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大学生职业生涯规划书

时间:2024-06-09 13:21:30 职业规划 我要投稿

大学生职业生涯规划书汇编[15篇]

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将迎来全新的工作和生活,现在就让我们好好地规划一下吧。为了让您在规划中更加简单方便,以下是小编为大家整理的大学生职业生涯规划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学生职业生涯规划书汇编[15篇]

大学生职业生涯规划书1

  一、自我认知

  对于水利事业,我有热情有理想。因此,作为一名河海人,我感到深深的荣誉感,同时还有一份沉甸甸的责任感。我希望能够通过自己的不懈努力,为学校增光添彩。通过了两年的学习,我对所学专业有了大致了解和认识,对未来所从事的相关领域有了初步理解。一个人要想取得职业成功,不在于取得各方面条件符合主观要求的职业,而在于做自己适合的。下面我对自己的各个方面进行一番剖析。

  1.性格优劣势剖析

  我的性格优势:

  首先,作为一名女生,我的性格相对内向。我喜欢独立思考,善于钻研品格正直、诚实,有着顽强的意志和超强的自律能力。在对待工作上,办事稳重,极富责任感,且严于律己,是典型的完美主义者。在与人相处方面,我就显得比较随和,看待事物客观公正,善于发现别人的优点,喜欢以欣赏的目光看待周围的同学。

  我的性格劣势:

  我在性格上的最大缺点就是容易相信他人,在我成长的道路上已经或多或少得到了教训,这个缺点已经在慢慢的改正。其次,我对事物缺乏一种理智的思考,易受到自己情感的影响。以上缺点,我相信以我顽强的意志和自律力,假以时日,一定可以改正。

  2.职业兴趣爱好测试解析

  应用霍兰德职业兴趣爱好测试理论,我得出了我的性格模型:

  3.职业兴趣爱好和能力

  从该霍兰德六边形模型中看出,我的性格更偏向于i(探索型)、e(领导型)和c(常规型),即:好奇心强烈,勤学好问,乐观开朗,对于喜欢的事物,能够心无旁骛,可信赖,有效率且尽责,不善社交,缺乏工作耐心,有时不习惯打破惯例。

  适合的专业领域有:统计类,管理类。

  适合的工作岗位有:公务人员、事业单位、经济管理部门。

  4.职业价值观

  在我看来,职业并不等同于工作岗位,它不仅仅是一份谋生的手段,更是自我价值实现的一种方式。作为一名职员,我最看重的是我能学到的而非我得到的物质条件。这种精神上的收获不局限于专业能力的增长,还包括与人交往中的为人处事能力的成长。

  5.自我认知小结

  自我评价和霍兰德模型解析的结果大体一致。通过以上的解析,得出了我的性格特点:从综合特质上来说,我做事认真负责,自律能力强,客观公正,人生目标明确并有完成的决心与毅力。从能力优势上看,我有极强的责任感,善于钻研和解决抽象的问题,对待专业的问题勤学好问,而且勇于承担风险以获得成功。从人际关系上看,我的性格随和,易与他人打成一片,有时因为内向的`性格,表现的比较冷漠,但是从内心还是期望受到真心的尊重与喜爱。工作与生活都有成就是我较大的激励因子,不喜欢原地踏步,有远大的目标与企图,并且会不断朝目标前进。

  二、就业环境

  1.水文专业的就业形势

  水文与水资源工程培养具有扎实自然科学知识,较好人文科学知识,较强的计算机、外语、管理方面应用能力与水文水资源及水环境方面专业及专业基础知识,能在水利、交通、能源、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护等方面的勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济解析以及教学和基础理论研究的高级工程师人才。

  水文与水资源工程专业毕业生的专业与职业匹配业度、毕业一年薪酬数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、职位级别指数、应届就业率指、发展前景指数、全球化指数、舒适度指数、创业指数、学习压力指数高于各专业平均值。整体来说,就业环境在各个专业排名前列。

  2.水文专业的研究前沿

  世界范围内的水资源短缺,引发了人们的对水资源管理利用的广泛、深入的研究,研究如何精确评价地区水资源,水资源在各部门的优化配置,水环境保护,水污染的防治是该专业研究的前沿课题。水资源评价方面采用了gis、gps、 rs 即3s技术,在水资源配置保护方面,人们开始研究环境水力学和生态水力学,这一切使水文这一传统的学科焕发了新的生机。

  3.水文专业的能力要求

  水文水资源工程专业的本科毕业生应该具备的专业要求:

  1.掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面基础理论、基础知识;

  2.掌握水文预报方案、水文解析与计算、水文信息采集与处理、水资源评价、规划与管理及水环境监测预报的设计方法;

  3.具有从事工程规划、勘测、设计和管理的基本能力;

  4.熟悉国家的方针、政策和法规;

大学生职业生涯规划书2

  1年年岁岁花相像,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退。深处高速进展的世界,面临毕业之际,作为一名会计专业的当代大学生,在机遇与挑战粉墨登场的将来世界里,我毕竟该扮演怎样一个角色呢?我毕竟该何去何从?

  2如今,身为大学生的我们,又站到人生的十字路口。我们马上离开校园步入社会,迎接人生一份工作的挑战。我们要逐步熟悉并去适应这竞争日趋剧烈的社会。

  3因而,我对我的职业生涯有了一个规划。职业生涯的规划不但可以尽早确定自己的职业目标,选择自己职业进展的地域范围,把握自己的职业定位,开掘自己的潜能,提升应对竞争的力量和胜利的时机,还能根据自己的目标和抱负有条不紊、循序渐进地努力,避开学习的盲目性和被动性,少走弯路,节约时间和精力,起到内在的鼓励作用,激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。

  4我将我的职业规划分为这几步:包括明确职业方向、自我评估、SWOT分析法、环境评估、备选方案、实施评估与反应。

  5我的目标分为四段,短期目标是稳固复习在校学的理论学问,打好根底,为以后做好预备。中期目标是考本深造,专科毕业生的竞争力太薄弱,由于一些用人单位只把方向对准本科生、讨论生。长期目标是在拿到会计从业资格证后,努力争取拿到初、中级会计师资格证,然后在一家不错的单位发挥自己的才能。

  6对职业的'规划中,熟悉自我很重要。首先,关于优点,我对待事情认真仔细,可以踏实地完成每件事情,友善待人。我的缺点是不擅长交际,不够自信。关于朋友,在每个人的一生中它都至关重要。朋友,在我的人生路上是一笔受益匪浅的储蓄。我的朋友许多,遇到了困难,我可以向他们求助。

  7职业规划中尤为重要的一步是SWOT分析,S代表优势,会计人员最重要的根本素养是细心、仔细,万不能马虎,这一点我具备。W代表弱势。如今,我只是个专科生,我要花更多的时间和精力取得高一点的学历。社会的竞争越来越剧烈,一些本科生和讨论生的就业率消失下降的趋势,这对我们来说是个威逼。

  8在步入社会之前,我们必需先了解社会。大学生就业前景不容乐观,每年的毕业生都呈直线上升,但毕业生可以就业的岗位增幅却小于毕业人数的增幅。社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长。对于这些现状,作为当代大学生更应当好好筹谋自己以后的路,做好合理的规划。

  9会计是一门热门专业,选择者门专业的大学生也越来越多。一般和初级财务人员明显供大于求,但中高级会计师成为市场上的抢手货。

  10会计人员的职责,概括起来就是准时供应真实牢靠的会计信息,提高经济效益。关于职业力量,我对自己的要求是英语过四、六级,计算机过二级,不断地提高财务专业学问,要培育财务处理力量。

  11职业生涯规划是一个动态的过程,全部的规划和详细行动都具有肯定的灵动空间。为了更好的主动把握人生,适应千变万化的职场世界,我设置了备选方案。第一。先就业再择业;其次,依据职场的变化随机应变。

  12我信任有付出就有收获,将来,把握在自己的手中。我要努力实现自己的职业抱负,为成就自己的完善人生而奋斗。

大学生职业生涯规划书3

  人生如同一本书,一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的,黑白的图片;有繁华的,纯朴的文章;有快乐的,痛苦的情绪,等等。

  在书中,我们的经历就是那书中的书页,辞去了旧的一天,页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时,一张空白的.纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录,以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录,而我们的“书”则是根

  据目录去填写后面的内容。在不同的时期,可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰:“凡事预则立,不预则废。”大学生职业生涯规划书前言

  想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。

大学生职业生涯规划书4

  一、导言

  现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

  二、自我分析

  1。职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致。喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

  2。职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

  3。个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

  4。职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  5。胜任能力:

