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四年级上册语文期中复习试卷

时间：2023-11-07 14:07:48 语文我要投稿

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四年级上册语文期中复习试卷

　　在日常学习、工作生活中，我们很多时候都会有考试，接触到试卷，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。一份什么样的试卷才能称之为好试卷呢？以下是小编整理的四年级上册语文期中复习试卷，欢迎阅读与收藏。

四年级上册语文期中复习试卷

四年级上册语文期中复习试卷1

　　一、读拼音写词语，一定要写正确、端正！(10分)

　　bǐng xī níng shì suí yù ér ān biàn huà duō duān

　　lǒng zhào fèng xì jūn yún zēng tiān

　　二、把不正确的读音划去。(3分)

　　1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了(le liǎo)，但是跌倒了(le liǎo)马上起来，再跑再跌。

　　2、这数(shǔ shù)不清的条石，就靠着无数(shǔ shù)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。

　　3、那“鸟的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)确是鸟的天堂啊！

　　三、快乐模仿秀。(6分)

　　笑嘻嘻

　　可怜巴巴

　　干干净净

　　越走越远

　　四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分)

　　慢条( )理随( )而安应接不( ) 胆小如( )

　　( )费心机 ( )促不安人迹( )至耀( )扬威

　　( )：

　　五、仿照例子写句子。(6分)

　　1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。

　　没有一本书的家，是。

　　2、例：他整理好了房间。

　　房间被他整理好了。他把房间整理好了。

　　他准确地读出了一连串的英语单词。

　　3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。

　　树叶飘舞。

　　4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。

　　他跑得真快啊，快得。

　　5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？

　　说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。

　　黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？

　　六、日积月累：(6分)

　　① 緑水本无忧，青山原不老。

　　②正月梅花香又香，二月，三月桃花连十里，四月 ……

　　③ 写出带有“龙”字的成语4个。(2分)

　　、、、、

　　七、课文内容精彩回放。(23分)

　　1、猫的作者是，原名字。作者生动、细致地描述了大花猫的和它刚满月时的。充分体现了作者对猫的之情。(3分)

　　2、《白鹅》从、、来叙述白鹅的`高傲的特点；《白公鹅》是通过描写大公鹅的和两方面来突出它“海军上将”的派头。(2、5分)

　　3、《游山西村》是代诗人的作品。诗句，景中寓有哲理，因此也成为千古传唱的名句。(2分)

　　4、爬山虎的脚墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它紧在墙上。(2分)

　　5、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《》印象最深，因为。课外，我阅读过的童话有《》《》等。(4分)

　　6、作者游览颐和园是按照的顺序写的。先写再写最后写_______的景色。课文开头先总写了。这一段在全文中起 ________的作用。“这条长廊有多米长，分成间。”这句话用具体详实的，突出了长廊的和间数的特点.(6.5分)

　　八、阅读大观园。(20分)

　　(1)课内阅读：(2+3+2)

　　在朝着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中隐藏( zàng cáng )着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèng nèn )草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙(bà pá)扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

　　1、给文段中加点字选择正确的读音。(1分)

　　2、用“||”把这段话分成三层。这三层分别介绍的是----蟋蟀的、、。(2.5分)

　　3、用“~~~~”线画出文中的一个拟人句，从这个句子中可以看出作者非常这些蟋蟀。(2分)

　　4、作者在介绍蟋蟀的住宅时，运用了的说明方法。运用这种说明方法的好处是：

　　。(1.5分)

　　(2)课外阅读：(1+4+2+3+4=13)

　　①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

　　②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥(zào)，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

　　③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩(luó)筐，能制成扁担、竹杠(ɡànɡ)、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污(wū)去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐(fǔ)烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

　　1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。(1分)

　　(1)竹笋 (2)竹子 (3)竹子的作用

　　2、联系上下文，理解文中加点的词语。(4分)

　　“破土而出”指尖尖的竹笋。

　　“默默无言”指竹子成材后。

　　3、用“ ”画出竹子长得快的语句。(2分)

　　4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。(2分)

　　5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的，因为。

　　九、作文。(20分)

　　童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。它伴随着我们小朋友们的成长，深受大家的喜爱。

　　我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？请用下列词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语言通顺，不写错别字。题目自拟，字数400字左右。

　　小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子

四年级上册语文期中复习试卷2

　　卷面分：5分

　　成绩

　　一、按要求写字词句。18分

　　1、在拼音下面写出相应的汉字，注意写得匀称、美观。8分

　　wūjǐdiānbǒzhēnɡzhátáocí

　　quánshìquánhénɡzhuānɡjiɑrónɡqià

　　2、补充词语，并从其中选择恰当的词语填在下面的横线上。4分

　　神（）莫测（）跳如雷锣鼓（）天粉（）登场

　　王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得；京剧演员了；霍金在不断探索的宇宙；安塞腰鼓真是！

　　3、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，病句2处）4分

　　这学期，我们班同学阅读了“红楼梦”、“鲁滨逊飘流记”等课外书。通过大量的课外阅读，我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。

　　4、通过前一阶段的学习，我们认识了郑成功、肖邦、蔺相如、谭千秋、乔依等人物。假如请你去采访他们其中一人，你准备怎样采访他（她）。（2分）

　　采访对象：。

　　采访提纲（采访时所提的问题）：

　　①

　　②

　　二、按课文内容填空。9分

　　1、我非常想读维克多·雨果的长篇小说，夏洛蒂·勃朗特的，霍金的和笛福的；想听肖邦的____________。（2.5分）

　　2、“哈尔威船长一生都要求自己________，履行____________。”你知道的“做人之道”有________、________等。（2分）

　　3、“它________着你，________着你，________着你。”从所填词语中体会到。（2.5分）

　　4、我们从《负荆请罪》一课中要学习廉颇的品质；从《爱之链》一课懂得了的道理。（2分）

　　三、阅读短文，按要求答题。28分

　　（一）姥姥的剪纸（节选）（8分）

　　我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入[境镜]的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[nánnàn]姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”

