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初一周记

时间:2020-12-19 22:48:36 周记 我要投稿

有关初一周记模板汇总7篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候仔细地写一篇周记了。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编整理的初一周记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初一周记模板汇总7篇

初一周记 篇1

  “各位同学,你们好!”“老师好!”听着这一声声响亮的声音,不用说,这节课一定是李老师的课了。

  李老师是我们的新语文老师。她的个子不高,大约一米六左右。哎,姓高个子不高!她有着狭长的鹅蛋脸,大大的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴,长长的头发乌黑发亮,好似一道黑色的瀑布顺流而下。

  李老师对我们十分严厉。有一次我的作业的“意”字写错了,上面忘了加一点就交上去了,老师真是火眼金睛,一下子就看出我的意没有写一点。于是,就叫我抄了十遍,唉!还有一次,张毅在课上打瞌睡,老师一看,呀,他在打瞌睡!老师把摇了摇他,他醒了。老师说:“下次可不要睡了!是不是在家没有睡好?”张毅点了点头。老师又说:“再以后要睡好!”在这天张毅比以往听得更认真。

  李老师讲课十分细致。课文中的任何一句话也可以讲出一大堆哲理来。我们听得如痴如醉,就连顽皮的RYA也被感染了。

  李老师,你真是我们的好老师!

初一周记 篇2

  每当我忧郁时,有一种声音在为我安慰;每当我迟疑时,有一种声音在给我鼓励;每当我开心时,有一种声音在送给我祝福。罗曼罗兰、冰心、雨果和高尔基等著名作家曾为之而赞美,这就是——母亲的呼唤。每个人,就像是一艘艘志在远航的游轮,而母亲的怀抱则是永远不变的温馨港湾。

  我的母亲没有宋祖英那清甜的嗓音,没有冰心那华丽的文笔,也没有李娜那矫健的身体;她平平常常,一头乌黑秀发,一双明亮大眼,一张能言巧嘴;不高不矮的身高,不胖不瘦的体型,将她拼凑的接近完美。当然,时间如一把无情的刻刀,在她脸上刻下了岁月的痕迹,长期的劳作,见她纤细的手上留下了岁月的结晶。用心体会,脑海中就会浮现出每日母亲的辛苦劳作。

  “成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣”,郑振铎的话道出了母亲在我们痛苦和困难时,母亲对我们无微不至的关爱与鼓励。记得小时候,我的成绩并不好,将时间都倾洒于玩物之上,而面对棘手的问题,母亲一次次和蔼的与我谈心,一回回真挚的期盼,使我如在茫茫的大海中终于走上了正确的航线,从此我便发奋去努力,因为我认为这远远不能来报答母亲的教诲之恩啊!每当我卧病在床,浑身都疼痛时,母亲细心的调整水温、不知疲倦的忙前忙后,焦急的神情,安慰的话语,就如那灵丹妙药一般,将身体、与内心的痛苦所治愈。

  “慈母手中线,游子身上衣。”母亲的一生中无时无刻、无处不在、无微不至的在关心着我,我的喜怒哀乐都被她仔细地看在眼中,不经意间的话语都可能伤害她的心灵,但每一次我都会主动的找到自己的毛病并道歉,因为我知道,在妈妈的心中关心自己的子女比什么都重要。妈妈您辛劳的走过了快40个春暖花开,经历了近40个春夏秋冬,您对我的爱从没有降低,您将一生的心血来将我铸造成人,在我心中已经深深地扎下了根,您对我的爱也深深地刻在我的心底。

初一周记 篇3

  我的夏天,是一个色彩斑斓的季节。

  橙色

  每个夏天的到来,都意味着暑假的临近。这是我一年中最快乐的时光。我会和朋友相约去玩耍,在游戏的过程中得到许多难以言

  喻的快乐;或是和爸妈一起去郊外,领略大自然的美景,让自己好好地感受一下大自然的奇妙与瑰丽;但对我来说,呆在家里看看书更是不错的选择:一个夏天,我看过了《意林》,让我明白了许多生活哲理,又读了《小时代》,和郭敬明一起感受青春的明媚……

  蓝色

  我总是喜欢在初夏的早晨,独自一人在林荫小路上散步。凉风习习,轻快地掠过耳际,吹散了我鬓角的头发。鸟儿在树上叽叽喳

  喳,叫个不停,像是在为这宁静的早晨谱写一曲和谐的乐章。风吹动树叶发出“沙沙”的响声,让早晨显得越发的安谧。这种宁静的感觉,正是我想要的蓝色的夏天。

  灰色

  每年暑假的结束,就意味着又一个夏天的逝去。每当这时,我都会感到一种深深的忧伤。这种忧伤,不是源于开学后随之而来的

  忙碌生活,也不是因为开学后将会有的巨大压力,而是因为我感到自己又长大了一岁,又必须要成熟一些,那种在母亲怀里撒娇、和母亲低声窃窃私语说悄悄话的时光会越来越少,小时候纯真的快乐将会一去不复返。每想到这些,我就会有一种巨大的恐惧与空虚感,久久弥漫在心头,成为我的夏天一个不太明朗的灰色结尾。我相信,这所有的感觉都是长大的过程中必须要经历的。无论是快乐,是宁静,是忧伤,都为我的每一个夏天画上了一笔绚烂的色彩。这些夏天的色彩,成为我成长过程中不可多得的宝贵经历。

