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读书心得演讲稿

时间:2024-11-01 17:05:03 演讲稿 我要投稿
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读书心得演讲稿

  我们在一些事情上受到启发后,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的读书心得演讲稿,希望能够帮助到大家。

读书心得演讲稿

读书心得演讲稿1

  读书,让我拥有一份绝美的心情。

  每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界,一天工作的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。

  读书,让我的教育理论更丰富。

  “书籍是人类进步的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍,通过读书可以加深自身底蕴,提高自身学养。利用业余时间,我读了一些教育专著,很有感触。李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡,“随意或许是一种美丽,而执著却是一片更灿烂的云彩”,让我重新反思自己的“随意”与“从容”,突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避,以前的“从容”包含着惰性……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的`启迪,也改变了我的生活观和教育观。读书,让我更自信地面对生活。

  当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时,书会告诉我要笑对生活,这时我会浑身充满工作的激情;当我遇到困难,想打退鼓堂时,百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前,激励我鼓起勇气继续努力;当我志得意满时,“一杯水的容量”会提醒我,看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针,自己还有许多能量可挖掘;当我安于现状,不思进取时,屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,就会在我耳畔响起。读书,让我对生活更加自信。

读书心得演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头,而这个源头就是书本。

  从小我就跟书有仇,从来不爱看书,只要一看到书头就痛。我只是一味地想着,只要把课本的东西学好就行了,根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了,错得一塌糊涂。

  自从我上了初中,才发现我与书结下了不解之缘,它似乎是一顿美味的大餐吸引着我,散发出诱人的香味。

  读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果,吃起来比黄莲还苦,但如果仔细品味,却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”,读书能使你气度高雅,教你尊重别人,也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活,美化生活。

  烦恼时我捧着它,它把我带进了知识的海洋,让我尽情遨游,书中鸟语花香的画面,让我心旷神怡,自然所有不尽的烦恼都消散而去。

  高兴时,我捧着它,带我进入另一个世界之中,那里有许多名胜古迹,引人遐想。名扬中外的长城,名不虚传的长江三峡,名满天下的`桂林山水,这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图,让我心中的感情完全融合在山水画之中。

  悲伤时,我将它捧在手中,它使我化悲痛为力量,书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖,并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。

  读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

读书心得演讲稿3

  一份新学期校长致辞的深度分析:深度、广度与启发

  一、背景介绍

  校长致辞是一种常见的文本形式,用于向师生介绍学校的现状、目标和未来发展方向。最近我阅读了一份新学期校长致辞,感慨颇深。这篇致辞在短短的几百字中,凸显出了诸多值得深入探讨的主题。

  二、深入分析

  1.校长致辞的写作风格:这篇校长致辞语言简洁、逻辑清晰,通过精炼的文字和结构,将复杂的问题简单化,使读者能够快速理解学校的目标和愿景。

  2.校长致辞的主题:主要涉及到学校的发展方向、师生的发展和学校文化建设等方面。这些主题贯穿了整个致辞,为读者描绘了一个全面、多元化的学校蓝图。

  3.校长致辞的启示:作者通过具体事例和数据来支持其观点,使得读者能够从中得到宝贵的启示,例如如何提高教育质量、如何培养创新人才等。

  三、个人观点

  这篇校长致辞让我感受到了学校在教育方面的决心和追求。在未来的'教育发展中,学校需要注重培养学生的创新能力和批判思维,同时也要关注教师和学校的管理模式。此外,学校文化建设也是校长致辞中强调的重点,它反映了学校的教育理念和价值观,对于学生的成长和学校的发展具有深远的影响。

  四、对比与参照

  与其他校长致辞相比,这篇致辞更注重实践性和可操作性。它不仅提出了学校的发展目标,还为师生提供了具体的行动指南。通过这些指南,师生可以更好地参与到学校的发展中,共同为实现学校的愿景而努力。

  五、结论和评分

  总的来说,这篇新学期校长致辞是一篇优秀的文本,它深入探讨了学校的发展方向、师生的发展以及学校文化建设等方面。通过简洁有力的语言和具体的事例,作者成功地吸引了读者的注意力,并为读者提供了宝贵的启示。就我而言,我给这篇校长致辞的评分是4.5/5。虽然它在某些方面可能还有改进的空间,但整体而言,这是一篇值得一读的优秀文本。

读书心得演讲稿4

尊敬的各位领导同事:

  你们好!

