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有关国旗下演讲稿汇总10篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中,我们都可能会用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编整理的国旗下演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
国旗下演讲稿 篇1
大家早上好!我是三(1)班的李想想,很高兴今天能在这里给大家做国旗下的讲话,我演讲的题目是——积极迎接考试,争取优异成绩。
时间跑得可真快呀,开学的情景还历历在目,期末考试就已经悄然而至,以最佳的状态,争取优异的成绩,是我们共同的心愿。但时间是最公正,却又是短暂的,只有争分夺秒地去努力,人生才能争取到更多成功的机会。为了实现自己的愿望,我们应该做好积极迎考的准备
勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜。它永远激励着我们不断地追求,不断地探索。我国著名的教育家陶行知先生曾说过:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这就告诉我们,每个人都应该学会手脑并用,把“烂笔头”和聪明大脑结合起来,刻苦学习,一心向上,才能取得好成绩。
在复习阶段,我们要温故知新、查漏补缺,把所有的作业本和测试卷都整理出来,找出原来的错题,进行归纳总结,分析错误的原因,吸取经验教训,再做一些同类的题目进行巩固,并学会“一题多解,举一反三。”
众所周知,有耕耘才会有收获,每个人内心总有那么一股强烈欲望,期盼收获,渴望成功。在复习阶段,我们不需要好高骛远,只需要踏踏实实地复习,勤勤恳恳地努力,多一点投入,少一点观望,多一点实干,少一点浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。
如何使自己发挥出好的水平,取得理想的成绩,主要取决于考生的心理因素。请大家放下背上的'包袱,用平和积极的心态,坦然地迎接考试,放飞梦想的翅膀。
考场上,我们要沉着应试,严谨细致。不必过度紧张,平和心态,决胜千里外。只有情绪处于最好状态时,个人能力才会得到最好的发挥。我们所要做的就是要仔细审题,掌握解题的方法,做完题目务必要多检查几遍。因为“马虎”很喜欢拜访我们。
“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,悬梁刺股,凿壁偷光,这些千古美谈时刻提醒我们要保持一种坚持不懈、顽强拼搏的精神。人生不拼不精彩!我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与成功的喜悦,只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力量,只有拼搏才能在自我超越中展现人生那华美的篇章!不懈追求,一切皆有可能。
最后,预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。
我的演讲完毕,谢谢大家!
国旗下演讲稿 篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!
梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。
有这样一群人,他们胸中流淌着沸腾千年的热血,踏着孔孟文化的浪潮,带着修身治国平天下的梦想,走向世界。
有这样一群人,他们不屈于列强的铁蹄蹂躏,携时代风雷,挽狂澜于既倒,为民族求存之梦而拼搏。
有这样一群人,扎根贫瘠的土壤,在黑暗中执着探索,为实现民族崛起而拼搏。
这就是中国人——一群为梦而生,都不知道的弄潮儿。
这就是中国——一个因梦而强,历经沧桑而锐气不减的国度。
暮然回首,璀璨星空中的“神五”的足迹,见证了中国孕育千年的飞天梦的实现;萨马兰奇的一句“北京”,开启了中华奥运梦之旅;上海展馆的华丽谢幕,让中国的百年世博梦留下令世人感慨的惊叹号!这个古老而美丽的国度正为一个有一个孕育千年的梦想而奔跑!国有梦,国人亦有梦。一行“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”道出一代枭雄的豪情壮志;一句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”鹏用处子美心怀天下的梦。历史的笔锋一转,我们看到周总理为中华之崛起而读书的梦想。在乒坛神将邓亚萍眼里,梦想是永不停止追求,永不放弃追求;在水稻之父袁隆平眼里梦想是让水稻像高粱一样挺拔,穗子向扫帚一样大,稻米结得像葡萄一样一串又一串。
其实,你我也有梦。我们梦想着踏入心中的理想学府,找到展现自己的人生舞台。美好的梦想,注定要与坎坷的征途相伴。为了心中的梦,我们在南关中学校园里埋头拼搏,以笔为桨,用梦做帆,与师为伴在知识的海洋里乘风破浪。初中三年的生活是充满挑战与艰苦的,没有梦想作支撑,很难精神抖擞,走到最后。期中考试即将来临,拼搏是我们的不二选择。我们应以认真的态度对待每一次考验,以平和的心态接受每一次失败,以谦虚的.姿态迎接每一个胜利。我们是xx中学的一员,是学校的希望,相信我们的努力会为学校夺得更多的胜利,会为自己的梦想插上飞翔之翼!