  1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服

  困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事。交际能力较强。对自己要求严格。有强烈的上进心。

  2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事。一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。

  自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练。譬如,多看一些课外书,多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。

  二。职业分析

  1。家庭环境分析:

  家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。

  2。学校环境分析:

  我就读于南昌理工学院,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量一般,总的来说,整体教学还是在不错的。空乘专业的就业前景不错,就业率比较高。

  3。社会环境分析:

  我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量渐饱和。不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

  三。职业定位

  综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

  内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)

  头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受

  工作有毅力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有倦具有创造力,领导能力不错理

  人际关系处理得当

  威胁因素(T)

  社会环境不断变化

  竞争激烈,就业形势日益严峻

  四。计划实施方案:

  1。大学期间:20xx年~20xx年

  1)学好本专业的专业知识,掌握空乘行业的基本知识。

  2)英语考级积极复习,强化英语,至少过6级。

  3)从大二开始,积极准备考多种有关的证书。

  4)从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。

  5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。

  6)不管是否有把握,都将进行行政管理考研学习,使自己的知识更加丰富扎实。

  2。大学毕业的五年:20xx年~20xx年

  1)若考上研究生,则继续勤奋学习。

  2)若参加工作,则踏实从事工作。

  3。长期计划:

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识。

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

  5)不断发现自己的不足,并不大的予以改正。

  6)建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉,为将来的可能创业提供契机。

  7)在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到最优目标。

  8)如果条件成熟,自主创业。

  五。评估调整

  社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:

  大学毕业后,没有考上研究生,则:

  1)直接参加工作,累积资本,为日后自主创业打下基础。

  2)一方面可以在国内找工作。

  3)同样也可以去国外留学,半工半读,继续深造。

  4)在众人的帮助下自主创业。自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的.规划设计更接近实际打下基础。

  六。结束语

  有了职业规划书固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打

  拼!一个人对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成为一明成功的渲染师,当我走进这所大学,走进动漫设计系的时候,我知道我已经离这个梦想不远了。

  成功与失败的区别在于,成功者选择了正确,而失败中选择了错误。我们常常能够看到一些天赋相差无几的人,由于选择了不同的方向,人生却迥然相异。我要做一个成功者,我要选好我自己的方向,毫无疑义,职业生涯规划会给我的发展指带来更明确明确的方向。

  梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,这个过程也就是梦想实现的过程。我深深的知道要实现以上规划不是一件容易的事。其过程之艰难是可想而知的。成功,不相信眼泪,未来,要靠自己去打拼!大雨过后才会有美丽的彩虹,成功就在彼岸,离我们并不远,明天就可以到达,现在我们只需划好属于自己的船,欣赏着沿岸风景就可以了。

大学生职业生涯规划书5

  20xx年,大学毕业生的就业已经成为比较重要的社会问题,也是一个难题。对于多数毕业生来说,别说找到一份不错的工作,能找到一份工作就已经比较困难了;而从企业的角度来看,虽然投递简历者不乏名校学士、硕士,考到的职业资格证书、it证书、外语证书等更是令人眼花缭乱,但是大学生到了工作岗位却常常出现各种状况,表现不尽如人意,使很多企业都在叹息“招不到合适的人选”。很多事实表明,这种现象的存在与学生的职业素养难以满足企业的要求有关。这就要求大学生在校期间,除了学好专业知识,掌握职业技能,培养自己的显性职业素养外,还应该着重培养自己的职业道德、职业意识、职业态度等隐性职业素养,这样才能适应社会和企业的需要,然后才能真正解决毕业生就业和企业用人问题。

  1.职业素养及大学生职业素养的构成

  所谓职业素养,就是指职业内在的规范和要求,是在从事职业过程中表现出来的综合品质,是一定职业要求和规范在从业者个体身上的内化,表现为职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等内容。

  大学生作为准职业人,其在校期间实际上就是其职业生涯的准备阶段,是从“纯学生”到“社会人”、“职业者”的角色转换阶段。因此,大学生职业素养必然由职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等内容构成。可以将大学生的职业素养看成一座冰山:冰山浮在水面以上的只有1/8,它代表大学生的形象、资质、知识、职业行为和职业技能等方面,是人们看得见的、显性的职业素养,这些可以通过各种学,历证书、职业证书来证明,或者通过专业考试来验证。而冰山隐藏在水面以下的部分占整体的7/8,它代表大学生的职业意识、职业道德、职业作风和职业态度等方面,是人们看不见的、隐性的职业素养。显性职业素养和隐性职业素养共同构成了大学生应具备的全部职业素养。由此可见,大部分的职业素养是人们看不见的,但正是这7/8的隐性职业素养决定、支撑着外在的显性职业素养,显性职业素养是隐性职业素养的外在表现。因此,大学生职业素养的培养应该着眼于整座“冰山”,并以培养显性职业素养为基础,重点培养隐性职业素养。

  2.职业素养在未来工作中的地位

  真正决定个人成败的不在于能力、学识,甚至也不是理想,而是职商(在职场中成功的素养及智慧)。职商才是成就一个人事业的关键。在我们的职场中,充斥着有能力却总不成功的人,整天忙碌却无法为企业、单位创造效益的人,有很好的学历却无法将知识卖个好价钱的人……他们是痛苦而努力的,可单位和领导偏偏对他们十分不满。假如他们能够把提升职商当做职场中的第一件事情来抓,他们便拥有了职场成功的钥匙。缺少这些关键的素养,一个人的一生将庸庸碌碌,与成功无缘。而拥有这些素养,会少走很多弯路,以最快的速度通向成功。来自哈佛大学的研究表明,成功约85%取决于积极的职业态度,15%才是本人的职业技能。从这个角度看,职业素养在未来工作中具有举足轻重的作用。

  3.大学期间如何培养自身职业素养

  大学生的在校期间主要是职业的准备期,主要目的在于为未来的`就业和事业发展做好准备。职业生涯规划的有无及好坏直接影响大学期间的学习生活质量的高低,更直接影响求职就业甚至未来职业生涯的成败。合理规划自己的大学生活,做好职业生涯规划,不断提升自身职业素养,将为顺利走上满意的工作岗位做好准备。

  3.1大学一年级要认识自我,打好基础。

  大一这一年,要树立怎样上大学、如何利用大学的观念。大学学习在于学会学习,知道自己需要学什么。对自我进行认知,明确“五个w”:who am i?(我是谁?);what will i do?(我将来想做什么?);what can i do?(我能做什么?);what does the situation allow me to do?(环境能支持我做什么?);what is the plan of my career and life?(我的职业与生活规划师什么?)着重解决一个问题,就是认识自己的个性特征,包括自己的气质、性格和能力,以及自己的个性倾向,包括兴趣、动机、需要、价值观等,据此确定自己的个性是否与理想的职业相符。对自己的优势和不足有一个比较客观的认识,结合环境如市场需要、社会资源等确定自己的发展方向和行业选择范围,明确职业发展目标。在这一过程中,最主要的是进行职业定位,确定职业方向,并分析过去的自己,看看自己的优缺点,然后再展望毕业后的自己,找到差距,制订行动计划。

  大学一年级要尽快熟悉校园环境、生活城市环境、班级寝室环境等,加入相关的学生组织,让自己可以和身边的人打成一片,培养自己良好的人际交往能力。同时,大学一年级的课程任务相对比较少,要经常参加体育运动,拟订体育运动计划并坚持执行,不断锻炼自己强健的体魄。身体是革命的本钱,本钱没有了,还谈什么革命?大学一年级开设的思想道德修养等公共基础课程较多,不要把这些课程当做“副课”对待,这些课程对我们树立正确的世界观、人生观、价值观,提高我们的自我修养很有帮助。

  3.2大学二年级要了解职能,积极实践。

  大学二年级要多了解一个社会的行业,了解职能。职能是促使企业维持正常运营的一系列商业能力,如研发职能。你还要了解一个企业都有哪些职能,哪类职能是你适合的。如果确定了一项职能,那么要锻炼的能力范畴就固定了,但如果你无法确定职能,那就以商业能力为要求培养自己,看看在企业、商界打拼都需要什么能力,然后如此打造。一些公认的能力举例如下。 3.2.1培养过硬的专业素质

  这个阶段,教学安排的专业课程比较多,由大一的公共课、专业基础课程转向了专业课程的学习与相关的专业实践,开始了职业技能的考证等。所以这个时期要培养自己过硬的专业素质,理论应用于实践,在实践中不断完善理论,理论联系实践,实践检验理论。同时,还可以考取一些相关的职业技能证书等。