  谢谢百忙中组织和关注我们这次读书活动,还占用你们珍贵的时间听我们汇报感受。

  这次后勤开展总公司组织了“多读书读好书争做师大后勤好员工”读书征文比赛。我积极参加了,读的不止一本书。我认真读了《内圣外王》这本书,是因为我感受较深,觉得有很多是我工作中想要学的,其中很多和我们公司联系很大。读完我对公司很多措施制度理解更深,体会到执行它的目的,领导的良苦用心,管理层的智慧,决策的.优越,自己也更清楚了目标和方向。我会养成读书的习惯,勤思考和多作笔记,用到实际工作中,不断学习、提高,超越过去。

  我们还有幸听了曹馆长的讲课和严书记的教导。对我这更是难得的时机。没想到领导这么重视、关心我们的成长。我从点评中学到了写作知识,也感受到同事们的敬业之心,大家都有自己的理想信念,以及较好的工作方法等;还知道了同事都从书中受到启发教育,对工作都有指导意义,无疑这也是一次好书推荐和学习工作的交流。大家都为能有这样的学习环境、时机、条件而感谢和珍惜,也深深感受到了后勤的先进、优秀,增加了创一流后勤的信心。活动激发了我们对公司的热爱,提高了学习的热情。活动虽然会完毕,但我们的学习不会停顿。

  最后,我要表达我的感谢:感谢各位老师批改指导我们的作业;感谢后勤领导组织这次活动,让我们能静心读书思考;感谢领导重视培养我们,给我们创造很好的学习条件。请领导相信,我们不管身在哪个岗位,都会珍惜利用难得的时机,更好地学习、工作,为后勤奉献;众志成城,共同来提高后勤的效劳水平。

读书心得演讲稿5

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《一朝书为友,终身书为伴》。书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。高尔基说“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友”,徜徉于书海,我的心灵得到了升华。

  记得刚踏上工作岗位时,一切都没有像我想象的那样简单。作为班主任,我不知道该怎么管理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特点。那些日子,我被困在原地,找不到头绪。于是我一头扎进书海,我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝;读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动;让我感触最深的是窦桂梅老师的《玫瑰与教育》。

  在《心中盛满阳光》一文中,她提到了“境由心生”。确实,面对每日繁杂的事务,面对孩子不经意间制造的麻烦,面对自己工作的困惑与压力,我们能做什么呢?我们不能改变这一切,只能换个角度想问题。那如何才能做到这一点呢?窦老师道出了颇含人生哲理的四条建议:改变态度、享受过程、活在当下、学会感恩。在阅读她的《生命因感恩而美丽》时,让我陷入了深思。当我们在自己的课堂上发现某个学生反复捣乱时,作为老师都会很生气,严厉地批评他,教育他。但我们从来都不曾想过这些学生为什么会捣乱?其实他就是想吸引老师和同学们的注意和重视。如果我们在课堂上,在学习中,对这些学生多一些鼓励和表扬,少一些批评和挖苦,我相信这些学生一定会愿意改掉自己的'坏习惯。《玫瑰与教育》让我深深懂得了在教学中要以情动人,以自己的火点燃学生,让整个教学过程成为关注和丰富情感的过程,成为智慧生成和生活品质提升的过程。

  在教学中,能成为骄人玫瑰的毕竟是少数,但只要我们善于自我“浇灌”,善于自我“反思”,我相信我们也一样能够激情绽放,留一缕芬芳在教育的这片园地!让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰,与书为伴,伴冬伴夏伴春秋,伴日伴夜伴黄昏。

读书心得演讲稿6

老师。同学们:

  大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

  我爱阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

  高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”阅读倒底有没有好处,我想让事实说话。古今中外,哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。

  孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅。郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》,可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就爱阅读,曾写过几百首诗词。很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚。语言简练。还有我们的开国总理周恩来,更是曾经立下宏图伟志:为中华之崛起而读书!

