议论文

议论文[精华15篇]

　　在平时的学习、工作中，大家一定都接触过论文吧，论文可以推广经验，交流认识。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？以下是小编帮大家整理的议论文，欢迎阅读与收藏。

议论文1

　　向着苍白的星，冒着漫天浓雾或太空茫茫，我在生活的海中扬帆去航行。——题记

　　夏日中某个令人困乏的午后，诗集，十字路口以及乞丐。这就是我对那个时刻极少的物质记忆。

　　这不是什么惊天地、泣鬼神的壮烈史诗，我也不是什么吉尔伽美什或亚瑟·潘左干。但这段时间里发生的，我思想上的顿悟，正如同遇见恩奇都或拔出石中剑，是我人生中重大的转折点。

　　彼时的我，或许可用夏尔·波德莱尔的诗句描述：“自爱而不自卑”。我一直喜爱读书，喜爱西方文学，无论是《1984》还是《飞鸟集》，全部略有涉猎，常常出口成章。因此，我作为“博览群书的才女”被同学、家长、老师夸赞着。在赞赏声中，我对读书的热爱几乎到了痴迷的程度，狂热地汲取新的知识与词句，却在学习上慢慢下滑。那个午后我刚自山东书城出来，还在回味博尔赫斯优美而深邃的语言，却被路边半蹲着的乞丐吸引了视线。见我看他，老人慢慢起了身。

　　他身体已不能说是佝偻，而是折断。如同巴黎街角跟在波德莱尔身后的小老头一样，他的脊梁和大腿形成一个直角--接下来如何形容他呢？——我回忆起书中的句子：“那根拐杖使他步履蹒跚，又使他的'相貌像瘸腿的走兽。”于是自然而然地，这位有着明显亚洲面貌的老人竟使我想起《圣经》中一位因不许耶稣坐下而被惩罚永生永世行走的木匠了———那个可怜的、流浪的犹太人！我的被词句渗透的大脑已经将覆盖现实的本领练得炉火纯青，就算他有着与外表不符的智慧或诗意，我也会认为他是喝下小溪水的荷马或在某处山洞穴居的尤利西斯——这形象会比一个普通乞丐在我大脑中留下更鲜明的印象，因为我刚刚从这故事中走出书城大门，这归功于博尔赫斯先生——直到那只手伸到我面前。那只乌褐色的、骨节突出的、贫瘠、深沟纵横交错且肮脏的手，指甲灰黑起翘，满是油渍地伸到我面前的手——或许已不能算手。即便是撒旦的诗歌也比这好上太多太多。一只活生生的、无法被任何幻象美化哪怕分毫的手，就这么撕开了虚无的词藻，将现实残忍而又庄重地递送进我的双眼。

　　我猛然发觉，我读过千万本小说、散文、诗集，记下了千万句优雅、壮丽、深邃的文字，却无法回答一双苍老的手。

　　是时刻已至么？我从文字的幻梦中醒来，发现自己如此空虚，比那只手还要贫瘠——不，无法和那只在现实中翻山越岭、饱含生活沧桑的手比，我还没有真切地体会到生活，便已幻想着驰骋蓝天。多么讽刺啊！自以为才华横溢的我，复述着他人的美好，得意洋洋，却始终没有踏出象牙塔一步。

　　我不敢再看那只手。恍惚间我身边好像又伸来一只如出一辙的手，接着是第三只、第四只……被现实围住的麦克白，我会安然无恙，去凝视第八个？不！在看见那面镜子之前，我后退一步，逃离了幻觉和那只手。

　　我回到家中，没有直接看书。坐在椅子上沉思良久后，我把新书锁进了柜子。

　　我开始合理安排时间，不再到处夸耀自己，我的成绩开始回升，也尝试和同学一起参加室外活动。我意识到，读书不是让自己沉溺在书的环境中，而是通过书，使生活更加美好。

　　无论多么好的佳作，都是源于生活。面对现实，我不再迷茫，我将用激情与热忱，捧起生活这本诗歌。

议论文2

　　因为喜欢，所以热爱；因为目标尚未达到，所以努力。

　　——题记

　　邂逅

　　夏季，一个潇洒热辣的季节，也是我第一次爱上羽毛球的季节。还记得第一次见到别人打羽毛球时的场景：那个女生垂下胳膊，另一只手拿着羽毛球，弓着的腿一条在前，一条在后，渐渐地，她微微地下腰，眼睛盯着另一个女生的方向，一副蓄势待发的样子。突然，哨声响起，她动作迅速，我还没看清楚，球已经飞向空中，两人举起拍子挥来挥去，羽毛球在空中时高时低，时快时慢，我的心头闪过一个念想：我要学羽毛球！

