学业生涯规划书
学业生涯规划书1
1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验 2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼 ，多去图书馆查阅书籍。 3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级，
4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣
5，以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力 6，认真学习，拿奖学金
7组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等
8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书
9努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的'学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。 大二
1.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。
2. 多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力 3努力学习，拿奖学金
4 努力学好英语 ，学习计算机基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格处理，PHOTOSHOP处理等，为专业做好准备
5学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。 大三
1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;
2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课;
3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
4做符合奖学金规定努力。
学业生涯规划书2
一.自我认知
1.优点：
a.自我评估：有责任心，做事认真，有热情，有学习新事物的欲望，自学能力强，做事很灵活
b.老师领导评估：学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真负责，待人热情，同学关系较好，有一定的领导能力
c.父母家人评估：工作起来的时候很认真很投入，有非完成不可的决心，喜欢自己创作，动手能力强，手巧，观察能力强，很乐观
d.同学朋友评估：待人热情，平易近人，乐于助人，为人有正气，学习认真负责，有礼貌，很活泼，很乐观，想象力丰富
f.部门评估：有责任心，工作认真，有上进心，主动性强
2.缺点：
a.自我评估：缺乏主见，做事不够果断，不够主动，没有耐心，自控能力很弱
b.老师领导评估：做事有点轻浮，有点糊涂
c.父母家人评估：懒，缺乏生活常识，缺乏主见，做事虎头蛇尾，情绪化，思想太单纯不够成熟
d.同学朋友评估：过于追求完美，情绪化，有点幼稚，做事拖拉
f.部门评估：涉世未深，做事不够凌厉
3.自我认知小结：
本人做事认真，有责任心，但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物，有一定的自学能力，处理问题很灵活，但是有时候工作不够主动，还有的时候比较拖拉，存在懒惰的心理;有上进心，但是有时候高估了自己的能力;有热情，但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面，很平易近人，热情，友善，乐观，但是情绪化，一点小事就可令情绪波动;有亲和力，但是缺乏领导风范;生活常识贫乏，很无知。
4.发展与提高：
a.克服懒惰心理，克服散慢。
b.学会自己做决定，自己拿主意。
c.学会留意身边的事情，多听，多了解，多思考。
d.学会约束自己，学会管理自己的时间和金钱。
f.学会控制自己的情绪，调节自己的心理，以适当的途径来抒发自己的情绪。
二.职业认知：
1.外部环境分析：
① 家庭环境分析
我爸爸自己创业，妈妈专职家庭主妇，因为一直以来很多事情都是爸爸妈妈做主，所以我没有主见，还因为妈妈的过分溺爱，我心理承受能力很低，不够坚强，也没有遇到过大的挫折，所以个人想法还比较天真，而且比较喜欢发脾气。有亲戚在美国，经营餐馆，我家有计划过移民美国，我觉得这样的条件更有利于我从事国际贸易这个方向的工作。
②社会环境分析
伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展，当前国际贸易增长明显加速，已经进入新一轮增长期。2004年，全球货物贸易名义增长21%，达到25年来的最高水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下，全球货物和服务贸易总量2004年近11万亿美元，增速达到20%，保持高速增长态势。
中国是近年国际贸易增长中最显眼的“亮点”，表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升，而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。自2001年加入世贸组织以来，中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。2004年，中国对外贸易额达到11548亿美元，超过日本成为仅次于美国、德国的第三大贸易国，分别占全球货物贸易总量的6.4%和增量的20%。由此看来，国际贸易在中国还蛮有发展空间的。
③目标行业发展状况分析
随着经济全球化趋势的加剧，随着中国与其他国家经贸往来的日益频繁，那些熟悉国际惯例，精通外语与国际贸易规则，掌握贸易谈判知识和技巧的专业外经贸人才就越来越受到重视了。入世后，随着我国外贸体制改革的进一步深入，越来越多的企业被批准直接从事对外贸易，这就要求企业的经贸人员不仅具有日常生活所需的听、说、写、译的外语能力，还应懂得国际外贸知识、国际贸易谈判规章和国际经济法律、营销技术、基本的产品专业知识等。随着与国外贸易往来的进一步增大，大批量地培养高素质的国际经贸人才已成为我国高等教育人才培养工作所面临的一项重要任务。总之，入世，对中国高等学校的国际经济与贸易专业，既提出挑战又给予很大的发展机遇，该专业学生的就业前景广阔，但要求会更高。
2.目标职业分析
① 目标职位名称
外贸经理
② 岗位说明
1、领导进出口业务物流管理及单证管理工作，跟踪协调订单到交货的全过程
2、负责组织处理客户投诉、退换货等售后服务工作
3、工科内部组织的建设和管理
③ 任职要求
1、大学本科以上学历，年龄要求35岁左右，市场营销、国际贸易等相关专业毕业;
2、具有五年以上营销管理工作经验，三年以上部门经理岗位工作经验;
3、有丰富的市场营销策划经验、熟悉行业市场发展现状，具有优秀的营销技巧和市场运作能力;
4、具有较强的管理能力，人际沟通协调能力，具有高度的工作热情和责任感且务实，还要有较强的学习能力和团队协作精神。
5、具基本的听、说、读、写英语功底。
④ 就业和发展前景
由基层做起，不怕苦，脚踏实地，逐渐掌握进出口贸易的运作流程，积累经验，并不断参加培训不断提升自己的综合实力，由普通业务员升到部门主管，再升到经理。
3.SWOT分析
优势
1工作认真负责---工作认真，有责任心，还有一定的管理能力。
2学习能力强---有自主学习的习惯，能够很快适应新的工作。
3待人真诚热情---可以很快融入群体，有亲和力。
弱势
1英语相对来说弱了一点---企业对英语的要求一般很高。
2还没有市场的洞察力---不了解当前局势和市场环境，不符合企业招聘的要求。
机会
1在学校多参加部门工作---多做一点，多锻炼一点，提高自己的管理能力和个人素质。
2毕业前的各种招聘面试---认真对待每一次interview, 尽量多地抓住资源，得到job offer很多
3学校会通过一系列课程提高我们的面试技巧---充分将课程中学到的技巧运用于面试中
4国际贸易是朝阳产业---在未来的一段时间里，贸易行业会提供越来越多的就业机会。
威胁
1就业压力大,竞争激烈---尽管贸易行业很吃香，但是国际贸易专业的人还是不少，我们学校是B类学校，相对于那些名牌大学，我们的竞争力相对低点。所以，要提高自己的其他方面的能力，增强自己的竞争力。
2没有工作经验---很多大企业都需要有几年的工作经验，有时候招聘单位会选择一个有工作经验的大专生多于选择一个刚毕业的大学生。所以要多参加实习，并且愿意从低层做起，刻苦勤劳。
3面试时的各种刁难与挑战---同专业人士聊天，吸取经验;在兼职过程中积累和职业人士打交道的方法，拓宽眼界;对每一个面试公司作调研，分析需求与特点;面试之前准备材料，应变策略，面试之中发挥表达能力强，感染力强等优点。
4.职业认知小结
通过职业认知几个步骤的分析，我认为从事贸易工作在我国目前是一个潮流走向且又充满机会的职业。
外贸工作以及工作环境符合我自己的兴趣，满足我自己的一种价值感的需要，并且我愿意花费我的时间去经营。
三、职业生涯规划设计：
1.确定目标和路径
① 近期目标
毕业后希望可以进外贸公司工作
1大一要适应大学生活，找到适合自己的学习方法
2大二要考过四级，学好专业，参与班级和部门的管理工作，了解中国当前局势和市场扩大知识面，争取到到企业实习
3大三要考过六级，考取相关的证书，争取到大型企业实习
4大四要优秀毕业，取得学位，并取得有效证书，争取进入大企业工作;
② 中期目标
中期目标是希望可以做到贸易经理
从低做起，在平时工作中努力表现自己，不怕苦，多做事，帮企业获得更好效益，对企业忠诚，努力工作，并向有经验人的学习，争取在上级面前表现自己。
③ 长期目标
长期目标是有自己的外贸公司
经过一段时间的工作，熟悉工作流程，积累工作经验，有自己的客户或者是跟一些大的企业保持友好的合作关系，有自己的工作伙伴，有足够的资金，其实资金是越多越好，但是为了尽快达成这个长期的目标，也会考虑跟其他人合资。
2.制定行动计划
大一
学习：认真上好每一堂课，了解这个学校的学习模式，制定出适合自己的学习方案，争取每个星期去图书馆
工作：积极参与工作，大胆尝试，通过担任班委和部门干事来提高自己的演说能力，表达能力和交际能力，培养责任心。因为没有经验，大一是抱着一种学习的心态服从命令，接受工作安排，总结经验。
生活：适应新的环境，适应这里的生活模式，多参与活动，多交朋友，养成早起的习惯，学画画，提高个人修养。
大二
学习：学好专业课程，加强英语的学习，主要是在线学习和口语锻炼，做好四级准备，多看新闻，多了解市场动态。
工作：这一年主要是通过工作来克服上一年总结和发现的自己存在的不足，继续班委和部门的工作，需求新的突破。在部门里近期小目标是竞选部长，徐汇带领和管理一个部门。
生活：多运动，注意饮食，多跟朋友交流，多参与活动，抽空去画画，学会思考，摆脱幼稚，学会控制自己的情绪。
大三
学习：当英语四级一过去就立即准备英语六级，为相关的等级考试做准备，学习写简历，求职信等求职技巧，向已毕业的校友或老师了解求职情况，争取实习机会。
工作：继续班委的工作，部门工作视情况而定。
生活：学会用比较成熟的想法去看问题，学会分析情况，衡量问题轻重。
大四
学习：进行预习货模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练。尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。在撰写毕业论文的时候，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
工作：继续班委的工作，到企业去实习，写实习总结和报告。
生活：学会适应社会，适应参与工作之后的生活，建立自己的生活模式。
总结：大学的生活是丰富多彩的，每一个足迹都是我们成长的印记。通过对职业生涯的管理，考核与修正，使职业生涯具有科学性，合理性和可操作性，使自己时刻把握自己的职业生涯的目标方向，进而可以更容易实现自己的人生目标。
5、
1. 绪论
人生没有轮回的季节，我们走的每一步都是在抒写自己的历史。如何在有限的生命旅程中谱写出辉煌的人生篇章，是我们每个人都关心的问题。制定合理的奋斗目标，科学规划自己的职业生涯，则是开创辉煌人生的序曲，尤其是对即将步入社会的大学生来说，职业规划更是人生旅程中不可或缺的一补。
1.1 什么是职业生涯规划
韦伯斯告诉我们，生涯指个人一生职业、社会和人际关系的总称，即个人终生发展的历程。而什么又是职业生涯呢?
