文明美德伴我成长的演讲稿

文明美德伴我成长的演讲稿

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。现如今，演讲稿的使用越来越广泛，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编收集整理的文明美德伴我成长的演讲稿，希望对大家有所帮助。

文明美德伴我成长的演讲稿1

　　文明美德就像一股清泉，能滋润我们的心灵，给我们心灵安慰。文明社会需要文明的我们。自古以来，中华民族就是一个注重道德教育和个人修养的民族。甜美的微笑，执着的追求，舒适的宽容，都融入了美德赞美曲上动人的音符。

　　文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要作用是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。

　　我以前看过这样一篇报道，说新加坡、新加坡是一个通用英语的国家。这个国家公共场所的大部分口号都是用英语写的。但其中一些文明礼貌的口号，如“不允许随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不允许进入草坪”等用中文书写。为什么呢?人们回答说：“因为大多数做这些不文明行为的人都是中国大陆游客。为此，一位访问新加坡的中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。“文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有文明，就没有基本的道德底线。即使我们有深厚的科学文化知识，对人和社会有什么用？千学万学做真人，说学习应该先学做人，学会做文明人，学会做社会人。

　　中国有句老话：“孝为先”。这意味着孝顺父母是各种美德中的第一位。如果一个人不知道如何孝顺父母，很难想象他会热爱祖国和人民。

　　古人说：“老，老，老；年轻，年轻”。我们不仅要孝顺父母，还要尊重其他老人，照顾幼儿，在全社会造成诚实的民俗，这是我们新时代学生的'责任

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。自古以来，中华民族也有尊重师长的优良美德。在中国历史上，最早创办私人讲座的孔子，据说有3000个弟子，学有所成的有“72贤”。张良桥头真诚拜师。毛泽东作为新中国的伟大领袖，不忘师恩的故事，给我们留下了美谈，树立了榜样。1959年，毛泽东回到离开已久的家乡，请韶山老人吃饭，亲自把老师放在第一位，向他敬酒，表达对老师的敬意。

　　在伟大的人格中也要有一个前进的阶梯，这一定是文明美德。

文明美德伴我成长的演讲稿2

亲爱的老师、同学们：

　　“十一”长假到了，我们一行人去了在农村的老姥姥家，也就是看望一下她，虽然不是过年，但等于是陪着她老人家过全国人民共同的节日了。

　　舅舅开着车，我们一起来到老姥姥家，她热情地出来迎接我们，虽然年老体衰，但仍精力充沛。为了让她开心，大家做着每一件合她心意的事情：看见她走向客厅，大家就簇拥着她耐心地等她慢慢地找到钥匙、慢慢地转动门锁打开门，再慢慢地走进门去。

　　来到屋内，老姥姥就习惯地坐在一袋花生面前剥花生，她拿起一颗花生，看也不看，再用力一捏，花生壳就裂开了，然后用两手剥开，再不紧不慢地把两片花生壳放进旁边的篮子里，那一麻袋花生不知何时才能剥完。大家就都一边帮着剥，一边和老姥姥拉家常，都是村里的一些事，我也听不懂。于是我们几个孩子就一起到院外玩了。

　　来到外面，老姥姥也跟了出来，她对舅舅那辆二十多万元的车有了兴趣，这儿摸摸，那儿看看，于是大家就把她扶上车，摸一摸方向盘，按一按喇叭，又打开录音机让她听了会音乐……她老人家似乎觉得心满意足了，满脸的笑容成了一朵菊花。其实，老姥姥很容易满足，一件新衣服、一箱牛奶、或者只是几斤月饼，都可以换得她幸福的笑容，既然这样，何不上她多满足一些呢?她满足了，大家也更快活了。

　　于是，大家都诚心诚意地帮着老姥姥干些鸡毛蒜皮的小事。

　　转眼间，已经接近12点了，于是大家便一同包饺子，我们每人都动手，一同享受着这浓浓的快乐。每个人的手上都粘满了面粉，我连脸上都没有幸免，于是大家都笑我是“小花猫”。老姥姥更是看着我不停地笑啊、笑啊，那眼里满是慈爱与满足。