  我爱阅读,因为阅读能够带来精神食粮。带来聪慧,使人修身养性。书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人。高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”。还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的'反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

  我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完。说不尽;阅读的乐趣享不完。乐不尽,阅读与学习永无止境!

读书心得演讲稿7

  尊敬的各位领导、老师,大家好!

  著名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知,增学问,养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己,检查自己,提升自己,读过《一个都不能落》,让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解,今天我演讲的题目是:我只是一名浇花匠。

  我只是一名浇花匠

  ——读《一个都不能落》有感

  西方有这样一句谚语:你想幸福一生,请你热爱你自己的职业!我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业,他们像园丁一样把雨露洒满大地,把幼苗辛勤哺育,但是,看过《一个都不能落》后我常常问自己,我真的就要像园丁一样吗?园丁的工作是修剪树木,让树木花草按照图纸上的设计成长,稍有偏差就进行修饰,最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解,教师是园丁;如果说学生有错误,教师要帮助他整改,教师是园丁,可是花草虽然有生命但却没有意识,学生则是有意识有灵魂的,如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话,那便是一千个读者,一个哈姆雷特,教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念:我不是园丁,我只是一名浇花匠!

  日常教学中,我们所面对的学生层次不一,有学优生也

  有学困生,课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水,而在他们享受着学习所带来的快乐的时候,另一些学生却难以融入其中,对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊,教学中我们不会放弃任何一个学生,也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识,应用同一个方法解决同一个问题,而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助,帮助他们增强学习的能力,形成自己特有的处理问题的'方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题,并提出了相应的解决策略,为教学提供了参考,例如书中提到有这样一些学生,他们过度贪玩儿,课堂上违反纪律,课后不按时完成作业,有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿?怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢?对于刚入职半年的我,这确实是一个难题,但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的,他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差;有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的,学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学,家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗?我们应该以学优生的标准约束他们吗?答案当然都是否定的,我们要做的,首先是不要让学习强度超过他们的承受能力,要耐心的教导,发现他们的闪光点;让他们快乐的学习,尝

  到成功的滋味;要循循善诱的进行教导,同时还要善抓反复、确保转化,更重要的,是要做好因材施教。

  当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击,健康成长,但是,老师不能为学生做一切事情,需要学生自主选择,主动学习,不要忘了,我们不再是园丁,而是一名浇花匠!我们要用赤诚的爱唤醒迷茫,点燃青春,让希望这片沃土开满灿烂的个性之花!

  

读书心得演讲稿8

老师们,同学们:

  大家好!

  我是来自五年级六班的xx。书籍是人类进步的阶梯,它可以让我们陶冶情操,也可以让我们增长知识。每读一本书都可以带给我们不同的感受。

  读《红楼梦》悲惨的结局时,不禁眼泪花花;当我读《仙女蜜儿》时,明白了人不要只看人缺点,也要多想想别人的好处;当我读《西游记》时被一个个活灵活现的人物吸引;当我读《满足》时明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。

  虽然我读过这么多书,可是我也是曾经一个不爱读书的'人。四岁时我喜欢和爸爸妈妈一起去旅游,爸爸妈妈也经常带我玩。可是有一天爸爸妈妈看见别人家的孩子已经会背好几首古诗了,可是我还什么也不会背。

  让我看书我又不肯,于是爸爸就把我锁到屋里,扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书,起初我不停的哭闹,希望爸爸可以放我出来,可是一点用出没有,我觉得十分无趣,后来我打开书,里面的人物十分生动,美丽、善良的白雪公主,变成天鹅的丑小鸭,善良的乔冶,狠毒的猎人,可怜的王子,我被其中的故事情节深深的吸引,仿佛身在其中。

  读书很快乐,我希望每个人加入到读书的行列里,体会到读书的乐趣!

  谢谢大家!