职业心理学家萨帕扩大职业生涯的.定义:他认为人的一生所经历的职业及非职业活动都应该看做是职业生涯的内容。中国学者吴国存将职业生涯的定义分为广义和狭义两种。广义的职业生涯指从职业能力的获得、职业兴趣的培养和选择职业、就职，直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程。狭义的职业生涯包括从踏入社会从事工作之前的职业训练或职业学习开始，直到职业劳动最终结束、离开岗位为止的过程。
对于什么是职业生涯有各种解释，在我个人看来，职业生涯是一个可以从多维度来进行认识的概念。不仅可以从健康和快乐的角度，还可以从财富、地位、幸福等角度来职业生涯。
1.2 正确认识职业生涯规划及其意义
大学生一毕业，我们就需面临的是独立处理大社会环境中的各种问题。我们刚步入社会，难免会有困难挡在前进的路上。为了让我们前进的道路更加宽敞顺溜。首先在校期间的第一步便是：制定一个我的职业生涯规划。
职业生涯规划，是指个人与组织发展相结合，在对一个职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点、进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
职业生涯的目的不只是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己的发展选定方向，筹划未来，向着自己的目标不断的前进。
职业生涯活动将伴随我们大半生，在我们个人的旅途中留下永恒的印记，它对于一个人的一生有着特别重要的意义：
第一，职业生涯规划可以充分认识自我，不断提高自我;
第二，职业生涯规划可以是自己的奋斗目标更明确，增强自身发展的目的性与计划性;
第三， 职业生涯规划可以激发一个人的潜能，增加成功的几率。
2. 认识自我
成功的职业规划的前提就是充分的认识自我。我相信只有充分的认识了自我，才能根据自己的特点来制订适合自己的职业生涯发展规划。
2.1 我的家庭背景
我是一个走出农村求学的大学生，父母是地地道道，脸朝黄土背朝天的农民。由此带来的经济条件当然是很不好的。家里了的亲戚也不多，能帮上忙的几乎没有。
原来在社会上流行着这么一句话有钱能使鬼推磨。现在，人们的认识随着社会经济的发展也随之而变化，人们逐渐认识到要想在这地儿上混的好，先得有关系，后的有钱。
所以，我成了一个一穷二白的人：没钱，没关系，更没交情。但我的父母是伟大的!他们把能给我的一切都给了我!他们无私的给了我所有的关爱，用他们朴实的心灵教育我，遇到挫折鼓励我，在暗地里用他们的一切力量支撑着我!他们不明白什么是名利，只是怀着虔诚的心，踏实工作，战胜生活的苦难，纯朴的笑声总是回荡在山坡沟里。他们不是不懂名利，而是向圣人一样淡泊名利!
2.2 自我评估
从小，我便体会到贫穷的苦涩，但更多的是家庭的温暖与父母的关爱。家是为我遮风挡雨的保护伞，不管在学习和生活上遇到多大的困难，它总能为我撑起一片蓝天。在农村生活的孩子总是那么能吃苦耐劳，不管是在怎样的环境下，也能咧开嘴，迷上眼睛，甜甜的笑。
艰苦的环境下造就了我最大的财富坚韧。
我有坚韧的毅力，就像那田埂上的杂草，不管与多少次被人踩在脚下，我也能坚强的再抬起头，等待春雨的降临。一旦那一缕春日阳光像金子般洒下，春雨娇滴滴打湿了路面，我变又成了土地上的第一抹新绿。
我相信自己是个精明的人，能从事需要耐心，谨慎及细致的工作。天生我材必有用，我要充分发挥自己的优点，让自己变成一枚闪光的金子。
我活泼、好动、热情、敏锐、反应迅速、喜欢与人交往，但注意力、兴趣、情绪容易变换。
我这样一类型的人情感丰富，求知欲强，兴趣广泛，工作能力较强，所以容易适应新的环境，善于交际。
3.我的职业生涯规划
职业选着是大学生走出校门，走向社会的一个重要环节，也是人生的重要转折点。不同以往的就业包分配，如今是双向选择、自主择业，这对大学生来说，是一个挑战。
3.1 职业生涯机会评估
通过SWOT分析法，我充分了解到职业生涯规划部仅仅是一个随便想想就做得出结论的问题。它需要我们静下心来，认真对待，仔细思考。人体的复杂程度永远都比不上大脑，原因便在于肢体是由大脑支配的，而我们的思想便是我们大脑的控制者。
我高中毕业填自愿表时，就凭着个人爱好选择了国际经济与贸易专业。当时只是出于对这个专业的喜爱，并没有考虑到其它因素。
经过快一年的时间对国际经济与贸易专业的学习，我了解到关于它的专业知识虽还不多，但从老师的讲解中使我对这个专业有了全新的认识，也让我更加喜爱它了。但要想毕业后从事我的本行，还得要充分认识与了解外界的工作环境，了解各种职业的发展状况，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响。
我刚进大学时，在美国的华尔街爆发了次贷危机，使得全世界爆发了一场大的金融危机，在现在这个阶段，国贸这个专业似乎正处于危害状态。
但从长远来看，如今的经济已经趋向一体化，各个国家的经济状况都相互依存而彼此间联系得越来越紧密。国家需要国贸这样的专业人才，从这点来看，我的选择又似乎天赐良机，完美无瑕。
况且，我的大学学习时间总共有四年，在这四年里的世界经济状况和形式会有很大的变化，但我毕业择业时，我国经济、世界一体化经济也许也许已经发展到一个相当有利的阶段。
由于我家庭的因素，一般不可能一出学校就找到一份非常理想的工作，所有事情都不能一步登天，只要我从小处一步步做起，总有一天能得到我梦寐以求的工作。
3.2 确定职业
人生有相当的时间是在工作中度过的，把工作只看作是谋生的一种手段，与我们这个瞬息万变的时代格格不入，随着竞争观念的引入，人们社会观念的更新，工作不再是谋生的的代名词。它意味着团结，合作，创造和进取的总称。
我喜欢国际经济与贸易这个专业，我当然也想象着自己走出大学校门是能进入这样的企业，做与自己专业有关的工作。
从我自身目前的情况看来，我更需要的似乎是经济来源，所以大学四年后，我会毫不犹豫地选择就业。但我更想拥有更高深的专业知识，个人修养。看来这些都得从我的工作中获取。我知道边工作边学习的困难度很大，但我渴求知识，遇到再大的困难，我也要坚定自己的信念，坚持不懈地努力下去。
不管怎样，我也不能忘记职业选择的原则择己所爱，择己所长，择世所需，择己所利。
兴趣与成功几率有着明显的正相关性，所以择业的首要原则便是我的个人喜欢，虽然我现在的状况让我意识到钱的重要性，但我知道，人的成功都需要一步一步坚实地走下去。所以，刚参与工作的我不会在薪水上斤斤计较，我更重大的任务是做好自己的工作，在稳中求进取。
从我各方面的性格特点来看，我坚信自己有做一名外贸专家的潜质，我喜欢与人打交道，进行合作或是谈判。我的理想是当一名国际商务师，让我国的企业能面向全市界。让中国的商品销售到世界各处。我坚信，祖国迟早会成为世界上富有、强大的国家。3.3 选择职业生涯路线
通过对自我职业和职业生涯目标的确立以后，我的下一个任务便是要认真仔细考虑实现这个目标的途径。
首先，我得进入一家企业，从最小的职员做起。当然，这家企业如果是外国企业对我会更有利。我的第一步是要在我的行业里找到一个适合自己的角色，在此过程中，我或许会碰得头破血流，也或许会遇到许多的起起落落，我所做的不仅是把自己的本职工作做好，还要时时提醒自己坚定信念，不被任何事情动摇我的决心。
其次，我要在稳中求胜。从我的专业出发，努力寻找机会去争取进入企业之间的会议室。不管是以何种身份进入会议室，我想这对我都是一个极好的奖励。从此，我可以亲身体会到企业双方是以何种契机谈判，在哪方面最敏感，是如何取等胜利的。从前辈们的言行中，自主学习，总结过失。
再次，我要坐上谈判桌，任何一个小的交易，都有各自的原则。我将作为主角出席在谈判桌上，与我的竞争者治谈达成协议，完成我应该完成的任务。
最后，我将以这个角色为起点，一点一滴积累经验，做一名出色的国际贸易交易专家，实现我的理想，让我国的企业走向国际市场，中国在世界屹立奉献我的13亿分之一力量，与此同时，我相信我也得到了我想要的富足生活。
4. 制定计划并实施
4.1 短期计划
在大学四年的学习期间，社会实践的机会少之又少。而这个时候，却是学习专业知识的最有效时期。我拥有足够的时间去了解我以后的职业，学习各种专业知识，培养个人的兴趣爱好以及提高自我综合素质等等。
在我的大学四年时间里，我除了有充裕的学习时间，还有更多硬件设施的帮助：学校图书馆藏书丰富，特别是有关经济的书数不胜数，学校有专业的导师指导学习，有不懂的问题也可以随时请教，得到老师的帮助。
除了掌握国际经济与贸易的专业知识外，与其挂钩的专业也非常多。比如会计学，外销，商务英语所以，想要提高自我竞争力，就得至少自学两门辅助专业课。我认为，商务英语是必须精通的，它是我工作场上一个不可或缺的工具。还有会计，要是自己能够看懂，分析会计报表，在工作场上就不会走更多的弯路。
在学习之外，与其同等重要的便是要学会待人处世，要有情商，修炼意识。受传统观念和教育体制的影响，在我以前的头脑之中形成了这样一个概念：只要学习好，前途一定好。上中学的时候，我就是这样，一直把学习放在首位，并因此放弃了很多锻炼自己，培养自己能力的机会，走进大学以后，才发现自己有些高分低能的倾向，面对这么一个大缺点，我只好在大学的学习生活中逐步提高自己。
总之，在大学期间，我要使自己的综合素质达到一定的水平，让自己成为一名具有竞争力的合格大学生。
4.2 中期计划
我觉得在刚走进大学校门，因为对社会，企业缺乏了解，难免会遇到困难，总感觉力不从心，特别是在人际交往方面，会是我一个最大的难题。在毕业的4到5年内，我奋斗的目标应该是注重情商的修炼。
大学生在学校往往已经习惯了那种不受约束的日子，喜欢我行我素。因而，等到工作以后，一时间很难适应。在这时，我想我一定会碰上很多困难的事，我应该吸取教训，应该收敛一下自己的个性，不能把自己当作天之娇子，要低调做人。
在学校，是鼓励学生的个性发展，但企业强调的是团队精神和严谨的工作纪律。在工作中，我不再是一个单独的个体，而是要学会与团队的默契配合，以一颗平常心来看待工作。同时要时时告戒自己：每个人都值得学习，自己是一个新人，否则在职场中很难生存的。初入职场要有一种从零做起的心态，放下架子，学会尊重领导和同事，不论自己有怎样的本领，都要虚心地向他人请教。
同时，一定要有饱满的热情和积极的态度。每天都要情绪激昂地来到公司上班，微笑着对待每一个人。要积极主动地做自己该做的事，承担起应该承担的责任，不管遇到何种问题，都要主动思考，主动解决。不能怨天尤人，对待工作要有强烈的自信心，相信自己的能力和价值，肯定自己。
不管遇到什么困难，都要保持冷静，特别是在工作中，更应该如此。喜怒哀乐是人的情绪对外部刺激的本能反应，但是如果对消极的情绪不加以控制，那么发泄情绪的结局往往是对自己并没有好处。对工作中消极的情绪要学会掌控。
人与人之间需要沟通，通过沟通，会使复杂的问题简单化，会缩短人与人之间的距离。通过心态、思维方式、行为的修炼培养出良好的职业习惯，是提升职业情商和实现职业突破发展的唯一途径。要想成功，就必须有成功者的习惯。改变不好的习惯就要突破自己的舒适区。一个人形成的习惯就是他的舒适区，要改变不好的习惯就要突破自己的舒适区，要有意识的为自己找点别扭，要敢于主动为自己施加压力，努力突破自己以往的心里舒适区，培养出积极的职业化习惯。
这刚出社会的头几年，是我工作的基础。只有在坚实的基础上，我才能一步一个脚印的迈向成功。
4.3 长远计划
在社会的大环境里洗磨冲刷，我也会想其他人一样渐渐变得成熟稳重。那时候的我会是一个什么样子呢?我无法知道，但可以想象，经历一番历练与拼搏之后，我会得到自己想要的。
我的工作将长久的停滞在一个平台上，想要在跨一步恐怕是很艰难的事。在这个时候最需要的便是忍耐，要坚定不移的走下去，充满信心与耐心的等待，就像打一场持久战一样，谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。
工作行为可以体现一个人的工作心态和思维方式。要保持好的工作心态，在工作中有好的表现，就得把握两条基本的行动原则：
一. 工作行为要以工作成果为导向。既要了解公司的目标，也要制定明确清晰的个人目标，并且使个人目标服从公司目标，使两者有机的结合在一起。
二. 工作行为要以工作成果为导向。以工作成果为导向即使一种思维方法，又是一种行为习惯。以成果为导向就是要站在实现目标的角度去思考问题，站在完成成果的角度去衡量自己的工作，努力追求既定的成效，积极想办法去实现既定的目标。
在工作中，遇到问题不要抱怨，要想办法解决问题。只有全身心投入到自己的工作之中，尽心尽力的完成，才能得到领导的赏识。不要掩饰自己的缺点，同时也要注意自己的形象。、
5. 与时俱进 灵活调整
6、生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。
所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
(一)自我剖析
1.我的简历（略）
优点 乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战
爱好
桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影
2.自我分析
个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。
人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。
价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。
3.同学分析
优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。
缺点：不善于言辞，性格慢；处理问题不果断，考虑事情不全面。
4.家长分析
优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。
缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。
（二）环境分析
1.家庭环境分析：
家庭成员不多，是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境. 由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望.