　　吃完饭后，我们应该回去了。临走前，姥爷找人给我们拍了一张全家福，所有的'人都开心地笑着，特别是老姥姥，笑得都看不见眼睛了。

　　这件事看起来似乎很平常，但也从中渗透出了点点滴滴的文明。孝敬老人是最基本的文明了，是最容易做到的了。我相信，文明就像火炬，会在每个人手中传递;我更相信，文明的火焰永远不会熄灭，无论经历怎样的风吹雨打。

文明美德伴我成长的演讲稿3

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　讲文明是中华人民传统美德。在一个明媚的下午，我正在随便转悠着，想：玩点什么？我静静地走着，没有注意周围，这时，我发现在我的正前方有一两片大大的纸削躺落在地上，仿佛说：“谁把我们捡起来，扔到垃圾桶内？”旁边走来一个活泼可爱的小姑娘，扎着马尾辫，穿着粉红色的衣裳，十分美丽。她不假思索地把地上的纸捡了起来，把它们扔到垃圾桶内。这下，它们的愿望满足了。这让我悟得了一点道理：讲文明的人是一个出色的`人，只要从小做起，一点一滴就养成了好习惯。所以，每当哪有文明事我就会毫不犹豫地做这件事。从这以后我下定了决心。要做文明人，讲文明，继承优良传统，弘扬中华文明！

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学嘴上只是说到了文明，但是，还能看见校园中的废纸，听到同学们有些在说脏话，怎能不叫人痛心呢？我们有一些行为并不好，但改正就没有错误，如果错上加错，那么不但改不了还养成了坏习惯。我们一定要铭记在心里：继承中华优良美德，每个人都要讲文明，做文明人！

文明美德伴我成长的演讲稿4

　　你拍一，我拍一，不能随地扔垃圾；你拍二，我拍二，上街买菜用布袋……&伴随着这优美的《环境好习惯拍手歌》，我读完了《文明美德伴我成长》这本书。

　　从这本书中我知道了：中国，素有礼仪之邦、文明古国的美称，中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更应该讲究礼仪了。

　　在这本书中，最令我难忘的是《抗震救灾英雄少年》这篇故事：2008年5月12日14时28分，发生在四川汶州的那场8.0级大地震在每个中国人的心中都留下了不可磨灭的印象。九岁半的林浩在自救后，又把一名昏迷的同学背出废墟，又毅然重返废墟，再背出另一名被废墟掩埋的同学。15岁的.雷楚年在地震发生时不是往外逃生，而是冲进教室救出七名同学。13岁的小女孩何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震时，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将10多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却被压在废墟下，50个小时后他凭着巨大的求生欲望和惊人的毅力，在救援人员的帮助下获救……还有许多抗震救灾英雄的少年不怕危险，为了救别人而牺牲了自己，他们这种舍己为人的精神值得我们学习！这就是一种美德！

　　当然美德不一定要做一些惊天动地的事，美德就在我们身边的许多小事中，例如：不随地扔垃圾、上街买菜用布袋、随手关灯、节约用水、爱护小树和鲜花……都是举手之劳。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地谈文明礼仪。可是看见校园中随处饮料瓶、食品袋……听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是语言的巨人，行动的矮子吗？我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！

　　我们要实践社会文明，就要从这知行合一上下功夫、从自己的做言起行上下功夫，就要告别不文明的行为！

文明美德伴我成长的演讲稿5

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是文明美德伴我成长。

　　文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

　　千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见，这些利益就常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

　　中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。那么这样的人，是无法具备文明与美德的。因为一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

　　而公共文明是社会意识的一种体现，公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。

　　文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

　　文明，美德，他们都是在生活中的小事中体现出来的'。不需要伟大的人去做，也不需要大家去做大事，只要可以将自己身边的力所能及的小事做好，并且也乐意去做，那，便是一个拥有文明美德的人。

　　有人曾说：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是文明美德。而我说：在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯，这必须是文明美德！