  3.2.2锻炼娴熟的实践能力

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。纸上谈兵没有实际意义。春秋战国时期的赵括从小就学习兵法,谈论兵事,认为天下没有比得上他的。赵括代替了廉颇以后,全部变更了军法,轻率地任用军官,结果军队大败,数十万赵军被秦国全部活埋了。在现代社会也一样,光懂得理论知识,不能够应用于实践,动手能力差的人是不受企业欢迎的。所以,一定要培养自己的实践动手能力。这个阶段,教学安排上会有一些专业实践,同时自己也要积极主动地利用课余时间做一些兼职,多参加校内外的各种活动,锻炼自己的实践动手能力。

  3.2.3塑造良好的心理素质

  良好的心理素质已经成为用人单位招聘毕业生的一个重要标准,那些心理脆弱,经受不起挫折和打击的毕业生是不受用人单位青睐的。大学生可以利用大学丰富的教师资源、时间资源等,多看一看心理方面的书籍,多听一听心理方面的讲座,利用自身知识解决遇到的挫折、困难。可以担任班级心理委员,或者加入诸如心理协会这样的社团,为同学做辅导,既充实了自己对心理理论知识的掌握,又能提升自身心理素质。

  3.2.4协作能力

  二十一世纪需要什么?人才。什么人才?与人团结协作的人才。那些只会单枪匹马单干的毕业生是不受欢迎的。在这个阶段,你的人际交往圈、学生工作等都较大一年级有了很大的突破,学生职务由原来的干事升级到了部长、副部长、主席等,需要与大家一起协作干好各项事务。在实践中,大家也慢慢学会了协作,因为不协作完不成任务。

  3.2.5人际交往能力

  一如既往地培养自己的人际交往能力。随着交际圈的扩大,需要跟越来越多性格、个性等不同的人交往,在交往过程中,要坚持原则,学会忍让与包容,学会控制自己的情绪,学会在不同性格的人之间游刃有余。同时,要不断学习别人做事处事的方式方法,学习别人人际交往的技巧,并多与人接触,实地锻炼自己的人际交往的能力。

  3.3大学三年级要熟悉职场,培养职业道德。

  大学三年级面临的就是毕业,毕业之后就要进入职场,所以了解职场就提上了日程。不同的职业有不同的职业道德,不可能在大学一、二年级学习所有的职业道德。所以可以在大学三年级将了解职场提上日程,看看工作都是什么样的,都要具备什么样的素质。求职,就要确定企业,此时,要根据以往两年的努力,根据所确定的行业、职业和个人倾向性确定一些毕业后要求职的企业,然后逐个对企业进行调查、分析,最后确定几个必去企业。根据所选企业的职业,针对性地培养职业道德、职业操守。当然,一些公认的职业道德,比如敬业精神、吃苦耐劳、责任心、团队意识等,在大学一开始就应该慢慢培养。大学三年级则主要针对具体将从事的职业的职业道德着重进行学习。

  对于一名高职大学生来说,三年的大学生涯是短暂的,就业的竞争是残酷的,用人单位的要求是“苛刻”的,只有合理规划好自己短暂的大学生涯,不断提升自身的职业素养,不断缩小自己与用人单位招聘标准的差距,才能在当前激烈的就业竞争中找到一份工作,找到一份好工作,从而实现自己的职业理想和人生价值。

大学生职业生涯规划书6

  水无点滴量的积累,难成大江河。

  人无点滴量的积累,难成大气候。

  没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

  没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

  只有付出,才能有收获。

  未来,掌握在自己手中。

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  而如今,身为 大学生 的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  一. 大学毕业后的规划

  方 向:当一名教师或是当一名网球教练。

  总体目标: singapore留学

  二.社会环境规划和职业分析

  体育教育的职业环境:

  在全民健身热潮的推动下,在经济发展,生活压力的驱使下,越来越多的家长意识到健康的体魄对于孩子,面对现在的学业,将来的挑战是多么的重要.家长的要求就是学校努力的.方向,故体育教育将会被学校重视起来.但是,随着社会上各种各样的健身俱乐部的建立,学校体育教育依然面临挑战.

  三.行业环境分析

  教师自古以来就是倍受人们关注的职业,因为它关系到一个国家,一个民族的发展,文明的传承,可是,体育教育却在很长一段时间内受到冷落.现在随着人们生活水平的提高,体育教育的地位有了显著提高.

  四.个人分析

  自身现状优势盘点:人缘好,具有较强的人际沟通能力,责任心强,心细,实践能力强,有冒险精神、说话过于至率不委婉;思维敏捷,表达流畅;有很强的学习愿望和能力。

  劣势盘点:过于固执、惰性较大、没有危机感、意志力不够坚强、缺乏自信心。

  解决自我盘点中的劣势与缺点

  积极参加各种有意义的活动,增强自信心与意志力;积极听取别人的意见,使自己不再固执任性;积极参加体育锻炼,增强自身体质;积极参加勤工俭学,增加自身的社会阅历和个人责任意识;请同学对自己的近期行为进行评价,及时发现问题,并制定相应计划进行针对性改正。

  五 确定职业道路

  根据自己所学专业与特长技术,确定自己的职业类型与职业领域。具体如下:

  1. 选择职业特征:自己的能力特长能在该领域内得到充分发挥,社会需要与贡献大。

  2. 职业类型:体育教师

  3. 主要职业领域:singapore中一以上学校

  六 短期目标规划

  学好英语,每天都要背单词,一定要过语言关。把网球打好!也许以后可能不会当教练,但至少也是一

  结束语:

  规划仅仅是规划,如果不能真正落实也只是纸上谈兵,空中楼阁。因此,从现在做起,从细节做起,一步一步走好自己的人生之路,才是最重要的。每个人心中都有一把小刀,雕刻着理想、信心、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

  但是成功不相信幻影。行动才是出成果的硬道理!我会为我的目标努力着!加油!go go!

大学生职业生涯规划书7

  俗话说:行行都出状元郎。当今社会竞争日益激烈,各类人才如雨后春笋般破土而出,在综错复杂的社会里生存和发展是最为简单的两个目标,但是终极命运却有天壤之别,更多的事物不再只是偶然,更多的是必然。随着大学生普遍化和综合素质的不断提高,让我们在校生有种危机感和紧迫意识,怎样在立足于社会的同时能创造出一定价值是每个人生必须思考的现实问题。在行动之前的准备工作和事物正常发展同等重要,任何人都赞成想好了在做比不想就做或边想边做要更切实际。每个人对未知的命运都期待关注,当听到这个活动时,就觉得是个严肃的人生话题,平静的内心又起波澜,反省的机会再次降临。鉴于此也觉得走好人生第一步也至关重要。

  一、自我定位

  “正确认识你自己”

  1.自我描述

  (1)兴趣爱好:看书、写作、音乐、运动等等

  (2)性格特点:感性而不失理智,成熟而不失真诚,独立而坚强,能够敏锐的分析对方心理和处事风格,能吃苦,抗压力强,适应能力强,容易接受新鲜事物……

  2.职业兴趣:喜欢从事多变的职业,排斥只做一件事。例如从政、作家、经商等,只要是能有所建树的事情都是比较感兴趣的职业。能胜任的工作希望是管理,不过需要时间和机遇。

  3.价值定位:虽然金钱不是万能的,但没有金钱也是万万不能的。自身价值的体现很大程度取决于你拥有的物质财富,这是人生的第一个追求,当得到时就应该有兼济天下的胸怀,成功转型。对于刚从大学走出社会来说,第一步就是能够立足社会,同时建立可靠人脉和社会经验,在条件允许的情况下,可以有一笔储蓄,当做以后的创业资本。我一直相信,其实每个人都是人才,关键是需要创造机遇去培养,很多时候能改变我们自己的不是别人,就是你自己。

  二、环境分析

  “当我没有能力去改变环境时,要适应环境,改变自己”

  我的家庭条件不理想,父母的期望就是多学知识去改变家庭现状。说实在的在大学期间真的没有学到什么,这与个人意志和学习氛围有关。所以不打算继续深造专业,寻求别的理想职业,只要能创造人生的一个制高点即可。

  当今社会,政策开放,无处不充满商机,同样有人群的地方就有他们需要的财富,社会依然残酷和竞争,有作为的人大都摸索出了社会发展的潜在规律 ,并结合一些实际情况具体执行而已。

  三、确立志向

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

  苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”

  很多理想和志向像流水一样消失在现实长河里,曾经立志当警察、教师、作家、哲学家,但在现实的考验下都荡然无存。现在呢?最合实际的职业是销售和物流。

  残酷的现实就是一个弱肉强食的社会,适者生存永远是自然界的不变法则。所以选择一个能锻炼自己的企业部门,学些真本领比一味的追求物质财富走的更远更长久。

  四、职业规划

  希望本是无所谓有,无所谓无的,正如这地上的路,其实地上式没有路的,走的人多了也便成了路。”

