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国旗下演讲稿

时间:2020-10-25 13:45:43 演讲稿 我要投稿

【实用】国旗下演讲稿集合7篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的国旗下演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】国旗下演讲稿集合7篇

国旗下演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是爱眼护眼,远离近视。

  众所周知,眼睛是我们心灵的窗户,能够帮助我们认识世界,学习知识。但是如果我们近视了,那么看东西将是模糊的,而且如果高度近视将有可能导致失明,那时我们的眼前将是一片黑暗。据相关部门统计,我国高中学生近视率已达90%,初中已达70%,小学高年级近视率有的高达50%。在众多的近视患者中,除少部分人是遗传因素引起的,大部分是后天用眼不当造成的。不良用眼习惯是青少年形成近视眼的罪魁祸首,主要原因是读写姿势不正确,长时间看电视、上网,在室内玩小玩具,缺少室外活动。要想拥有一双明亮的眼睛,我希望同学们从以下几点开始做起:

  1、注意营养、不挑食

  眼球发育需要充分、全面的营养。蛋白质或维生素的缺乏都会成为近视的诱因。为保证眼球的正常发育,平时要平衡饮食,合理营养。少吃糖果和高糖食品,多吃富含维生素的新鲜疏菜、水果、动物肝脏以及富含高蛋白的鱼、肉、奶等。

  2、改善照明、端正坐姿

  最理想的光源为自然光源,光线好的时候,我们尽量不要开灯。开灯时要把室内顶灯和台灯同时打开,台灯最好要用25瓦白炽灯。

  读写姿势要端正。眼离书本1尺,笔尖与手指距离一寸,胸距离桌子约一拳,这个距离符合眼的调节生理机能,能减轻眼睛的疲劳。

  要保持良好的读写姿势,还要注意:不要在直射阳光或暗弱光线下读书、写字;不要躺在床上或趴在桌上看书;不要边走边看书,更不要在晃动的车厢里看书。

  3、节制看电视、用电脑

  看电视要有节制,距离要适当,和电视的距离为3米以外。使用电脑的距离保持在50-70cm左右,看电视、用电脑的持续时间不要超过半个小时。

  4、经常望远,做好眼保健操

  积极参加户外活动,经常眺望远处,放松眼睛,如可以眺望远处的树木或建筑物,也可以在夜晚辨认那满天的星斗。

  坚持做好眼保健操能够消除疲劳,增强眼部血液循环,放松眼肌,对近视的防治有积极的作用。

  我相信每个人对这个世界都存在一定的好奇和热情,那就让我们行动起来,保护视力、远离近视!让我们的每一天都在光明和和谐中完美的上演!

国旗下演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、校长、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是:青春献讲台,爱心铸师德。

  19**年夏天,我带着对事业的追求和对生活的向往走出了师范学校,成为了一名平凡而又光荣的人民教师。执教十五年来,我以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。

  “要给学生一杯水,自己必须要有一桶水,而且还得是源源不断的活水”。作为一名教师,为了尽可能让学生多学一点,学好一点。我不断地学习,不断提高自己。在工作的同时,我虚心地向富有经验的教师学习,认真钻研新课标精神,把握小学教学改革动向,加强对学生能力培养的有效性和针对性,努力提高课堂教学效率,并积极撰写教学论文和经验总结。先后,我有二十多篇作品或发表、或得奖,其中20xx年9月,我撰写的论文《一整合二改变实施新课程》参加泉州市第三届基础教育优秀论文评选,荣获三等奖;20xx年8月,撰写的论文《培养创新能力激活创新思维》获安溪县素质教育论文三等奖;20xx年12月,制作的电子教案《匆匆》经县教育局评选后,报送省教育厅参评荣获二等奖;今年,撰写的成功教育案例《把爱撒在被遗忘的角落》获县二等奖。通过不断的“充电”,我迅速成长起来,在教育教学中得心应手,屡屡取得佳绩。