　　练习

　　没有专业的羽毛球老师来教学，我对羽毛球这项运动一无所知，所以我只好凭借着第六感来练习发球和接球。第一次，我举起球拍，十分自信地将向我飞来的羽毛球打回去，可结果是我不仅没打到，球还砸中了我的脸。但我并没有气馁，就这样一天一天练习，我接球的能力终于有所突破，但是我的.发球技术还是在原地踏步，一筹莫展。那天是八月一个炎热的下午，我买了瓶水，坐在大树下休息，那棵树被阳光分成阴阳两面，但是它却向阴处倾斜。我想到了人往往也处于人生阴阳两面的阴面，但是当你对“阴”处放下防备，尝试放松下来，你所接触到的阳面也就越大，人心是无时无刻向往着“阳”的，只有不惧怕“阴”，我们才能走向“阳”。我便让自己尝试放松下来，我闭上双眼，深深地吸了一口气，接着再慢慢地呼气，我在不断地尝试着，等到我觉得差不多时，睁开眼睛，发了几次球，竟然能发出去了！虽然那只是一个小小的突破，但对于当时的我来说，真的是可喜可贺啊！

　　纠正

　　因为我的无知，养成了很多错误习惯。直到去年，我开始真正地上羽毛球课，去一点点地纠正以前的错误。开始上课的时候真的很困难，因为当一个动作成为习惯时，是很难纠正的。终于在今年，我掌握了正确的姿势。渐渐地我用正确的动作打败了好多同学，我挺高兴的，因为我不仅改掉了坏毛病，而且还小有收获。

　　成熟

　　那天正是我们羽毛球班举行的第一次比赛。比赛分成男女两队，在女生队中，一二三四班为A组，五六七八班是B组，而我就在B组中。因为在平常的练习中大家都知道我比较厉害，于是就把我放在最后一个。在前面的比赛中，我们B组输的惨不忍睹，我看不下去了，便提前上场。在我连赢三场后，我的队员们一直在大喊着我的名字，瞬间，我感到压力无比，我强迫着让自己冷静下来。但，可惜的是，最后一场比赛时下雨了，没能打成，但这样也好，至少不会让我过于骄傲。看着我的组员们高兴的样子，我的嘴角也不禁上扬。

　　看向天空，望着几只从高空飞过的小鸟，我暗暗想到：我为成功所付出的，永远不会是小技巧，而是努力的汗水！只有一分耕耘，才有一份收获。

议论文3

　　攀登前方没有终点，只有目标，后面没有山脚，只有努力。

　　——题记读书读书是一种攀登。每一本书都是山的一级台阶，而书中的每一页、每一句话、每一个字便是台阶的一粒沙。攀登时，我们向前看，前方一片白茫茫，因为我们所要看的`书还未进入我们的“轨道”；我们向后看，后方一片优雅的景致，红、黄、橙、绿比比皆是，而那儿又耸立着另一座山——书堆集成的山。在读书中，我们成长；在读书中，我们学会镇定；在读书中，我们清醒。

　　学习学习是一种攀登，每一道题目便是一级台阶。无论是简单的或是难题，只要明白了其中的道理，看清了它的思路，就是攀登，区别只在于它们的高度。向前望去，前方是一片果园，等待着我们的攀登，等待我们去摘取胜利后的果实；向后望去，后方是一片深蓝的天空，空中悬挂着一颗颗星星，点点繁星，虽明亮不一、闪烁不定，却都散发着光芒，照我们前行。从学习中，我们学会了思考；从学习中，我们懂得了执着；从学习中，我们看到了前进的道路。

　　运动运动是一种攀登，每一次练习、每一次比赛都是在攀登。范成大在《四时田园杂兴》中曾这样写到：“昼出耘田夜绩麻”虽然我们已无需耕作，但却依然少不了运动。虽然前方是一片绿阴，但我们却依然要向前跑。在运动中，我们品到了坚强；大运动中，我们明白了沉着。

　　读书是攀登，学习是攀登，运动依然是攀登，但它们却不同于登山，因为前方没有终点，只有目标，后面没有山脚，只有努力。

议论文4

　　高尔基说：“天才出自勤奋。”历凡成绩卓著者。无一不是在学习和事业上刻苦钻研，努力发奋的。

　　汉代司马迁正是由于勤奋，不怕困难，云游四海名山大川，足迹遍及黄河、长江流域，才写成巨著《史记》。徐霞客一生在外游历40多年，亲自登险山恶水，进岩洞搜集标本，终于写成了《徐霞客游记》。化学家诺贝尔为发明炸药，废寝忘食的做实验。试验中，弟弟、两个助手相继被炸死，自己也多次受伤。但他不悲观、不泄气，经过几百次试验，他终于成功了。这些都说明，只有勤奋才能成功。

　　有人认为别人的成功全靠天赋，自己没有成功是天生的笨拙，成不了大器。

　　发明家爱迪生，小学被老师称为“智能低下的人”，只上三个月的'学便被迫辍学，但他最终靠勤奋成为大发明家。

　　大量事实证明，勤奋是成功的重要保证。俗话说得好：“一勤天下无难事。”也就是说只要勤奋，没有办不到的事。只要大家在“勤”字上下功夫，朝着美好的目标，坚持不懈的努力奋斗，一定会实现自己的理想。