  人生的路,是走出来的,历史,是人写出来的。人的每个历程都在抒写着自己的历史。所以,针对自己的实际情况给自己做个合理的规划。

  (1) 大学期间。含蓄的说就是不求有功,但求无过,能够顺利毕业就好,剩下的时间可以多了解社会,学些实用性强的知识,尽管学业不理想,但还是应该每天进步点,相信不管学什么,总有一天用的'上的,只是时间的问题了。

  (2) 毕业三年。这个时候人生第一份工作应该定位下来了,能够熟悉自己工作的业务和处事能力,也积累了一点财富。等到自己性格成熟稳重,各方面条件具备后应该积极规划下一个人生目标。

  (3) 30岁之前。这是人生黄金时段,已经确定了自己的未来十年奋斗目标,就是能开个公司,逐渐扩大市场占有率,以良好的人脉和可靠的品德赢的财富。

  (4) 50岁之前。当自己的公司规模壮大了,在社会上有一定的影响力后,我会尝试成功转型,从商业到参政,因为企业的管理在官场上也有用武之地,这个年龄段已经饱经沧桑,看淡红尘,凭借扎实的为人处事的基本功,定有一番建树。

  五、与时俱进

  “天行健,君子以自强不息;

  地势坤,君子以厚德载物“。在漫长的路途中,难免会遇到很多障碍需要去克服,有很多计划在行动中局势发生变化,所以做好前期预备工作也很重要。在生活中领悟成功的要素,在成功中感受生活的乐趣,尽量让自己的人生丰富多彩。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展经历了不同时期,一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为:

  ① 职业准备期 :职业准备期是形成了较为明确的职业意向后,从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求,准备充分的就能够很快地找到自己理想的职业,顺利地进入职业角色;

  ② 职职业选择期:这是实际选择职业的时期,也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程,也是社会挑选劳动者的过程,只有个人与社会成功结合、相互认可,职业选择才会成功。

  ③ 职业适应期 :择业者刚刚踏上工作岗位,存在一个适应过程,要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。

  ④ 职业稳定期 :这一时期,个人的职业活动能力处于最旺盛时期,是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的,在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天,就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。如果时间充分利用,会有很多时间发展业余爱好,甚至可以身兼数职,但这些需要良好的环境和学习心态,同时应注意主次轻重,循序渐进的过程。

  我的职业生涯规划在此就告一段落了,具体的细节靠的是平日里去注意,始终为人生目标奋斗不息。凡事心中有杆秤,其实成功捷径,只不过不要走冤枉路就好了,人生每一步走的稳妥点就已经足够了,更多的事需要时间,时间能证明一切。最后引用苏东坡的一句话:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。以此自勉。

  职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的,他认为职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中,每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、态度和价值观等慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解,这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。所谓职业锚就是指当一个人不得不做出选择的时候,他或她无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。正如"职业锚"这一名词中"锚"的含义一样,职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后,就会意识到自己的职业锚到底是什么。施恩根据自己在麻省理工学院的研究指出,要想对职业锚提前进行预测是很困难的,这是因为一个人的职业锚是在不断发生着变化的,它实际上是一个不断探索过程所产生的动态结果。

大学生职业生涯规划书8

  找准前进方向,把握未来人生当今的时代,是人才竞争激烈的时代,是机遇与挑战并存的时代。对每个人来说,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为一名当代大学生,若是带着一脸茫然踏入这个社会怎能立足,使自己占有一席之地?因此,为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。让人生有个目标,认清当前的就业形势,居安思危,让人生富有意义。有了目标,有了方向,才会有更大的动力。

  第一部分自我认识

  一、基本情况

  我是一个本科生,被家人寄予了厚望。平时与人相处友好,也很爱交朋友。我的性格有点内向,但内心比较开朗,业余时间听听音乐、看看散文、小说,尤其爱看杂志类的书籍。我的动手能力很强,这是从小就培养出来的,我喜欢创新,常常设计一些小东西,我做事时认真、投入,也有毅力、恒心。

  二、性格分析

  我的性格存在的弱点:人无法避免与生俱来的弱点,我的一个要命的弱点就是心太软,也可以说是优柔寡断。做事前犹豫不定,不能当机立断,这使我很沮丧。另外,我做完一件事情后,在结果没有出来之前,总是忧心忡忡,即使事情做的很完美,我还是有一些忧虑的。我的性格存在的优点:有责任心,做事认真,有热情,有学习新事物的欲望,自学能力强,做事很灵;学习兴趣浓厚,成绩良好,工作起来的时候很认真很投入,有非完成不可的决心,喜欢自己创作,动手能力强,手巧,观察能力强;很乐观,待人热情,平易近人,乐于助人,为人有正气,工作认真,有上进心,主动性强。

  三、解决自我盘点中的劣势和缺点

  所谓江山易改,本性难移,虽然有些许不足,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,以弥补不足。

  第二部分就业形势

  近年来,大学生的就业形势越来越严峻。90年代末开始的大学扩招造成大学生毕业过剩,就业压力增大;今年的金融危机更使大学生就业难上加难。

  一、当前就业形势

  据人力资源和社会保障部公布的数据,XX年我国将有2400万劳动力需要安排就业,其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,XX年高校毕业生规模达到611万,比XX年增长52万;而据预测,XX年这一数字将达到峰值758万。大学生就业难是一个现实问题,更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。

  二、如何成功就业

  对大学毕业生来说,求职是对个人能力及素质的考验,需要积极的策略应对才能如愿以偿。

  首先,精心准备。要做好充分的准备,其中包括自我心态的调整、求职资料的构思设计和精心制作等。

  其次,善抓机遇。古人云:机不可失,时不再来。有时候就业的机遇稍纵即逝,因此,当机遇来临时,只要看准了就要当断则断,决不能犹豫彷徨。再次,信息先行。信息在求职就业中占有举足轻重的地位。大学毕业生对求职信息要树立敏感的信息意识,注意从网络、报纸、老师、亲朋好友等各种渠道,收集了解就业信息,并进行分析、筛选,以确定自己的求职方向和目标,为择业求职做好信息方面的准备。

  最后,务实为本。对自己的才能、实力评价过高,就会孤芳自赏,好高骛远,从而使自己很难在现实社会中找到合适的就业位置。大学毕业生必须从自己的实际能力出发,注意客观评价自己,力求做到准确定位,理智选择。

  第三部分职业目标定位

  一、我的职业兴趣及职业观

  我现在学的专业是xxx,我对这一专业的兴趣还是比较浓厚的,我想我将来的职业也可能是这一方面的。有人说,现在找工作赚钱就行,尤其是在就业形势非常严峻的情况下,没有必要再谈职业理想了。这种看法是不对的。实际上,在任何情况下,一个人都应该有一个长远而又切实的职业理想,在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等理想职业的'出现;有人随便谋个有收入的职业混日子;有人对与自己理想不符的工作怨天尤人。这些现象发生的根源,皆在于择业者没有能正确认识职业理想与现实的关系。

  二、职业目标的分解与组合

  (1)近期目标

  1、大一要适应大学生活,找到适合自己的学习方法,不断充实自己。

  2、大二要过英语四级,学好专业,多多了解中国当前局势和市场扩大知识面。

  3、大三要过英语六级,考取相关的证书,争取到企业实习

  4、大四要以优秀的成绩毕业,取得学位,并取得有效证书,争取进入大企业工作。

  (2)以后目标

  希望可以做到有些骄人的业绩从低做起,在平时工作中努力表现自己,不怕苦,多做事,帮工作单位获得更好效益,努力工作,并向有经验人的学习,争取在上级面前表现自己。

  第四部分计划及实现目标的措施大一

  学习:认真上好每一堂课,了解这个学校的学习模式,制定出适合自己的学习方案,争取每个星期去图书馆工作:积极参与工作,大胆尝试,培养责任心。因为没有经验,大一是抱着一种学习的心态服从命令,接受工作安排,总结经验。

  生活:适应新的环境,适应这里的生活模式,多参与活动,多交朋友。

  大二

  学习:学好专业课程,加强英语的学习,多看新闻,多了解市场动态。工作:这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足,需求新的突破。生活:多运动,注意饮食,多跟朋友交流,多参与活动,学会控制自己的情绪。