  有人说,教师的职业就是一种良心的职业。我很认同。因为教师不仅需要有精湛的业务素质,还应具备较强的责任心。今年4月3日下午,我做了右肩膀的囊肿手术。从开学初右肩感觉不适,到初诊,到确诊,到手术,一直到带着未拆线的伤口回到学校上课,前后累计请假一天半的时间。但如果遵照医生的提议我完全可以请假休息半个月。可是,想到请假会给学校、给老师带来诸多不便,想到课堂上那几十双渴求知识的眼睛,我顾不得伤口的疼痛,顾不得家人的劝阻,毅然回到学校走上了三尺讲台。部分同事对我放去休息提前到来不大理解,我微笑置之。多年的教育教学中,我深刻地体会到:教师这个职业不仅仅是一份工作,更是一份责任,一份爱的倾注,一种青春和热血的奉献。

  陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”我对这句话感受很深。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;也因为有爱,我们才能和同学贴心。

  去年,我任教五年级2班的数学,班上有一名这样的学生(为了拉近和他的距离,我叫他阿航),阿航的父母由于做生意忙,从不过问他的学习。种种原因造成了阿航自控力差,基础差,学习毫无兴趣,对老师的教育不理不睬,无动于衷。对他失望的老师甚至认为只要管住他,不让他出事就行。

  但以前我的几个成功教育案例,让我对阿航充满信心,因为我对后进生转化有一个法宝,那就是爱,加倍的爱。刚开学时,我设法接近他,第一次被他排斥了,第二次他显得很冷淡。直到有一次,恰巧碰到他正想从拧开的水龙头接水喝,我就搭着他的肩,微笑地对他说:口渴吧!那不卫生,来我宿舍喝吧……从那以后,他渐渐接受了我,从那以后,我经常和他谈心,并达成友好的约定。在转化的过程中,我对他的进步和“闪光点”,及时给予表扬和鼓励,激发他的自信心,使其产生成就感。尽管整个过程反反复复,但我从未放弃。为了将这个偏离目标、迷失方向的学生拉回正轨,我采用了多种多样的教育方法,对他进行爱的倾注,让他感到老师和同学的关怀与督促,为他营造改正缺点、不断进步的良好氛围。经过一学年来的引导,阿航对学习感兴趣了,课堂上的小动作少了,作业能坚持天天完成,学习成绩也在不断提高。最让我感到欣慰的是,他发现了我手术后上课板书时手不大自然,下课后,马上跑到我面前对我说:“老师,您的手怎么啦,要紧吗?我帮你拿讲义夹吧。”听着他发自内心的问候,我的心被震撼了。我深切地感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心去对待自己的学生,就会收到意想不到的教育效果。

  “播洒一片爱心,收获满园春色”。是的,我是幸运的,幸运在于我有了这么好的一个职业,遇到了这么多纯真而可爱的孩子们;我也是幸福的,幸福就在于我把真情给了孩子们,把真爱给了三尺讲台,把青春奉献给了平凡而光荣的教育事业。在今后的教育教学中,我将继续用全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表去鼓舞人,用平凡的一生,谱写出无愧的青春之歌!

国旗下演讲稿 篇3

  老师们,同学们,早上好,今天我讲话的题目是《奏响绿色的旋律》。

  春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。再过两天就是3月12日了,又到了植树造林的好时节!同学们,你们知道为什么要植树造林吗?

  我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋、矿山、铁路。

  许多国家的护林实践表明,当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,就不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎能不让我们深感焦虑!

  森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。

  但是,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,人口的增长和生产活动的增多,对环境造成冲击,给环境带来压力。气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

  保护环境,人人有责,我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:我们可以行动起来,积极投身到义务植树活动中来,用我们的双手“打造绿色实中、建设生态家园”。我们可以把废弃物扔到指定的地点,避免使用一次性的饮料杯、塑料袋,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

  亲爱的同学们,绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。伸出你的手,伸出我的手,让我们在校园里迎着春风,沐浴着阳光,一起播种绿色,播洒希望,放飞梦想,憧憬未来!

国旗下演讲稿 篇4

  老师们、同学们,早上好:我是一年7班的贾老师。

  孔子曾说过“不学礼,无以立。”我国是一个有着悠久历史的.文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌并非是个人生活的小节小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一。今天,我和我的学生一起与大家说说谈话的礼仪。

  我们都知道:语言,是心灵的窗户;语言,是思想的外化;语言,是人际交往不可或缺的工具;语言,是人们思想情感表达、传递的一种直截了当的方式。

  那么,我们应如何运用好自己的语言呢?下面,听听她们是怎么说的:

  我有一个小嘴巴,

  讲起话来呱呱呱。

  粗言秽语莫出口,

  只说文明礼貌话。

  请请请请对不起,

  谢谢谢谢没关系。

  您好再见不能忘,

  人人听了心欢喜。

  同学们,喜欢听吗?