2.学校环境分析：
高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开。这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。
我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养。因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。同时，人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才.针对我读的三年套读模式，学校提供学历+技能+就业保障的学习模式，要求我们定位自己，选定成才方案。学校的校训“经世致用”，让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神。学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源，在很多方面与统招生资源共享。现学校里讲座特别多，几乎每天都有1—2场，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让我们能提前认知世界和适应世界。学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源。
教师是人才培养模式的直接实施者。我们的老师都是各门科的专业人才，具有丰富的教师资源，经过严格挑选，聘请过来的。相对优越和便利的教学资源为我们的职业基础的培养提供了条件。
3.社会环境分析：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来。中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待。国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系。
4.职业环境分析：
行业分析：涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
职业分析：随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。
地域分析：湖南省长沙市作为那南方的中部地区，其有利的地理位置有着与国际贸易密不可分的关系。首先它上临湖北下临广东，左临贵州右临江西，是重要的交通枢纽。再加上湖湘文化的熏陶，使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通。近几年，长沙的崛起，国际贸易不断增加，并有着上升的态势，形势可观。
（三）职业定位
1.外部环境因素：国贸专业的学生不断增加，国际贸易法不断规范。
2.内部环境因素：有上进心，对工作有足够的信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误；工作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑；协作性不够。
3.预期目标：通过三年的努力学习，学得一伎之长，获得自考本科毕业证书，然后考研，甚至考博。
4.职业发展路径
〈短期目标〉第一阶段：学好各门课程，顺利通过三年中的各门考试
第二阶段：拿到本科毕业证书顺利从学校毕业，争取拿到学士学位
〈长期目标〉第一阶段：积累相关工作经验，熟悉专业
第二阶段：对该行业进行市场分析，学会自主创业
（四）制定计划与措施
1.第一期：2008年9月——2009年1月
任务要求：考取英语四级证书
执行方案：
每天早上6：30—7：30背新概念英语，若上午没有课就去湘江，若上午有课就去体育馆；白天利用课余时间学习其它各们课；晚上6：00—10：00到教室自习，复习当天课程，预习明天课程，做英语四级试卷，强化英语训练，不断巩固提高。进入学期复习时间，准备期末各科考试 。知识拓展：阅读课外书籍，如《哈佛市场营销学》、《策划学》、《关系学》、《日记英伦》等。
2.第二期：2009年2月——2009年12月
任务要求：通过各们考试
执行方案：
努力学好每一门课程，争取每次过6门。预习，要赶在老师前面；复习，要温故而知新；不要为考试而考试，能真正学以致用。具体时间同1。
3.第三期：2010年1月——2011年6月
任务要求：学语言，学技能
执行方案：
学习其他的外国语言，德语，俄语，法语，日语，韩语。为专业服务，更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件。在加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。
（五）反馈与调整
如果在每一期的计划中未能达到预期，那就尽力而为，相信自己能做到最好。2011年6月以后若拿到毕业证了，却考不了研了，一旦出现这种情况，我的长期目标有可能就无法实现，这样我的整个人生目标也就发生改变，其具体的阶段目标也会随之而变。到时候我会临时调整我的计划，再具体规划自己的时间。
（六）结束语
这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事，不过只要有努力就一定会有成绩。每个人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面是纵横百错的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜……
学业生涯规划书3
第一章认识自我
1.个人基本情况
我是扬州大学经济学院的一名大三本科在读生，我所学习的是经济学专业。目前，我在班上学习成绩优秀，但个人认为自己的专业功底还不够好，对于自己的专业也还缺乏一个全面的系统的深入的了解。在接下来的日子里，需要进一步地提高和强化。同时，作为一名学生会的学生干部，经过将近两年的锻炼，在团队合作和人际交往方面都得到了很大的提升，让自己更清晰地认识到了自己。另一方面，就我个人而言，比较偏好于主持，唱歌，演讲，辩论等活动，所以在平时的学习和生活中也积极的投入于这些活动中。通过这些活动，不但让我自己的兴趣得到了满足，也让我从中获得了很多的乐趣结识了很多的朋友，进一步充实了我的大学生活。
2.职业兴趣
职业兴趣探索报告各类职业兴趣得分：
艺术：9.6常规：6.0
企业：1.8研究：0.4
实际：0.1社会：5.5
从我的职业兴趣探索报告中可以看出：
我喜欢和各种观念打交道，爱好艺术性、创造性的工作，特别是喜欢从事想象力较强的活动，关注内在感受，乐于表现。
在工作中，对人或事物倾向于采取细腻的情感感受，个人活动往往容易情绪化，受情感支配；往往以理想主义和唯美化的方式对待工作，活动具有很大惯性，不能自已；喜欢创造性工作，不喜欢条条框框，有强烈的自我独特价值表现欲。
适宜的工作情境：在不过于严格的规章制度的约束情境中，从事具有创造性刺激和个人挑战性的工作，能发挥个人表现和独立性。
我的具体情况是：
我有比较强的艺术敏感性，爱好各类艺术性和富于创造性的事物。在平时的学习和生活中就比较热衷于参加一些歌唱，表演等活动，另外，我比较喜欢群体生活和喜欢团队协作。因此，我适合一个有着很强独立性、创新性和社会性的职业领域，它能够让我来展现自我价值，挖掘自己最大的潜能。
3.职业能力及适应性
技能探索报告
我比较擅长的前五项技能是：
积极倾听注意倾听他人的讲话，理解要点，在恰当的时机提问，不在不合适的时候打断对方的讲话
口头表达通过口头交谈有效地向他人传递信息
学习策略在学习或者教授新知识时，根据具体情况选择并使用合适的学习方式和教学/指导方法
资金管理确定如何分配资金来完成工作，并对这些花费进行核算
协商召集相关人员，协调分歧
从我的技能探索报告中可以看出：
我是一个善于倾听他人意见并且具有很好的语言沟通能力的人，在具体的学习和工作中可以及时的根据新的的情况来调整学习方式，及时吸取或教授新的知识，接受新的事物。同时，有较好的资金管理能力，可以有效运用资金，及时进行预算核算，也是一个适合团队工作的人，有着很好的团队协调能力，可以召集人员并协调他们之间的矛盾。
我的具体情况是：
我的确是一个比较喜欢倾听的人，并且善于及时根据他人的意见来改正自身的缺陷。比起文字表达，我更擅长于口头表达，也可以通过口头表达让他人更清楚明白地了解我的意思。作为一个学生干部，我也有自己的一个小团队，在这个团队里，我能够实时地调动起大家的积极性，并协调他们之间的矛盾，让整个团队朝着一个共同的大方向前进。因此，我适合一个需要很强语言沟通能力和人员协调能力的职业，并且，当我所工作的对象是由一群人来组成的一个团队时，更能够激发我的工作热情。
4.个人特质
性格探索报告你的类型为：照顾者型
从我的性格探索报告中可以看出：
l我具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
l我务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，拥有对细节很强的记忆力，诸如声音的音色或面部表情。
l我与人交往时较为敏感，善良、有同情心，喜欢关心他人并提供实际的帮助，朋友忠实友好，有奉献精神。虽然在很多情况下我会有很强烈的反应，但通常不愿意将个人情感表现出来。
我做事有很强的原则性，尊重约定，维护传统。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，我会依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
我的具体情况是：
我给人的感觉都是比较友善，负责，认真的，我会坚持自己认为应该做的事，我对于自己的决定一般不会轻易改变。每做一件事前，我都会要尽量有一个周密的准备，对于没有准备的事，我会觉得难以把握。我做事有很强的原则性，但不会盲目做出决定，会根据具体的情况来定。在我自身的学习和学生会工作中，我一般都会在听完他人意见并做出一定的判断后才最后决定。我承认，由于我过于注重现实中存在的可能性，所以有时会忽略全局的变化。因此，在以后做事的过程中我需要周到考虑解决问题的不同方法和可能性，并增强对远景的关注，只有这样才能保证质量和效率的结合。
5.职业价值观
职业价值观探索报告
我在六个方面的平均得分：
支持满足：6.0赞誉赏识：8.0
工作条件：7.0注重关系：5.0
崇尚独立：2.0追求成就：4.0
我最突出的职业价值观是赞誉赏识、工作条件。
赞誉赏识表示我对职业的追求是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。在这个方面细化分析，可以看出我：
●希望在工作中，自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；
●渴望通过工作获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕；
●渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；
●希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权；
●准备在工作中有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排；
●希望工作内容是制订行动计划，而指导大家共同努力。
工作条件表示我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。在这个方面细化分析，可以看出我：
●希望获得的工作是内容丰富的，在工作的时间里有充实的工作可做；
●希望获得的工作是拥有充分的金钱或物质回报；
●希望获得的工作不是简单重复劳动，而是能够有比较丰富的工作内容；
●希望获得的工作拥有一个自由、舒适的环境；
●希望获得的工作有固定的较长假期，可以保证定期的娱乐活动；
●希望获得的工作地处交通便利的位置。
我的具体情况是：在我平时的学习和工作中，我的确比较希望自己的努力能够得到他人的认可与肯定，不只是领导上司的，还有我周围的同事和朋友们。我觉得，努力的成果得到了肯定才会让我发现有自己存在的价值，让我更有动力向前进。我总是希望我的付出可以有回报，并制定相应的计划，让自己在以后的工作中可以游刃有余。同时，对于工作条件我也会有一定的要求，我喜欢在一个舒适宽松的环境下工作，并希望工作有多样性，让我接触更多的人和事。
自我分析小结