我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万中学生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!
梦是生命的动力,是幸福的基奠。国之梦,我之梦。此刻,梦已起航,心亦飞翔。
谢谢大家,我们的演讲到此结束!
国旗下演讲稿 篇3
各位老师,同学,大家早上好!
我今天演讲的题目是:爱护花草树木,珍惜绿色。
三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,同学们,你们是否闻到了春的气息?俗话说:“一年之计在于春”!春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!你们知道,本周三是什么节日吗?(植树节)
我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔;爱垂柳的柔美;爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实实用价值。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。树,还是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。正因为这些才有了这一年一度的绿色节日——植树节。
同学们,植树节马上到了,我们要做护花使者,用心呵护校园里的花草树木,不践踏花草,不攀折树木,阻止任何破坏花草树木的.行为,让绿色永驻我们的校园。我们还要做护绿大使,向同学、向家人、宣传植树造林,保护环境的好处,增强人们的环保意识。我们还可以在家长的帮助下,在我们的家周围,栽上一棵树苗,让它茁壮成长,为地球增添一点绿色。
最后,让我们牢记这句话:学校是我们的家,让我们每个人都行动起来,共创一个整洁、美丽的校园环境。
我的演讲 到此结束,谢谢大家!
国旗下演讲稿 篇4
老师们、同学们:
世界上有一面旗帜,不分国籍、不分种族、、不分政治体制,只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件,那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是红十字会旗。
红十字的起源同学们已经在晨会课上听过,千百年来,人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下,一步步走向文明与昌盛,人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的拼搏和抗争从没有停止过。137年来,国际红十字运动,因其关爱生命,倡导和平的宗旨,赢得了全人
类的认同和信赖,因为它是人类文明进步的象征,是人类赖以生存和发展的人道主义行为,是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。前中华人民共和国主席、中国红十字会名誉会长江同志对这一组织作过这样的评价:红十字事业是崇高而伟大的事业。红十字会所信奉的保护人的生命和健康的口号,是人类文明发展的需要,也是社会主义精神文明建设的需要。
为纪念“5·8”世界红十字日,发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,深入开展学校红十字活动,促进青少年会员的健康成长,现就开展“5·8”红十字博爱周活动有关事项通知如下:
一、活动时间
5月5日至5月11日。
二、活动主题
(一)我们的爱,我们的家;
(二)开展生命教育,普及救护知识。
三、活动内容
(一)以“我们的爱,我们的家”为主题,开展纪念“5·8”世界红十字日活动。
1.开展集中宣传活动:通过宣传、座谈会、知识竞赛、社区服务,围绕“我们的爱,我们的.家”这一主题,向社会广泛宣传国际人道法和红十字知识,提高社会公众对红十字事业的知晓率和参与度。
2.开展“三个一”活动:在校内,开展献一份爱心、出一期红十字知识宣传栏、办一期红十字知识和救护知识培训活动。
(二)以“开展生命教育,普及救护知识”为主题,开展关爱生命健康活动。
1.用好《学生安全救护读本》,广泛普及自然灾害预防、避险、自救、互救等知识,开展应急救护演练。
2.举办“开展生命教育、普及救护知识”活动,培训救护教师。
(三)以“真情携手、共创未来”为主题,开展援助帮扶活动。
四、活动要求
(一)提高认识,加强领导。各班要充分认识开展红十字博爱周活动的重要性和必要性,制定好活动方案,切实加强领导,发挥组织优势,用好激励机制,确保博爱周期间各项活动深入扎实开展。
(二)求真务实,讲求实效。活动期间,要围绕博爱周活动的主题,开展多种形式的红十字宣传活动。要通过悬挂宣传横幅、橱窗展览、举办座谈会等多种形式,弘扬红十字精神。
(三)总结经验,改进工作。红十字博爱周活动结束后,学校红会要对活动情况进行回顾,总结经验,提出改进意见和建议,及时向上级报送相关信息。
各位老师,同学们:大家好!