  大家之所以喜欢听,是因为这首礼仪歌谣中,把“请”、“谢谢”、“您好”、“再见”、“对不起”、“没关系”等常用的礼仪语言都唱出来了。听了这样的文明语言,大家自然会心平气和、心情愉快,怨气没了,怒气消了,沙漠变绿洲,干戈化玉帛,一丝丝微笑马上会浮现在我们的脸上。

  你说,为什么语言能有此等神奇?告诉你们吧,这就是我们民族语言丰富的表现力和强烈的感染力的体现。

  你们知道吗,除了这些标准的礼貌语言以外,民间还有不少长期使用、流传至今的礼貌语言,如初次见面说“久仰”,向人祝贺说“恭喜”,求人答复说“请问”,征求意见说“请教”,询问姓氏说“贵姓”,请人指点说“赐教”,求人帮忙说“劳驾”,表示谢意说“费心”,请求方便说“借光”,托人办事说“拜托”,表示等待说“恭候”,借物归还说“奉还”,中途离开说“失陪”,劝阻送行说“留步”,送客出门说“慢走”,麻烦人家说“打扰”,分别重逢说“久违”,欢迎前来说“光临”,请人原谅说“包涵”。

  当然除了使用这些礼貌语言之外,我们与人谈话时还应注意这样几点:1、无论什么场合,谈话的声音不宜太大。尤其是在教室、办公室里,音量应该控制在你周围的人能听到就行,不要防碍周边的人。

  2、当两人同时讲话时,应该请对方先讲,并应全神贯注地倾听别人的讲话,这是对人的尊重。

  3、老师或同学在与别人说话时,不要打断他们的讲话,或是眼睛向外看,向上翻等心不在焉的样子,这样很不礼貌。

  4、自己讲话时,只要把问题讲述清楚就行了,不要滔滔不绝,不管他人的反应。讲话时应该同时注意对方的表情,如果对方表现出反感的神态,则应早收话题,或转向其他话题。

  5、与人交谈不要指手画脚,经常出现大幅度的手势。说话要平缓,表情要安详。

  6、与人交谈时还应注意举止,所谓:坐有坐像,站有站像,谈话时叉腰劈腿地站着,或是东倒西歪地坐着,翘腿抖脚都是不礼貌的。

  俗话说“礼多人不怪。”

  老师相信,作为万小的学生,你们一定会说出这些温和体贴、通情达理的文明语并因礼貌周全而受人喜爱的。

国旗下演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:

  大家上午好!在我发言之前我想请大家猜一个谜语:

  我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。塑造我,我会为你赢得人生;放纵我,我会毁掉你的前程。我到底是谁呢?(生答:习惯)是的,是习惯。

  习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动;犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是他的作品。今天我发言的题目也是本月“我校学生日常行为规范教育月”活动的主题“做十好少年,建美丽校园--好习惯助梦想起航”说起习惯,大家都不陌生,著名科学家培根说过:“习惯有种顽强的、巨大的力量可以主宰人生”,可见习惯的力量是非常大的;伟大的教育家孔子也曾说过:“少成若天性,习惯成自然”这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯,会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。良好的行为习惯,是成功的保证。记得有这样一个故事:在一次访谈当中,记者曾问过一位荣获诺贝尔奖的科学家,这样一个问题:“请问您在哪所学府里学到您认为最重要的东西?”这位科学家平静地说:“幼儿园”记者非常惊讶连忙追问道“幼儿园里学到了什么呢?”科学家答“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西自己摆放整齐;吃饭前要洗手;做错事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。”这位科学家出人意料的回答,直接说明了看似简单的行为习惯对人生的重要作用,儿时养成良好行为习惯对人一生具有决定性的意义,真是的好习惯受益终生啊!