议论文5

　　宽容是一种美德。要学会宽容首先要能理解“忍”这个字，别人说了什么或做了什么让你不满意的事，要会忍耐，这样你的心胸就会越来越宽广。

　　我今年学了一篇课文叫《将相和》，课文中说：一个叫蔺相如的人在渑池会上，为赵王夺回脸面，立了大功，赵王就将其封为上卿，职位比一个叫廉颇的大将军高。廉颇很不服气，要有意为难蔺相如让他下不了台。蔺相如知道这个情况后就干脆请假不上朝，免得跟廉颇见面。从这个故事可以看出，蔺相如能够容忍廉颇说的话，说明他心胸宽广，他为了国家的整体利益不和廉颇计较。而廉颇了解蔺相如的作为后，也改变心胸狭窄的态度，主动“负荆请罪”。小不忍则乱大谋，因为没有大伤和气，他们联合起来共同对付敌人才使赵国得以安定。

　　这样的事例在我的身边也发生了不少。有一次，小林不小心把小芳带来学校做科学实验的瓶子从一米高的桌子上绊下来摔坏了。小芳的朋友就骂小林是“刺猬”，要小林买一个瓶子来赔小芳，并把里面培植好的细菌拣起来重新放进去。小林被弄得要哭了，幸得小芳解救。小芳说：“没事，人人都会犯错误，我知道小林不是故意的，原谅他吧，实验和其他组的人一起做，你们别责怪他了。”小芳的朋友听后觉得有道理，也就没有多说。小林发了近一分钟的呆，最后对小芳说：“谢谢你的宽容。”小芳一笑了之。小芳对小林的.宽容，是同学之间建立友谊的基础，小芳之所以在班上有着这么多的好伙伴，是因为她平时待人好，有宽容心，能忍让同学，不跟同学发生矛盾。

　　我觉得一个拥有宽容品德的人，走到哪都会受到人们的好评，在哪都不会跟人发生矛盾。如果不宽容，说大可以使一个国家造成分裂，说小可以让一个家庭不和谐。因此，我呼吁人们学会宽容。

议论文6

　　达尔文曾说：“梦想犹如一颗种子，由于每个人当初选择的种子不同，那么，最后采到的果实也不同。”是啊，人们曾经给梦想很多美好的比喻：梦想是一只飞鸟，当我们去追逐它，人生就能看到灿烂的天空；梦想是一条小船，当我们乘上它，就会看见壮阔的河山……

　　生活在我们周围的每个人都有着不同的梦想，正因为每一个人所选择的人生梦想不同，才构成了我们生活的多样性，同时使世界变得更加丰富多彩。

　　皮鲁克斯说：“把梦想的蓝图画得越大越好。”他讲过这样一个故事：

　　从前，有两兄弟，老大想到北极去，而老二只想走到北爱尔兰。有一天，这哥俩一起出发，开始了他们的梦想之路。结果两人都没有到达目的地，老大到达了北爱尔兰，而老二仅走到了英格兰的北端。

　　故事告诉我们：通常情况下，梦想越远大的人，他达到的目标往往越远大！换成我的一位老师的话，就是：“大志得中，中志得小，小志不得。”

　　所以，梦想不妨大一点儿。

　　一个具有崇高生活目标和事业的人，毫无疑问会比一个根本没有目标的人更有作为。

　　梦想不是务虚的借口，梦想是衡量个性和能力的最佳标尺。退一万步说，就算一个人只停留在梦想表层，根本不去实现它，也比没有梦想的家伙强上百倍！我们所谓的人生，其实就是一个梦想接着一个梦想连接起来的。越是卓越的人生越是梦想的产物，可以说：梦想越高，人生越丰富，达成的成就越卓越；梦想越低，人生的可塑性越差，成功率越低。

　　那些志存高远的人，所取得的成就必定远离起点。即使你的目标没有完全实现，你为之付出的努力本身也会使你受益终生；

　　把你的梦想提升起来，它不应该退缩在一个不恰当的位置，接受梦想的牵引吧！

　　梦想一旦提升起来，你的人生地位就会随之提高，对自我的意识就变得强烈。确定了目标，缩短与目标之间的距离就有迹可循，就可以一步步趋近梦想了。

　　梦想是一个让人不平凡的精神力量。而且，只有把梦想“画大”，你获得的力量才越大。

　　梦想越大，成就越高。当你始终坚持沿着梦想的道路走下去，你总有一天会摘取成功的桂冠。所以说，锁定梦想，就是决定人生目标的前提；提升梦想，就是为你的人生道路增添光彩。

　　梦想议论文篇生命的完整，有一部分就是为梦想的奋斗过程，以前的我看来：梦想，就是你抬头看星空，现实，就是你低头看自己。因为有那么大的差距，所以我觉得，穷途末路并不可怕，怕的是路以尽头，却仍举得前方有光，不管不顾的埋头向前冲。我便以此为理由，不去追求在我定义里那些“浮夸”的`梦想。