读书心得演讲稿9

  最开始莫言获诺贝尔文学奖的时候,网上就到处传播各种消息,以至于我这个平时不关注诺贝尔的人也知道莫言这个鼎鼎大名的人物。

  就从他的演讲词中看,我能看到他对母亲深深的爱,而且他母亲对他从小到大的影响必然也是很深的。一个母亲,对孩子从小的教育,决定着孩子的成长基础,而莫言母亲,是一位善良,伟大,并且懂得教育的母亲。她对孩子的日常行为教导有方,她不是一个作家,不是一个名人,但她留给莫言的有宽容与如何做一个好人,教会莫言如何不去歧视一个乞讨的老人,如何不去恨一个把自己打翻在地的仇人。

  我们的生活每天都会有各种形形色色的小事发生,要善于发现生活,感受生活。莫言用他自己的眼光,看待生活,讲生活中的各种事情,汇聚一起,造就了他的作品。在莫言得奖过后,对他有各种褒贬不一的说法。然而就像他自己说的 :对一个作家来说,最好的说话方式是写作。我该说的话都写进了我的作品里。用嘴说出的话随风而散,用笔写出的话永不磨灭。他还以一种局外人的身份来看待这一切。“我如同一个看戏人,看着众人的表演。我看到那个得奖人身上落满了花朵,也被掷上了石块、泼上了污水。”这是一种何等的大气凛然啊,我想,这是很值得我们学习的,就像现在很多人说的.:走自己的路,让别人说去吧。有时候这种淡然的态度反而能帮助我们干成大事。而莫言这一切的成就与品性,都与他的母亲息息相关。这使我想到了现在的很多家庭的教育,对孩子的溺爱,使孩子变得没礼貌,自私。亦或是对孩子的冷漠,使孩子变得孤傲,甚至人格扭曲??

  莫言讲的第一个故事,他说:当众人都哭时,应该允许有的人不哭。当哭成为一种表演时,更应该允许有的人不哭。还有最后一个破庙的故事,我觉得是有共通点的。我们不能以自己的大众想法去强求或要求别人也要这么去做。也有不同,第一个故事,装哭蕴涵了这个社会上的类似现象,为了一种表面的东西,许多人便开始装,但却从未去发自内心感受。而第三个故事,我始终觉得,是上天在给他们机会,宽容是它的本意,但其余7人恶劣的行为,只会成为罪恶的源头。至于第二个故事,我觉得是说到一个礼貌态度问题吧,毕竟母亲从小对他的教育,后来让他觉得这么做是不对的。还有就是一种过分的自尊,其实是会伤害到他人的。

  莫言这篇演讲,言辞朴实,却不乏真情,细细品味,越能感受到他的智慧。

读书心得演讲稿10

尊敬的各位领导、老师、同仁:

  大家好!

  最近,忙里偷闲拜读了《做最好的自己》,我觉得这是一本与众不同的励志书。

  这不是一本新书,但在这个竞争激烈的时代,这本书对于职场中的我却变得尤为重要。

  这书名乍一看像是朋友之间用于勉励的极平常的一句话,听来就像“加油”或者“好小子,有你的”那么自然,亲切,但细品起来,这书名倒仿佛是蕴涵了深刻的道理:谁都渴望成功,但似乎谁都摸不准成功的脉络;与其裹挟在追逐成功的大军里茫然前行,还不如冷静下来,自己跟自己比上一比。

  作者是少数几位在大洋两岸都取得过杰出成就的华人科学家之一。与普通科学家或企业管理者不同的是,李开复先生总能在繁忙的科研和管理工作之余,将饱满的热情倾注在对中国青年学子的关怀和教育方面。在此前几年的时间里,他亲自写给中国学生的四封公开信文笔亲切,说理谨严,感人至深,李开复博士亲自创办和主持的“开复学生网”更是成为了无数逡巡和徘徊在学业与生活之路上,渴望追寻理想、赢取成功的中国学子的“心灵课堂”。