根据以上的探索分析并结合我自己的具体情况，我把我的职业方向定位于涉外导游这个行业，并希望能够借助涉外导游这个跳板，在条件成熟之后培养一支优秀的涉外导游队伍，拥有属于自己的涉外旅行社。充分的语言表达能力、沟通能力以及人员协调能力使我有资格成为一名涉外导游。认真、负责、热衷于新事物和外在信息的性格则促进我适应这个特定的职业，强烈的兴趣则会使我乐于在这个职业领域里付出。我所学的经济管理类专业也能够为我今后从事旅游管理工作以及自我创办旅行社提供一个很好的基础。
因此，在以后的日子里我需要深入地了解并发展自己的能力、发现并培养自己的兴趣、洞察自己的性格、分析自己的职业价值观，并结合自己的专业知识塑造最佳的学习状态，奠定一种全方位的生涯发展潜力。
第二章职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
我出生于一个苏州的有着千年历史的水乡古镇——光福，它依山傍水，有着丰厚的历史文化底蕴。我的父母虽然都没有过高的文化水平和专业素养，但父母从小在教育我的时候就很注重方法，一直是以鼓励和引导为主，让我懂得如何很好的与他人相处，处理好自身的人际关系，并且他们对于我的决定都会给予极大地支持。我的父亲比较喜欢看书和旅游，他会经常带我去浏览一些风景名胜，并一直鼓励我“多出去看看”。正是在这样一种生活环境和家庭环境的熏陶下，让我对旅游十分感兴趣，从小就希望成为一名导游，能够游历祖国的大好河山。
2.学校环境分析
我现在是扬州大学经济学院的一名大三本科在读生，学习经济学专业。扬州大学作为一所拥有百年校史的省属重点综合性大学，在教学经验和实践方面都拥有一定的实力，是一所能够培养专业人才的国内高校。我所学的经济学专业是省级重点学科，有着很强的理论指导性，它为我今后从事相关的旅游管理工作包括创办属于自己的涉外旅行社都将提供一个很好的基础。虽然我并非旅游出身，但学校门类齐全的专业设置能够为我弥补这方面的不足。通过对外国语学院、法学院、旅游烹饪学院、文学院的相关课程的学习以及与学院老师和同学的交流，使我在涉外导游方面所需要的素质得到了很大的提高。
3.社会环境分析
随着社会的发展，旅游业已成为全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一。旅游业在城市经济发展中的产业地位、经济作用逐步增强，旅游业对城市经济的拉动性、社会就业的带动力、以及对文化与环境的促进作用日益显现，旅游业是中国经济发展的支柱性产业之一。作为国民经济的新兴行业和六大新兴消费热点行业之一的旅游行业将在今后几年呈现一个繁荣发展的趋势。
4.职业环境分析
由22万人组成的中国导游队伍，在数量上并不算大，据统计，20xx年在中国22万导游中，具有中级以上职称的仅占4%，而特级导游全国仅有27人，96%的导游是初级导游。因此，对于中国这样一个旅游大国而言，其实在导游这一块，特别是优秀导游这一块有着很大的缺口。特别是随着我国对外开放的不断深入，在越来越多的外国游客来到中国旅游的同时也有越来越多的中国游客想要走出去看看，所以说在未来的日子里，涉外导游这一职业将有着很大的发展潜力。
第三章职业目标定位及其分解组合1职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人的SWOT分析:
内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）
（1）具有很好的语言沟通能力，善于接受新的事物
（2）做事有很强的原则性和计划性，工作时严谨而有条理，愿意承担责任
（3）拥有几年的学生干部工作经验。
（4）经管专业出身，有一定的经济管理方面理论基础。
（1）高度的责任心，会使我陷入日常事务的细节中去，以至于没完没了的工作
（2）由于我的现实、细致，有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势，难以预见存在的可能性
（3）喜欢用计划来保证任务的完成，以致可能会使自己在计划的制定上投入过多的精力和时间外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)（1）旅游业是全球经济中发展势头最强劲和规模最大的产业之一，有很大的发展潜力。
（2）中国目前在优秀导游和涉外导游这一块有着很大的缺口。
（1）不是专门的旅游专业出身，在竞争上面临挑战。
（2）涉外导游对于外语水平要求较高。
（3）导游对年龄有一定限制。
（4）缺乏自我创业的`经验和资金基础。
2职业目标分解组合l中短期目标——涉外导游
成果目标——能够带国外的旅游团在国内旅游并带国内的旅游团出境旅游
学历及证书目标——本科毕业，取得导游资格证，英语导游证和领队证。
能力目标——通过在大学期间的兼职导游训练获得部分经验，接触旅游团，熟悉旅行社的相关事宜。毕业后作为专职导游，具备组织和领导一个团队的能力，积累一定的一线旅游工作经验。
l长期目标——自我创业
成果目标——拥有属于自己的涉外旅行社
能力目标——通过留在旅行社做计调员，积累一定的旅游管理经验，学习更多企业管理和营销知识。努力提升自身素养，有广泛的社交圈，并提高知名度。
第四章职业岗位能力认知
1导游总体认知：
导游是旅游的灵魂，也是整个旅游服务质量高低最敏感的部分,作为一名导游，良好的语言表达能力，沟通能力，人员协调能力和应变能力等都是必不可少的。导游同时也是旅游第一线接待人员，整体素质的好坏、服务质量的高低，严重影响旅游企业的社会声誉，直接关系到一个国家或地区的形象。涉外导游是导游这个大行业中的一个重要的组成部分，起到了一个与国内外游客相沟通的重要作用，既是导游也是翻译。涉外导游对于外语口语有着很高的要求，除了要精通常用外语英语以外，对于其他一些外语也有着一定的要求。
（1）导游需要具备的基本素质：
l青春活力——激发游兴的根本
l观察能力——服务出色的基础
l永葆朝气——工作创新的保证
l文化才气——成就事业的关键
（2）涉外导游需要具备的素质：
l较好的英语口语水平
l掌握国内外的相关法律法规知识
l掌握多门外语（至少是英语以外的一门外语）
l了解国外的风俗文化、生活习惯等
2旅行社行业认知
人类社会和经济都在发展,人民生活水平在不断提高,旅游业也将继续以较高的速度发展。21世纪,旅游业已和电讯业、电子工业一并成为三大“朝阳产业”。近年来,我国旅行社伴随着旅游业的发展而不断发展,随着国民经济的发展,人民生活水平的提高和带薪假期的增多,将会有越来越多的中国人加入旅游者的行列。但是大部分旅行社现行体制及运作方式等还远远不能满足竞争的需要，因此，整个旅行社行业有着很大的发展潜力，并将朝着一个更广更远的方向发展。
（1）开办旅行社的外部条件：
l品牌打造——前提条件
l导游团队——基础条件
l客源构成——运行保证
（2）开办旅行社的内部条件：
l一定的资金实力作为基础
l相关的旅游管理经验作为支持
第五章具体执行计划
1近期计划（大学计划）：
在我看来，大学不仅仅是一个学习专业知识的地方，它更是一个让我们全面认识自己，不断发掘自身潜力的地方，所以，在大学里应该有一个明确的目标并为之不断努力，为以后的发展提供一个夯实的基础。
（1）计划大纲：
大一通过英语四级并考取普通话证书
↓
大二通过英语六级和计算机二级
↓
大三上学期通过11月份的导游资格证考试并挂牌旅行社做兼职导游
↓
大三下学期考取英语导游证
↓
大四上学期学习法语
↓
大四下学期找旅行社实习
（2）具体计划：
目标实现方法
大一
1）通过英语四级
2）考取普通话证书
努力学习英语课程，在课外时间多锻炼自己的口语水平，多与外教交流英语。多参加主持、辩论等活动，提高普通话水平。
大二
1）通过英语六级
2）通过计算机二级
加强对英语的学习，多读旅游英语，并试着读外文原版小说，收集其中描写风景类的语句。多操作计算机，熟练掌握基本操作。
大三
1）导游资格证考
2）挂牌旅行社做兼职导游
3）考取英语导游证
参加导游培训班学习，在考取导游证后找适合的旅行社做兼职导游，积累工作经验并在空余时间提高英语口语水平，考取英语导游证。
大四
1）学习法语
2）找旅行社实习
参加法语培训班，在临毕业时，选择在中国旅行社行业中来说具有较强竞争优势的中国青年旅行社进行实习。
（3）优势的积累与放大
通过前面的自我测试并结合自身的实际情况可以看出我本身存在着作为一名涉外导游所需的优势，我要做的就是如何是这些优势放到最大。
l存在的优势：
1）充分的语言表达能力和沟通能力
2）认真、负责、热衷于新事物的性格
3）一定的人员协调能力和感知他人情绪的能力
4）敏锐的洞察能力
5）快速适应能力
l放大优势的途径：
1）参加各种语言类活动，如主持、辩论、演讲等比赛
2）充分发挥自己作为一名主要学生干部的优势，加强自己认真办事，分析环境的能力
3）在带团过程中不断积累，加强自己的人员协调能力和感知他人情绪能力
4）多与他人交流，养成写工作日记的习惯，提高自己的洞察能力
5）养成良好的生活、饮食、锻炼习惯，提高自己的快速适应能力
（4）劣势的发现与克服
l存在的差距:
1）英语水平与涉外导游英语水平的差距
2）缺乏系统的旅游知识结构
3）缺乏相关的法律知识
4）导游知识功底不够
l缩小差距的方法：
1）努力学习英语，特别是旅游英语，不断提高口语水平
2）选择旅烹学院的旅游专业作为自己的辅修课
3）选修法学院国际司法等相关课程
4）丰富知识功底，学习史地知识、游记文学，广泛涉猎中外民俗、异域风情，不断拓展工作视野和知识领域
2中期计划（毕业后五年计划）：
毕业后我会争取到中国青年旅行社做涉外导游。作为一个年接待游客133万人次，营业收入突破45亿元，年创纯利超过1.6亿元的旅行社，可以说在国内的旅行社中它是首屈一指的。在这样一个旅行社中工作对于我来说能够熟知方方面面的导游知识，接触更多的游客人群并积累更多更丰富的导游经验，当然也会有更多的发展潜力。
计划大纲：
毕业后进入中国青年旅行社工作
↓
成为外语导游带领国外的团在国内旅游
↓
3年后考取领队证带领国内的团出国旅游
3远期计划（毕业后十年以上计划）：
人到三十岁左右正是事业发展的顶峰，然而，众所周知，导游是一个需要青春活力的工作，三十几岁的我在活力与体力上都将会有一些欠缺，因此，我需要重新考虑自己的职业定位。此时，我会选择告别旅游业中导游这个一线工作，留在旅行社做一名计调员，从事与旅游相关的一些管理工作。在积累了一定的企业管理知识和客源之后，挂靠中国青年旅行社，开始独立运营。当资金、经验、品牌、团队等各方面条件成熟之后，我将着手创办属于自己的涉外旅行社。
计划大纲：
成为一名计调员
↓
挂靠中青旅，独立运营旅行社
↓
创办属于自己的涉外旅行社
4具体路径:
兼职导游
↓
外语导游
↓
涉外导游
↓
计调员
↓
创办属于自己的涉外旅行社
第六章评估调整
1评估标准
（1）职业目标评估
我的最终职业目标：
拥有属于自己的涉外旅行社
所做的一切都是为了实现这个目标，假如我的终极目标没有实现，那它就不是一个成功的目标选择，需要在调整每一阶段小目标的基础上适时调整最终目标的选择。
（2）职业路径评估
我的职业路径是：
兼职导游→外语导游→涉外导游→计调员→自我创业
路径中的每一步都是让我最终获得成功的关键点，因此，假如这五步中有一步没有完成，那它就不是一条正确的合适的职业路径。
（3）实施策略评估
策略的正确与否是决定最终能否成功的关键因素，假如最终没能实现目标，那么整个实施策略肯定在某些环节上出现了错误，需要不断调整。
2职业调整
虽然进入导游行业的门槛并不高，但众所周知，导游是一个更新换代很快的职业，对青春活力和个人精力有着很高的要求，达到一定的年龄后，我就无法继续从事这个职业了。此时，我会留在旅行社做一名计调员，一方面，它还是符合了我个人的职业兴趣，另一方面，它也可以为我开办自己的旅行社积累更多的企业管理经验。当然，要创办一个属于自己的旅行社会受到多方面因素的制约，假如我到时候还是会由于面临资金、经验等方面的制约而不能自主创业，那么我将选择继续留在旅行社从事计调员工作，等待时机的不断成熟。
结束语
每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺，但这些只是一个不算开始的开始，只有当你为之付出了真正的行动之后，才会让它们都成为现实，而不仅仅是心中的幻影。通过这一次的职业生涯规划让我在原有的基础上更加全面清晰的认识了自己，给了我一个明确的目标。我想，在以后的日子里，它会成为我的一个引导，同时也会成为鞭策我不断前进的一个动力。虽然我清楚地知道，理想与现实之间总是存在着一定的距离的，但我会尽我最大的努力去实现它。成功的背后必定是要靠无数的汗水来支撑的，让我从现在做起，从一点一滴做起，踏踏实实地走好自己人生的每一步，最终驶到梦想的彼岸！
学业生涯规划书4
活动名称：“我的学习目标”学业生涯规划大赛
一·活动主题
倡导规划拓展创新
二·活动目的