　　但随着时光的变迁，不容我们在时光中逐一反刍的生活告诉我们，每一个人都应该为自己的梦想而奋斗，就算沙粒再渺小，经过自己的努力也能变成明亮的珍珠，毛毛虫也可以不懈奋斗，最终破茧成蝶，它们就是在告诉我们，其实每一个人必需有坚持的东西，源自于自身的善良和美，不能磨灭，它们是让梦想开花、结果最本质的东西。我们在感叹的同时有没有问过自己，与现实做了多少斗争，为实现梦想付出了多少努力，不要因为自己不肯努力而嫉妒他人太耀眼，我想每一个优秀的人，都有一段为梦想奋斗的时光，那一段时光，付出了许多的努力，忍受孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，是日后说起连自己都能被感动的日子。他们证明了只要坚持追求梦想一定会打败所谓的“现实”。其实生活不似荡气回肠的小说，没有那么多的生死契阔。不管你的梦想是大是小，用你的行为脚踏实地的走下去便会成功，有可能在这追求梦想的路上有遗憾、有缺口，有一些难过的回忆，但是人生偶尔有的遗憾和缺口，是财富，偶尔有的念想，是幸运。

　　所以，只要你自己懂得珍惜每一次机会，懂得怎么样去追求自己的梦想，都会成功，没有必要去羡慕别人怎么样，做好你自己，没有伞的孩子必须奔跑，你要尽全力保护你的梦想。那些嘲笑你梦想的人，因为他们必定会失败，他们想把你变成和他们一样的人。我坚信，只要我心中有梦想，我就会与众不同，每个都一样。我们平凡而普通，我们没有太大的野心，只为那微不足道的梦想而坚持、而奋斗，毕竟别人的纸醉金迷没有你，别人未来的人生也没有算上你、为自己的人生奋斗出自己的一片天地。

　　这场梦想与现实的游击战，最终在我的意识里，他们取得了共赢，在我追求梦想的道路上，也应该关注现实，因为他们是并存的，这一生我都应该善待我所拥有的，而且应该取得我想要的，我坚持的！多想告诉自己：“追求吧！让自己的梦想开花、结果。”

议论文7

　　到底什么是人的魂？说白了，就是人的某种精神。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈老夫子的魂；“待重头，收拾旧山河，朝天阙。”这是岳元帅的魂；“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

　　这是李白的魂；“我庐独破受冻死亦足”这是杜甫的魂。滚滚历史长河，历代烟雨之中，抬眼望去，那些璀璨的夺目的光辉仍在闪耀，我觉得，那就是灵魂！正是这些魂凝聚成我们民族的骄傲，带我们涉过五千年文明，成为我们的脊梁。

　　如果说第一个神是普罗米修斯，那么斯巴达克斯就是第一个人。自从他和他的兄弟握紧扭断的铁锁而躺进血泊之中，被屈辱损害的人们由是不再相信眼泪。

　　我曾追问自己，是什么支撑着他内心的坚强？于是，在模糊的有些沧桑的镜头里，出现了一双慑人的眼睛，隆凸起的肌肤，还有一个冷冷的声音传来：“听说过生活在囚狱中的两个汉子康帕内拉和葛兰西吗？我和他们一样，只是为了守卫梦中的太阳城，还有，为我不屈的灵魂！”哦！太阳城，正是它支持着他们的灵魂高高屹立于芸芸众生的头顶。他们所有的骄傲和不屈在他们无比艰难的途中就像一副脊梁，他们的灵魂就像一条生生不息的血脉，古往今来，虽死犹生。

　　我想到了矮小的贝多芬，以他旋风击电般的音乐，扼住命运的咽喉。米勒毕生以农民的身份抵挡巴黎精致的画室艺术，对于上流社会，他始终有一种宁静的藐视，当人们向他啧啧描述王子命名仪式的场面时，他感叹到：“可怜的小王子！”他只是那样固执着的画他笔下的农民，在铜黄色所铺设的宁静安详底下，我突然读懂了他的灵魂，那是一种精神的亢奋和难言的内心的悸动。

　　对于米勒来说，任何财富都阻挡不了他对完美的追寻，他只是勇敢的追寻灵魂的.高洁，决不肯在自己的土地上让出哪怕是木鞋大小的地方。我一直在追问，什么是人的灵魂？他们的声音不约而同的告诉我：“人一旦有了某种精神，并为之战斗不已的时候，他的灵魂会屹立于云霄，生生不息。”

　　灵魂，是上天在骨子里植下的一方净土，让卑微的生命变得纯净、肃然和旷世。世上无难事，只要肯登攀面对人生的多舛，仰视成功的伟岸，跋涉已荆棘满布的丛林，我埋怨人生多难。

　　我要问，成功为何不青睐我的港湾。问名人我问那个在绿菌场上所向无敌，将自己的一生都献于足球的球王，他用他粗糙有力的大黑手拍拍我瘦小的肩膀，自信地告诉我，“只要你真心付出，上帝不会亏待你”。

　　我问那腰缠万贯，稳世界首富这把宝座的商人。他笑了笑，用手指着前方的一座山说，“翻过去，你就能看见灿烂的阳光。”

　　我问那虽长相身材都不能令人满意却用气势磅礴的歌声征服了世界的大学音乐教授。他摇了摇他短粗的脖子，写下“勇于拼搏”四个字。

　　我用心去体会他们的教导。问伟人我问贝多芬。

　　他伸出手指，在钢琴上拨弄着。琴声悠扬飘进我的耳朵，我的心随着音乐飞向了远方。

　　突然，琴声的节奏似发疯了，冲上高潮之处，我的心又随之上升，直入云霄。猛地，琴声却又低沉起来，我的心又随之跌入低谷，掉进冰寒刺骨的海水中。

　　最后，琴声又恢复了温暖与和协，让我顿觉心情舒畅，全身舒展。我向他深深鞠了一躬，微笑着走开了。

　　问英雄我问毛主席。他点燃一支香烟，看着慢慢腾起而又散开的烟圈圈，亲切地说：“黄河的水，你见过吗？它那气吞万里如虎的气势是从寒冷的青藏高原上流出，历经无数石块的打击，经过无数大浪，从而形成的。”

