【必备】学生周记集合8篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编精心整理的学生周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生周记 篇1
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想;每个人都要走这一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是最可怕的。的确，没有理想哪有劲头?我有就有自己美好的理想。
在我很小的时候，我就为自己树立一个远大的理想，那就是，长大后我要当电视台的主持人。一方面是因为：我觉得很威风，每一天都可以上电视，而且家家户户都认识是我;另一方面就是：可以跟大家讲讲当天发生的国家大事、世界大事。
为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻，增加一些知识，我知道做主持人必须口齿伶俐，所以，一旦有时间，我就会读书，读书的速度由慢到快，由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理想，我和妈妈进行了一次绕口令比赛，比赛的规则是：谁绕的口令快而准为胜者。妈妈开始比赛了，妈妈绕的口令虽然十分准确，但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了，我绕的口令不仅快还十分准确。这次的绕口令比赛，我获胜了!通过这一次的获胜，我就更加有信心当这个电视台主持人了!我又为我的理想迈出了一小步。
我相信，只要我心中有这个想法，并且为这个理想去努力，就必定会实现的。
学生周记 篇2
今天是周末，妈妈看我写完作业就说“我们下去打球吧！”
到了篮球场一看，来的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打篮球的……可真热闹！
球场上设有四个篮球筐，我跟妈妈加入了其中一组，这一组只有一个小哥哥在玩。我俩要来个“单挑”，妈妈来当裁判。只听妈妈煞有介事地说“这次比赛我们都要遵守一个规则：友谊第一，比赛第二！”看妈妈认真的样子，还真似一个公平的裁判呢！
比赛规定：每人投两次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我兴奋的过了头，没投中。结果小哥哥却三投两中！我输了！
第二局，我不甘示弱，下决心要超过小哥哥。别看我个头矮，却有一股子拼劲。后退几步，瞄准篮球筐，双手使劲往上一投，篮球在筐的边上转了几个圈，哈！进去了！我一鼓作气接连三投三中！小哥哥两投一种中，这一局我胜了！
接下来的两局，我跟小哥哥打成了平手。
第五局，我充满信心，准备再赢他一回！可当哥哥连中两回时，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最关键的一球却好似跟他开玩笑似的，在边上转了几个圈后，“啪”的一声——落地了！这一局我又赢了！冠军理所当然的归我了！哥哥对我竖起大拇指：真厉害！
妈妈看我们俩都筋疲力尽、气喘吁吁，让我们休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
学生周记 篇3
新学期开始了，我要上五年级了。妈妈张罗着要给我去买一些学习用品，我高兴极了。
今天晚上，妈妈带我来到了一家文具店。这里的东西可真多啊！我挑了许多文具：3个数学本，3个作文本，3个英语本和2个漂亮的钢笔。我到前台去结账，售货员阿姨笑着对我说：“就这些么？小美女，一共26块5。”我吃惊的望着她说：“阿姨，你是怎么算出来的？”阿姨说：“小朋友，这很简单呀，一个本子1。5元，9个本子就是9x1。5=13。5元。钢笔一只6。5元，2x6。5=13元，加一起就是26。5元。”我挠了挠头说：“阿姨，我们才刚开学，五年级的知识还没学到呢，以前只学了小数的加减法和整数乘法。”阿姨说：“其实，用整数乘法就可以算出来的。”我好奇地说：“真的吗？快教教我。”阿姨说：“你把1。5扩大10倍，不就成了整数了吗，15x9=135，再把135缩小到原来的10分之1，这样就成了13。5元了。小朋友你会了嘛？”我答道：“会了，原来小数乘法这么简单啊！”“没错，小数乘法就是这么简单。”阿姨又说：“其实小数乘法在实际生活中用的还很多呢。比如买东西啊，算重量啊，等等。”我激动的对阿姨说了声谢谢。然后我和妈妈离开了这家文具店。