  大三

  学习:当英语四级一过去就立即准备英语六级,学习写简历,求职信等求职技巧,争取实习机会。工作:努力工作。

  生活:学会用比较成熟的想法去看问题,要会分析情况。

  大四

  学习:进行预习货模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息,强化求职技巧。在撰写毕业论文的时候,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

  工作:到企业去实习,写实习总结和报告。

  生活:学会适应社会,适应参与工作之后的生活,建立自己的生活模式。

  总结:大学的生活是丰富多彩的,每一个足迹都是我们成长的印记。

  通过对职业生涯的管理,考核与修正,使职业生涯具有科学性,合理性和可操作性,使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向,进而可以更容易实现自己的人生目标。总之,我现在应该学好专业基础知识,为学习专业知识做准备。对于专业技能,不用说我会学得很精通的,因为它是我的就业之本钱。

  第五部分结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  如果对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班。由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。相信我们搞好学业、职业、就业的关系,在自己的不懈努力下,一定会很好完成我们的学业,并在以后的工作中实现我们的职业理想,体现出自身的价值。

大学生职业生涯规划书9

  专业:信息管理

  班级:12信管班

  姓名:王博钊

  电话:1889xxxxxx

  我的职业生涯书

  (12信管班)

  题记:曾经有过许多黄昏,我对着夕阳低吟浅唱;曾经有过数不清的黎明,我迎着朝霞讲诉我的向往。少年时代是如诗如画的岁月,少年时代是放飞琥珀般的梦的季节。

  一、个人分析与角色评价

  1、个人分析

  我的性格外向,开朗、活泼、认真、负责。很积极向上,我是一个当代大学生,是家里最大的希望——成为有用之才,业余爱好读书、听音乐、散步、聊天,还有上网。平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感。

  2、角色分析

  专科基本要求:熟悉本专业所必需的经济管理基础知识:熟悉计算机的基本原理;能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作,能在计算机网络上进行信息通信:具有一定的程序设计技能,能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理;具有阅读专业外文资料的初步能力。独立本科段基本要求:掌握本专业所必需的经济管理基础知识;熟悉计算机操作系统和数据库原理:具有计算机网络技术应用的基本技能;能运用管理理论、系

  统科学的方法和信息技术解决信息系统建设、维护和信息管理的实际问题:具有阅读本专业外文资料的能力。

  二、社会环境和职业分析(五年规划)

  1、社会一般环境

  中国经济持续快速发展对各个行业来说都是发展的大好机会。信息服务业在中国已有20多年的发展历史,但人员数量并不多。近年来信息服务业的发展速度很快,20世纪末全国信息服务企业有8万多家,110多万人。到20xx年,我国从事信息服务所需人员将达700万~900万人。到20xx年,我国将建成全球最大的信息服务网。会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  2、职业特殊社会环境

  由于中国的信息科学发展很快速,中国的还有许多不完善的地方。中国急需计算机人才,尤其是经过系统培训的高级计算机人才。因此企业计算机职业市场广阔。要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去计算机工作的人员提供了很多机会。

  3、五年计划

  毕业第一年我想先找一份工作工作两三年(边工作边学习职场经验等),两三年以后我想找到和自己专业相关的工作,努力发挥自己所学的知识。努力在几年以后成为企业高管!

  三、行业分析

  在这个信息爆炸的时代,信息的高效处理、有效利用是企业在竞争中取胜

  的法宝。每个企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系统对信息进行收集、存储、处理及运用。所以本专业的毕业生就业面非常广,就业前景非常好,各企事业单位这方面的人才需求量很大。本专业毕业学生可在企业、商场、大型营运公司、网络服务商、中介公司从事网络品牌建设服务、网络品牌设计、网络品牌塑造、网络品牌推广、网络品牌战略研究、搜索引擎营销服务、营销型博客(网站)建设、整合网络营销实施、博客营销服务、企业博客诊断和项目营销实施等工作。

  四、职业目标分解与组合

  1、美好愿望:事业有成

  2、职业目标:IT精英

  3、成果目标:计算机工程师

  4、能力目标:努力学习、工作

  5、总体目标:金领

  6、成功目标:高级计算机人员

  五、大学期间学习计划大学二年级:

  1、认真学好专业知识和其他基础学科。注意管理好自己的社团,锻炼自己的能力。

  2、做一些社会实践活动,同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作,进一步提高自己的责任感。

  3、考取英语A.B级。考取机动车驾驶证。以及其他相关证书。

  大学三年级:

  1、开始学习写简历、求职信,了解社会需求。搜集与本专业工作有关的信息。开始毕业前的申请,积极参加招聘,在实践中校验自己的知识积累。

  2、积极利用现有的条件了解就业指导中心体统的用人公司资料信息,强化求职技巧,为自己以后找到理想的工作而努力。

  3、全国计算机二级等级考试。

  六、为人处事

  1、要和同学处理好关系,改掉自己的坏毛病。

  2、希望自己在以后工作中能够更加认真、负责努力成为成功的人事。

  3、我在社团管理方面还需要加强管理,希望我们的.社团会越来越好。

  七、生活方面

  大学生活是我们人生不可缺少的部分,我们应该珍惜我们现在的生话。把握好我们人生的方向,要和同学们处理好关系。慢慢适应进入社会的过程。

  我要经常给家里打电话,还有高中、初中及小学同学联系。分享我们的大学生活,有机会可以聚聚。做好我们应该做的事情。

  八、职业生涯规划实施存在的障碍

  就目前看来我们的专业知识还时不够,需要我们不断的去学习。因为我们的专业知识更新非常的快!我们要掌握最新产品的使用,但是我们的资金也不够。

  解决方法:

  我们要利用自己的课余时间多看些专业的书籍为自己充电,要接触新的事物和学会使用(也可以使用互联网)。我在学校一直做勤工俭学,也可以利用假期时间打工等。

  九、本人对职业生涯的看法

  我觉得职业生涯规划就是对自己的以后做一个的计划,把我们未来要做的事情和要奋斗的目标都要做一个明确的规划。在有些人看来这个并不重要。但是,我觉得这个很重要因为他明确了我们的目标和方向这样我们就有了方向不会迷失自我。

  十、结束语

  计划好,但是重要的是在于具体实施并取得成效。这一点时刻都不能忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是残酷的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,我们每个人都应该有充分心理准备。

  当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。

  一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

大学生职业生涯规划书10

  一、要懂得自我分析

  本人一直从事体育教学工作,教了一年数学,在这9年里我也参加了不少省市的足球裁判工作,同时获得了国家一级足球裁判资格,使自己很多方面得到了锻炼。自我感觉对体育教学比较了解,个人简历,已积累了一定的教学经验,可教学理论水平欠缺,虽然平时也阅读一些教育杂志,但还不能很好地利用理论知识来指导自己的教学实践。加之平时懒于动笔,不能及时地反思、总结、整理自己的教育教学心得,故在工作中即使绞尽脑汁也未能有大的突破。

  在教育教学新理念的学习中,我还不够主动,虽然能按时参加学校组织的各种培训并写好笔记,但那仍只是一种驴推磨转的被动学习方式。也正因此,我的课改新理念好似懂了不少,但却依然是星星点点,不成体系。

  这次市里的体育教师基本功大赛让我知道自己的能力还是有的而且成绩都在很多名校的体育老师前面,只要认真去做咱还是可以成功的。

  二、对职业发展规划要有规划

  置身于课改前沿阵地,我结合个人实际,经过全面的深入的思考,,决定近三年在以下几个方面努力发展。

  (一)积极投身于教育改革中,力争做出点让自己满意的成绩来。

  眼下,教育改革已经有一段时间了,我个人感觉对新课程的理解也有一些收获了,可是,在自己的教学中始终不能把新课改的理念完全灵活的加入进去,使其融合到我的教学过程中,我想:在今后一段使其里面,我要积极向有先进理念的教师学习,以及在这方面做的比较好的教师学习,听听他们的课,走进他们的课堂,看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的,多与他们进行思想方面的探讨,提高自己对新课程的认识。力争能在近一段时间内,做出另人满意的成绩。改变观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,真真正正提高教育教学质量。

  (二)坚持参加中小学继续教育学习。

  新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

  (三)学习信息技术,动手制作较复杂的课件。

  电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大提高了效率,推进了社会的发展。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向40分钟要质量。因而,能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习信息技术,制作较难的课件是我的又一个发展规划。

  (四)积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动,积极撰写论文。

  作为一线教师,更应该时时锻炼自己,让自己尽快地成为高素质高水平的人师。积极参加学校以及上级部门组织的教学研究活动,积极的撰写论文,能在市区的教学比赛中展示自己的能力我的又一个规划。

  (五)做好读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。

  知识在于积累,厚积而薄发是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。

  反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己深入观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有更深层的`认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