文明美德伴我成长的演讲稿6

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

　　中华民族自古以来就是一个传承文明、讲究美德的民族，千百年来灿烂的文化和文明美德之风传承至今，使我国拥有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。文明美德不是与生俱来的，而是靠后天不断培养和完善的。它就如同一棵小树，只要你注重它，倾心浇灌它，从日常生活和学习中去培养它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长，开花、结果。

　　那么，什么是文明美德呢？其实它就在我们身边：它是遇见他人时的点头；是看见垃圾时的弯腰；是路上行走时的停步；是公共汽车上的让座；是看到有人破坏环境时的提醒；是一方有难时热情慷慨伸手和浓浓的爱心；是唇齿间磞出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”它虽处处可见，但又是不可缺少的。

　　“养成良好习惯，争做文明学生”。这是——小学全体学生牢记于心的行为准则。打从我第一天跨入这所学校的'大门，敬爱的老师告诉我们的第一句话就是：“从今天开始，我们就是——小学的一名小学生啦，我们要学会讲文明、懂礼貌。人人养成良好习惯，人人争当文明学生。”从此，文明美德的种子就深深根植于我们心中。我们尊敬师长，孝敬父母，积极主动帮助长辈做力所能及的家务活。同学之间互相关心、互相谦让、互帮互助蔚然成风。记得“吴琼玫助孤基金会”成立的那一天起，我们全校学生自觉坚持每天少花零用钱，为助孤活动多献自己一份爱心。学校的“学雷锋志愿者”团队从创建至今，队伍不断壮大，节假日里，志愿者们为军属老人嘘寒问暖，捶背端茶、拆洗被褥；课余时间志愿者们到公园、街道清理垃圾，打扫卫生……提起这支队伍，提起——小学的学生，——镇人民无不竖起大拇指交口称赞。

　　同学们，文明美德是一盏灯，指引着我们向前走去；文明美德是一瓶圣水，净化着我们的心灵。未来的路还很长，需要我们一步一步脚踏实地地走完。让我们大家一起拥抱文明，一起与美德手拉手，结伴同行。相信我们的校园一定会绽放出美丽的美德，我们的社会一定会迸发出文明的火花。

　　我的演讲到此结束。谢谢大家！

文明美德伴我成长的演讲稿7

亲爱的评委老师们，亲爱的同学们：

　　大家好：

　　今天我想演讲的话题是“文明美德与我一起成长”。文明美德不仅是一个口号，也是中国成为社会主义现代化国家的基础。它需要每个中国人用自己的实际行动来维护和丰富它，否则它只是一个空洞的术语。这样，不公正就是它的悲哀，也是我们每个中国人的悲哀。

　　也许“文明美德”这个词更抽象。在我们的学习和生活中，到处都有文明美德。在公共汽车上，许多人主动为老人和孩子让座。在学校里，学生们主动向老师打招呼，等等。这些都是文明美德的具体表现。当然，表达文明美德的方式有很多，诚信就是其中之一。

　　我曾经在报纸上看到过这样一个真实的故事，张建顺买了彩票后，他的朋友打电话给他帮他买了一张。结果，他帮朋友买的彩票中了大奖。资金是二十万。他的家庭并不富裕，需要精打细算的生活。这个时候的20万，对他来说是多么的诱惑啊！张建顺毫不犹豫地选择了诚信，放弃了财富。最后，他的朋友获得了20万元的奖金，他也被评为“湖北诚信典型人物”。

　　听了这个真实的故事，我当时很震惊。我钦佩张建顺，他是如此的`诚实。说实施，如果我是他，我可能会犹豫。谁不能面对这样的奖项呢？你问自己，如果你是张建顺，你会怎么做？这件事给了我很多感觉。通过这件事，让我明白

　　无论是在学习还是生活中，我们都应该诚实守信，这是成功的关键。因此，我们应该注意它。

　　此外，节俭也是中华民族的传统美德。

　　古人提倡“节俭滋养美德”，认为“节俭、美德、奢侈、邪恶”。在历史和现实中，许多人因为追求享受、铺张浪费，最终走向腐败、非法犯罪的道路，给了我们消极的教训。对每个人，特别是青少年来说，节俭有助于激发进取精神，培养高尚的道德品质。

　　我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。因此，只有讲文明、懂美德，才能促进社会和国家的发展。

