高考语文各种答题技巧

高考语文各种答题技巧

高考语文各种答题技巧1

　　所谓比较鉴赏，就是将语言、内容、形象、表现手法相近或相反的两首诗歌放在一起进行比较、鉴别、赏析。高考诗歌鉴赏题的命题范围比较广泛，涉及到作家、题材、体裁、主题、手法技巧等各个方面。但总结近年来的考题，命题考点常围绕着所写内容的异同、所抒情感的异同、表现手法的异同、语言风格的异同这几个方面。比较鉴赏与探究能力的考查，则是近年来诗歌鉴赏题的一大亮点，与新课标的要求十分吻合。尽管命题人的初衷是要考生“阅读浅易的古代诗文”，但考生的实际阅读鉴赏水平还是比较低。

　　比较鉴赏古诗词的命题角度，有如下几种：

　　一、内容、情感的比较

　　理解内容，把握情感，前提是读懂诗词中的情感与主旨。这种比较涉及不同诗之间表达情感的比较、同一首诗不同时代的评论者对其表达情感理解的比较等。

　　古诗最难把握的是诗中表达的情感，也就是诗歌的主旨。古典诗词都是作者特定情感的产物，而作者的情感不可能凭空而发，总要借助一定的物象来传达。赏析诗词要善于从字里行间读出作者特定的心境和情感。解答此类赏析题，要细心捕捉诗词字里行间的情感信息，找出能传达作者情感的物象加以揣摩，感受作者的情感基调，从而达到与作者的情感共振。具体的答题格式是“通过什么+抒发（寄寓）什么感情”。

　　情感类答案构成：①描图景；②点特点；③析感情。

　　二、意象、意境的比较

　　人物形象与意象的设题形式，表现为：判断人物的言行、心情、品质、追求，判断人物身份，对塑造人物的方法技巧及诗词的语言特点的分析，对人物形象的评析，对意象的特点的赏析，对意象蕴含的品质或寄托的思想感情的阐释，对作者的评价等。

　　解答要领：

　　1.在整体把握诗歌内容的基础上，准确找出运用了表达技巧的.诗句，指出运用了什么表达技巧；

　　2.结合诗句，分析这种手法所表现的内容；

　　3.分析这些手法的运用，表达了什么思想感情。最后，紧扣题目要求，整理出简练的答案。

　　意象类答案构成：①找意象；②点特点；③析感情。

　　三、语言赏析的比较

　　古典诗词讲究遣词炼句，甚至有人达到了“语不惊人死不休”的程度。遣词炼句，其实就是作者力求选择最能准确传达自己情感的词句。赏析古典诗词，离不开对遣词炼句的揣摩，离不开对诗眼的分析。语言赏析比较，包括不同诗歌间的炼字比较、同一首诗歌不同版本不同字的比较、不同评论家对炼字的评判比较等。因为诗歌是语言的艺术，其形象性、凝练性要靠语言来达成，所以，品味诗人遣词造句的妙处，就是炼字。

　　首先，要善于识别值得炼的词语。其次，分门别类抓语言风格。再次，要知道炼字的思维。最后，还要养成固定的答题习惯（模式）。所谓的比较，就是分别说出诗中各自词语的妙处。先指出该炼的词语，再解释该词语在诗中的含义，再指出该词语有无活用、修辞等情况，再将该词语放入句中翻译该句，最后结合全诗的意境和情感来分析该词语的表达效果。

　　四、手法、技巧的比较

　　所有的表达技巧都是为表情达意服务的，都是为了达成诗歌语言形象、凝练这一本质的。所以鉴赏此类诗词要做到：

　　1.熟知各种表达技巧的术语及内涵。主要包括四个方面：表达方式、修辞手法、表现手法和篇章构思（结构）。

　　2.把握题干中要考查的表达技巧的角度。

　　3.结合诗句比较分析各自的表达技巧及其效果。

高考语文各种答题技巧2

　　散文是文学作品中一种重要的体裁样式，它的阅读也是考查的重点。熟悉考点，掌握方法和技巧是非常必要的。下面简要介绍一下散文阅读的方法和技巧。

　　一、考点透视

　　散文阅读是文学类文本阅读的一部分。文学作品是指小说、散文、诗歌、戏剧等。

　　关于“文学作品的阅读”高考命题主要是散文和小说两种体裁的作品阅读。语文《考试说明》对这一考点的要求是“能阅读一般的文学作品”。涉及此要求的考点共有八个，三个能力层级。分别为：