　　我笑了，用我的心去感受黄河的气势。他最后拿出笔，挥洒着写下“世上无难事，只要肯登攀。”

　　我不再茫然，不再哀叹，这些历经沧桑的人们用心灵告诉了我一切。我不再埋怨命运的多舛，不再祈祷前路平坦，我用心去迎接前路的崎岖。

　　世上无难事，只要肯登攀。

议论文8

　　这些天被冻得失去血色的手指握笔有些颤抖。窗外在放肆地布满阳光，像个陷阱，把人骗出去与风约会。面对矛盾的天气，一些乱七八糟、无边无际的思绪疯一样进行着。

　　quiet！！不觉得那些胡乱飞扬的灰尘很厌烦么？不觉得那些无条理过大的响声很扰耳么？把这些通通给丢远远的，到一个完全真空的'空间，没重力却显得更真实。这个复杂的世界制造着写复杂的人。突然想哭、突然想笑、顿时无端端冒火、还是一瞬间变沉默。这些在“正常”人眼里被称为心理问题。

　　一旦童年欢乐的瓶子被打碎、就再也拣不起来，碎片随风动荡。它们落在残枯的花瓣上面，有些被划伤了，隐隐的滴着血，血滴顺着势在叶子上留下永远洗不净的痕迹，折断、又重生……`长大后的天空变得很清晰、一点杂质都没有，不需要有云朵的点缀、不需要孤独白鸽的穿破。只是很纯的蓝、偶尔变浅、有时变深。夜深了、暗部的过渡线变黑。偶尔有一阵不怀好意的风掠过带走一片黑，过滤后的天空渐渐呈灰，却永远不会白。在不经意的时刻、画面被退回去了、后退了的公交车、掉下了的鲜花碎片回去原位、断了线的风筝完好无缺。看到夕阳了，它把影子拉得很长很长，缓缓模糊了。平静的呼吸着今天最后几口气，一个放了稍久的眼神算是送给落日一个礼物吧。拖着长裙、大片大片的晚霞回去了。哈、爬到比任何人都高的地方目睹这一切、就是那个地方。

　　世界其实能够没有语言的存在、有时候往往沉默比废话好得多。一些不必要的麻烦事自然也会减少很多、是超多。蒲公英落下、飘落一些散在头发上，靠着一个单薄却安全的肩膀、和上睫毛、剩下风的呼吸声。舒服的清新味道平淌着、轰轰烈烈不如平静。

　　突然、闪过一道金色的光、天使飞过、落下一颗永远不会蒸发的泪水………·

议论文9

　　朋友是什么？朋友，是在你悲伤的时候给你排忧解难的人；朋友，是在你欢喜的时候陪你疯玩的人；朋友，是在你遭遇挫折的时候给你鼓励撩伤的人；朋友；是为你两肋插刀却不图回报的人；朋友；是为你遮风挡雨却淋湿自己的人。

　　但在朋友之间出现了矛盾．发生了争执而闹的不可开交，甚至大打出手，以至于朋友成了仇人．你会多么想她（他）来找你呢？虽然你知道这不大可能，但你猜测她（他）也是这么想的，可是为了面子，谁也不想搭理谁也不想先认错．你也许会想她（他）为什么不来找我呢？但你要知道朋友是世界上最好的，千金都难买啊。

　　大概朋友之间就是这样吧．有欢声笑语的时候，也有发生矛盾而相互不理的`时候。

　　俗话说：＂人生一世，消失的是岁月，收获的是朋友．＂我们可以失去很多，但不能失去的是朋友．朋友不是一段永恒．朋友也是生命中的一个过客．但以为这份缘起缘灭使生命变得美丽起来。即使没有将来又何妨？至少，我们不能忘记的是朋友以及和她（他）走过的岁月.

　　友谊是浓酒呀！越久越浓，朋友呀，快乐起来吧，一起把那快乐分享！

议论文10

　　一个人走在苹果树下想吃苹果，他看见一个鲜红大苹果就在他的头顶上，他不相信他能摘到，于是漫不经心地跳了几下，深感没办法，就这样他放弃了那曾使他垂涎欲滴的又大又红的苹果，走开了。不多时，一个个子比前者矮的多的人看见了这个鲜红的苹果，走过去，他相信自己一定能够吃到这个苹果，于是，踮着脚，伸长手臂摘苹果，脸涨得通红，但是没摘到苹果，然而他没有放弃，继续努力，终于他得到了。放弃的人再次归来时，苹果早已无影无踪。

