【热门】优秀教师演讲稿三篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在现在的社会生活中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的优秀教师演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。
优秀教师演讲稿 篇1
尊敬的各位评委，各位领导，各位老师们：
大家好！
能够站在这个地方，来演说“保持共产党员的先进性，沤歌师德师风”我感到非常的荣幸！今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”。
有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详：我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾? 如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈：苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。
在××的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师——杨××。青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的机会，从此就在村上当了一位民办教师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的.土地上。在他的头上没有“耀眼的光环”他显得是那么的 平凡与普通。可就在他的耕耘上，学校连连评为“优秀村小”，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，茁壮成长！镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任，他却回绝了。知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在这里。一位名人曾说过“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”让我们从这几句话中来感受他的人格吧！
“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我骄傲，我是一个老师。我是一个老师，我怨于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号。我骄傲，我是一个老师！
这就是这位“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着伟大人格的人民教师。
200×年我来到县实验小学任教。一个崭新的世界展现在我的眼前，他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与“清贫” 绝对无缘。但这里的领导与老师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探索、不断地进取。贫困中恪守信念的乡村教师，富足中奋而思进的城市教师，们的精神同样高贵。
作为教师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号!同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！
谢谢大家！
优秀教师演讲稿 篇2
竞职演讲稿各位老师：大家好。
决定参加这次竞职前，也曾考虑再三，我的处事原则就是多干实事，少与人冲突。今天，我之所以竞职演讲，一方面，表明各位老师推行竞职上岗机制的拥护和信任；一方面，通过这次演讲，锻炼自己的能力、展现自己有限的才华。我相信，通过这次竞职活动，必将使我对自己有一个跟全面的认识，有利于我的工作。
首先，简单介绍一下我自己。我是08电子5）班的，我叫林华，来自福建宁德，现任系团总支组织部干事，虽然在某些方面可能低人一筹，但我相信：每个人其实都是一粒有价值的金子，只是还没有被人发现而已，被人发现之后金子总会发光的。
竞职团总支副书记这个职位，我认为我自己具有以下几个方面的有力条件。
我的第一个有利条件，就是具有踏实的工作作风。
在工作作风上，我能够吃苦耐劳，认真负责。部长布置的任务总是尽力去做，从不无故推诿。每次作材料我都很尽心的去完成，工作中出现小问题，就会尽力的去解决，把部门交代的事情看的很重要，看的与学习同等重要。
我的第二个有利条件，就是了解部门的一些党建材料。
自从进入团总支之后，多多少少也了解了一些关于党建的材料。从拟为发展对象到吸收预备党员再到党员转正的过程，一些时间都是要注意的，可能了解的还不够透彻，但我会更加努力的去做到最好。
我的第三个有利条件，就是我的学习成绩在班上名列前茅。
