时改正。
讲文明、讲秩序、创和谐不是一个形式主义的话题,而是一个在形式上和内容上高度统一的话题,同时它也不是一个偶尔提出的问题,而是一个必须长期坚持、常抓不懈、始终贯彻的问题。有同学问:一句老师好,就属于讲礼貌了吗?问得好,一句老师好不一定就是自觉讲礼貌讲文明,但是连一句老师好都做不到,你又能用什么体现你的文明、你的礼貌。地上有张纸屑,弯弯腰拾起来这样的小事你不屑做,那么又有什么资格奢谈立大志、做大事。有的同学说,乱丢一下纸屑,又不是什么大错误,无关紧要。我要告诉同学们,乱丢一张纸屑也是大事情,日本广岛亚运会结束的时候,六万人的`会场上竟没有一张纸屑。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就能使全世界为之惊讶。“一屋不扫何以扫天下”,能为者为之,不能为者努力为之,未来必成大器。营造校园文明行为目的是让大家从小形成一种习惯,让一种好习惯逐渐去造福你的一生。知识改变命运,但获得知识的前提是习惯,习惯决定命运。
有同学认为学校是读书的地方,学生好好读书,老师好好教书就行了。干嘛上要管发型,下要管拖鞋,有必要吗?我们的回答是完全必要,非常必要,我们坚信读好书必先做好人,塑造好人是一个非常庞大的系统工程,学校生活的点点滴滴,方方面面的全面要求,最终才能汇成人生的大江大河,你的一生将受用不尽。
只有讲秩序,才是一个文明人的体现,只有讲秩序,才能共建一个文明社会,只有讲秩序,才能创造一个和谐校园。在食堂买饭的长长人龙当中,当你插队到了前面一个位置,你不讲秩序的同时,也就会让后面的同学多等一分钟。当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你舒舒服服的走上公共汽车时,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。
同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、讲秩序的文明人,共建我们的和谐美丽校园!
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年级一班的林子音。今天,我演讲的题目是《三尺讲台铸辉煌》。
"你给我一句话,就打开我一扇窗。你给我一个微笑,我就浑身是力量。你给我一个眼神,我就找到了方向。你放开双手让我遨游知识的海洋。老师啊老师,你像我兄长,老师啊老师像老朋友一样。老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切我永远不会忘。……"每当我唱起这首歌时,我就会想起教我的老师:知识渊博、风趣幽默的仇老师;善解人意、温柔漂亮的孔老师;性格开朗、热情大方的庄老师。
然而,让我最难以忘怀的就是我们的仇老师。仇老师的教课方法与其他老师大不相同。其他老师在讲课的时候有时直奔课题,而仇老师却是用幽默,巧妙的语言把我们带入主题。还时不时地讲几句令人捧腹大笑的小故事,让我们在故事中学到知识,在故事中懂得道理。这些有趣的事总能把上课开小差的同学从自己的思想中拉回来。仇老师讲课的声音洪亮,再加上幽默的语言。所以,我们班的同学语文水平就在一步一步地提升。
仇老师在学习上对我们的要求也很严厉。有一次,我考试成绩有所退步了,仇老师就把我叫进了办公室。但仇老师并没有批评我,而是和蔼可亲地帮我分析了这次退步的原因,还鼓励我要好好学习,贵在坚持。仇老师对我班每个同学都如此上心。
尊敬的仇老师,我记得,清晨第一个踏进教室的是您。我记得,傍晚最后走出教室的是您。我忘不了,为了我们您的嗓子嘶哑了,讲课的声音虽然很轻,很不悦耳,却有种莫名的.力量让我为之颤栗,那声音沙哑却很温暖,如同那寒冬的骄阳照得我的心里暖暖的。我忘不了,为了我们您的腰病又犯了,您在没有完全康复的情况下,又吃力地站在了讲台上,阵阵的疼痛却让您不时地皱起眉头。我们看在眼里,疼在心上,再三请求您回去休息,可是您依然坚守着三尺讲台!
仇老师,您就像太阳,时刻温暖着我们;仇老师,您就像一棵大树,在我们需要的时候,为我们遮风挡雨……燃烧,是您的精神与品格;奉献,是您的信念与追求!一支粉笔启心智,三尺讲台铸辉煌!在这里,我想对敬爱的仇老师说一声:仇老师,您辛苦了!我们永远爱您!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
小学生演讲稿 篇6
老师和学生:
大家早上好!
感恩节,其实无处不在。我站在这里的原因是什么?就是感恩。我感谢老师和同学的支持和爱,感谢学校给我机会,感谢妈妈的培养,感谢自己的努力。正因为如此,我今天站在这里。
我知道我们应该心存感激:我们应该感谢父母的养育之恩。我们应该对父母的关心和爱以及他们对我们的无私奉献感到非常满意和高兴。
我知道我们应该感激:我感激学校培养我们。她为我们提供了良好的学习环境和许多机会。她能让我们站在人民大会堂这个神圣的舞台上,我永远不会忘记。
我知道我们应该感恩:感恩每一个教导我们的老师,是他们把我们从一年级的无知中带出来;二年级天真无邪;初三调皮;四年级的躁动;五年级的增长带来了今天即将毕业的——名六年级学生。与此同时,他们流了太多的.汗水和辛勤工作。
我知道,我们应该感恩:感恩大自然的恩赐,蓝天白云,湖光海色,温暖的阳光,新鲜的空气,鲜花绿草,多彩的世界。
感恩不仅仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都有一颗感恩的心。
小学生演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五年级二班的王芙蓉,今天,很高兴能代表五年级的大哥哥、大姐姐给弟弟、妹妹们谈谈我的一点感想。
结束了一年一度的暑假生活,我们又精神饱满地返回了校园。快乐的假期,一定给大家留下了许多精彩的回味!当我们沐浴着浩荡秋风,聆听激越嘹亮的国歌,凝视着鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们知道,充满希望的新学年向我们走来了,明媚的、充满激情与活力的崭新的校园生活又开始了!
首先,让我们用热烈的掌声欢迎一年级的弟弟、妹妹们加入到我们这个大家庭!同学们,新学期的到来,你有什么新的打算?你一定想让老师重新认识一个崭新的'你吧!下面,我代表五年级的大哥哥、大姐姐向大家提以下建议:
1、塑造良好的习惯,从现在起步。
我们从小要有一定的规则意识,明白什么该做,什么不该做。作为少年儿童,应该从小养成良好的习惯,从小事做起,从文明礼仪做起,从学习习惯做起。无论是校内还是校外,都要尊重自己、尊重他人。
2、掌握方法,为终身学习作准备。
今天的学习,已经不是能识几个字,能算几道数学题就行了的。我们要在老师的帮助下,学活书本知识,掌握正确有效的学习方法,学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习,为更好地生活而学习。
3、培养能力,为终身发展积蓄力量!
学习,归根结底是培养多种能力。如阅读能力、思维能力、交际能力、运动能力等等。只要我们敢于尝试、善于实践,我们就能在无限广阔的空间,看到一个全新的自己。让我们,为自己的终身发展积蓄力量!
同学们,新的学年是新的起点,我们要有新的目标,新的追求,我们又将在老师的辛勤教育中学习、成长!让我们时刻准备着,准备好我们的思想,准备好我们的习惯,准备好我们的能力,练硬翅膀,练就本领。让我们志存高远、脚踏实地,用最勤恳的姿态,最执着的努力书写我们最精彩的每一天!
最后祝愿所有的老师工作开心、顺心!
祝愿全体同学新的学年实现新的愿望!