关于小学周记合集六篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们或多或少都学到了一些新东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的小学周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
“没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人是不可战胜的。”是啊！我们就应多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。
要说起书，那还得从小时候说起。
在妈妈的指导和影响下，我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我个性不喜爱看书，觉得看书是件很无聊的事情，妈妈总是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的课外书，便翻开书津津有味地读了起来。当时，我才上幼儿园，认识的字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我最后读完了书，觉得读书不是那么无聊，反而很搞笑。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈个性高兴，她兴奋地说：“桌子上的书是我故意放在那的，都是为了让你爱看书，如今，最后成功了！”我一听，猛然醒悟，原来妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便个性爱看书。
此刻我长大了，可我依然爱看书，每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，买几本自己心意的书，才肯离开。有一次，正因购物地点与书店距离远，因此没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好坐公交去书店买书了，当时，我个性高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！
此刻，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知识中；遨游在空中……书，不仅仅扩展了我的知识，还让我明白了许多道理，书是我最亲密无间的朋友；是教育我的好老师；是医治我心灵上不足的`好医生。
啊！读书真好呀！我爱读书！
小学周记 篇2
我的家乡在邵阳，那儿虽然没有令人惊叹的奇观更没有名胜古迹，但是那里的人们能在那感受到快乐。
早上，当第一缕阳光通过窗子射进小屋里时，你便能感受到它的温暖，你伸个懒腰推开阳台的门，站在阳台上深吸一口气，闭上眼睛你便能感受到大自然的味道——香草的气味与田地特有的香气。再看看周围便是连绵不断的青山，坐落有秩，一望无际。
邵阳人吃饭的时间与城市不同，一般是在9点吃早饭、2点吃中饭、7点吃晚饭。饭后，大人耕田、聊天，小孩就嬉闹。总之邵阳的小孩是无忧无虑的。
山和小溪在那便是孩子们嬉戏的最佳场所。
孩子们在山上玩起“打仗”，从树上掉下来的果子便是他们嬉闹的武器，他们笑着喊着满山都回荡着他们充满快乐的声音。夏天，小溪便是最受欢迎的地方，小溪清可见底水面平静着，是谁打破了这水面的平静呢？原来是那群可爱的天使，他们在里面捉鱼摸虾，大胆的男孩们脱下衣服只往水里跳。多么快乐啊！
人们在邵阳安居乐业，日子过得幸福快乐，人们站在自己的岗位上认真的工作，孩子们也不例外，他们的工作就是学习和在细微处找到快乐。我在山顶，看着山水围绕的邵阳，内心情不自禁的升气了一个快乐的小太阳，能看到每个人能在邵阳露出快乐的笑脸，我也知道快乐是无处不在的。我的家乡真美丽，美丽不只是在风景上……
小学周记 篇3
人们常说彩虹是一个色彩缤纷的大桥，而对我来说彩虹好像下过大雨的时空隧道的大门。
弟弟说：彩虹像轻盈又五彩斑斓的大鸟。
彩虹是下过雨后出现的，它的颜色和太阳内的颜色一样。
彩虹有七种颜色，太阳有什么颜色彩虹就有什么颜色，这是毋庸置疑的。
小学周记 篇4
途径西安 ，闻听西安大雁塔有一种音乐喷泉，驰名中外，于是，和老爸老妈一番讨价还价，最终如愿以偿。
难道喷泉也会唱歌？一路上带着满腹的疑问，到了那儿才知道，嗨！和我一样好奇的人们真不少啊，用上‘人山人海’这个词语都不为过，踮起脚尖，我焦急的等待着那神秘的喷泉出现。
一阵悠扬的乐声响起，人群中不知谁大喊‘大家快看哪，喷泉开始了’，果然不错，一根根冲天水柱合着音乐声，此起彼伏。节拍缓慢时，喷泉像一位羞涩的小姑娘，缓缓张开手臂，尽情的向人们展示她的美丽，又像一朵朵盛开的荷花，时而合拢，时而张开；乐声骤然一转，澎湃激昂，喷泉像是该头换面的斗士，奋勇向前。它的变化，引起围观的人们狂叫，霎时，水花四溅，喷泉像一位英勇的侠客，挥舞着大刀，狂劲有力，水珠落在人群中，淋湿了我们的衣服，滋润着我们的心情。
音乐声渐渐缓慢，喷泉在人们的依依不舍中消失了。
小学周记 篇5
盼望着，盼望着，一年一度的运动会终于来到了。吃过早饭，我们站着整整齐齐的队伍，迈着娇健的步伐来到初中操场。随着精彩的开幕式的结束，紧张激烈的比赛开始了。
首先是最扣人心弦的110米栏。只听“砰”的一声响，一个同学如离弦之箭、决堤之水向前冲去。正当同学们为他呐喊的时候，可能他由于用力过猛，再加上姿势不当，把一个栏板从中间踢断了。我们忍不住哈哈大笑起来，还有一个同学开玩笑说：“他去过少林寺，练过武功。”
最引人注目的是师生同跑1500米，以前教我们的胡老师也参加了比赛，当他跑到我们面前时，我们全班同学都站了起来，高喊：“胡老师，加油！胡老师，加油！”胡老师热情的向我们招手，跑得更快了。我在心里默默地祝愿胡老师能跑个好成绩。
别出心裁的倒退跑开始了，一位老师想先练习一下，不知怎么回事，竟然摔倒在地上，又惹得我们一阵大笑。更有意思的是有一名老师倒退跑了几步后，可能是不习惯吧，竟然退出了比赛，我感到有点惋惜。但有一名都老师却跑得特别快，只见他脚尖着地，迅速地倒退着，那样子简直跟正着跑没什么两样，自然他夺得了第一名，这时只听旁边的一位老师说：“他早晨经常这样跑。”噢，我明白了，这就是熟能生巧呀！
跳远，跳高场地也不时传来一阵阵喝彩声。这肯定是又有同学赛出了好成绩。
不知不觉，所能的比赛结束了，当听到孙老师宣布中心小学第一名的好成绩时，我们高兴地欢呼起来。但我知道，这成绩是同学样苦练的结果。同时，我也懂得了，做任何事情，要想取得成功，就必须付出汗水。
我们依依不舍地走在回校的路上，真想明年的运动会早日到来。
小学周记 篇6
星期一的体育课，刘老师说，这节课我们打棒球。我很期待也很好奇，心想："棒球我还没打过呢，今天我倒要看看这棒球怎么打。"
我们在操场集合后，先做了操，然后刘老师让同学去拿棒球、棒球棒和架子。刘老师把我们分成了几个小组，在每个小组前放棒球、棒球棒、架子各一个。老师首先示范了打棒球的动作给我们看，然后让我们来试试。我排在我们组的第一个，于是先打。我拿着棒球棒，听老师一声哨响，我就对准棒球挥了过去。棒球飞呀飞，滚了好远，最后落在了竹林广场边。我跑过去捡球，一回头，哈哈，和我一起打的同学们大部分都打偏了，竟然把放棒球的架子打倒了。我捡完球回来，就把棒子递给了朱茜婷。朱茜婷也打得好远啊，我们都觉得打棒球很有意思。
这真是一节开心的体育课!
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