  目前,学校领导为了提高教师的综合素质,为我们提供了许多学习和培训的机会。这也正是我学习、反思与提高的机会。

  (六)强身健体,提高自己的身体素质水平至少要保持现在的状态,只有健康的体魄才能更好的工作,作为体育教师更应该做到这一点。规划口,落实靠行动。在落实规划的过程中,必须要有矢志不渝的目标和坚忍不拔的毅力,让自己教过的学生因为自己而觉得精彩和健康。

  我们对进行自己的职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。以下是我个人体育专业职业生涯规划设计书。

大学生职业生涯规划书11

  前言

  对大多数人来说,工作不仅仅是一种必需。它还是人们生活的焦点,是他们的个性和创造性的源泉。当我回首往事,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞愧;当我展望未来,会为任重道远而奋斗,更为美好前程而欢欣!那么,作为一名尚未走进职场的大学生,怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢?所以,根据我的实际情况,我以成为一名金融投资顾问为目标,把自己的职业生涯规划分为五个阶段。每个阶段有着不同的目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自己的优势和劣势;通过努力工作学习,实现目标,并在提升自我的同时不断改进自己的职业规划,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。我相信,凡事预则立,不预则废。职业规划,让努力更有方向!我相信,自己的未来,自己有责任去自我管理,自己作主!职业的蓝天,让我们一起张开怀抱吧!

  一、自我剖析

  通过百途职业定向测江试报告,本人对自己进行分析:

  1、职业兴趣:百途职业定向测江试,本人的职业兴趣前三项是社会型,事业型,常规型,

  2、职业能力:通过测评,本人在基本智能能力、语言能力、推理能力方面较好,在数理能力方面得分较低。

  3、个人物质:本人是一个当代本科生,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、喜欢竞争、敢冒风险,注重效率、为人务实。

  4、胜任能力:本人的优势和弱势能力如下表所示:我的优势能力在工作中:

  (1)、有组织领导才能

  (2)、健谈乐观、有活力

  (3)、严谨细心

  (4)、追求个性,喜欢创新

  (5)、动手能力较强我的弱势能力

  在工作中:

  (1)、可能有点自负

  (2)、经常一下子讲了就停不来

  (3)、较主观

  (4)、不喜欢一成不变的做事

  (5)、缺乏毅力、恒心

  通过测评:我比较开朗自信,积极乐观,精力充沛,具有管理、劝服、监督和领导才能,喜欢要求与人打交道的.工作,不断结交新的朋友,在校也有良好的人际关系:大学所选的专业是农村合作金融,虽然对金融不是很多的志趣,但也有些兴趣。

  二、职业定位

  1、家庭背景:我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省会城市,八大古都之一,电子商务之都,生活品质之城。杭州金融业也发展也比较迅速,几个表姐从事银行等相关的金融业工作,所以对金融有点兴趣。所以毕业后打算进入银行工作。

  2、市场行情:由于本人目前的专业为农村合作金融,一旦就业,行业基本上就定在银行金融业,所以在此对银行金融行业的现状进行分析一方面,随着中国加入WTO,银行业也在这几年对外开放,为了适应银行业间日益增长的竞争,无论是中资银行还是外资银行都必将会对金融人才有着很大的需求。举个例子,专家预测明年中国将缺理财规划师20—25万。另一方面,随着国有四大商业银行陆续上市,将会从事更多的国际性业务,这也必将造成国际金融人才的需求增大。

  3、职业分析:

  (1)、银行业的人员素质要求:目前银行的相当一部分的职位要求是大专以上(如柜台、大堂经理、会计和业务接线生等)。而中高层人员则是由原来的员工升迁上去或是银行在社会通过其他途径招聘而来的,而这部分的人员通常要求大专加上一定的工作经验或本科硕士,而高层人员则硬性规定要有一定的学历水平。

  (2)、银行的工作条件和工资薪酬:对于应届毕业生来说,在被录用之后通常会被分派到中小城市的分支行,一定时间后视其工作情况再进行分派。就工作条件而言,中小城市的工作环境总体来说比不上大城市。在工资薪酬方面,视应届毕业生的工作单位而定,少的话在800—1000之间;一般在1000—1500的居多,少数效益好的银行或分支行会在1500—20xx左右。除基本工资外的奖金或提成的多少则要视乎工作单位效益的好坏和个人业绩的高低。

  三、综合第一部分(自我剖析)及第二部分(职业定位)的主要内容

  得出本人的职业定位的SWOT分析:4现在结合本人的具体情况,包括本人的毕业院校、学历、专业、学业、个人特长、获奖情况和职位意向来进行SWOT分析。Strengths(优势)在专业上具有优势,有较强的组织、沟通能力;做事严谨细心动手能力较强Weaknesses劣文凭缺乏优势;缺乏毅力、恒心;社会经验缺乏;(势)专业知识掌握不够全面Opportunities学校政策的大力支持;银行提供订单名额;相关金(机会)Threats胁)融业提供岗位(威来自其他应聘者的竞争;职业素养不够;职业目标职业发展策略职业发展路径支行副行长毕业后进入一家银行从柜员——综合柜员——大堂经理——支行副行长

  四、目标与实施:

  本人总体发展规划如下:计划名称时间跨度总目标大学毕业时要达到银行要求的基本技能水平计划内容学好银行会计及综合柜台业务等相策略和措施大二以专业学习和掌握职业技能为短期规划(21——23岁)年提高专业交专业课程。主,全面提升自己的职业素养,利用假期去积累社会工作经验。知识水平,大三强化技能中期规划(24——28岁)年毕业后五年内要成为综合柜员第一年从试用工转正式积累工作经验、人脉,多柜员;第五年交朋友,学习成为综合柜员相关的知识,提高专业知道水平。长期规划(29—20xx——58岁)年成为一名行支副行长第十年成为以实现自我大堂经理;价值为主,最实终成为一名支行副行长现自己的目标。

  五、结束语

  计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

大学生职业生涯规划书12

  有人说,21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶,将是我们当代大学生一展身手的黄金时期。

  但是,如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划,缺少就业的前瞻,将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此,我们在学习过程中就应该做好职业规划,为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次.少壮不努力,老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电,然而光有决心是远远不够的,只有有了具体的规划,才能把握好目标与方向,才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我也拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时激励自己奋发前行:

  一、自我盘点

  1、基本情况

  自己的兴趣爱好:看书,体育,象棋等

  自己的性格:性格内向.

  自己的优点盘点:做事认真负责,一步一个脚印,待人友善,人际关系良好,喜欢创新,具有自信心.考虑问题全面,学习成绩优秀.自己的缺点盘点:性格偏内向,交际能力不足,冒险精神不够,体质偏弱

  2、扬长避短

  自己在大学四年中,要扬长避短,进一步发展自己的长处与优势,积极加强与人的沟通交流,积极参加各项活动,使自己更加自信.克服因性格内向带来的交际能力的问题.同时努力学好各门学科.

  二、大学四年的规划

  大学四年一般有一个固定的模式.大一时,取得各种等级证书;大二时,通过英语四六级考试;大三时,抓紧专业课学习及备战考研;大四时,找工作及实践

  自己的规划

  大一时,逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力,由于任务不是很重,可以适当的参加学校的活动,同时,学好各门学科,同时培养广泛的兴趣爱好.

  大二时,认真考虑是否继续深造,主要通过英语和计算机的相关等级证书.有选择的辅修其他专业知识,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会.

  大三时,开始为就业积极做准备,学会简历的.撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课,同时也为考研做好准备.大四时,以优异的成绩毕业.大部分精力应放在求职和成功就业上.参加各种招聘活动,为走上工作再努力一把.

  当然,在大学四年,每一学年,每一学期都要做好学习总结,对目标完成情况做出判断并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.总之,在大学四年里,一定要把自己培养成为一个合格的毕业生.

  三、专业规划

  我所学的专业是电子商务.因此,在大学里,必须认真学好微观经济学、宏观经济学、网络经济学原理、电子商务概论、计算机基础、网络技术、国际贸易理论与实务、商务英语、国际市场营销、网络营销、货币银行学、金融与电子支付、物流配送与管理、电子商务技术、电子商务法律与安全、网站设计与管理、网络广告等专业课程.使自己系统掌握管理学和电子商务的基本理论和方法;掌握电子商务工作实务操作基本技能;了解电子商务理论和实践的发展动态;了解电子商务的有关法律、法规和国家有关政策.

  据了解,电子商务就业方向主要有四种类型:

  1电子商务服务企业。

  2电子商务企业

  3传统企业

  4传统行业.