　　“你差点儿把姥姥的眼珠子[安按]冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”

　　是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔshù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。

　　1、用“”画出[]内正确的读音和汉字。（2分）

　　2、请用“﹏﹏”画出文中打比方的句子，体会这样写的好处。（3分）

　　这个打比方的句子突出了。

　　3、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，我对这句话的理解是。同时也让我想起了一句意思相近的名言警句“”（3分）

　　（二）节省时间（9分）

　　“节省时间,就是使一个人的有限生命更加有效,也就等于延长了人的生命。”鲁迅这样说。

　　有一次，科学家爱因斯坦在桥边和朋友约会，可朋友没有按时到达，因而他便来回踱步思考问题。半小时后朋友赶到抱歉地说耽误你的时间了不一点也没耽误我刚才已经研究出了一个问题了爱因斯坦却高兴地回答说

　　把零碎的时间巧妙地运用起来，就像积少成多一样。能够这样做事的人，生命不就因此大大延长了吗？

　　1、从文中找出下列词语的反义词。（3分）

　　浪费( )缩短( )悲伤( )

　　2、给文中划线的句子加上标点。（3分）

　　3、你能再写出两句关于珍惜时间的名言警句吗?(3分)

　　（三）如果麦子没有考验（11分）

　　①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的.土地上散步，看到麦田里硕果累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

　　②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

　　③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害。可是（）我怎么祈祷，（）不能如愿！这到底是为什么呢？”农夫说。

　　④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求？”

　　⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

　　⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，（）没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，（）麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收成的那一天。

　　⑦到了收成的时刻，奇怪的事发生了，农夫的麦穗里竟没有结出一粒麦子。

　　⑧农夫找到了上帝，问道：“？”

　　⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

　　1、在文中（）内填上恰当的关联词语。（2分）

　　2、想一想，下面这段话应加在第x自然段和第x自然段之间。（2分）

　　上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”

　　3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填写一句合适的话。（2分）

　　4、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“”在文中画出。（1分）

　　5、上帝如了农夫所愿，但却没结出一粒麦子，这是什么原因？读了本文后，你明白了什么？（4分）

　　四、习作：40分

　　因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了……请以“因为有我（你），”为题，写一篇不少于400字的记叙文。要求：记叙你和你家人或朋友的故事，能做到叙述有条理，情感真实。

四年级上册语文期中复习试卷3

　　一、基础知识 49分

　　1、根据拼音，正确、工整地写出词语。10分

　　fèi téng zī wèi shì hòu pān xuán wā jǘe

　　lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià

　　2、抄写句子，要求写得端正、美观。2分

　　道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。

　　____________________________________

　　3、辨字组词 8分

　　佛( ) 愉( ) 牌( ) 堤( )

　　沸( ) 偷( ) 脾( ) 提( )

　　梢( ) 厉( ) 姓( ) 经( )

　　消( ) 历( ) 性( ) 茎( )

　　4、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分

　　⑴、表里如一( )表：(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样

　　⑵、尽心尽力( )尽：(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都

　　⑶、回首遥望( )首：(1)头，脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词

　　⑷、微不足道( )微：(1)细，小(2)少，稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙

　　5、把下列词语补充完整。8分

　　( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地不容( )( )

　　山( )地( ) 不( )其( ) 随( )而( ) 金( )辉( )

　　6、照样子写词语。4分

　　红彤彤________ _________ 可怜巴巴__________ _________

　　南征北战_________ _________ 高高兴兴_________ __________

　　7、选词填空 4分

　　突然果然居然仍然

　　⑴、鸟的天堂里( )没有一只鸟。

　　⑵、他来得很( )。

　　⑶、老师生病了，但( )坚持给我们上课。

　　⑷、我真没有想到他( )会做出这样的事情来。

　　8、关联词语巧连接，两句话并成一句话。3分

　　(1)妈妈生病了。妈妈没有去上班。

　　__________________________________________

　　(2 ) 小明成绩很好。小明不应该骄傲。

　　________________________________________

　　(3 ) 老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。

　　________________________________________________

　　9、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。6分

　　( )一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

　　( )由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。

　　( )英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

　　( )经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

　　( )山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

　　( )后来，人们称之为“锁山艺术”。

　　二、积累运用 10分

　　1、默写你最喜欢的一首古诗 4分

　　_______________________

　　______________________________ ___________________________

　　2、对对联。 3分

　　(1)绿水本无忧因风皱面 ______________________

　　(2)清风明月本无价 ______________________

　　(3)雾锁山头山锁雾 _______________________

　　3、语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。2分

　　歇后语：___________________________________________________

　　名言或谚语：________________________________________________

　　4、语文课上，王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出。1分

　　我会__________________地说：“__________________________

　　__________________________________________________。”

　　三、阅读理解 ( 登陆阅读岛好文一起读 )11分

　　弯弯的小路

　　骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。

　　在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？

　　这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的.人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。

　　这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

　　1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。3分

　　立时( ) 乍放( ) 奔流( )

　　2、写出下列词语的反义词。3分

　　炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )

　　3、摘录一个比喻句。1分

　　__________________________________________________________

　　4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为(________________________________________)第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为(_________________________________________)2分

　　5、写出短文的主要内容。2分

　　___________________________________________________________

　　四、作文(两题任选一题写) 30分 ( 走上作文台展示你风采 )

　　题一：请以“快乐的__”为题写一篇作文。