文明美德伴我成长的演讲稿8

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　美德，顾名思义就是美好的品德。美德既是衡量一个人道德修养的标准，又是善良的人们所必须具备的条件。比如雷锋就是我们的榜样。当然，如今社会上已经有越来越多的“活雷锋”，我就遇到过一位。

　　记得，那时我还在上小学。有一次周末，我和妈妈一起到超市买东西。我和妈妈经过商量后决定乘公共汽车去。上了公共汽车，我们便在车厢靠后的地方，找了两个位置坐了下来。到了车站的时候，上车的人逐渐多了起来，而且是一个接着一个，根本停不下来。很快，车厢里就人满为患了。这时，上来了一位孕妇，手里还提着大包小包的东西，光看着就让人觉得怪累的。可能是因为公交车太颠簸，还是处于特殊状态，孕妇忍着忍着，还是吐了下来。随即，空气中弥散着一种难闻的味道，很多人都捂着鼻子和嘴巴，扭过头去，那位孕妇也很不好意思地连忙给大家道歉。就在这时，一位坐在中间的年轻人，起身艰难地走到孕妇旁边，想让她坐在自己的位置上，尽管孕妇再三推辞，还是被年轻人请到了位置上。那个年轻人还自己拿起一把拖把把吐在地上的呕吐物清理干净，还没有一声抱怨。

　　很快，到了下一个站台，那个助人为乐的年轻人便下车了。在他下车后，车上的.人们都开始窃窃私语。碰巧，公交车上播放了一个通知：如果您的身边有老弱病残者，请为他们让座，我们向您表示敬意，谢谢您的合作!听到这里，不少人都感到一丝的惭愧，这不就是“美德”的一个最好的例子吗?我突然想起徐志摩的一句诗：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。

　　我们中国自古以来就是一个文明古国，有着几千年的文化底蕴，自然少不了传统的美德。只有人人传承文化之美，才能建设更美好、更和谐的社会;中国才能成为永远的文明古国。那么，就让我们“从我做起，从点滴做起”，成为一名优秀的中国好市民吧!

文明美德伴我成长的演讲稿9

　　各位领导，各位老师、同学们：大家好!我是贾子群，今天我演讲的题目是：传承文明，践行美德。

　　有位名人曾说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

　　如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　小的时候，爸爸、妈妈就告诉我，我们的祖国是一个伟大的国家，它不仅是世界文明的发源地之一，有超过5020xx年的历史，更是一个礼仪之邦，中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。要想成为一个合格的小公民，我想：既要了解祖国源远流长的历史文化，更要继承和发扬祖国

　　的优秀传统美德。因为，文明美德就如一泓清泉可以给予我们心灵的慰籍，滋润生命。

　　说到文明美德，我想到了一个故事。有一次，我去公园玩耍，干净整洁的林间小路不时有嬉戏打闹的小朋友和散步的爷爷奶奶经过。这时，一个穿着时髦、理着非主流发型的酷哥在草坪上旁若无人的边走边吃着冰激凌，不一会儿冰激凌吃完了，他看了一眼近在咫尺的垃圾桶，却随手把包装纸丢在了小路上，大步流星地走了。

　　距离他不远的地方，一位盲人老爷爷小心翼翼地走了过来，手里拿着香蕉皮，用拐杖在身前试探着，似乎在寻找着什么。一会儿他摸索到了垃圾桶，吃力的将香蕉皮扔了进去。就好像完成了一件重要的事情似的，站在垃圾桶前若有所思的“看了看”前方，又用拐杖探索着向前方走去，看到了这一幕，我的内心深深地被震撼了，虽然盲人的眼睛失去了光明，但是，他们的内心却充满阳光。我们四肢健全，我们又该做些什么呢?