  20xx年9月,李开复先生专门为大学生和青年朋友们撰写了成功指南——《做最好的自己》,在“真诚”这条贯穿全书的主线上,李开复博士向我们讲述了许多影响自己成长或为自己的成功助力的真实故事,也第一次完整、全面地向我们公开了自己在人生旅途中面临几次重要抉择时的心灵历程。当我读到他为了选择自己真正喜欢的计算机专业而放弃原专业的学习时,我被他追寻理想的经验与方法所折服和感动;当我看到李开复博士在导师罗杰瑞迪的鼓励下向着陌生的科学领域坚定前行的时候,我似乎听到一个成功的科学家用真切的话语鼓励我说:“嗨,要相信自己,你也可以做到的”;当我从其他资料中获悉,李开复博士为了决定是否回国创业,竟然使用“利弊对照表”帮助自己寻找真正的理想和目标的时候,我不仅会为李开复先生心中深藏的爱国情结感动不已。

  首先,李开复先生阐述了“成功”一词的真正含义,成功是多元化的`,衡量成功的标准有很多种,但最根本的标准应该是:该行为是否对社会、对他人或对自己有益,是否能让一个人在自主选择的过程中,不断超越自己,并由此获得最大的快乐。

  我记得有位哲人说过:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小,而在于做一个最好的你。

  或许你没有怡人的相貌,没有动人的歌喉,没有惊人的壮举,没有骄人的成绩,没有… …也许我们每个人都有自己无法实现的梦想,也许理想和现实总存在着差距。那么,面对这些,你是无奈,是悲痛,还是积极进取?我想每一位有上进心的人都是不甘沉沦的。

  曾记得有这样一个故事:一个人每天挑着两只木桶上山担水,一只木桶完好无缺,一只却有裂缝。每次主人挑水回到家时,好桶里的水总是满的,坏桶里水却只有一半,坏桶因此黯然神伤。但是有一天,主人忽然发现,在山路的左侧,也就是坏桶所在的那一边开满了小花。而右侧却没有。原来坏桶一路洒出的水正好被种子吸收,才开出了花朵。有时候残缺也能创造种美。其实我们每个人都是一只残缺的木桶,因此,我们又何必自寻苦恼呢?你只要做好自己应该做的事,并获得快乐,人生不也同样有意义吗?

读书心得演讲稿11

  这次阅读的《新学期致辞》是一本非常有意义的教育类书籍,作者是赵志宏。该书主要是以班主任新学期开学之际给学生们的一篇演讲,通过作者对教育、人生的`深刻思考,引导学生们树立正确的人生观和价值观。

  读完这本书,我深深感受到作者对学生们的关心和热爱。书中不仅列举了很多生动的案例,还结合作者自身的经验,让我更加深入地理解了教育的本质和班主任的责任。

  在书中,作者强调了“教育就是培养好习惯”的理念,并提出了“教育就是培养好的情感和好的习惯”的观点,让我深受启发。同时,作者还提出了一些很有针对性的建议,如如何培养学生的自信心和自我管理能力等,让我更加明确了如何在教育中帮助学生成长。

  总体来说,这本书给我留下了很深的印象,让我对教育有了更深的理解和认识。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加注重培养好习惯,做一个积极向上的人。

读书心得演讲稿12

  在看《狼王梦·牝狼》这篇时,或许你感觉白莎太过残忍,那么一只喜爱他的帕帕,她却为了所谓培育出“狼”而将那么一只全心全意爱她的,忠诚的狗杀害,当她的孩子诞生时,她又由于花花是一只花狗时,为自己生下一只狗崽子而耻辱,恶心,她又是那么三两口的将花花吃掉,“吞”回她的肚子里,她对黑黑和黄黄倾注了全部的母爱,每天早晨,它便到树林里去觅食,特地捕获活蹦乱跳的麂子,麂子血补奶,麂子肉补神。它的乳汁又白又稠,即使小青蛙喝了也会长出狼的力气。没多久,黑黑和黄黄长出几颗乳牙,两个小家伙贪欲而调皮。吮奶时咬得它乳头滴出血来。它不气也不恼,为了抚养出真正的狼种,它甘愿忍受任何苦痛和牺牲。慢慢的`两个月过去了,她开头让黄黄和黑黑开头捕杀小鹿,是的,咬断小马鹿的喉管,喝温热的鹿血;撕开小马鹿的胸膛,吃还在跳动的鹿心。黄黄动了恻隐之心,它可怕,它不情愿损害小鹿。在一次捕食野猪时,黄黄不忍损害它,黄黄一个向白莎恳求用劲劲摇尾巴,一个劲汪汪汪学狗叫,她还是那么冷酷的将黄黄的尾巴咬掉……