为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间，合理规划自己的大学，为自己今后的职业生涯铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入认识和了解自己，正确设计自己的未来蓝图；同时也为使大一新生能尽快适应大学学习与生活，推广学业规划理念，更好地规划自己的学业生涯，规划好未来的人生道路，更好地推动我院学风建设，进一步加强素质教育和创新教育，激发广大学生的`成才愿望，为成为多方面发展人才奠定坚实基础。
三·活动对象
生命科学学院12与13级学生
四·活动时间
11月25日——12月4日
五活动具体安排策划
1。大赛日程安排：
（1）宣传发动（11月25日—11月26日）：学院将此活动相关事宜通知全体学生，发动班级同学积极参与此活动。
（2）报名及递交作品（11月25日—12月2日）由各班学习委员以班级为单位统一报名，于12月2日中午12：00前将纸质版作品和汇总名单（包括姓名、学号、班级、联系方式等内容）报送三号宿舍楼218，同时将电子版作品和汇总名单发送到邮箱。上交作品即视为报名。
（3）评选：（12月2日—12月4日）活动评审组对作品进行评选，根据作品的内容评选出所获奖项，并对优秀作品进行展示。
六·作品要求：
1．格式要求
统一提交打印版稿件和电子报稿件。纸质版要求A4纸打印：题目宋体二号加黑居中，题目正下方用宋体五号注明班级、姓名、学号及联系方式，正文用宋体四号。同时上交电子稿（word版），制作规范，严禁抄袭，字数不限。
2．内容要求
作品要求独立完成。作品应包括自我认知、生涯目标及实现措施、专业认识、生涯规划等必要组成部分。内容要求目标明确，合理适中，条理清楚，切实可行，具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题，对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划，体现当代学生积极向上的精神面貌。（下附作品样式）
七·作品评选要求：
满分100分。其中自我认知20分，职业认知20分，制定目标与实施路径30分，评估与调整10分，作品美观10分，语言流畅10分。
八·奖项设置
一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。提交作品数量较多且质量找好的班级将获得“优秀组织奖”（1个）。
学业生涯规划书5
一、活动背景：
对于刚刚跨进大学校门的大一的新生来说，如何让属于你的大学生活过得充实而又有意义是一个关键的问题。或许你还沉浸在被大学录取的激动中，或许你还处在迷茫中，又或许你拥有一个伟大的梦想但你还没有时间思考，不必担心，今只要你有梦，只要你有自己的一个规划，你就会有一个精彩的未来。
二、活动主题：给梦想绘蓝图
三、活动范围：大一全体新生
四、活动目的：
大学是人生中最为关键的阶段，它对人一生的未来走向，对职业发展的方向有着深刻的影响。为了全面提高大学生的综合素质，避免学习的盲目性和被动性，让大一新生明确当前和今后的目标，树立正确的观念和理想，给人生一个合理的定位，树立清晰地发展路线，在学习和发展中少走弯路，充分认识到自己的目标并为之坚持不懈的奋斗，实现自己心中最美的梦。通过学业生涯规划，大学生能够认清自我，认识到自己的兴趣爱好和潜力，挖掘自己的特点，更重要的认识自己所学的专业，结合社会实际需要规划好自己专业学习努力的方向，为今后的择业和就业奠定良好的基础。
五、活动时间：初赛：20xx年11月20日—20xx年12月15日。
决赛：20xx年12月25日。
六、活动地点：初赛各系进行，决赛在上礼堂或者新校区主教学楼109
七、活动流程：
（一）前期准备：1由各系（院）学习部写好策划案，并交由辅导员审查。2发宣传通知到各个班级，鼓励大家积极参与。3进行动员大会，邀请各系老师为同学们做关于大学生学业生涯规划知识的讲解。4．各系要做好宣传工作（海报等）。5收集作品，进行稿件整理，准备好初赛。6、初赛由各个系院举行，由各系学习部组织，系（院）组织初赛，推荐本系（院）20xx级学生人数3%的优秀作品参加校级决赛（决赛需要ppt展示），12月13日前上交。
（二）复赛初评阶段：团学工作部将组织专业教师对各系（院）上交作品进行复赛评选，参照学业规划大赛评分标准（后有附件）初步评选出：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干。时间拟定为12月13日前。
（三）决赛ppt演讲阶段：对评选出的.优秀作品，需要进行决赛ppt展示评选，选手抽取编号决定上场顺序，依次展示自己的ppt制作和作品，评委进行提问并打分，最终确定一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干。时间拟定为12月17日举行。
（四）优秀作品展示阶段：对评选出的少量优秀获奖作品，需要在全院范围内进行展示（初步拟定为13名选手之内），选手抽取编号决定上场顺序，依次展示自己的ppt制作或mv。比赛结束后，发放奖状及奖品。时间拟定为为12月25日。
八、经费预算：
气球：15元ⅹ8袋=120元；彩带：3元ⅹⅹ10个=30元；
吹塑纸：1元ⅹⅹ20张=20元；颜料：130元
海报：100元ⅹ3张=300元，合计600元。
九、活动要求：
（一）本次比赛是促进我院学风建设活动的重要举措，各系（院）要充分认识其重要性，给予高度重视，鼓励组织新生全员参与，并围绕个人所学专业，所具备的能力以及本身的志向、愿望、兴趣等实际情况，正确规划设计大学期间的学业生涯路径，同时，要注意认真设计好大目标下的具体小目标，强调学业生涯规划的可执行性。从而通过本次比赛活动，切实提高广大新生的自主学习意识和能力。
（二）个人学业规划初赛作品选用Word文档进行制作，凡参与此次大赛的学生需提交参赛作品一份（A4打印稿，黑白、彩色均可），个决赛展示作品可用PPT、MV等形式展示。对自己的作品进行讲解。
（注：稿件须注明作者姓名、年级、所在专业和联系方式，请自留底稿。）
（三）各相关部门要做好宣传与指导工作，保证比赛顺利进行。
十、注意事项
（一）所有参赛作品书面材料不予返还，请自行保留底稿。
（二）参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。
（三）获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励外，一切责任由参赛者自行负责。
（四）根据我院具体情况以及比赛进行情况，为使比赛朝着更好的方向发展，主办方可能会在活动进行过程中对活动流程做适当更改，具体情况请留意相关通知！
（五）大赛主办方拥有本大赛活动的最终解释权。
院学生会学习部联系电话：李忠：
主办方：xx师范学院团学工作部
承办方：xx师范学院学生会学习部
学业生涯规划书6
告别了那青涩的青春，那充满回忆的高中生活。现在迎来了崭新的生活，这个一直令我憧憬的大学生活。在这，我将开始对我的全新旅程做出规划。
一、自我盘点剖析
自己的优点盘点:
我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。
自己的缺点盘点:
在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。爱好篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技
二、外部环境分析
1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。
三、目标设定
大一：试探期：刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试
大二：定向期：当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。
大三：冲刺期：大三相当于当时的高二，决定着今后的`学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就必须要思考自己的未来，自己的学业规划。进入大学后，我们应该干什么，怎么干，要让自己拥有一个明确的目标。
进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份仍是学生，自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、能力、素质体系，具备和拥有良好的体系。决不可以为学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们根据社会需要、社会发展趋势和个人兴趣、特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来指导自己以后的学习与生活。
大学，我们要竖立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己的专业。努力培养自己的专业兴趣，自觉学好专业知识。来到了大学，再也没有人强迫我们去学习，再也没有人安排我们去上晚自习没有了清晨催命似得起床号。大学，多了那么多自由时间，多了可以做自己喜欢的事情的时间……但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴近，我们在大学所学的不仅仅只是专业知识，还有我们的实践能力。大学的学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识。
自我分析
我的兴趣：业余时间喜欢看书，听音乐及自己感兴趣的东西，做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜欢半途而废。往往对身边的每一件事情都持有自己的看法和想法。并且能够对身边的事进行总结和反思。善于向他人学习，具有团队精神。
我的优点：在陌生人面前不这么放的开，偏内向。而且，偶尔缺乏勇气的性格也使我面对不必要的失败和挫折，甚至丧失难得的锻炼和展示自我的机会。
大一
大一的时间，我要学好基础课程把高中时的“人教我才学”变为“我要学”。脚踏实地的去学习，特别是数学和英语。坚持每天记单词和阅读，争取在大二时把英语四级考过。此外，计算机也不能轻视，争取一次就把计算机二级考过。另外，要保持一定的阅读量，完成自己以前高中就有兴趣而没看的书的愿望，充分利用好图书馆。
大二
这一年里，要在将基础抓好的基础上，还要做好向专业课过渡的准备。而且，要大致浏览一下大三的课程，以便自己从容过渡到高年级的课程。另外，也浏览一下其他专业的课程，使自己的知识多元化。也尝试一些有关自己专业的兼职，体验不同层次的生活，培养自己的吃苦耐劳精神。此外，自己一定不能将英语放下，要努力将六级考过，向更高层次努力。
大三
主动加深专业课程的学习，并且努力学习大四的课程，以便大四时有足够的时间让自己去找有关自己专业的工作，为以后的毕业论文做好实际的实例。大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向。若准备毕业，则要向老师和学长打听求职信息、面试技巧、和职场需求情况。请教书写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。若准备考研，则要了解有关考研的信息，为考研做好充分的准备，不打无准备之战。
大四
大四时要扬帆千里。如果下定决心考研，那么现在就是冲刺期，落足功夫，争取考上自己心目中的大学。在同学们为自己的前途忙的晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对我们大学四年的一个检验，要对自己负责。大四，意味着大学即将结束，但也代表着人生新的征途的开始，要做好完全融入社会的准备。
这就是我大学四年的规划，一份我为自己的将来制定的未来征途的计划书。它虽然不够完美，但也许会随着时间及经历的增加而有所改变。但是我会坚持按照这个规划去完成自己的理想。这个过程也许是漫长的、曲折的，但是我会下定决心去完成我自己的梦想。没有梦想的人生是乏味的、无吸引力的，既然确定了目标，明确了风景，就要为装饰这篇风景而努力，相信我有自信，决心和毅力。
我相信我的明天充满希望。
学业生涯规划书7
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本” 的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
我的'职业生涯规划如下：
自我认知
兴趣分析