　　这是一个故事，前者不相信自己的.实力，什么都办不到；后者则相信自己执着地努力着，他们成功与失败的关键在于是否自信。

　　什么是自信？字面意思是自己相信自己，任何一个成功的人都离不开自信。记得有一次参加演讲大赛，赛前几天我觉得好紧张，获奖总是那么可望而不可及，它离我是那么遥远，那几天，我总是提心吊胆，父亲说过：“树立信心，相信自己的实力。”比赛前，我刻苦努力地练习，但是一种莫名的东西压在心头，让我喘不过气，虽然我练得很流畅，可脑子里总会冒出“万一失败怎么办？，万一竞争对手很强怎么办？……怎么办？”由于缺乏自信，平时练习时的甘甜也给冲淡了。时间一分一秒过去了，比赛的时间到了，赛场上果然高手云集，我默默呼唤着自己平静下来：心情放松再放松，要相信自己的实力，对了，要自信…… 终于到我了，我一个字一个字地往外吐，一会儿，渐渐不那么拘束了，放开声音大声说着，并且还做着平时都没练习的表演动作，我看见台下的评委洋溢出赞许的微笑。结果出来了，我得了一等奖。此时我第一感觉是自信使我获得成功。

　　自那时起，我对自信有着更进一层的理解。如果说勤奋是我的左膀，那么自信就是我的右臂，她在前进的道路上将永远伴随着我。

议论文11

　　在现代社会，往往有很多不合理的事情，我将它称之为漏洞，何为漏洞，就是生活中的弱点和缺陷。我们往往都说：“人格尊严是一个人应当受到他人最起码的尊重的权利”，但并非如此，这些容易被忽视或被忽略的事物，往往在我们心灵造成无尽的伤害，这种无尽的伤害，我也将其称之为“扶不起的人格尊严”。

　　尽管我处于一个多好的环境，外围的事物对我来说还是影响很大。校园，知识的海洋，一个能让我成为人才的地方，或许它是美好的宁静的，但校园也让我感叹和悲伤。听闻“广西梧州一初中近日发生“暴力剪发”事件：一名副校长将几十名长发男生集合到校内的空地上，并广播让其他师生前来围观他对部分长发男生强行理发”。这件事情的发生在学生们看来，这种行为简直就是惨无人道、伤天害理。但以学校来说的话就是：“学校认为学生应遵循《中学生守则》，规定中学生不能留长发”，学校的.这种认为是合理的也是符合节章的。但其在方式和方法上没有做的很好，如果从法律的角度来说，学校已经侵犯了学生的人格尊严权，再者，从教育心理学角度来讲，这种惩戒式的剪发行为，小则可能给违纪学生烙下羞辱阴影，不利于学生的健康成长，大则可能会酿成苦果，原本有理的事情显得失礼又失节。学校与家长怎样在管理、教育的同时，也应该顾及学生的尊严与人格，还有就是教育的同时，应该注意方式方法，要多以说服教育为主。应让学生的人格受到尊重，不要让人格尊严扶不起来。

　　从家长的思想上来说：“我们的头发很长，给我们的代称都是长毛这些”。父母是不会想让自己的孩子当长发的，导致父母逼着我们去理发店。在理发店洗着滚烫的洗头水，不锋利的理发工具扯的头皮生痛，还有众人异样的目光，在那时是感觉挺痛苦的，尽管这样，也并没有给谁留下心里阴影，让我们终生不去理发吧？让我们抬不起头见人吧？别把我们想的太脆弱，或许我们还会在父母从裤兜伸出抖动着的手指指着我们说：“还不去剪头发”，在他们说这句话之前就去了理发店，但也并不代表不会继续留长头发。学生是未成年人，是弱者，我们一切所作所为，学校都应该给予一定的包容，但是这不是我们一而再、再而三的犯错的理由。如果说学校没有规章制度，校长把我们的头发剪了，是校长的错误，学校有学校的制度，学生不去遵守，学校就有权利给予纠正。学校行为是合理的，但缺乏灵活多变的方法，尤其做为学校的管理阶层更应该给广大教师做表率。校长的方法简单，行为粗暴。在伤害学生尊严的同时，还在学生心里留下不可磨灭的伤痕。尊重学生人格，别让人格尊严扶不起来。

　　我认为遵守学校规则是合理的。但在“暴力剪发”这件事情上是从合理的角度出发，但是在过程已经发生曲折性的变化，因为它的性质已经改变了，缺少了灵活和变通，尽管是这样，我也不在这件事情上作出我的态度认为合不合理，因为我们所遵循的是“其规不可变，但应有其理，”这句话也说明了对这“暴力剪发”的事件所应有的做法。尊重学生人格尊严，别再让人格尊严扶不起来。

议论文12

　　水滴感激大海，因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感激吗?面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩?面对老师苦口婆心的教育，你是否想过感恩?面对朋友真心诚意的帮助，你是否想过要感恩?或许我们在被爱和关心中生活得太久了，我们总认为那是别人应该的。试问，如果这些都是应该的，还有什么不是应该的呢?

　　感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人!