  那么作为中小学生的我们应该怎样做呢?我们学校又对我们提出怎样的要求呢?学校特将11月定为行为规范教育月。本月,从规范我们的行为习惯做起,从提高我们的基本素质做起。以《民乐学校学生行为规范手册》为纲要,培养我们良好的道德品质和文明行为,懂得为人处事的基本道理,具备科学健康生活的基本素养。

  在活动月中,围绕10个好即:行好礼、护好绿、走好路、扫好地、做好操、吃好饭、写好字、上好课、活动好、牵好手。开展五个一”活动:即开展一次班级大讨论、一次电视小讲座、一次学校大评比、一次家校总动员,以及每个年级进行一次大展示。

  1、行好礼:看到老师问声好;升旗肃立敬好礼;文明用语礼貌好。

  2、护好绿:爱护草坪不踩踏;爱护花草不攀折;美化教室添绿化。

  3、走好路:出操队列快静齐;课间慢走不打闹;上下楼梯靠右行。

  4、扫好地:地面整洁无纸屑;窗墙干净无灰尘;一人一岗无死角。

  5、做好操:整齐有力广播操;动作到位眼保操;安静轻巧室内操。

  6、吃好饭:盛饭盛菜排好队;吃光饭菜不浪费;桌面地面打扫净。

  7、写好字:正确坐姿不歪斜;认真书写不潦草;卷面整洁不马虎。

  8、上好课:课前准备做齐全;上课专注勤发言;作业按时独立做。

  9、活动好:人人参与大课间;个个运动保安全;月月学会新项目。

  10、牵好手:老师指导我自主;同学帮助互监督;家长引导共进步。

  以上活动,通过学生自评、同学互评、教师评价、家长评价等四种评价方式,进行争章活动。最后评选出民乐学校“文明之星”和民乐学校“文明示范班级”。

  我想我们民乐学校的每位同学都要借,规范教育月的契机,培养自己良好的行为习惯,“细节决定成败,习惯成就未来”所以,我希望同学们从现在做起,从小事做起,从自己的一举一动做起,用好的习惯为校园添彩。更希望不仅仅只在11月份,在今后的生活中能一直看到同学们好的表现,我们民乐学校能够涌现出越来越多的“好习惯之星”。

  最后,我想用普德曼的一句名言作结,那就是“播种好行为,收获好习惯;播种好习惯,收获好性格;播种好性格,收获好人生。”

国旗下演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好,今天由我来为大家作国旗下讲话,我讲话的主题是《重阳敬老话说美德》。

  明天,是农历的九月九日——是一年一度的“重阳节”。重阳节,也叫老年节。在唐诗宋词中,有许多的有关重阳节的诗词佳作。唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》,“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人。”说的就是王维在重阳节思念家乡的亲人。重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”,插茱萸、赏菊花。

  作为一名小学生,更要发扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中,我们要时刻关心老人, 多为他们着想。

  在此,我向大家发起倡议:在家里,对待老人要有礼貌,多陪陪老人,多跟老人说说话,散散步,给老人盛饭、夹菜、倒茶,让老人在晚年不会感到孤独。在外,我们要学会礼让老人,给老人让座,排队时遇到老人,也应让他们先排,看到老人迎面而来,我们要让出路让他们先走,给老人们最大的方便。

  让我们大家从今天做起,从尊敬、关心身边的每一位老人做,说一句敬老话,读一本敬老书,做一件敬老事。同学们,虽然重阳节一年只有一天,但是尊老、敬老不仅仅是重阳节一天的事,更应该表现在日常生活中的每一天,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。尊重老人,爱护老人是传统的美德;是社会的责任。让我们把最美丽的祝福送给全天下的老人!做到让老人笑在重阳,笑在每一天。父慈子孝,子孝父心宽,家庭才和谐安宁。同学们,让我们都拥有一颗感恩的心,感谢他们为我们撑起的这片蓝天,让我们为争做一个知礼明礼的好孩子而努力,让“尊老、敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩。谢谢大家!

国旗下演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们

  我是四(3)班XX——今天我讲话的题目是:告别不文明行为。

  我们学校是县硬件设施最好,环境最美的校园,现在我们学校正向着一流的镇中心小学大踏步的前进。

  说到这里,可能我们不少同学都会产生自豪的心情,但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象,给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔!今天,我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来,我们每个人对照一下:

  看看自己现在是否还带零食来学校?

  看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑?

  看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置?

  看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹,影响办公楼里的老师办公了?

  看看自己是不是能认真完成老师布置的作业?

  看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗?

  看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头?

  看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的?

  骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的?

  同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,为实现我们学校的目标共同努力。

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