  彩色夏天,教会我成长,彩色夏天,教会我爱……

初一周记 篇4

  今天,我来到了怀化坐公交车。

  公交车上人十分多,我和妈妈投了硬币,便上车找座位。啊!这么多人,哪还有座位啊?我都快被挤成肉饼了。我想:下一站快到了,下车的人一定会很多,到时就叫妈妈坐上一个空座位,我坐在妈妈的腿上。

  果然,有许多人下车了,我和妈妈马上坐上一个空座位。在我旁边,坐着两位老奶奶。一位老奶奶见了我们,立马让我挤到她身旁来。虽然有点拥挤,但是还是很舒服。这时,一位老人上了车,妈妈见了,又把座位让给了老人。另外一位老奶奶见了,说:“你坐这儿吧,反正我要到站了。”妈妈说:“谢谢您。”老奶奶说:“不用谢。”

  虽然我们素不相识,但是爱心的力量可以让陌生人变成一家人。

初一周记 篇5

  那是一节自习课,班主任不在,班里许多人在随意聊天,玩耍,教室里乱哄哄的,我和几位好友在这里聊东聊西,开心极了,我的眼睛不经意地瞟过了班上一个成绩不好的男生,他正在看语文书……突然,眼尖的同学打了个手势,这时同桌拍了我一下并指了指窗外。全班立刻静了下来。几乎是同时的,就在这时教室门开了,班主任走了进来。

  只见班主任走到讲台前,板着脸,用犀利的目光扫视着全班。许多同学都低下一了头。班主任厉声责问道:“你们在干什么?怎么乱哄哄的,是在上自习课吗?”全班安静极了。我大气也不敢喘一口,只觉得自己的心脏“咚咚咚”地狂跳个不停。这回完了,百分之两百的要被老师说一顿。“你们每一个人都要写一张条儿,把刚才说话最严重的人名字写下交上来,我非狠狠地惩他不可!”过了一会儿又说:“每个人都得写都得交,有一个人没交,全班不放学!无记名回家!”说完,她就坐在教室门口,再也不理会我们了。

  我拿着笔发呆,看看周围。许多人也皱着眉,咬着笔。我心里乱糟糟的;写别人?自己说话就够严重了,怎么好写别人?但也不能傻到写自己吧!正在我为难时,刚才和我说话的那个女生转过来小声的对我说:“没辙了吧!写他呀!”可是,人家虽然比我差那么一小点,可他为人正直,心地蛮好的,再说他刚才也没怎么说话呀!我也小声的对她说:“他又没说话,干嘛写他。”“真笨那女生不耐烦的对我说,”反正比你差,多一件坏事,对他来说应该没什么大不了的!“接着她悄悄溜到我跟前,夺过我的纸,笔一挥就交了上去。顿时我觉得很惭愧。

  最后他被我害了,被班主任说了。而此时,我觉得我错了,我们都错了,而且错得很严重!我们都错了……我们害了一位无辜的同学,可是……可是我们没有勇气去承认这一点,只是……默默的看着他那委屈的表情。渐渐的他消失在了门外。

  我在这里向那位男同学郑重的道歉,希望他能接受我的歉意。

初一周记 篇6

  我的初一生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。

  刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门,她告诉我们这就是我们的集体。于是,我就成了初一·一班的一名同学。

  烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。

  军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的.大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的学习也就不觉得苦了。

  最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报……

  这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快……

  我的初一生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。

初一周记 篇7

  “马上要期末考试了,大家抓紧时间复习。”

  这句话把我从半梦半醒的迷离状态拉回了现实。肚子已经咕咕叫了,可现在才五点多,离放学还有两个小时啊。讲台上老师嘶声力竭地讲着复杂的几何题目,四块黑板都是密密麻麻的式子和乱七八糟的图形。大家也精疲力尽了,开始偷偷地做别的事。

  Y把小说压在作业本下,偷偷地看,边看边笑,还咬着手指;Z在转着笔,时不时地踹L的椅子,唉声叹气地看手表;S的桌子坏了,他在努力地修,虽然他知道这对已经报废的桌子没有任何帮助……我暗自叹息:多希望我还能变回小学生啊。5点放学,几乎没有作业,早上只有3节课,没有什么生物地理政治历史……

  小学时,期盼着上初中,大哥哥大姐姐们一个个都朝气蓬勃的,活力四射。现在才明白,他们顶着多大的压力啊。作业是海洋,我们在里面畅游,却没有丝毫快乐;要背的书是天空,我们在里面飞翔,却头重脚轻,昏昏沉沉。我们从来就是受苦的对象,活动课变主课,下课变上课,每天学习十几个小时,作业要花两个多小时,睡觉却不足7小时。这么辛苦的我们却换来老师口中的“不努力,偷懒”。

  我多想有一个世界,没有作业,没有长辈的唠叨,只有一片片广阔的草原,茂密的树林,五彩缤纷的花,还有许多温顺的小动物。呼吸清新的空气,卸下肩上的压力。陶醉其中,怡然自得。

  老师还在讲台上叽里咕噜地讲课,我已沉浸在想象中那个美丽的世界,没有任何烦恼,偌大的世界任我徜徉。

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