　　一个人如果不遵守社会文明，说小了会影响自身形象，说大了则会影响国家声誉。在清朝时，大臣李鸿章出使俄国，在公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守文明的历史教训。

　　其实文明很简单，在乘车、购物、观看电影时，不以自我为中心，尊重他人，关爱周围事物是文明;在人与人相处中真实待人、互相信

　　任是文明;在集体中团结友爱、互帮互助是文明。生活中，一句温暖的话、一个善意的微笑、一个友好的动作都能体现出文明。

　　做为21世纪的少先队员，要养成良好的文明习惯，做文明小学生。我们从小接受文明礼仪的.教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校园中随意乱丢的食品包装袋、饮料瓶，怎能不让人痛心疾首呢 !难道我们都是“语言的巨人”，“行动的矮人”吗?

　　明代学者王守仁说：“行知原是两个字，说一个功夫。知而不行，只是未知。”所以要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的言行举止上下功夫，告别不文明的行为，管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，我们一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个学校都共同创建文明校园，那么祖国的未来必定繁荣昌盛、灿烂辉煌!

　　同学们，,让我们从小埋下“文明”的种子，让“文明”的果实为明天带来无限芳香!让我们拥抱文明，和美德手拉手，随着美德一起飞翔!

文明美德伴我成长的演讲稿10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　我们中华民族是世界四大文明古国之一，有许多灿烂的文化历史和传统美德，文明是其中之一。任何一个文明社会、任何一个文明民族，人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会得以促进人际交往更加和谐的道德规范之一，是架起与他人和睦相处的桥梁。共文明是社会意识的一种体现，而公共文明建立在个人的道德修用水平之上。一个人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。进中学将近一年了，我明白了，文明是一种与人沟通的最好工具，文明要做到与人文明交往，语言文明，行为文明。在家是个文明的孩子，在校是个文明的学生，在社会是个文明的好公民。在学校中，随处可见的塑料袋，饮料瓶等这些破坏环境的垃圾，而丢弃的人就缺少文明，主动与同学打招呼是文明，愿意帮助别人是文明，不说脏话是文明，不打人，不违反纪律是文明。我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，“文明就在我们身边”，离我们很近很近。近得触手可及。我相信，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的'一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过没人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。做文明人就要从身边的事做起，从自己做起，这样就能使我们的社会更加文明，更加美丽或如果你失去了今天，你不算失败，因为明

　　天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

　　说到文明美德，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧1他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

　　这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

　　一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

　　公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会

　　有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

文明美德伴我成长的演讲稿11

尊敬的老师、友爱的同学们：

　　大家早上好。

　　今日我在国旗下讲话的主题是：《文明礼仪从我做起》。

　　特别兴奋我们又相聚在这美妙的早晨。首先带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一 不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。认真想想，不是吗?无论这位母亲，还是 将来的孩子文明素养如何，在这一细节中已有了答案。

　　文明由细节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、桌椅对齐、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸 屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物、不追赶打闹，见了老师主动问好，要玩耍到操场上。 在路队集会表现为：集合快静齐，踏步有精神，诵读声宏亮，有序回教室，途中不喧哗。在个人卫生方面表现为：衣服勤换洗，个 人卫生好，不吃零食，杂物不乱抛。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的"感谢'， 一句真心的"对不起'，还有每日的"您早、你好、再见'之中。

　　说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不简单。反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。

　　教室里，同学们晚上辛勤扫洁净的地面，在你顺手舞动之间，洁净清爽的教室里有了乱丢的`纸屑，这莫非是文明?

　　走廊里，当你遇到老师后还当作没观察依旧昂头挺胸，与老师擦肩而过，这莫非是文明?

　　操场上，因为和同学间一点小小的摩擦就与同学发生争吵，出口脏话，甚至有时还动用暴力的手段，一个不当心就伤了同学或 自己，这莫非是文明?还有很多同学在楼道内高场喧哗，打闹。

　　请记住，我们已是一名受过训练的同学，假如我们连身边讲文明的小事都做不到，那么我们注定是失败的人。

　　播种行为收获习惯 ，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，你们是学校的仆人，让我们携起手来，从现在做起， 从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明同学!