世界上有一面旗帜,不分国籍、不分种族、不分政治体制,只要出现了天灾人祸、只要出现了危害人类共同利益的事件,那一面旗帜就会高高飘扬在那里。这一面旗帜就是飘扬的红十字会旗。
5月8日是世界红十字会日。红十字会是由瑞士银行家亨利·杜南成立。红十字会将他的生日5月8日订为“世界红十字日”。
亨利·杜南在18xx年,亲眼目睹了在意大利北部小镇索尔弗利诺发生的惨不忍睹的战役,战场上尸横遍野,死伤者达四万多人,无助的伤兵在烈日下痛苦挣扎,他组织居民抢救伤兵、掩埋尸体。就在这时,一个伟大的设想在他心中萌发了。他向国际社会呼吁,制定一个国际法律,对交战双方的战俘要实行人道主义,保证伤员中立化,一旦发生战争,应不分国籍,不分民族和信仰全力抢救伤员,减少死亡。这一人道主义的提议在欧洲赢得了广泛的共鸣, 18xx年10月26日,欧洲16个国家的代表在日内瓦召开了首次外交会议,并一致通过了《红十字决议》,决定在各国建立救护团体,为了表示对瑞士的敬意,其标志定为“白底红十字”(瑞士国旗为红底白十字)。
千百年来,人类社会的发展总是在战争和灾难的陪伴下,一步步走向文明与昌盛,人类为了减轻战乱、天灾、人祸而进行的拼搏和抗争从没有停止过。147年来,国际红十字运动,因其关爱生命,倡导和平的宗旨,赢得了全人类的认同和信赖,因为它是人类文明进步的象征,是人类赖以生存和发展的人道主义行为,是不同国家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已经取得共识的呼唤。
今年“世界红十字日”要大力弘扬“人道、博爱、奉献”精神。学校少先队向全体学生倡议,主动了解红十字知识,参与红十字运动基本知识培训普及活动,参与以红十字宗旨及人道理念为核心的相关募捐等公益活动。从而学会关心自身和别人的健康,树立为他人服务的思想,发扬团结互助的友爱精神,进而认识并接受公民对人类应有的责任感,承担起未来公民应该承担的义务,进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,成为中国红十字会强有力的后备军。 红十字会旗虽然不是天天飘扬在旗杆上,但我们要让她永远飘扬在我们心中。
老师们,同学们,让我们伸出热情友爱的双手,去帮助那些需要我们帮助的人,让红十字的光辉映照的更高更远
谢谢大家!
国旗下演讲稿 篇5
同学们,你们知道今天是什么日子吗?那就是一年一度的“119”消防日。说起把11月9日定为消防日的由来,还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是“11、9”,同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日,可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的.记忆。
今天的国旗下讲话,我就给大家介绍一些防火、灭火以及自救的小知识。
防:
1、小朋友们不要玩火。
2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。
3、不要用明火(打火机、火柴等)照明寻找物品。
4、出门或睡觉前要检查家里的电器是否已经切断电源,煤气阀门有没有关好。
5、同学们不要去燃放烟花、爆竹。
6、家里在烧东西的时候,必须有人在其旁边。
灭:
1、灭火时不要贸然打开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
2、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。
3、家里电器着火要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。
4、油锅着火,不能泼水灭火,应直接盖上锅盖或用湿布覆盖,并关闭炉灶阀门。
5、家里着火千万不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中备有的简易灭火器材(如饮用桶装水),采取有效措施控制和扑救火源。
救:
1、身上着火,千万不要奔跑,可以就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
2、遇到火灾不可乘电梯,要通过楼梯、走廊等逃生。
3、如果所有逃生路线都被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,并关闭室门。
4、发生火灾时要迅速逃生,不要贪恋财物;更不可逃出后在进入火灾现场拿东西。
5、室外着火时,如果门已发烫,千万不可开门,以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。
6、遇到火灾,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等,屏住呼吸或用湿毛巾等捂住口鼻,向安全出口方向冲出去。
7、遇到火灾,不要盲目跳楼,可利用阳台、落水管等逃生自救。也可以用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下。
我们要提高警惕,如果遇见火情,要能够按照正确的方法处理逃生。
国旗下演讲稿 篇6
各位老师、同学们:
大家早上好!