我虽然从小没有学医学的梦想，但是我发现自己的兴趣很符合学医的标准．我经常与我的高中同学联系，听他们说他们学的一些工类和理工类的对数学要求很高．我这人不能说对数学没兴趣但是我的数学成绩不好，这也不是我没努力．在高中时我是数学课代表，挺爱学数学的但是就是考不好．一些工类和理工类的专业学的数学很难，但是我学的临床专业对数学要求不是很高．临床专业就象是化学与生物一样，学习方法也差不多．而我就对化学尤其是生物的学习很有妙招，在高中是我的化学成绩一直很好生物经常在班里考第一．我现在都庆幸自己当时幸亏没学别的专业，我对临床医学充满了信心，对自己充满了信心．
性格分析
我是一个活泼、开朗的女孩．我相信一个人的性格是可以改变的，我就是一个很好的例子．在上初中的时候我的性格有点内向，但是到了高中以后我认识了几个好朋友，也在班里负责工作，我变的外向了．我做事很认真，做每件事情总是尽自己的最大努力，争取作到最好．我很重感情，如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待，我的高中同学就是这样，我喜欢挑战自己，如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试，我很喜欢与人沟通交往，但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他．
能力分析
我的理论分析能力比我的动手能力要好，当然我的动手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕脏，吃苦耐劳．我喜欢用科学的眼光去分析问题 解决问题．能够接受别人对我的建议和意见．
优缺点分析
优点
做事认真 谦虚谨慎
对自己的工作负责
心地善良 上进心强
人品端正 脚踏实地
解决自我认知中的劣势和缺点，针对自己的不足和缺点，我准备从以下几方面克服我的缺点：
（1）阅读一些励志性的书籍，增强自己学习的毅力
（2）向学习努力的同学取经，借鉴其学习方法。
（3）参加一些实践活动多的社团，既能结交志同道合的朋友，又能参加社会实践。
学业生涯规划书8
经济学专业培养要求
经济学专业，培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
经济学专业主要课程
政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
经济学专业就业方向
经济学毕业生可以在政策研究部门、综合经济管理部门从事经济理论政策方面理论性较强的研究工作，也可以在金融机构和企业，例如银行、证券公司等，从事经济分析、预测、规划和经济管理等实践性较强的工作。
经济学专业大学四年规划
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。
大一
大学的学习环境与中学的学习环境有很大的不同，所以想要使自己成为一名的大学生，步便要适应大学了。修好每门必修课便是首要条件，比如说英语，英语确实很重要，很难想象一个不懂得这世界上使用范围广的语言的人能在以后的工作中有所作为。但事实上我在这方面确实很差，这便是我在大一的学习中起码的努力，因为多掌握了一种工具，就多一点生存的空间。大学上课的特点就是课程进度快得惊人，所以自学成为了必不可少的学习手段。
我尽量坚持每天预习当天的任务，课下及时复习，并且认真及时完成老师布置的作业，踏实做好每一步。同时由于大一的时候课程任务不重，课余时间较多，我还参加了很多学校和学院的实践活动，从而得到了不同方面的锻炼和能力的提升。也和老师同学以及比自己早步入大学的学长学姐们经常交流，询问学习以及将来的就业情况。总之，大一一年来，我改变了自己以往学习和生活上的一些习惯，熟悉了大学的特殊之处，也适应了大学的学习环境。同时初步了解了自己相关的职业，也很好的处理了自己是否转系、是否修第二学位的问题。我自己认为大一就是一个试探期，主要任务就是适应大学学习环境，学好每门必修课，打好基础，同时在人际交往、社会实践和科学研究等方面有所拓展和延伸.
大二
万事学为先。没有扎实的专业基础，就算有敢为天下先的勇气也难成大事，所以在任何时候我都不能放松自己的学习，大二依然如此，学习还是主要任务。对于本专业有了基本的了解后，我要加大程度，朝着自己努力的要求勇敢前行。大二这一年在专业知识这一块，要做到从不知到认识，熟悉再到掌握能灵活运用。实践能力才是信息工程学科不死的灵魂，因此我要在大二的.时候初步接触实验室，积累相关经验，增加见识。同时，这一年我将以提高自身基本素质为主，通过参加学生会或团体组织，锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能，开始尝试兼职社会实践活动，并要具有坚持性，能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感，主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语计算机的相关证书考试，并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。这是一个为我自己的未来打造的平台，只有自己的坚持和努力不懈才可完成。没有夜夜笙箫的潇洒也没有花前月下的浪漫，只有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，但我却过得充实。大二，正是需要刻苦的一年。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
大三
临近大四，首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研，我就应该加大力度的学习专业知识，扩大英语词汇量，着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求我把要求锁定在提高求职技能、搜集公司信息。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，同时锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。参加和自己专业有关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。如果我还希望出国留学，那我还得多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备toefl、gre、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考等。
在之前的三年中我为自己定下相同的要求：
1、每个星期都要阅读一本书，可以是人生励志，文学，经济，政治，军事等各方面的书籍，汲取多方面的营养，定期登陆一些信息工程学学术网站，了解当下的社会信息工程科学的前沿等。
2、每个星期不要忘记英语单词和口语的掌握与熟练。
3、利用电脑这一资源，学习运用网络的资源充实自己，学习和掌握新的知识。
大四
学无止境，但是我认为系统的学习在大三就可以算是结束了。在大四时，首先要检验自己已确定的职业要求是否明确，大学前三年的准备是否已充分。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加各种招聘活动，在实践活动中检验自己的积累和准备，并且及时做出调整和补充。此外，仍然不能忘记知识的获取，同时关注新闻报道。增加实践是必不可少的，我应该抓住各种锻炼自己的机会，力图早日适应社会的竞争机制，并且争取在竞争中脱颖而出。
学业生涯规划书9
前言：
我们现在在哪里？我们要到达哪里？我们要走哪条路？我们需要如何走？在目前这个高速发展的年代，我们常常感到迷茫，进入大学这个“小社会”里，我必须在这里有所锻炼与收获，因此我做了这份职业规划，让自己在以后的学习和生活中可以做到有的放矢，让自己向着自己的目标奔去。
一、自我评估
（一）兴趣爱好与性格特征：
我的性格有些内向，不过有时又极其活泼，我经常多愁善感，对任何事物都比较敏感，在公共场合不太善于表现自己。不过我喜欢上网、看书、旅行，并且希望能够不断地挑战自我，尝试认识不同的自己。但缺乏毅力、恒心，总是下定决心做某件事却不能及时付诸于行动。
（二）职业价值观
正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题，树立正确的价值观，不能盲从，更不能随意，一定要根据自己的兴趣爱好来选择，这样工作起来才会有动力。
二、环境评估
（一）家庭环境：
我来自一个比较坎坷的家庭，生病多年的父亲让我从小立志要出人头地，父亲好强的性格也让我具有了不服气的一股傲气。
（二）社会坏境：社会的发展越来越快，我们正处在一个优胜劣汰的环境中，我们必须不断地提高自己，从而使自己获得所需，因此我们需要获得尽可能多的知识。
（三）科技环境：如今的世界是高科技主宰的，因此我们要掌握高科技的技能，从而促进社会的发展和实现自我的价值。
三、确定职业发展目标
（一）职业定位：服务员、客房部领班、客房部经理
四、职业生涯发展路线
对于学业和职业我打算边学习边工作，这样既可以获得自己的基本收入也可以锻炼自己，从而获得一定的工作经验
（！）毕业前充分学习本专业的知识，努力提升自己，让自己通过礼仪的学习变得更加自信
（2）毕业后3年在基层工作，从服务员这份工作中总结工作经验
（3）运用自己以往的经验，在5年后升职为客房部的领班，并在其中获得管理的能力
（4）毕业后10年努力让自己成为客房部经理
五、制定弥补差距的`行动方案
（一）努力学习，不断地参加社会活动，在活动中学会做人做事的道理
（二）在大学期间可以在酒店里兼职，让自己提前了解酒店的工作
（三）争取通过英语四、六级，以获得进入国际酒店的机会。
六、实施、评估与反馈
有了目标就应该努力去做，但是未来是无法预计的，我们还是应该在生活中不断完善自己，定时的进行自我反省和小结，从而达到监督自我的目的。相信坚持就是胜利。
学业生涯规划书10
一、前言
时代随着社会的进步，经济的发展而改变着，因为有了发展所以有了进步，这是一个竞争的时代。没有人会问你你究竟懂得多少，掌握多少，他们看重的是你能带给他们多少价值因此，你要做的就是将你的价值展现出来，让他们看到你的优势，很多时候并不是你的能力比别人低，而是你太高估自己，没有人会愿意雇佣一个不知底细，看起来又毫无价值的人。因此，我们需要有一个详细的计划来完善自己的不足，补充更多的知识。有目标才会有动力。
二、自我盘点
1：个人兴趣
喜欢跑步，也喜欢羽毛球，但个人更偏爱唱歌，想要进入跆拳道锻炼自己的性子。
2：性格特点
是一个果敢的女孩，有什么说什么，想什么做什么，喜欢和别人开玩笑，但承诺的事就一定努力实现。
3：能力优势
英语水平大体还行，有过一定工作经验，对环境的适应能力强。
4：不足之处
思想上还不够成熟，有些时候在某些方面还欠缺考虑。
5：自我分析小结
在以后的学习和工作生活中将不断完善自己，改正自己的不足，尽量将事情考虑周全。
三、社会环境与职业需求分析
1：家庭环境分析
没有从事销售和管理方面的人员，对这方面的情况不太了解，家里人也不太支持。
2：社会环境分析
中国现在是一个政治稳定经济文化高速发展的国家，并且这种状况为每一个人都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大，工作机会越来越多，锻炼机会也多，我们能充分利用资源提高自己的能力。
3：职业环境分析
社会的发展将会对市场营销的职业产生重要的影响，社会对市场营销的依赖性将越来越大，有选择性的考一些证书会让自己的平台更广
四、职业发展途径
业务员→高级业务代表→销售经理→总经理
五、差距分析
要成为一个有一定经验的市场营销人员，需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括：
1：思想观念差距
刚从事销售的人员一般认为销售只是卖出商品，但有一定经验的`人则会认为销售是卖出自己，客户只有相信销售者才可能购买商品。为了缩小这种差距需要向有经验的人请教，并在实践中去体会这一点。
2：知识上的差距
书本知识的欠缺是一个方面，更重要的应当是实践的差距。需要在学习书本的同时多参与真正的市场销售在实践中体会书本知识。
3：心理素质的差距
市场销售需要百折不挠的精神，而作为一个被人称为“天之骄子”的大学生缺少的可能恰巧是这一点，往往遇到些许挫折和失败就会退缩，这种差距需要在实践中逐步消除。
4：能力和差距
为了缩小这种差距除了在实践中逐步学习之外还要和销售高手保持密切联系以便随时请教和学习。
六、实施策略
根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向营销师和英语这两方面发展。围绕这两方面，我将对未来三十年做初步规划如下：
七、主要内容
1：学历知识
提升自身学历层次，熟悉专业，争取过英语四六级。普通话达标，拿到英语口语等级证，开始接触社会，熟悉工作环境。
2：个人发展