　　人生路上，值得感激的人何止几个，我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事，就能感受到生活的美好和快乐。让感恩成为一种习惯，世界将变成美丽的花园:当感恩成为一种习惯，人们的心中将会开遍感恩之花，学会感恩，拥抱幸福。我一定会!感恩-议论文800字人生旅途，或者跌宕起伏，或是一路顺风。愿你我常怀感恩之心，为时光添几许柔情，为生命糅几分美好。

　　滴水之恩，涌泉相报，衔环结草，以报恩德。中华文化绵延几千年，感恩的古训早已渗透进我们的血液。韩信少年时家中贫寒，父母双亡，经常饥寒交加，幸遇好心的`漂母天天赠予饭菜，韩信深为感动，被封淮阴侯始终不忘漂母一饭之恩，对漂母以千金相赠。正如《诗经》载言：“投之以木桃，报之以琼瑶。”亦如作家肖复兴写道：“没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会一片黑暗。”这些是关于感恩最简单的道理，不要视得到为理所当然，怀揣感恩之心，给生命时光轻刻上温柔的字样。

　　古语有云：“无暇之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞”。君子之行，不仅仅要“静以修身，俭以养德”，更要怀揣一份“谁言寸草心，报得三春晖”的感恩心灵。现代社会中，有人视父母为自己的累赘，更有甚者，请假探望躺在病床上的父亲时，以极其不耐烦的语调呵斥道：“你到底死不死？我只有七天丧假！”对父母尚且如此歹毒心肠，又何谈立大业、成大器？社会生活中，面对司机的礼让行人，面对一次次尊老爱幼的让座，面对陌生人的援助之手……应当真诚地感谢他们，带给我们一份份炽热的感动。

　　立身为人，不仅要学会感恩，也要以感恩之心回馈社会，成为一个有力量有温度的小太阳。新青年代表易烊千玺以自己的力量，投身公益，回馈社会。他的一举一动无不像大鹏挥翅，能在青年群体中刮起一番积极行动的风暴。我们虽为普通青年，能力小，却也能担起自身的责任，点滴行为诉说感恩精神，青年的眸中装的下繁花盛开，也要承载世间冷暖。小温暖大情怀，一份份温情在世间传递，社会也将更加和谐美满。

　　正如“予人玫瑰，手有余香”，不要吝啬自己的温暖，奉献自己，才会有一个更加感恩的世界。一个人无论站地多高，也要有一颗与大众连接的滚烫之心，他要聆听身边的哭声，也要听到更遥远的呼喊。感恩为题议论文800字他们，用双手创造你的幸福生活;他们，用青春换来你的不断成长;他们，用爱，给你完整了一个家。

　　当你还在妈妈肚子里睡觉时，他们却因为你的即将到来而开心得眉飞色舞、激动得语无伦次。做好一切的准备，紧张又期待地等待着你的出生。

　　怀胎十月，你从妈妈的肚子里出来了，来到了一个五彩缤纷的世界。深深的吸了这个新的世界的新鲜空气，“哇”的一声就哭了起来。你的这一哭，就是对妈妈这十个月辛苦怀胎最大的安慰。

　　过了一段时间，你已经不是那个要喂奶的婴孩了，却仍是会尿床，仍是学不会穿衣服，仍是不会用勺子自己吃饭，仍是会把家弄得一片狼藉……他们还是会帮你洗干净你尿湿的辈子，细心的帮你穿好每一件衣服，手把手的叫你怎样用勺子吃饭，无奈的收拾被你弄乱的家……

　　你又长大了一些，成了一个小少年。你的一张张奖状、一份份满分的试卷、一次次老师的表扬都成了他们最大的骄傲!得到了他们的奖励时，或许你没注意到——他们嘴角的那抹笑。

　　渐渐地，你接触到了网络，并深深的陷在了里面，无法自拔。你开始叛逆，不再是那个听话的三好学生。早恋、网瘾、打架、逃学……这些，就是你给他们，一种叫回报的东西。

　　然后，你长大了，工作了，开始经历社会上的风风雨雨，开始接触生活上的酸甜苦辣。当你拖着劳累的身躯回到家时，他们正一心一意地为你准备着可口的饭菜。那种熟悉的味道，能让你洗去一天的疲倦，尝到幸福。

　　再后来，你也成了家，有了孩子，和爱人共同经营着一个温馨的家，一起面对生活。终于，孩子的淘气替你扮演了儿时调皮的你。当你忍无可忍的举起手掌时，你会突然想起了爸妈，他们，也是到了忍耐极限，才举起了手，打向你……

　　所以，当他们的腰不在挺立、当他们的背不在硬朗、当他们一时记不起要说什么做什么、做事干活手脚不利索时，不要去怪罪和催促他们，因为你在长大，他们却在变老……有时间多陪陪父母，多牵牵那双满是皱纹的手，拉着他们，就像小时候他们拉着你一样……

议论文13

　　当我们路过大街时，经常会看到一些衣衫不整，披头散发的乞丐，跪下-磕头-乞讨。其中，不乏一些年轻力壮的青年人。

　　首先，这些人看低了自己。他们向别人乞求“恩赐”，难道自己没有能力去奋斗吗?他们放弃自己的尊严，去乞讨那唾手可得的资源。

　　进一步地说，这就是“惰性”。不愿去奋斗。记得近期一本热销的书《乞丐囝仔》，其中记叙了“曾经的台湾乞丐”赖东进的故事。赖东进在一个有十几个兄弟姐妹的乞丐家庭中，担当乞讨的主力。但他没有认命，他相信自己不会做一辈子乞丐，凭着自己的努力，过着“校内学习，校外乞讨”的生活。最终通过艰苦的拼搏，出人头地，成为台湾“十大杰出青年”。赖东进人为乞丐，精神却不甘当乞丐。他相信，凭着健全的身躯，定能拼搏出自己的生活。