  另据老师介绍,电子商务专业学生就业岗位有:

  1网站运营经理/主管

  2网站策划/编辑

  3网站推广

  4网站开发人员

  5网站设计

  6网络营销员

  7外贸电子商务。

  尽管电子商务在中国蓬勃发展,但是本专业的就业形势目前并不乐观.所以,我更要努力学习.做其中的佼佼者。

  四、结束语

  人的一生,七分靠打拼,爱拼才会赢。在大学四年中,一定要按自己规划的那样,持之以恒的坚持下去。我一直相信一句话:天道酬勤。我相信:只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地,我的未来不是梦。

  电子商务大学生职业生涯规划书3

  从小就常听老一辈这样说:人生有两件大事:成家和立业。可见“就业”在人生旅途中所处的重要地位。

  刚进入职中时,觉得校园吸引人,一切都是新鲜的,对未来也充满了幻想;二年级时知道了人生该有一个目标、一个导向航,开始重新审视自身;三年级时也就是现在知道了没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,一切仿佛都是自然而然的到来,学习的时光看似慢长,但又真的是在一转眼间就面临着人生的一次重大抉择。

  职业生涯规划,其实就是职业清单、人生计划。一个人如果没有目标就不能前进,没有成功可言,所以一份好的职业生涯规划是必须的,它能使人树立好的精神、理想、追求。因此我试着为自己拟订一份职业生涯规划,为自己的将来好好设计一下。

  (一)自我认识

  在进行职业规划之前我们需要对自我进行全面的分析,把自己摆在一个合适的位置上,这样才会更有利于以后的发展。我是个脚踏实地、认真负责、肯吃苦耐劳的学生,并富有责任感,我的缺点是没有什么主见,做事略显急燥,有时也会小有抱怨。生活给我经验是要少些抱怨,多做些实事,对此我也会努力改进的。我喜欢在温暖的阳光下听着轻柔的音乐,看着文字优美的书,安静的歌声让我身心放松,优雅的文字令我精神愉悦。我也喜欢在周末去打做做运动,比如打羽毛球、轮滑等,汗水淋漓的感觉很舒畅。我们要对生活抱有一种乐观的态度,要积极向上,这样才能拥有更好的价值观。

  (二)社会环境和职业分析

  我们的社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。在这样一个多元化的社会下,我国的电子商务也在蓬勃发展,逐步成为国民经济新的增长点。据调查电子商务行业是目前十大热门行业之一,虽然中国的管理科学发展较晚,且大部分专业知识都是来源于国外,中国的企业管理还有很多不完善之处,但中国的电子商务行业的发展是相当乐观,而且有很大的提升空间,这也就为我们从业于电子商务行业提供了许多机会。

  21世纪,全球市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链和供应链的竞争,而不是企业间的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与其他企业共同合作,以供应链的形式同其他企业组成的供应链相竞争,企业要想降低成本,就需要对物流与供应链进行有效的管理,这也就促使企业需要一大批具有此知识的人才。

  电子商务大学生职业生涯规划书4

  每一个职场新人,都享有自己的一片天空。如果提前规划好自己的人生,在工作中做好工作总结,积累经验,可以让自己以后的路走的更顺利。因此,我特别写下了自己的大学生职业生涯规划书。

  一、自我盘点:

  1、姓名:黄XX专业:电子商务性格:活泼开朗,乐观向上,有激情,有活力,固执,有时会有点偏激。

  2、爱好:广交朋友,旅游,户外活动,吃东西。

  3、优点:做自己乐意的事情会很有激情,很有冲动;做事认真、负责;别人向我提出意见和建议,一开始可能会很不高兴,但很快会静下心开细想,如果是好,我接受,不好的意见,我拒绝。

  4、缺点:别人逼我做事,会反抗,没激情,不认真,做得不好会找借口,会偷懒:懒惰,缺乏恒心和毅力,做事不能坚持到底;对事对人会偏向利益那边,不过前提是符合道德、不超越我做人的底线。

  二、扬长避短:在这三年里,找准我最喜欢做的事和不得不做的事,对喜欢的事要保持激情与活力,投入其中并从中获得经验与教训,不断超越自己;对不得不做的事,要有一份责任心在里面,做好自己的本分,认真负责,细心完成,从而提高自己的能力,最好把不得不做的事情变成我喜欢做的事、善于做的事。在学习和锻炼的过程中,找好平衡点,兼顾学习、工作、与家人、同学、同事的关系,更好的人际交往。继续广泛朋友,善而从之,不善而改之。

  三、本人对于大学生职业生涯规划书的看法:

  1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。

  2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

  3、我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。

  针对上述信息,我为自己设定的初步目标是:

  1、考到证;

  2、达到基本技术职业技能标准;

  3、给自己定位,并积累经验,最终成为职业人。

  这是我自己写的大学生职业生涯规划书,希望可以做到、做好!为自己加油!

大学生职业生涯规划书13

  自我分析

  “目标是心中的罗盘,由于有目标才会执着地去寻求”。职高生的职业目标就是找一份能充分体现自我价值和社会价值的工作。“不谋一时,不成一事”,要实现职业目标就必须计划一份合适自己的职业生涯计划书。

  作为一位电子商务专业的新生,每一次看到老班生熟练地操作电脑,把一张张优美的商品拍照照片放入班里开设的微店;每一次见证微店里琳琅满目的商品一件件被买家淘空;每一次听到老班同学夸耀又为班集体积攒了更多的班费;每一次听到老师夸奖老班同学把校园快递经营得井然有序,我都会热血沸腾。

  目标

  最后绝不犹疑地确立了自己的职业目标——五年后开一家不拘一格的快递公司。

  计划和措施

  对照自己,我离目标还很遥远,具体来说目前欠缺的条件包括:电子商务方面的专业知识;物流管理的专业知识;市场营销的.专业知识;管理公司的体会、资金等。有阻力才会激发更大的动力,路再远也会有终点,夜再长也会有尽头,雨再大也会有停的时候,困难再多我也无所恐惧,只要我依照我的“倒计时”设计思路一步一个脚印,一个困难一个困难地克服,相信胜利的曙光就在前方。我的“倒计时”设计方案具体以下。

  【第5年】具有一个自己品牌的快递公司,不断创新,争做行业领头人。

  【第4年】准备资金,选好品牌,做好一切准备,创建快递公司。

  【第3年】毕业后,自己出去闯一闯,长长知识,然后到快递公司工作看看别人是怎样运营的,积存管理体会和提高团队合作能力。

  【第2年】借助顶岗实习的机会,积极做好自己份内的工作,同时虚心向岗位能手学习,不断摸索、争取在岗位上有所创新,让所学的专业知识转变为扎实的专业技能。

  【第1年】认真学习电子商务方面的专业知识,包括理论知识、文案设计、商品拍照、图片处理、店铺设计运营、市场营销等;积极参加各级技能比赛,通过比赛不断提高专业技能、人际交往能力、应变能力和心理素养;结合学校准军事化管理锤炼自己的意志,提升自身素养,培养良好的行动习惯。

  【第6个月】学好技术技能,做到学有所成。培养竞争意识,努力得到老师和同学的认可。

  【现在】认真听讲、积极研究、尊重师长。

大学生职业生涯规划书14

  今天,如果你不生活在未来,那么,明天你将生活在过去!

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人生就是过河卒子,只进不退!