　　我的讲话完了，感谢大家。

文明美德伴我成长的演讲稿12

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我要演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

　　文明美德是什么？文明美德是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与同学相处时的热情；是见到师长时的一声问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时主动制止；是自觉给老幼让座的瞬间……文明是一种美德，文明是一种修养，文明美德伴随着我的成长。

　　经常在学校的铁门边看到一个小小的黑板，上面的表扬总会令我愉悦。其实并不是我得到了什么表扬，只是当我看到自己的同学拾金不昧时，由衷的高兴而已。学校强调学生的养成教育，我认为这是与中国传统的文化一脉相承的。最自豪的是，排着整齐的路队，在校园的林荫道上大声向过往行人问好：“叔叔好”“阿姨好”“爷爷奶奶好”“老师好”，看着他们开怀的笑容，我们更加明白做一个懂文明的孩子是多么的幸福和满足。

　　校园是我们学生的花园和天堂。虽然，老师耳提面命要爱护自己身边的环境，校园垃圾却总是不可避免的存在着。是不是我们的学生都是“语言的巨人，行动的矮子”？反思总能找到出路，学校让每个班级每天派出两名卫生督导员，每个学生在执勤的时候，深刻的感受到了清洁人员的`辛苦。是啊，那位佝偻着背，披星戴月地爱护着“花园”的阿姨，我们真该对您说声“对不起” ！

　　文明不仅仅是教科书上赋予的慨念，文明不仅仅是选择对错的选项，文明更应该是生活中行动的体现。刘备曾劝其子要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，文明是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

　　与文明美德一路同行，会使我们更加睿智，更加受人尊敬。我很喜欢梁启超先生，我想用他的话来总结我今天的演讲：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。当然少年文明则国文明，那么那时我们中国就是真正的文明大国了！同学们让我们拥抱文明，和美德手拉手，走向更美好的明天吧！

文明美德伴我成长的演讲稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我今天演讲的题目是我爱林城。

　　登临南岳山之巅，俯瞰县城，林城美景，尽收眼底。放眼远眺，群山连绵，青山如黛，风景如画。我会自豪地喊一声：好一个青春靓丽的会同！

　　这里的清晨，鸟语花香，粟裕公园到处是晨练的人群；这里的夜晚，霓虹闪烁，街上、商店里尽是留连忘返的人民。这是多么祥和、安宁，多么和谐、美丽的图画呀！

　　可是，当我们尽情享受城市现代文明带给我们幸福快乐的时候，您可曾看到过，我们这座风光秀丽、山水环绕的城市，在文明与时尚的背后，有了越来越多的污染和暄嚣。社会“大卫生问题更加突出，曾一段时间乱扔乱吐、乱贴乱画，马路摆摊、占道经营时有发生，我们随时都能看到有人把垃圾扔在马路中间，把污水排入河道，有人在公园的草坪上遛狗，让小狗随地大小便等等。这些卫生陋习和非文明行为不仅让我们的健康受到影响，更让我们的家园林城蒙受羞耻。可想而知，当您穿着铮黑发亮的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上时，您还会感觉潇洒吗？当您穿着漂亮的时装，穿过遍地塑料袋和果皮的广场、公园时，您还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗？

　　为彻底改变人们的生活陋习和不文明的现象，县委、县政府响亮地提出了创建卫生城市的口号，通过整治县城“脏、乱、差，把会同建设成为美丽卫生的健康家园。

　　创卫的号角已经吹响，作为城市的主人，我们都有义不容辞的责任和义务！那么，在洁净的`街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料袋，您会主动把它捡起来吗？当你在野外郊游时，你会把垃圾整理好打包带回家吗？我想说，请捡起那一片片飘来的纸屑，那一个个落地的塑料袋和果皮，它们有属于自己的家。这些动作，不需要多大的力量，不需要惊天动地的举动。这只是一个徽小的动作，一个良好的习惯。就能还我们一个洁净的环境，这么划算的事，我们何乐而不为呢？

　　我们知道芳香是花儿的广告，卫生是城市的名片。为了花儿更芳香，为了城市更靓丽，也为了我们的生活更幸福，作为一名小学生，让我们从小事做起，从身边的事做起，从不随地吐痰、不乱扔垃圾，从不践踏草坪、不采摘鲜花做起，从少用一次性碗筷、节约每一滴水做起。让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共同建设我们更加美丽的家园！

　　美丽的林城是我家，发展的会同是我家，我爱会同，我爱林城，我爱我家。爱不需要动听的言语，爱需要的是实实在在的行动，让我们以实际行动为创卫添砖加瓦。让“蓝天白云、鸟语花香、绿树成荫、文明卫生的会同永存人间。

　　谢谢大家！

文明美德伴我成长的演讲稿14

老师们、同学们:

　　下午好!