　　或许有些人会说：“我已没有灵活的双腿，明亮的双眼，灵敏的耳朵，动听的嗓音。”请你去了解海伦·凯勒吧!这个只能用奇迹来形容的名字。聋，哑，瞎，无情地袭击着这个弱小的'女孩。她似乎已与世界隔绝。不，她没有!她没有抱怨，也没有乞求，只是平静地学习，工作。默默地为人类留下了宝贵的精神财富。

　　是的，乞丐需人们的帮助，但这是心灵的帮助，绝不能只是冷冰冰的金钱、物质。那样只会助长他们“饭来张口，衣来伸手”的心理。一味的乞求只会浪费精力与时间，不会创造任何价值。

　　站起来吧!乞丐们!与动物们争抢只会使你们被人讥笑。用你们的双手为自己寻得高质量的生活吧，那样你们会活得更有尊严。

议论文14

　　有一首歌这样唱道：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地？是啊！小时候的我们，总是很敬仰自己的老师，觉得他们高高在上，无所不能的，似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决，老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在，我依然十分钦佩我的师傅于主任。“教师应当以身作则”，“以教人者教己”。我的师傅于静就是以身立教的楷模。她从自身行为规范做起，处处严于律己，做我的表率。一言一行、一举一动，无不对我起着潜移默化的作用。

　　刚踏上讲台的我带的学生中有一个患有先天性心脏病的，家人百般呵护的结果是无法无天，让老师们都头疼不已。我不清楚其他教师是如何对他的，但我真的很无奈。上课喝水、吃东西还能忍受，但是他四处穿梭扰乱课堂真的让我无计可施。每当这个时候，我就会想到我的师傅。于主任是了解那个孩子的情况，经常帮我想办法，怎样才能让这个已经关了一扇门的孩子打开一扇窗。她带我去家访，跟他的父母交流。还上网搜索一些特殊孩子的教育案例，和其他老教师一起讨论该如何对这个孩子进行教育教学。每次看到她为学生、为我忙碌的身影，我就充满了动力。现在，我明白了“爱”是一切教育的源泉，不管是什么样的`学生，只要你对他有爱就一定能让他感受到你的爱，逐渐在你面前表现自己，越来越优秀。

　　“爱岗敬业”在她身上表现的淋漓尽致。印象最深的是每到开学的时候，其他教师还在享受假期最后的时光，但她已经开始工作了。教师任教学科要安排、学生课程表要编排、新生学籍要操心？这些看似简单，却无比繁琐的工作不是一天两天就可以完成的，每一次她都是比其他教师提前几天就开始上班了。于静师傅告诉我：“什么事

　　都要抓紧干，没有白干的活”。教导处的工作繁琐而没完没了，不断的有工作任务，但她不抱怨，只是一个劲的干。在她身上我学到一个词“勤勤恳恳”。我自己以前是一个“差不多”先生，什么事情都是“差不多吧”，于静老师批评我说“差多少是差不多，你做学生的电子学籍，这个事可一定要认真仔细。”渐渐地，许是受了她的影响，我在工作中在没有“差不多”出现了。我相信在于静老师的指导下，我会对得起“爱岗敬业”这四个字。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”每个人都在不断的成长，不断的成熟，我也不例外。我的教育生涯中，有这样一位导师，无论我遇到什么样的困难，都会战胜!因为我爱，所以没有理由失败！

议论文15

　　诚实自古至今都是我们中华民族的传统美德，可是现如今不知为什么，这个社会竟变得如此陌生，那些诚实都不知跑到哪去了？

　　记得有这样一则小故事：有一次老师在走向讲台时，严肃地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门外那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”

　　全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁又想过那石榴好吃，想摘一个尝尝的念头？”老师要求有这样念头的同学举起手来。

　　我那时虽不是特别懂事，但也马上意识到在此刻举起手来意味着什么——你动过摘的念头，那么石榴就是你摘的。我敢说整个班里的同学都意识到了举起手的后果，所以老师等了又等，还是没有一只手举起来。

　　“真的没想过，老师又问了一句。

　　这时，有个个子很小的女同学怯怯地站了起来，她红着脸小声地说她想过，可是她的确没有摘。

　　我们都屏住呼吸，和那女同学一起等待老师的发落。出人意料的`是，老师不仅没批评她，反而走下讲台，走到她面前伸出手，无限慈爱地摸了摸她的发辫，并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴，放在她的课桌上。“石榴是老师摘的，我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么。”

　　这不过是一则简短的小故事，但是从中我们能够明白很多，诚实并不是做了某些事而承担的后果，有时会是一句简短的话，一个细微的动作。作为一个人来说，诚实是最本分的东西，具备了诚实才会感觉到世界如此的精彩，每天的阳光如此灿烂……

　　诚实不能丢啊！

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