　　1.分析综合

　　（1）分析作品结构，概括作品主题。

　　（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。

　　2.鉴赏评价

　　（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。

　　（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。

　　（3）对作品表现出的价值判断和审美取向做出评价。

　　3.探究

　　（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。

　　（2）探讨作者的创作背景和创作意图。

　　（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

　　二、命题规律

　　1.以现当代作家的作品为主导。选材多是名家名篇，底蕴深厚，文情并茂，具有很高的文化品位。

　　2.分值为25分，选文一般在1000字左右。

　　三、阅读技法

　　1.在阅读之前最好先把各自然段用阿拉伯数字在段首空格处标上序号。

　　第一遍速读：作快速浏览，画出在文段结构上起过渡、连接作用的词语、句子，画出段落的中心句，理解文段的思路、结构层次，摄取各段大概意思，建立起对文章的整体认识，集中解决一个问题——选文写的是什么？

　　第二遍精读：仔细阅读每句话，揣摩重要的句子、段落，对文章的主旨产生一定的认识。要有明确的文体意识。抓关键词句，要重视开头段、结尾段。重视重要句子，如：主旨句、中心句、关键句、过渡句、感叹句、引用句、议论句、抒情句、结构性（线索性、过渡性）的语句等，尤其注意段首、段尾，画龙点晴的句子。

　　2.如何读

　　①读题目：题目是文章的眼睛，要善于通过题目尽可能多地了解文章的有关信息。

　　②读文章：要读懂文章须抓住两类句子：一类是体现作者行文思路的句子，比如暗示或明示变换行文内容的句子、过渡句、总结句、总说句等等，有助于我们对文章从整体上全面加以把握；一类是体现作者思想感情、观点态度的句子，这些句子往往是我们答题的依据，再一个，把这些句子整合起来就能把握文章的主旨。

　　③读注释：通过注释我们可以了解与文章相关的信息，如写作的背景等等，还有助于我们对文章的理解。

　　四、知识储备

　　1.散文的分类：叙事散文、写景散文、咏物散文、写人散文、说理散文。

　　2.散文的特点：“形散神不散”。

　　3.表达技巧

　　（1）叙述人称：第一人称、第二人称、第三人称。

　　（2）叙述方式：①顺叙②倒叙③插叙④补叙⑤平叙

　　（3）描写

　　（4）修辞：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、对比、设问、反问

　　（5）结构安排：布局谋篇的技巧、组材、选材

　　（6）语言

　　五、解题技巧

　　1.要点对应法

　　即解题前，要看清该题的分值。一般来说，超过2分的题，其答案往往有两个或两个以上的分值对应点。4分题，一般要答至少两个要点，最好分条答，即分列①②或①②③；6分题，一般要答至少三个要点，建议答4个要点，即分列①②③或①②③④。

　　2.摘录原文法

　　命题人是“依文命题”，答题人也应“依文答题”。有的题干，明确告诉你应根据第几段或某几段作答，解答时就应在指定的`段落中筛选有效信息。只要无明文规定，答题时要尽量用原文或原文中的词语或句子。一般情况下，四道题中有两道的答案可用原文作答。切不可脱离文章生造答案。

　　3.组装整合法

　　有的综合题的答案分散在一段或几段中很难找出现成的原话，这就需要我们根据题意的要求，提取有用信息，然后根据需要对原话或原文中的某些词语加以改造、重组。

　　4.借石攻玉法

　　即指解答问答题时要充分利用本题题干信息，充分利用其他相关信息（包括题目、作者、注释等等），充分利用其他题干的信息（有些先出现的问题可以作为后面题目答案的一部分或思考线索）。

　　5.字数达标法

　　说简单点儿，就是要变换角度多答。只要字数允许，在语意要准、文字要精的前提下，尽量多答点儿，以保证答案字数的达标、要点的完备。

　　6.专业术语法

　　组织答案时要尽可能使用语文专业术语。譬如，“作用”类试题的习惯答法如下：

　　（1）结构方面：承上启下、过渡、呼应、照应、伏笔

　　（2）内容、主旨方面：强化、深化、升华、渲染、画龙点睛

　　（3）情节方面：设置悬念、作铺垫

　　（4）修辞方面：生动形象、深入浅出、通俗易懂、亲切自然、极富讽刺意味、增强表达效果（感染力）

　　（5）写法方面：欲扬先抑、欲擒故纵、虚实结合、寓褒于贬、象征、类比、对比、反衬

　　（6）景物描写的作用：烘托人物形象、交代背景、渲染气氛、推动情节发展、深化主题

【高考语文各种答题技巧】相关文章：

高考语文答题技巧02-02

高考语文答题7个答题技巧01-22

语文高考阅读答题技巧05-20

高考语文答题技巧【优选15篇】07-20

高考语文答题技巧【合集15篇】07-20

高考语文答题技巧合集15篇07-20

语文高考阅读答题技巧通用(15篇)05-21

高考语文现代文阅读答题技巧07-23

语文考试答题技巧11-12