上周我和林XX、李XX、袁XX、曲XX等四位老师值周,这四位老师在值周期间工作认真,课间巡查到位,尽职尽责的完成了值周任务,在此,我非常感谢你们,同时上周是安全教育周在大家的共同努力下,安全周各事项完成良好,学校各方面总体不错,学习风气较浓,卫生习惯比较好。这具体表现在以下几个方面:
1、学生早、午读期间,各班同学都能够很快的进入学习状态,同学们比较自觉地坐在本班教室里读书、看书等。尤其是三年级,学生做到有老师和没老师在一个样,学生学习氛围比较浓厚。早读时各班带读员都很认真负责的带领本班同学读书,早、午读时间各班老师、班主任都很准时进班,工作认真负责。
2、学校卫生状况良好.在各个时间段,各班值日生每天能够将教室、卫生包干区打扫的及时干净。
3、各班放学路队整体状况良好,放学时老师们都能够带领学生排队出校门。
4、上周四教育局体育教研员到我校观摩大自然快乐操表演,同学们和老师表现不错,得到好评。下午我们举行了全校性的消防逃生演练,演练情况不错,各班都能够按照逃生演练方案有序进行。同时我们还请了校园民警为我们上法制教育课,以提高大家的安全防范意识和急救能力。
当然,在这些好现象的`背后,还存在一些令人不满意的地方:
1、有些学生时有乱扔垃圾的现象。
2、早上、中午有些学生到校比较早,有少数同学过马路不走斑马线。
3、部分班级早操踏步不够整齐,部分学生做操动作不到位,缺少朝气。
4、在课间,学生在教室、走廊追逐打闹现象多,大声喧哗现象严重。
5、周四学校六年级发生一起学生用剪刀剪伤同学事件。
针对以上问题我向全体同学们提出以下建议,希望同学们遵照执行:
1、按照学校的作息时间上、放学,在路上要注意交通安全,过马路要走人行横道线, 尤其放学时要按照学校要求整齐排队出校门,并按照黄线行走,过马路时走斑马线,不要在中途跳到马路上玩耍、打闹。避免交通事故的发生。
2、放学时有部分家长站在马路对面接学生,有些学生看到家长就直接横穿马路跑过去,这是万万要不得,是极易发生交通事故的,在此提醒同学们即使家长在马路对面接你,你也要按照交通规则的要求在保证安全的情况下从斑马线过马路。
3、同学们要养成良好的个人卫生习惯,要有集体观念,不乱丢垃圾,讲文明、懂礼貌,做一个有素质学生。
4、学生一律不准在楼梯间,走廊或教室内追逐打闹、大声喧哗,我们的学校是围型建筑,在奔跑过程中极易发生碰撞事故,希望同学们高度重视。也请各班班主任、值周老师和安全小卫士加强课余时间段的管理。
5、针对六年级同学用剪刀剪伤同学一事,这是一件很恶劣的行为,在这里特别提醒全体同学要引以为戒,在学校不做过格的事情,遵守学校各项规定,同学与同学之间互相帮助,做一个文明、守纪的好学生。
国旗下演讲稿 篇7
老师、同学们:
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是:《勤奋成就人生》。
天才就是勤奋,人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使他熊熊燃烧的办法,只有一个,那就是勤奋。这些名人名言告诉我们一个颠扑不破的真理,一个人能否成功,不是看他有多高的天赋,而关键在于它是否勤奋。宋代有个名叫方仲永的神童,五岁便会作诗,被乡里称为奇才,可谓聪明过人;但他出名后,不再勤奋上进,而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼,结果诗才枯竭,终于泯然众人矣。看了这样的事例,一定感受颇深,如果方仲永不由他父亲摆布,如果他继续勤奋上进,那他一定回取得更大的成功!可见勤奋的重要性.再例如,伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候,并不是一名成绩出色的`学生,老师甚至说他是智能底下的人.可是他毫不泄气,勤于学习,虽只上了3个月的学校就被迫离开学校,但没有失去信心,反而成为了一名举世闻名的科学巨匠.还有,闻名世界的大发明家爱迪生,上小学的时候被老师称为智能底下的人,只上了3个月的学就被迫离开了学校,但他并不因此而丧失了信心,反而以顽强的一直勤奋学习,最后终于成了举世闻名的大发明家.这一切都证明了成功来自勤奋,然而一个人学会了勤奋,也就意味着他必定会成功。
天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋。细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,三天打鱼,两天晒网,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就一定能成为有用的人才。我相信,我也能做到。
国旗下演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!