  生命清单,其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生,且不清晰自己的目标,即使他的学历很高,知识面很广,那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或者只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的,它能使人树立一种精神、理想和追求。

  所以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我。

  (一)自我剖析

  1.我的简历(略)

  优点 乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战

  爱好 桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影

  2.自我分析

  个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。

  人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

  价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

  3.同学分析

  优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。

  缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。

  4.家长分析

  优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。

  缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。

  (二)环境分析

  1.家庭环境分析:

  家庭成员不多,是一家五口――相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境. 由于两位哥哥都已成家,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民,社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞,虽然家里并不富裕,且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力,但是我会努力去实现他们对我的希望。

  2.学校环境分析:

  高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的.培养模式的根本立足点。

  我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。因此,在德智体全面发展的基础上,应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时,人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要,即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式,学校提供学历+技能+就业保障的学习模式,要求我们定位自己,选定成才方案。学校的校训“经世致用”,让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源,在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多,几乎每天都有1―2场,这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台,让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源,这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类,我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。

  教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才,具有丰富的教师资源,经过严格挑选,聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。

  3.社会环境分析:

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  数字技术突飞猛进的发展,促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合,产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象,数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等,已经蓄势待发,时不我待。

大学生职业生涯规划书15

  当今社会是一个经济迅速发展的社会,竞争与角逐相当激烈,一份清晰明了的职业规划,对想要在众人中脱颖而出的求职者而言显得尤为重要。作为新时代的大学生,就应该对所处社会有着相当的了解,包括政治、经济、文化等各个方面,同时也要对自己的性格、能力都有清醒的认识,积极挖掘自身潜力。只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。关于职业规划,我用了四部分来阐述,以下是我的职业规划蓝图:

  (一)自我探索

  1.我的成长经历

  中心塘村,是广东省河源市龙川县车田镇的一个贫困小山村,十九年前我出生在那里。那里是丘陵地带,实实在在的开门见山,山与山之间的平坦地带一般是田地,其间盘旋着淙淙小溪。父母外出务工,五六岁我就跟着爷爷奶奶上地下田,培养了勤劳能干、淳朴自然的性格。那时上小学我们是要提着稻谷去充当学费,路上还要拾树枝充当学校厨房的柴火,每次收割稻谷后,我们都会到田里拾稻穗。到集市赶集,要走十几公里的山路,常常早出晚归。清贫的生活在我的生命里留下了烙印,使我铭记,也使我立志要走出大山,走到城市,走向世界。然而,农村还赋予了我一颗爱大自然的心,我到老也不会忘记与小伙伴在河里捕鱼捉虾、在山顶遥放风筝、在山谷做竹筒饭的快乐时光。后来,10岁的我随父母到广州读书,见识到了城市文明与农村文明的差异,也讶异于贫富悬殊的鸿沟。城市有繁华,也有阴暗,正是那些阴暗,促使我养成了勤思考、爱动笔写文字的习惯,也变得更加睿智。生于农村,长于农村,我有着浓厚乡土情怀,在一次回乡途中产生了为家乡修路的想法。我最大的梦想是环游世界,要会外语、赚够钱,所以我选了商务英语专业。在高中和大学我积极加入各种社团和参加社会实践活动,去做义工,努力提高自身综合能力。我学到了不少管理、组织、和策划的方法。闲时我也在研究《孙子兵法》和《三十六计》, 希望未来的商战中能用到。

  2.素质分析

  优势:

  积极乐观,看到事情积极的一面

  做事认真、负责、有耐心、有创业激情

  较高的学习能力和品德素质

  冷静沉着,遇事不慌,良好的心理素质

  注重细节,顾全大局

  喜爱动笔, 较强的文字表达能力

  劣势:

  想得多,有时思想飘太远

  有时不能将计划落实到位

  自信心欠缺、不够果断

  慢热型,不能很快融入群体,社交能力有待提高

  商务知识、经济法律法规了解不多

  (二)职业评定(商务英语)

  1.专业分析

  a、主要专业核心课程:综合(商务)英语、高级(商务)英语、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务翻译、国际商务谈判(英)、人力资源管理(英、)、国际商法(英)、国际贸易实务(英)、国际市场营销(英)

  b、培养要求和目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础、宽阔的国际视野、较广博的商务专业知识和技能,具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养,()能在国际环境中熟练使用英语从事经贸、管理、金融等领域商务工作的`的德、智、体、美全面发展的应用型、复合型、外向型高级专门人才。

  2.岗位分析

  a、招聘条件:1.大专及以上学历,国际贸易、商务英语类相关专业优先考虑 2.了解进出口业务流程,熟悉外贸进出口业务环节3.具备良好的英语听说读写能力,大学英语四级以上,熟练运用各种办公软件。4.具备较好的沟通、协调及执行能力,工作踏实认真、应对快捷敏锐……

  b、就业方向:毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。例如英语教师、外贸专员或主管、国际销售人员、商务秘书或翻译

  c、福利待遇:月薪3000到5000,提成看个人实际情况,五险一金,有出差外国和周游外国的机会

  (三)环境分析

  1、大学生就业形势:42.86%的大学生在毕业前就已经找到工作,第一个工作机会主要来自于招聘会和亲友介绍/学校推荐的学生,各占了31.67%,第一个工作机会来自于招聘报纸和招聘网站的学生各占9.17%和10%,来自于学校发布的就业信息占14.17%。大部分大学生在单位性质选择上都偏向与国营单位和私营民营企业,分别占38.05%和47.79%,而在外资企业工作的只有7.96%,在合资企业工作的只有6.19%。高校统计就业率的时间应该是在学生即将离校之际,虽然大部分学生在毕业前找到工作,但从调查数据来看,跟我们这几年众所周知的高就业率还是有一定差距的、、、随着市场竞争的加剧,各种职业不断推陈出新,越来越需要复合型人才,这就要求大学生不能把所学知识定位在某一职业方向,在有一个工作内容核心的前提下掌握多方面技能。虽然大学生在经历或长或短的求职过程后都能就业,但就业情况未能达到理想状态,薪资较低成为普遍现象。

  2、商务英语招聘信息汇总

  a、岗位分布情况

  b、招聘具体要求

  C、工作待遇薪酬

  3、广东省近年高校毕业生就业政策:

  a、鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业。鼓励高校毕业生积极参加社会主义新农村建设、城市社区建设和应征入伍。

  b、鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业。各类中小企业和非公有制企业是高校毕业生就业的主要渠道。

  c、鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业。鼓励国有大中型企业特别是创新型企业创造条件,更多地吸纳有技术专长的高校毕业生就业。充分发挥高新技术开发区、经济技术开发区和高科技企业集中吸纳高校毕业生就业的作用,加强人才培养使用和储备。

  d、鼓励和支持高校毕业生自主创业。鼓励高校积极开展创业教育和实践活动。对高校毕业生从事个体经营符合条件的,免收行政事业性收费,落实鼓励残疾人就业、下岗失业人员再就业以及中小企业、高新技术企业发展等现行税收优惠政策和创业经营场所安排等扶持政策。

  e、强化高校毕业生就业服务和就业指导。充分发挥人力资源市场配置资源的作用,强化公共就业服务的功能。人力资源社会保障、教育等部门及高校要加强协作,采取网络招聘、专场招聘、供求洽谈会和用人单位进校园等多种方式,大力开展面向高校毕业生的就业服务系列活动,为应届高校毕业生提供更多、更快、更好的免费就业信息和各类就业服务。

  (四)职业发展路线

  1、职业目标:由就业到创业,创办一家商务公司。

  2、计划实施

  短期计划一览表(20xx--20xx年)

  项目

  时间段

  计 划 内 容

  大学一年级

  1、提高综合英语技能,包括口语、听力、写作、语法等,以及一些基础商务英语知识

  2、加入校青年志愿者行动指导中心人力资源部,培养策划、组织活动的能力,加强与会员的沟通

  3、考取教师资格证、计算机一二级证书

  4、寒暑假在 长隆国际大马戏兼职,学习控场和管理经验

  大学二年级

  1、通过英语专业四级水平测试,拿到专四证书

  2、利用周末和课余时间学弹吉他

  3、开一间淘宝网店,涉猎销售、订单、售后等生意常识,提高对商机的敏感度

  4、假期到广州卓越教育集团冬夏令营当助教,提高教学能力

  大学三年级

  1、学习商务英语专业课知识和 第二外语德语

  2、做学程旅游的校园代理主管,着手培养管理团队的能力

  3、考取BEC证书和驾照

  大学四年级

  1、努力冲刺英语专业八级水平测试

  2、撰写毕业论文

  3、找一间与本专业相关的公司实习

  备注:同学聚会和图书馆利用贯穿大学四年生活。

  中长期计划一览表(20xx年后)

  项目

  时间段

  计 划 内 容

  20xx-20xx年

  1、在一家商务公司由低做起,多观察市场动态,撰写市场调研报告,积极表现,争取当上公司的中高层,了解整个公司的运行机制、部门构成和一些事务的操作流程

  2、娶一个贤惠的妻子

  20xx-20xx年

  1、建立一支卓越的团队,开始创办自己的公司,努力让它走上正轨;建立公司慈善基金会,助学贫困山区儿童

  2、多陪伴家人出去旅游、散心

  20xx--

  到贫困山区支教(如果那时中国还有贫困山区)

  备注:中长期计划会根据实际情况作小部分的调整。

  (五)结束语

  古人云:凡事预则立,不预则废。漫漫人生路,我们需要规划好这条路如何比别人走得对、走得远,才不会在白首之时慨叹:我当初如果那样做就好了……千里之行,始于足下。有计划,还要脚踏实地去做,坚持最初的梦想,才有可能成功。没有比脚更长的路,没有比人更高的山峰,我会不断挖掘自身的潜能,燃烧梦想的激情,上下而求索,去努力追求自己想要达到的境界!

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