  是的,白莎她凶残,她冷酷,残忍,可是她是狼啊,她有着狼的尊严,她憧憬权力,可她同样也爱着她的孩子啊,当黑黑失踪的时候,她惊慌,她生气,她开头发疯的查找黑黑,或许她是为了自己的野心,但不行置否,她对黑黑也有着感情,母爱,她恨人类,她损害不了人类就损害他们的家畜,猎人开头捕杀她,她被猎人打伤白莎腰椎下陷,原来挺直的脊梁凹得像驼峰,还破了一条后腿。捕食不便利了,它只好靠捉田鼠、青蛙这样的小动物充饥。没多久,也就变成一条形容枯槁举止猥琐的跛腿狼。它失去了从前的风采和威武,但它从前的抱负并没有泯灭,反而被伤残的身躯和苦痛的经受煽动得更加酷热。它仍旧四处流浪,查找珍宝黑黑,查找能实现它抱负的狼种。最终她又将黑黑亲自杀害,亲自毁掉自己的一切,全部,全部……

  白莎,她是一头狼,她是一种极端,她不和善,她残忍,可她却再用着“狼”的方式去爱她的孩子,用那种极端的方式,残忍的方式培育她的孩子。

读书心得演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “问渠哪得清如许?为有源头活水来。〞我们的思想和知识需要一个源头,而这个源头就是书本。

  从小我就跟书有仇,从来不爱看书,只要一看到书头就痛。我只是一味地想着,只要把课本的东西学好就行了,根本不需要看那些毫无用途的`书。但是我错了,错得一塌糊涂。

  自从我上了初中,才发现我与书结下了不解之缘,它似乎是一顿美味的大餐吸引着我,散发出诱人的香味。

  读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果,吃起来比黄莲还苦,但假如仔细品味,却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华〞,读书能使你气度高雅,教你尊重别人,也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活,美化生活。

  烦恼时我捧着它,它把我带进了知识的海洋,让我尽情遨游,书中鸟语花香的画面,让我心旷神怡,自然所有不尽的烦恼都消散而去。

  快乐时,我捧着它,带我进入另一个世界之中,那里有许多名胜古迹,引人遐想。名扬中外的长城,名不虚传的长江三峡,名满天下的桂林山水,这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图,让我心中的感情完全交融在山水画之中。

  悲伤时,我将它捧在手中,它使我化悲哀为力量,书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖,并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。

  读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

读书心得演讲稿14

  今天我站在这个舞台上,是想给大家推荐一本书。这本书的名字是《雾都孤儿》。我对这本书的印象很深刻,所以我想给大家推荐这本书。这本书是上世纪英国一位名叫狄更斯的作家写的。

  这本书的主人公叫奥列佛。特维斯特。他出生在一个贫穷的小镇上。他母亲逃亡到这个小镇上,费尽千辛万苦生下了他。她本来想给奥列佛留下证明身份的东西,但由于这枚戒指过于贵重,被接生婆私吞了,奥列佛成了一名真正的孤儿。

  奥列佛在这个小镇上,过着吃不饱穿不暖的生活,甚至还会遭人打骂。在听到有人辱骂他母亲的时,他终于爆发了。他握紧双拳,赤红这双眼,狠狠地扑向那个人。但双拳难敌四手,他被关了起来。他在屋子里听到屋外的人在辱骂他母亲与他,他愤怒的把铁门踢得嘎吱作响。由于这件事,他逃离了这个小镇,因为在这个乡镇里,已经没有他留恋的东西了。他不知疲倦地走在路上。在他到下一个小镇上的时候,他又累又饿,但由于没有钱,他只能茫然四顾。就在这时,出现了一个人,他请奥列佛去了酒馆,请他喝酒吃面包。奥列佛很感激他。可是他却把奥列佛带到了老犹太的身边。老犹太是一个心狠手辣的人。奥列佛在他身边吃尽了苦头。他被诬陷进了警局,他被关进了屋子里失去了自由,他甚至受了严重的枪伤。但由于奥列佛是一个善良,内心充满感恩的人,他受到了一户人家的收容,成为了这个家庭的一份子。最后在这家人和曾经帮助过他的老绅士的帮助下,他找回了自己的身份,并获得了自己应得的财产。