今天,能站在国旗下讲话,我很荣幸,感谢学校给我这个机会。每当我看到国旗缓缓升起,国歌奏响的那一刻,我心中沸腾,我说不出为什么。
“站在国旗下,不许说假话”。20xx年大学毕业,我被“世外桃源”——坝美深深吸引,结果,心中的桃花园地变成了几乎与世隔绝、与理想差距很大的边远贫困山区。步行7余小时才到学校,石木结构的校舍,3位老师3个班。破旧的校舍没有一块水泥地板,潮湿的教师宿舍会长草。一到雨天,操场上的泥被学生踩得跟水田一样可以插上秧。冬天特别冷,教室里的窗户没有一块玻璃,飕飕的寒风刺骨发抖,稚嫩的孩子哪能承受得住。学校没有电视,没有手机信号,喝的水要到山脚的积水塘里去挑,吃的菜要自己去种,头发长了自己剪。面对这样的工作环境,心里很郁闷,感觉很凄凉。记得我的第一堂课,大多数孩子听不懂我说什么。当教科书发到孩子们手里时,他们是那么开心,眼里流露出了很强的求知欲望。新书发到一半时,忽然,三个同学坐在一块的课桌倒了,我把课桌扶了起来,刚转身,又有两位同学摔倒了,凳子坏了。同学们哈哈大笑,摔倒在地的两位同学急忙把凳子扶起来,害怕被老师责骂的神情至今难以忘记。至此,我的讲桌上除了粉笔和黑板擦还摆放着小锤和钉子。
每个人都有自己的梦,我也不例外。我不甘心,我不想堕落,我要努力,我要活得有意义。“孩子们把小嘴伸进装着冷玉米饭的塑料袋”的情景在我的脑海里常常浮现,我忘不了那些求知的眼神。于是我去过每一位孩子的家里,了解每一位孩子的情况。通过“双语教学”我们班取得了全乡第一的成绩。
20xx年我调入中学,教学中我发现有很多单亲子女、孤儿和特困学生特别需要帮助,于是我联系了基金会和社会各界爱心人士积极助学,资助了近300名从小学到大学的困难学生,补给了3所边远贫困小学,资助20多万元。助学的路上有辛酸、有困惑,但也有感动和幸福。因为照顾母亲的缘故,我有幸走进了高良中学。同样,这里也有需要帮助的同学,教学之余我努力寻找爱心人士,目前只资助了31位同学,我相信会有更多需要帮助的同学得到资助。
小时候在爷爷和父亲的熏陶下,心中有了个“教师梦”,希望长大了能当上一名教师;求学的路上得到过好心人的帮助,心中有了个“助学梦”,希望将来有一天也能帮助到需要帮助的人。如今我实现了心中的梦,我幸福,我快乐。虽然青春在大山里度过,但我并不落幕。处于青春期的各位中学生,你们正当年华,你们是祖国的未来,你们是祖国的希望。你想过自己心中的梦吗?你想过你这一粒种子能长成参天大树吗?如果你没想过,不要紧,从现在开始做回一个正真的中学生。每天“找个小目标,做点小事情,体验小成功,感受小快乐”;不乱扔垃圾,不说脏话,不欺负同学,不浪费粮食……争做文明人,我相信你会养成好习惯,将来会有所成就的。如果我们每天只会拿你违纪的事来当作自己的荣誉,那你错了。就拿我们男生宿舍来讨论,宿舍背后那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份吗?请你扪心自问,这是你文明的`表现吗?有的同学甚至故意把尿瓶扔下,看能否砸到初一的小同学,其行为可耻。你多走几步路上厕所能比得上你父母含辛茹苦地供你上学吗?你们扔尿瓶,老师帮你捡没关系,可我看到60多岁的老奶奶去帮你捡的时候,我很生气。老奶奶带着孙女,孙女没有了父母,每次来捡垃圾,孙女都在垃圾堆旁玩耍,而老奶奶却把你们尿瓶里的尿倒了然后把瓶装入口袋里拿去卖,这只为了生活。让老奶奶帮你倒尿,你承受得起吗?我们都懂事了,都知道什么事该做什么事不该做了。我们有些同学的父母外出打工,身边没人约束你,你就翅膀硬了,想飞了。其实不然,你要做的是学会自制、自立、自信,你才会自强。只有让自己的人生路少一点污迹,我们实现心中的梦才会多一点希望。
只要同学们做好每一件小事,用心去对待,我相信你将来一定能做成一件大事。一定会给你的家人、你的学校,甚至是你的家乡带来光彩。只要你心中有爱,懂得感恩,相信你一定会给身边的人带来温暖、快乐和幸福。
谢谢大家!