虽然在班上没有当什么干部之类的，但是对于学习来说：我可以很自信的说，我可以的。大一上学期的综合测评我名列班上第二。我喜欢与老师交流学习上的东西，还喜欢和班上的同学交流学习，但也不是纯粹的死读书。院或系有什么活动，我都会很积极地去参加。曾获得“军训先进个人”、“系迎新晚会优秀表演奖”、“校园博客大赛二等奖”、“院环保服装大赛三等奖”、“校运会工作先进个人”、“书画比赛优秀奖”、“优秀团干部”、“团内知识竞赛二等奖”等等。
进入大学一年来，不管在部门还是在班上，我均能做到兢兢业业，问心无愧。
如果这次我能竞职成为团总支副书记，我将做到以下几点。
一、在交流上，跟部门的人进一步认识，作为副书记，具有主导地位，应该管好部门的一切行事，尽量将部门还出现的问题降到最低，让部门的成员和谐相处。
二、在行动上，要尽职尽责。我认为，作为一个副书记，应该要有较强的悟性、灵性，在工作中要全面准确领会书记的想法，使各项工作不偏离中心和方向，在思想上、行动上与部门成员的意见保持一致，保持了一致，工作就会出成绩。
各位老师，我是以平常之心对待这次竞争上岗的，参加竞争上岗，重在过程，不在结果;重在耕耘，不在收获。如果我条件成熟，敬请各位放心地给我投赞成票，我将把老师的信任和期望化作工作的无穷动力，激励我拼搏奋斗。如果这次我竞争失败，无论什么原因，我都不会后悔我参与竞争的选择。我将一如既往，安安心心地做好本职工作，在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，向竞争的优胜者学习，在本职工作岗位上，求真知，长见识，学本领，做贡献，立足岗位成才。
我的演讲完毕，谢谢！
优秀教师演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我很荣幸有机会站在这个讲台上演讲，在这次演讲中我要谈我的理想:成为一名优秀的人民教师，再过20年退休的时候，我将是桃李满天下。这就是我的理想，我的理想很美好，也很朴素，我愿用一生的心血去浇灌这朵理想之花。
夜深人静时，我常想起我的中学英语老师，她的一举一动我至今铭记于心。记得有一次，我在她面前随口说我音标不好，那次以后，她每次下课就来到我的座位,坐到我的旁边，非常耐心，不厌其烦的，一个一个音节教我发音，我非常感动，我觉得她很关心我，很赏识我，我觉得她真的很善良,很崇高,于是我下定决心一定要学好她那一门课，否则我就愧对她。至到在许多年后我参加职称英语考试,我依然能探囊取物，手到拿来。思考我今天我仍有吃不完的老本，我得出一个结论，只有爱学生、赏识学生才能当好老师。所以在课上，有学生问我问题时，我决不敷衍，快步走到他跟前，然后坐下，手把手耐心的教他，教完后，就会发现学生对你投感谢的目光。我是希望用我的举动能触动他们，让他们认可我，喜欢我，从而爱屋及乌喜欢学我的课。
爱学生要首先要发现学生的可爱之处。在走近她们的生活，平等、坦诚的与他们交流的过程中，我真的发现学生是很可爱的，难道不是吗?她们正值花季、天真烂漫、双眼清澈明亮等等.......除了这些共性外，许多学生还有很多很多各色各样可爱之处，只是在等我们老师用心去发现。
现在很多学生顶岗实习了，前路也许风雨兼程,于是我更是牵挂着她们，因为我也曾经象她们一样，在刚出学校时对社会难以适应，在求职的道路上历尽百转千回，抱怨过, 自卑过，前路茫茫，看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她们,每次走到她们身边彼此都感受到温暖，我告诉她们，工作要学会从最底层做起，要学会吃苦耐劳， “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”也不要抱怨，时间会在抱怨中匆匆而过，不要自卑，关键是我们要树立人生目标，脚踏实地，一步一步的去走，总有一天你们也会变得很优秀，甚至比你们景仰的老师还要优秀。我要让她们知道我还在想着她们,在支持着她们,让她们有勇气去走属于自己的路。
爱学生做起来有时确实是有难度，记得，新生刚报到时，我整天带着他们，疲于给他们上课，安排活动，处理很多入学及生活上琐琐碎碎的事，碰上学生之间闹矛盾、宿管阿姨、别的老师或是隔壁宿舍学生告状更让我焦头烂额，面对这一切我一脸茫然，只好天天下了课就往学生宿舍跑，深入他们,跟他们聊天，在聊天过程中，拉近了师生间的距离，了解到他们许多的想法。学生还常常会有许多的琐碎事情，我认真解答，认真帮他们处理，整天的精力都放在处理繁琐的事情上，但千万不要认为做这些事情没出息，汗水不会白流，学生是懂事的，他们会看在眼里，记在心上，此时学生觉得被关心、被重视和尊重，我和学生就建立了良好的感情，学生对我有了安全感和信任感。接下来对他们的训导就起作用了。
著名教育家魏书生曾说过：“教师应具备进入学生心灵的本领，不是站在这个世界的对面发牢骚、叹惜，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘、流连忘返。”
成为一名优秀的人民教师
只有觉得学生可爱的老师才有动力全情投入去爱护学生、教育学生。学生才觉得老师可敬，愿意靠近老师，愿意聆听来自老师的谆谆教诲，愿意把他们的快乐、他们的烦恼，甚至他内心的小秘密告诉你。
我相信，总有一天我会成为一名优秀的人民教师，因为我爱我的学生，爱学生是老师一切一切的动力源泉。
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