四年级周记

【精选】四年级周记汇总五篇

　　工作在不经意间已经告一段落了，相信大家一定感触颇深吧，让我们一起来学习写周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家整理的四年级周记5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级周记 篇1

　　老师是我们的亲人，学校是我们的家。这句温暖的话，我感到特别亲切。

　　像蝴蝶飞过花丛，向泉水流经山谷，像白云飘过蓝天。我每当走进校园，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，校园生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章。

　　我的老师就是这美丽画页中的天，那么广阔那么沉稳；就是这快乐乐章中的线谱，那么细腻那么亲切。

　　记得那年校庆，大家都洋溢着快乐。可那天气温太高了，我们又来得早，我坐在太阳下等待开始——虽然有棚子，但罩不到我。我热得像热锅上的蚂蚁，也不敢支声——因为仪式就要开始啦。随着开场音乐的响起，我就迷迷糊糊的、迷迷糊糊的闭上眼睛，但瞬时间又睁开眼……渐渐地，渐渐地，头晕眼花，”扑哧“一声，倒了下去。我中暑了。后来听班上的同学说，班主任老师——因为她抱不动我，就请别班老师赶快抱我去了医务室，经过医生的治疗，我清醒过来，大哭了一场，然后像跑光气的球一样，软绵绵地倒下了。待情况稳定之后，班主任老师让我试着起来，我用尽全身之力却起不来。医生说，我腰扭了，得去医院里看看。恍惚中，我看见年轻的班主任老师头上，已夹带着几根闪闪发光的银丝，顿时，不争气的眼泪冲出眼眶……

　　啊，老师，老师像妈妈一样亲哪！

　　老师似亲人，校园就是家。有了亲人才有了家，有了老师校园为家。啊！我的老师我的家！

四年级周记 篇2

　　早上，我走进校门，在快要到楼梯口时，我听见了有人在叫彭哲。我转头一看，发现肖扬在向我的左侧边走来。我就纳闷了，彭哲怎么会在我的左侧边呢?他不可能从校门进来绕个弯再过来吧?真奇怪，现在稀奇古怪的事可真多!就在这时，我无意的看到了校门的栏杆。呀!他是不是翻墙过来的呀!不行，我得问个究竟。

　　于是我就问道：“彭哲，你是不是翻墙过来的?”果然和我想的一样，彭哲的确是翻墙过来的。他还算诚实，结结巴巴地说：“我没带红领巾嘛!”“没带红领巾也不能翻墙进校啊!做人要诚实啊!就算我们班被扣分了，但是拥有诚实的好品质，不也很好吗?”我生气极了，要是老师知道肯定会比我还生气的。彭哲听了我的话，灰溜溜的跑进了一楼的男厕所。我无奈极了，只好走上了楼梯。

　　我一直在想，如果没带红领巾不敢承认就要翻墙，那还得了?就算被扣分了，做个诚实的人，敢于承认也是好的，肖扬这种行为真的是有点……唉!

　　所以呢，无论我们做错什么事情，都不要逃避，要面对现实，做一个诚实的人!

四年级周记 篇3

　　星期六，是个艳阳天，我和朋友一起去滴翠山庄摘葡萄。

　　到了山庄，我就催促大家去葡萄园摘葡萄。走了一段路，到了采摘工具取拿点。我们选了一把剪刀，一个筐，然后又出发了。

　　走进葡萄园，到处是晶莹透亮的葡萄，我望着口水都流出来了摘葡萄。我们先到了一种叫“维多利亚”的葡萄地里。维多利亚是一种绿葡萄。妈妈凑近闻了闻，说：“这葡萄太酸了，咱们换个品种 吧。”我带着好奇心问妈妈：“你试都没试，怎么知道葡萄酸呢？”妈妈无语了。我看她是瞎蒙的。摘葡萄

　　我们又来到了普通品种葡萄地。妈妈告诉我：“要找大的，颜色深的。摘的时候，用手托着葡萄，拿剪刀剪它的茎就可以啦。”我选了一串棕红色的大葡萄，左手托住底，右手举起剪刀，对准它的 茎，咔嚓一声——一串又大又红的葡萄就成了我的囊中之物。

　　这时，妈妈也已经摘了好几串。见此情景，我也加快了速度。不一会儿，我们的筐里就装满了。大家都满载而归。

　　这次采摘葡萄，让我感受到了在大自然中的乐趣。

四年级周记 篇4

　　今天上午。我来到大姨家玩，做了一会儿作业后，我和弟弟就出去“寻宝”了。过了一会儿，我们果然找到了一个小宝贝——一只壳儿非常美丽的'小蜗牛。

　　我们把它小心翼翼的拿回家，放在桌子上。过了一会儿，它就从壳里慢慢的伸出它可爱的小脑袋来，开始了慢慢的爬行。

　　随后，我就开始认真的观察起来，我发现，他所到之处，都会留下一条常常的粘液道，而且蜗牛也可以利用粘液爬上爬下，我认为粘液可真是蜗牛不可少有的工具啊。

　　接着我有看到了他的小嘴吧，那嘴巴可真是好小好小啊，可我通过查资料才知道蜗牛有26000多颗牙齿！真是令人吃惊啊。我想：蜗牛可以誉为地球上牙齿最多的动物了吧，它的牙齿一定比一微毫米还小吧，不知道他是怎没吃东西的。于是，带着这个疑问，我和弟弟就找来了一些生菜也来给我们的可爱的小蜗牛试试看，看他会不会吃。

　　过了一会儿，蜗牛还是没有吃，我们就到旁边玩去了，回来时，看到蜗牛吃了一点儿，我们真的好高兴啊。