国旗下演讲稿 篇9
老师、同学们:
大家好。
我今天国旗下讲话的主题是“让生命在压力中飞翔”。
时间总是快得令人措手不及,转眼间,已是四月中旬。不到两个月之后,高三的学长学姐就将叩响人生新征程的大门;而作为高二学生的我们,也会在复杂的心情中迎来搏击风雨的岁月。不得不承认,作为高中学生的我们有时承载了太多——父母的期待、老师的盼许、自己的理想交织成压在青春翅膀上的一块块重石。那么,我们应该如何从容应对这些有形抑或无形的压力呢?
没有人喜欢压力,但每个人都无法拒绝压力的存在,唯一的办法就是勇敢正视压力。天才音乐家贝多芬承受住了失聪的压力,第九交响曲的激昂澎湃阐释了别样的伟大;李白承受住了怀才不遇的压力,凌空舞蹈,用椽之笔书写了旷古绝伦的诗篇。只有用自己的肩膀抗住重压,才能在生命的经纬上演绎属于自己的永恒。
面对压力,我们要坚定理想。纪伯伦曾说过:我宁可做人类中有梦想和完成梦想的最渺小的人,而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。“朝着理想奔去,会比漫无目的的行走美好很多。只要梦比海深,心比天高,就能扬眉唱出”泪水淹没不了我们的骄傲“,拥有一路高歌的不屈不挠。
面对压力,我们要充满自信,不盲目乐观,更不能低估自己。给自己一个符合自身实际的理想期望值,如同射击一般,看准靶心发射,方能志在必得。一两次的跌倒不是永远的`趴下,不到最后一秒,胜负无从知晓。请充满自信,从压力的阴霾中看到太阳,从太阳的光辉中读出未来。
面对压力,我们要做到有始有终。中国古人推崇善始而敬终,尽管在这个高速发展的时代,高考也许并不是我们唯一的选择,但既然已经选择了这条“痛并快乐着“的道路,就要无愧于心地走好每一步。这样,在某时离开考场的那一刻,回想起三年来模糊却又清晰的生活,便能有一种为记忆着色的温存。为着那一刻的温暖而前行,压力又有何惧?
在压力中爆发,奏响生命华章。搏三年有声有色换一生无怨无悔,让生命在压力中飞翔!
谢谢大家。
芮思佳
国旗下演讲稿 篇10
我是临川区特殊教育学校的一名老师。我出生在一个普通的工人家庭里。从小,父母就用他们的善良和朴实教育我,使我懂得了善待和帮助每一个需要你的人。
xx年,我被分配到临川八小工作,大家知道,八小和特教向来是一套领导班子,两所学校。工作不到一年,校领导有一天找到我,说:“小杨,特教那边缺老师,你年轻,学习能力强,学校派你去进修特教专业,你转岗到特教工作,行吗?”说实话,特教是个吃力不讨好的岗位,辛苦不说,还出不了成绩,亲戚朋友都反对,我自己也拿不定主意。特教的张老师拉我去教室看看学生,她一边走一边告诉我情况:语文老师调走了,语文课停了好几天了,学生们捧着书到校长室,请校长派老师来上课。真没想到,原来聋哑孩子也这么好学!和张老师一起踏进教室那刻,我震撼了:孩子们看到我,都激动地欢呼起来,那由于高兴而奋力挤出的呼声,表达着他们的喜悦,那一双双透着欢欣、激动与期待的眼睛,让我一瞬间喜欢上了这些没有听力的不幸的孩子。那一刻,我决定要和他们在一起。