在这期间做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心请教。
3：生活习惯
适当交际的环境下尽量形成比较有规律的良好个人习惯，参加健身运动，如跑步、打球等。
八、结束语
计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效，任何目标，只说不做到头来都会是一场空，然而现实是未知多变的，定出的目标计划随时都有可能遭遇问题，要有清醒的头脑。其实每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获芬芳、失意、磨砺。一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功不相信眼泪，成功不相信颓废，成功不相信幻影，未来要靠自己打拼。
学业生涯规划书11
古人云：凡事预则立，不预则废。任何成功人士都有完整系统的人生规划，明确的人生目标。
早在初中我就立志成为一名翻译，可高考的失利让我对自己失去了信心，我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋，一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的，一定要好好学习。”也许她是刚到中国没几天，没遇到几个会说英语的中国人。但这却象一支强心剂一样激励着我，催发着我的斗志。现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。下面我从自我分析，职业环境分析，职业定位，具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。
一、自我分析
根据人才测评报告以及自评分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
1.职业兴趣——喜欢干什么；
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。我的具体情况是：乐观主动，好发表意见，有管理才能，为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序。我从小就是特别喜欢当干部，进入大学也先后在社团及团组织担任职务，时刻要比别人奉献的多是我学到的东西，希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。
2.职业能力——能够干什么；
我的人才素质测评报告结果显示，信息分析能力得分较高(8分)，人文素质得分较低(5分)。我的具体情况是：我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。
3.个人特质——适合干什么；
我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型，通常善于辞令，尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩，总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。
我的具体情况是：我一直是个很随和的孩子，喜欢听父母的话老师的话，但我并不是没有主见的人。
4.职业价值观——最看重什么；
我的人才素质测评报告结果显示前三项是支配取向(7分)、经营取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具体情况是：控制欲强，喜欢支配他人；善于决断；工作作风凌厉；做事有担当；独立性强；主动行动；有强烈的成就动机；富有同情心；喜欢帮助他人；不计较个人利害得失。
5.胜任能力——优劣势是什么。
——我的优势能力：
处理事实与复杂系统；
重视效果及效率；
愿意等待；
务实理性；
——我的弱势能力：
较不考量情绪问题；
不多谈私事或个人想法；
环境艰难则独断性强；
压力缓和则态度开明；
不重视交际；
被动接收他人的'批评建议；
必要时主动提供意见；
比较情绪化；
易受他人或环境影响；
考虑问题不够全面；
较主观；
协作性可能不够；
可能比较固执；
自我分析小结：
根据我的人才素质测评报告，以及家人老师同学的建议我对自己进行了综合分析。我在性格上乐观好动，自信，独立性强，有时情绪化，在作风上比较保守、被动。在特长上擅长英语口语和演讲；专业知识扎实，勤学好问。智商和情商属中等偏上水平，活动能力强，有一个健康的身心。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议以及家人老师同学的意见等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析
我是独生子女，父母都是医务工作者收入比较稳定，还不需要我过早工作养家。在姥姥家这边我是最小的孩子，几个姐姐都没有上过大学，所以希望都寄托在我身上。三叔是家里学历最高的人研究生毕业现为一所医学院的教授，他一直就是我学习的榜样。所以家里的人都希望我能不断的学习充实自己，为自己的以后打好基础。在学业上他们会100%的支持我，在事业上他们也会尊重我的选择。
2.学校环境分析
我现在所在的这所学校只是一所普通专科学校，我学习的英语专业是学校里最好的专业之一，将来从事的职业方向是小学英语教育。
3. 社会环境分析
目前的就业形势对专科生十分不利，20xx年全国高校毕业生338万，20xx年达到413万，比去年增加了75万，增长率为22%，而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人，比去年实际就业减少22%。这意味着将有六成应届毕业生面临岗位缺口。
4.职业环境分析
2008年北京奥运会和2010年上海世博会将为中国翻译业带来前所未有的机遇。有数据显示，中国现有在岗聘任的翻译专业人员约6万人，而翻译从业人员保守估计需50万人。 来自中国翻译协会的数字则显示，目前全球翻译产业年产值已经超过130亿美元，其中亚太地区占30%，中国市场约为127亿元人民币。
三、职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：
内部环境因素优势因素(S)：
家人的大力支持；
弱势因素(W)：
自己对英语的兴趣学历起点太低；
受家庭影响大；
外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)：
目前国家缺少专门的外语人才学历起点比较低，发展空间小
结论:
职业目标：将来从事英语口译工作；
职业发展策略举例：攻读研究生向口译方向发展(到上海发展)；
职业发展路径举例：走英语口译路线；
具体路径举例：本科毕业——研究生——高级口译
四、计划实施
——短期计划(大学计划)
20xx年～20xx年
大学毕业时拿到专业四级证，和专升本大一大努力提高自己各方面的能力；大三专心准备专四考试和专升本专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，大三为了实现专升本目标我要努力学习。
——中期计划(毕业后五年计划)
20xx年～20xx年
专科毕业后要读本科，争取考取研究生毕业后第一二年读本科学位，拿到教师资格证和导游证。第三年考取研究生职场适应、三脉积累(知脉、人脉、钱脉)五年内多进行社会实践为自己的将来定好切实的方向本科两年压力最大需要拿到教师资格证和导游证，和专业八级证书。努力考研究生。
——长期计划(毕业后十年或以上计划)
20xx年～20xx年
争取拿到英语高级口译，从事这方面的翻译工作毕业后第十年要尽自己最大能力发挥特长争取事业上有所发展；第二十年要全身心投入到家庭中去事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等找一份工作，成家，孝敬父母和姥姥姥爷，为自己的下一代打好基础方向性规划。
详细执行计划如下：
具体计划实施：
——分为短期、中期、长期和远期计划：
短期计划，专科第三年(20xx-20xx)经过了大一大二对自己各方面能力的培养，大三我的主要计划就是专升本。结合自己平时的成绩以及近年来专升本的趋势我给自己定下了两所院校，xx师院和xx师院。我将以最大的热情投入到学习中去，为实现专升本奋斗。
中期计划，毕业后的五年(20xx-20xx)如果专升本考上了xx师院，根据xx师院浓厚的学习风气和考研比例，本科期间我就以学习专业知识，全力考研为主，为成为同声传译努力。在此期间要考取英语专业八级证书和教师资格证。如果考上了xx师院，目标仍然是考研。在此期间除了要考取英语专业八级证书和教师资格证，还要考取英语导游证书。研究生期间要进行大量的同声传译训练，考取英语高级口语证，参加各项社会实践活动积累社会经验。
长期计划，(20xx-20xx)这个时间跨度比较大。根据自身条件到xx找一家翻译公司就业。在积累了一定的工作经验后参加国家公务员考试，力争到国家的外事部门从事翻译工作。
远期计划(20xx以后)，同声传译这个特殊行业要求人必须时刻高度集中精力，要有超强的记忆力。到了40岁我无法不面对一个女性在40岁要面临的问题——工作压力，生活压力和身体精神压力。我想那时也该是自己休息的时候了。我会做一名自由的笔译工作者，把更多的时间留给家庭。等到50岁后，子女可以独立生活我会回到我的家乡做一名英语教师，陪父母安渡晚年。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1.评估的内容：
N 职业目标评估(是否需要重新选择职业？)假如本科毕业我没有考上研究生，那么我将先做一名教师和兼职的英语导游，待生活稳定后继续向研究生奋斗。
N 职业路径评估(是否需要调整发展方向？)当出现自己得理想与现实有太大差异的时候，我会根据自己得真正实力做适合得工作。
N 实施策略评估(是否需要改变行动策略？)如果自己不适合翻译行业，我就选择当一名教师。
N 其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)如果中间家庭出现什么变故，不排除我放弃学业找工作的情况。但成为翻译是我最终的追求。
2.评估的时间：
一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
以自己的最终目标为航向，努力向自己的理想航行。狂风暴雨我不怕，烈日暴晒难不倒我，目标只有一个———幸福的彼岸。
学业生涯规划书12
一 前言
记得英国著名教育学家亨利．纽曼说过：“大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。”
虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，我们的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。
二 自我认知
计划的施行是建立在自我认识的基础之上的，因此了解自己的基本情况对于学业规划是十分必要的。
优点：性格沉稳内敛，心思缜密，做事认真负责，执着冷静，有着较强的学习能力，逻辑思维判断能力和分析鉴赏能力，爱好广泛，知识较丰富。
缺点：容易优柔寡断，做事迟疑不决，懒散，缺乏动力，太过敏感，易沉默寡言，缺乏一定的积极性，不喜欢循规蹈矩。
三 自我改正及提升
我的缺点据我看来在很大程度上是由于懒散造成的。所以在大学四年里，我的自我改正及提升的计划是在以后的学习和生活中，抓住每一次可以改变自己慵懒的性格的机会，努力变的更加主动积极，参与可以参加的每一次活动和面试，结果并不重要，重要的是我在这个过程中所经历的改变。并争取做到在做一次决定的时候，不依靠别人，运用自己的知识和见解来解决问题，而且把它限定在一个时间内，改掉自己优柔寡断的毛病。
四 学习计划
学习计划应以本专业的方向作为基础，向周围辐射。我的专业是植物检疫，是一门专业性较强的学科。为此，我要努力掌握好我在以后会学到的专业知识，这将是我在未来与别人竞争的主要力量，争取使得专业知识在本专业里名列前茅。
基础学科的学习又是必不可少的，如高数、英语。高数是未来考研的必考学科，又是锻炼逻辑思维能力的最佳学科，其重要性显而易见；而英语是在当今世界中最为普及的一种语言，英语的疏忽，必将限制自己今后的发展，故英语的学习并不只是为了考研，更是为了未来的一切的一切打下一个坚实的基础。所以大二的四级考试是一定必须通过的。
选修课是扩展自己视野的一个非常好的平台。首先在大一大二期间要尽量在选修课中涉及多学科的知识，培养自己的人文科学和自然科学素养，使自己朝着复合型人才的道路发展，为自己将来的就业多一些选择和发展的余地。而在大三，选修课要围绕着我的专业选择，使得选修课能起到对专业课的辅助作用，培养对专业的兴趣，增加对专业知识的熟练程度，以便于适应社会的需要。