　　文明礼德是现代社会中必备的品质，是我们成长所需的精神养分，更是我们社会进展和前进的动力。在缺乏文明的国度里，社会就会停滞不前，人们就享受不到幸福美妙的生活。

　　文明礼德，主要指的是着装干净、待人彬彬有礼、尊敬长者、语言不低俗、诚信守法、爱惜周边坏境等。这是一种良好的习惯，也是一种优秀品质。因为，文明之人必能使周边人对其产生好感，给他人带来欢乐。同时，文明也是尊敬他人、体现自身价值的良好行为。

　　文明就像一股春风，滋润着人们的.心田，它是一种宝贵的精神境界，见证了人类从古至今社会进展的历程，推动社会不断从愚昧向睿智、从落后向先进、从封建向科学进展。

　　我国是文明礼仪之邦，拥有几千年的文明精髓，我们应发扬其精神，传承其文化，无愧于"文明之邦'的称号。

　　然而，在我们现实社会中，不文明的行为数不胜数，诸如:某些人在公共场合随便吐痰，不在乎他人感受;还有些人，在拥挤的公车上，经常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是，一些人在面对跌倒老人时，置之不理地扬长而去，都怕惹上麻烦的心里让人既生气又无奈。这些不讲文明礼德的行为，是深藏在社会中的毒瘤，影响我们青少年一代的成长，阻碍社会的进展。

　　每当看到这种不讲文明礼德的现象时，我不解地问自己:是什么缘由让这些现象累见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素养还是家庭训练呢?有一次，我在公交车上主动给一位老奶奶让座，老奶奶感动地连连道谢，脸上露出了可亲的笑容，这时，我最终明白了，其实文明礼德不难做到，它是我们日常生活中的一种良好习惯，人人都可以学会文明礼德。

文明美德伴我成长的演讲稿15

尊敬的老师亲爱的同学们：

　　大家好！我是四年2班的xx。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来竞选大队长。为了能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添色，带领大家“迎十年校庆，传文明礼仪”这是我来竞选的目的。

　　相信大家都喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，我也不例外。

　　我喜欢喜羊羊，他爱学习，爱钻研；我喜欢暖羊羊，她乐于助人，总能在别人遇到困难时挺身而出；我喜欢灰太狼，他有着许多人没有的坚忍不拔的意志；我还喜欢美羊羊，与人交往她总是那样文明，礼貌。

　　我想，把喜羊羊，美羊羊，暖羊羊和灰太狼的出色品质加起来应该就是当大队长的条件了吧！

　　假如我竞选成功当上大队长，我将用灰太狼坚韧不拔的.意志，火一样的热情来做好这项工作。

　　假如我是大队长，我将永葆暖羊羊精神，随时准备帮助别人，送上春天般的温暖。

　　假如我是大队长，我将做一位美羊羊式的文明礼仪标兵，带领大队干部宣传校园中的文明礼仪，寻找校园中的不文明现象，让我们小学部处处有礼仪，人人讲文明，让我们每个人都能感受到文明礼仪带给我们的快乐。

　　假如我是大队长，我将向喜羊羊一样，乐于学习，勤于学习。队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。

　　最后，我想用拿破仑的话做结尾，“不想当元帅的士兵不是好士兵！”我就是那个想当元帅的好士兵。投我一票！我不会让你失望！谢谢！

【文明美德伴我成长的演讲稿】相关文章：

文明伴我成长的日记范文03-13

文明美德伴我成长优秀演讲稿07-19

《文明美德伴我成长》读后感05-02

美德伴我成长演讲稿04-06

文明伴我成长演讲稿06-08

文明伴我成长演讲稿12-31

妈妈伴我成长作文06-09

《文明礼仪伴我成长》演讲稿 12-05

___伴我成长作文初一11-17