万事开头难,对于不是聋哑教育专业出身的我来说,要融入他们的世界,需要付出更多的努力,两本厚厚的手语字典成了我的随身物品,每上一节课,除了正常的教学准备,我还要把所有字词都用手语打一遍,不懂的、不会的就问同事,甚至问学生,终于在很短的时间内可以用手语上课了。由于耳朵听不见,不少学生上课时顾着看书,便顾不上看老师的手势,为此,课前我用白纸把课文抄好,贴在黑板上,使他们学习起来更方便。为了能读懂他们,课间,我常常与学生们打成一片,与他们用手语交流,终于,与聋哑人沟通再也不是问题,我甚至还能协助公安部门,破聋哑人犯罪的大案了。我爱上了我的聋哑学生,更坚定了教好他们的决心。
俗话说“十聋九哑”,大多数的聋生因为听不见而造成失语,但声带却是健全的。我多想让他们开口说话,像所有正常儿童一样,对着我喊一声:“杨老师!” 刚学语训的孩子,并不清楚老师在干什么,只是模仿着老师的样子张张嘴,却不知道怎样通过声带来发出声音。为了让孩子们感受到声音,我让他们把小手放在自己的喉咙处,让他们感受到声带地振动。为了让孩子们感受口腔的气流,我把他们脏兮兮的小手贴在我的嘴唇边,甚至让他们把手伸进我的口腔,使他们能够感受到气流的变化。孩子们的小手在口腔内不经意地碰触,让人忍不住想呕吐,滋味确实不好受,可为了能让他们叫一声“老师”,我愿意吃这样的苦。慢慢的,一个一个的词组从孩子嘴里蹦出来:爸爸、妈妈、老师、学校、读书……我心里的那份喜悦,压抑不住地充溢在我的笑容里,孩子们看到我笑了,学说话的劲头更大了。
特教学校有几十位聋哑的学生,他们90%来自农村,大多寄宿在学校里。失去了声音的世界是沉寂的,我们特教所有的老师都尽量让这些特殊的孩子感受到家的温暖。记得4年前的那个冬天,班上有一位叫廖杰云的学生,课间上厕所时不慎摔了一跤,沾了一身的粪便。同学们见了,纷纷捂上了鼻子避开。廖杰云十分难堪,可怜巴巴地站在教室外。因为那时学校的生活设施还不健全,没有澡堂,而他要周末才能回家,难道要穿着这身臭哄哄的衣服在学校呆上好几天吗?看着他无助的表情,想想他远在云山镇的父母,我心里一酸,忙把廖杰云领回家,给他洗了热水澡,又找来干净的毛衣给他换上,并帮他把那些沾有粪便的'衣服洗干净。看着廖杰云那重新绽放笑容的脸,我心里十分欣慰。几天后,他的妈妈知道这事,还特地赶到学校向我道谢,我告诉她:“这么小的孩子,一个人住校,真的很不容易,我是他的老师,关心他是应该的。”
总也记得这样一幕:那天中午值班时,我监督住校的学生午睡。这些孩子们大多来自农村,没有午睡的习惯,好不容易让这群淘气包安静下来,忽然,我又看到一个叫杨振武的学生在闹腾,这孩子才七岁,刚来。于是我坐在他床边,看着他睡觉。他闭上了眼,过了一会,用手指放在嘴边,轻轻地打着手势:爸爸,妈妈,爸爸,妈妈……原来他想家了,正无意识的用手势在呼唤爸爸、妈妈,一遍又一遍……看着他的小脸,我的眼睛湿润了。正常孩子这个年龄还在爸爸妈妈、爷爷奶奶身边撒娇,而这些特殊的孩子,这么小就远离父母,他们更需要我们老师的照顾啊!我情不自禁的把他搂到身边,轻轻的拍着他,不一会儿他就沉沉睡去。那天中午,我把年龄幼小的孩子一个个拍着睡着了,再后来,我们特教的老师值班时都自发的像母亲一样,拍着那些想家的、刚入校的、顽皮的孩子入睡。对于住校的孩子来说,在学校,老师就是他们的妈妈:他们感冒生病了,送他们去看病,垫钱给他们买药;他们摔伤了,老师为他们包扎;他们冷了,老师督促他们加衣物,他们们热了,老师督促他们洗澡换衣服;他们睡不着时,老师用手轻轻拍着他们入睡。
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