  这其实是一份遗嘱。遗嘱上说明;如果他是一个善良有良知的人,那么他将会得到属于他的财产;如果他是一个违法乱纪的人,那么他将一分钱也得不到。奥列佛同父异母的哥哥知道这份遗嘱,设计陷害了奥列佛,想私吞这份遗产。但由于奥列佛是一个善良的.人,并且一直维持着本心,所以他得到了自己应得的财产。

  其实我是想通过这本书向大家说一下善良与感恩。

  《三字经》里第一句就是;人之初,性本善,性相近,习相远。这说明每个人一出生都是善良的,而改变他们的是所处的环境,与自己养成的习惯。处在我们这个年龄段,我们是很容易被别人误导的,所以我希望大家多看一下身边的善行,让自己心里充满爱。

  在我们的人生之路上,除了善良,感恩也是必不可少的。我们生活在这个时代,从小在父母的呵护下长大,衣来伸手,饭来张口,天冷了,母亲会提醒我们穿衣,有什么想买的东西,父亲大手一挥,我们就拥有了它。但是这样的我们却不知道感恩,不知道感恩父母。其实父母并不希望现在的我们做一些什么大事,他只希望我们这一生平安喜乐。而现在的我们也回报不了什么,只能给他们一份名列前茅的成绩单,在他们需要时,一份悉心的呵护以及做些自己力所能及的小事。

  其实善良与感恩说起来很容易,但做起来,却很难。在我们的身边很少有人能做到。我会从现在开始努力,努力做一个有良知,善良,懂得感恩的人。希望大家能一起努力,做一个善良的人。

  最后,希望大家能够看一下《雾都孤儿》这本书。

读书心得演讲稿15

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  今天我们有第一个阅读节。同学们,说到读书,你们爱读书吗?你知道儿童读书节是什么时候吗?(4月2日),读书是世界上最美的风景。爱读书的人最美。

  读书足以成就美好的人生。一本引人入胜的书会让我们思考几千年,畅游。

  去吧,现在和未来。歌德说:“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”。书籍可以引导我们与最优秀的人交往,比如听他们的声音,看他们的行动,看他们的人,让我们在情感上与他们交融,同甘共苦,拥有高尚的灵魂。古人云:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中,我们更加意识到自己的渺小和浅薄,这样我们才能越来越努力。我们可以没有名利,但我们不能没有书。我们可以错过盛大的仪式,但不能失去学习的机会。

  古希腊伟大的哲学家苏格拉底在开学第一天对学生们说:“今天我们只学到了最多的一个。”

  简单也是最容易做到的。每个人都把手臂尽量往前甩,然后尽量往后甩。说完,他示范了一遍,又做了一遍:“从今天开始,一天做三百遍。大家都能做到吗?学生们都笑了。这么简单的事情有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生哪些学生坚持下来了,90%的学生骄傲地举起了手。一个月后,苏格拉底又问,这次只有80%的人坚持。一年后,苏格拉底再问还有谁坚持最简单的切割动作时,整个教室只有一个人举手。这个人就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的'柏拉图。可见,世界上最简单的就是坚持,最难的就是坚持。说起来容易,因为只要愿意,谁都可以做;很难说,因为毕竟只有少数人能真正做到。成功在于坚持,这是一个不神秘的秘密。

  也许我们的临时阅读并不能让我们的成就突飞猛进,但我们知道滴水穿石,绳锯木头。我们知道坚持就是胜利。所以要让每一次阅读都成为美的享受,成为生活的感悟,成为我们人格的提升,成为我们灵魂的成长。

  学生,老师,读书让你感到快乐,增长你的才华,增长你的智力。读书让整个世界变得美好,生活因为读书而变得美好。让我们好好把握今天,亲近书本,结交经典,与世博同行,为个人、家庭、学校、民族的美好写下最动人的篇章!

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