计算机作为当代社会不可或缺的工具，有着不可取代的地位。掌握一定的实用的计算机基础，是非常必要的。所以我的打算是在大一自学完成Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ的基本操作，在大二学习Ｃ语言，大三自学网页制作，使得计算机水平到达一个比较高的层次，使得它也成为一个我未来的主要的竞争工具。
五 课余生活计划
发展一门爱好。兴趣爱好是丰富自己精神世界的很好的渠道，通过发展一种兴趣，可以使得自己的精神世界变的充实，获得精神层面的提升和进步。我的计划是将唱歌作为我的爱好，不要求取得多高的水平，只为了全面发展自己，给自己乐趣。
加入学生会。学生会是大学里重要的组织，是学生管理学生的最佳体现。加入其中，能锻炼自己处理事务和人际关系的能力，积累经验，在以后迈入社会的时候，就不会过于茫然失措。大学生最终会是走向领导阶层的。在学生会里为同学服务的同时，也能拥有一些管理的经历，这无疑是大有裨益的。
参加一到两个社团。社团具有高度的专门性，是能培养自己特长、陶冶情操的地方。我已加入音像中心，学习自己心仪的摄影艺术。通过这个平台，我希望能够增加自己多方位的能力。
积极参与实践创新，社会实践的活动。这些活动够开发自己的创新能力、实践动手能力，这正是当代大学生比较缺乏的.素质。并且能够使自己接触一点社会，不至于和社会脱节。我的目标是适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
关注现实生活和政治学习。与时俱进是我们大学生应有的品质，关注当今世界发生的政治变动和经济起伏，尝试分析理解，跟上时代的步伐。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动，“三学”活动等。
六 社会交往及其他
学会与人交往也是大学生的一个重要任务。我们从高中走向大学，最显著的区别就是与社会的接近程度。我要学会妥善处理人与人之间的关系，对他人要真诚，恳切，友好。要学会抛弃个人的自私想法，为别人着想，帮助他人，树立良好的形象，这是大学生应该做到的。大学也是交朋友的时期，在大学里是最容易找到知心朋友的，而知心朋友将是我一辈子的财富。
孙中山先生说过，“身体是革命的本钱”。良好的身体是保证我能为祖国工作奉献的必要条件。而我自小身体比较虚弱，加强锻炼迫在眉睫。大学四年，我的目标是将长跑进行到底，锻炼自己的身体素质。
学会自我反省，自省是升华自己的最佳途径。通过自省来发现自己的缺点并不断更正，这样才能成就更好的自己。
七 结束语
阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动，我只要给自己找到一个适合自己，能够充分展现自我，实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的大学学业规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化，但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变，很多时候，计划赶不上变化，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。
我相信：有目标，才会有动力；有信念，才会坚定地沿着自己要走的路走下去；有规划，才会让自己的大学少走弯路，我相信我可以做到！
应该说，学业生涯规划对于大学生充分认识自己，客观分析环境，科学的树立目标，正确对待学业，克服学业生涯中可能遇到的种种困阻，有其不可替代的作用。但是，我们也必须承认，学业生涯规划毕竟是一纸空文，真正需要的，还是要自己付诸实践。面对崭新的大学生活，我们应该继续彷徨下去，还是找到目标并全力以赴呢？答案毋庸置疑。有句话说得好：人生正如一场攀越赛，要想到达人生的巅峰，就要用积极的人生态度，时刻储备所需要的东西。理想是向上的动力，而储备则是向上的车轮。是的，要想达到自己最初的梦想，不就需要我们不断去进取吗？Ｋｅｅｐ ｏｎ ｇｏｉｎｇ ｎｅｖｅｒ ｇｉｖｅ ｕｐ．
以上是我对大学四年的规划，或许不太详尽，但是也代表我对自己的期望和目标。
长理学子也有中国梦有自己的梦
学业生涯规划书13
大学四年是人生中非常重要的一段时光，也是一个人最好的成长机会。为了让自己更好地度过这段时光，我制定了以下的大学四年人生规划：
一、学业规划：大学学习是我的首要任务，我计划在大学期间努力学习各门课程，积极参加学校组织的各种活动，同时加强自己的社交能力，拓宽自己的人际交往圈。我希望通过大学学习，了解各种知识、培养好的学习习惯，为今后的工作打好坚实的基础。
二、实践规划：除了学习以外，我也计划积极参加各种实践活动，如参加实习、实验室、志愿服务等，培养自己的'实践能力。我相信通过实践，能够更好地将所学知识应用到实际生活中，并且拓展自己的视野。
三、职业规划：大学四年也是我开始了解自己兴趣、性格、能力，寻找适合自己的职业的阶段，我经常会参加相关的职业规划讲座、职业咨询等活动，为自己的未来打算提前做好准备。
四、健康规划：我希望能够保持良好的身体状态，劳逸结合、积极锻炼，保持充足的睡眠时间，保持健康的饮食习惯。通过这些，我相信能够保持良好的心态，更好地面对未来的挑战。
大学四年是我实现自己人生规划的关键时期，我希望通过自己的不懈努力，为自己的美好未来铺平道路。
学业生涯规划书14
我是一名应用化学专业的高校生，专业的设定是让我日后能成为一名拥有化学学问和技能的人员，而我本人对考取公务员充溢了期盼。首先我要正确的相识自己，正确相识考取公务员须要什么学问技能，怎样才能实现幻想。故做此职业规划：
一、长期规划
时间：（20xx年－20xx年，在校期间三学年）
完备愿望：学业有成，能顺当考取公务员或找到志向工作方向：公务员或企业基层人员总体目标：完成公务员考试
二、社会环境规划和职业分析（一）社会大环境：
受金融危机的影响，就业形式严峻，作为高校生的我务必学一技之长来迎接挑战，为三学年后踏入社会打下基础（二）管理职业特别社会环境：
本专业毕业生能够在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。每年一次性就业率都较高，就业行业包括教化、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。（部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。）
应用化学专业的毕业生相宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用探讨、科技开发、生产技术和管理工作；相宜到科研部门和学校从事科学探讨和教学工作；相宜接着攻读应用化学及相关学科的硕士学位探讨生。
三、个人分析
（一）自身现状：本人做事速度快，讲求效率，有职责感，擅长自我约束，能够尽职尽责地完成工作。你喜爱推动事情并掌控局势，敏锐，对细微环节有精彩的记忆力，擅长组织，能够系统化、结构化地透过有效的方式支配时间并达成目标。你有安排、有条理、喜爱把事情支配的`井井有条，根据安排和步骤行事。
（二）自我分析：
1、我是谁？
我是应用化学专业的学生，我是一个有极强的逻辑性、非常喜爱做确定的人。你做事客观、擅长分析，而且有很强的推理潜力。通常依据自己的阅历进行确定和决策，擅长看到工作系统中不合逻辑，不协调和无效的部分，并做出专心改善。
2、我想做什么？
每个人都有自己的志向，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。
3、我会做什么？
在校期间我参与了我们专业课程的训练，熬炼了我的潜力，在校外我主动去做一些社会实践，既熬炼了我的实践动手潜力，也熬炼了我的社交潜力。
4、环境支持或允许我做什么？
我的父母都支持我去做自己喜爱做的事情，只有自己喜爱了这个职业，才能以饱满的热忱投入进去，去创建去提高自己。国家提倡高校生支援西部建设，也为我个人的发展带给了契机。
5、我的职业与生活规划是什么？
我的志向就是考取公务员。平凡中孕育着宏大，虽然辛苦着，却也收获着。
四、职业目标分解与组合
职业目标：公务管理人员。
1、20xx年12月：透过计算机二级和英语四级考试已具备潜力：当班长多年具有必需的管理和组织潜力。
2、20xx年12月透过英语六级考试
3、20xx年6月：学历目标：透过公务员考试职务目标：公务员
潜力目标：熬炼自身交际沟通潜力，增加社会阅历经济目标：能够自己养活自己
五、胜利标准
我的胜利标准是能够顺当完成全部学期的学业课程，取得每科的学分，能顺当毕业，并考取公务员。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的还时时萦绕在耳旁，激励着我们，不断努力，不断朝自己的目标前进。
有时候，我们会遇到挫折，四处碰壁，甚至觉得自己一向苦苦追求的所谓的志向犹似水花镜月，我们对人生的天马行空的承诺和执著，甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭。于是，年轻的我们迷茫，彷徨；我们自怨自艾，玩世不恭；我们感叹命运不公，现实残酷；我们甚至学会了放纵自己，可当再回首，风风雨雨依旧，坎坎坷坷照旧，太阳照旧朝升暮落，滚滚江水依旧逝者如斯，我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外，一无所获，一无所成。所以我们不能躲避，更不能放下，相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的志气，同时也要告知自己，我是最棒的，别人行我也必需行。
学业生涯规划书15
姓名：xx
学号：xx
学院：软件学院07班
一、前言：
就业压力大，一份好的规划增添自信。身为大学生，与其虚度光阴，不如充实自己。趁年轻，为未来规划方向，勇往直前！
二、自我剖析：
1）兴趣爱好：看书、音乐、下棋、PS、网页设计、烹饪
2）人格描述：理智、谨慎、传统、独立、认真、专注、批判性思维等
3）工作优势：精确、专注、组织能力强、负责任等
4）工作不足：守旧、缺乏耐心、不易改变、忽视长远等
生涯规划书
自我剖析：从各个角度全面认识自己
兴趣爱好：喜欢做什么？能力特长：能做什么？个性特征：适合做什么？价值观念：最重视什么？优势劣势：哪些是优点？哪些是不足？
总结：
职业剖析：系统分析职业选择的相关外部环境
家庭背景：比如经济条件、家人期待、家族文化等及其对我的影响；学校环境：如学院特色、专业学习、实践经验等；社会环境：如就业形势、政策规定、竞争者等；职业环境：行业现状和发展趋势，人职匹配度等。
总结：
确定职业定位：结合前两部分的分析，进行SWOT分析
内因：优势（S）和劣势（W）外因：机会（O）和威胁（T）
结论：设定职业目标：将来致力于XX领域的XX职业制定职业策略：加入XX类型的企业（前往XX地区发展）规划职业道路：走专家线（管理线等）明确具体路径：XX员—初级XX—中级XX—高级XX
行动计划：
时间跨度总目标分目标计划内容备注（仅供参考）策略和措施（仅供参考）短期计划（大学计划）20xx年至20xx年毕业时需达到如：大一时要达到大二时要达到、、、或者在某方面要达到如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年计划）20xx年至20xx年毕业后第五年需达到毕业生后第一年需达到第二年需达到或者在某方面需达到职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、职位转变和晋升等大学生职业规划的重点长期计划（毕业后十年或以上计划）20xx年至20xx年退休时需达到毕业生后第十需达到第二十年需达到或者在某方面需达到事业发展、工作和生活关系、健康、心灵成长、子女教育、慈善等方向性规划详细执行计划如下：
评估调整：职业生涯规划是一个动态过程，需要根据实施结果的情况和变化及时进行评估和修订。
评估内容：职业目标评估（是否需要重新选择职业？），职业路径评估（是否需要调整发展方向？），实施策略评估（是否需要更改行动策略？），其他因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、突发情况的'及时评估）。
2、评估时间：通常每半年或一年进行一次评估；如有特殊情况，则随时进行评估和相应的调整。
3、规划调整原则：根据实际情况灵活调整，始终保持职业目标的方向性和可行性。
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