我觉得今天收获很多。售货阿姨不仅教会了小数乘法，还告诉了我小数乘法在生活中的应用，真是开心极了！
学生周记 篇4
我们的祖国虽然资源、物产比较丰富。可是，你知道吗？光光这些都还不够，更重要的`是要注重环保！
我觉得，政府应该多多提倡环保，多多参与环保工作，为环保做贡献，组织好环保是最关键的。你们说，是吗？
首先，应该告诉市民，要关注每一件环保的事，积极做环保工作，不要随手扔垃圾、看到垃圾要及时捡起。其次，要把废旧电池该扔哪的问题解决好，应该把这件事给做得更完善：在一些地方分放一些回收废旧电池的筒，每天都有专门负责的人去取。这样一来，不管是住在偏远地区，还是住在热闹的地方，都可以很方便的把废旧电池处理了，再也不会发生人们不知道废旧电池怎么处理，就把废旧电池扔进垃圾箱里的事了。最后，政府应该增加一个环保工作者的职务，让更多的人投身于环保工作当中！
为了环保，行动起来吧！
学生周记 篇5
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。大诗人杜甫曾这样描绘春雨，使得这春雨略带了几丝韵味。童年的我，最大的乐趣便是赏雨，认真欣赏雨的姿态，仔细体味雨中的情趣……
记忆中的童年，是在农村与奶奶生活在一起度过的。在农村，没有喧嚣的吵闹声，也没有汽车的轰鸣声，只多了一份绿色，那绿色是属于春天的。在绿意浓厚的春天，雨，又是一番别致的景色。淅淅沥沥下着的小雨，总包含着一种神秘，如烟似雾，又透出一点悠闲，像一位老人。我总是趴在窗台边，沉浸在白茫茫的雨雾中，感受着其中的乐趣，许久才能回过神来。
童年，总带着一份天真与活泼。被春雨吸引的我，索性跑出门外，置身于雨中，享受这雨，感悟这雨。雨儿像落叶一样轻，像针尖一样细，一点点，一串串，轻轻地落在幽深的小径上，落在我的脸上。
雨依旧在缠缠绵绵地下着，跟随雨的步伐，我不停地往前走，走到村庄深处，竟发现许多叫不出名的花，在雨中傲然挺立，虽没有百花盛开的气势，却有着争奇斗艳的执着。“花遇雨，又是一番红素”，我想。菲菲的春雨，给大地披上了梦幻般的轻纱，带着“烟雨暗千家”的诗情画意，走进千家万户；鲜艳的花朵，在朦朦胧胧的世界中脱颖而出，为大地点缀着颜色。雨和花一个潇洒地飘落，一个努力地生长，两者融为一体，好美！好美！我不禁拍手叫好，在花的簇拥下，蹦着、跳着……为偶遇这样的美景而兴奋不已。
童年，说来就来，说去即去。如今，我已渐渐成熟，不再有在雨中陶冶性情，看花雨争执的那份兴致，却多了一份对雨的理解。执笔之际，又深深地感到那份春意，只是望着窗外独自欣赏如春雨般深沉的自己……
学生周记 篇6
春天到了，许多人都出来放风筝。这些飞在天上的风筝，就似许多五颜六色的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想让自己的风筝似鸟儿一样飞翔在天空，可我放不好，于是我请爸爸教我放风筝。
爸爸告诉我：“首先，你要弄清楚风的方向，然后逆风而站，让风筝迎风而飘。如果弄错了方向，无论如何也放不上去。”
爸爸停顿了一会儿，继续说道：“当一阵风吹来时，就把风筝放了，然后扯着线跑。把风筝放上去后，就立刻收线。这样，风筝就可以飞上去了。”听完后，我想：原来放风筝这么简单啊！
我决定试一试。我右手拿着风筝，左手拿着线，等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了，扯着线跑，风筝飞上天后我立刻放线，我暗自高兴：放风筝真的很简单！可天有不测风云，吹来一阵风后我的线没有扯好，风筝就似栽了一个跟头的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸说的做了吗？就算没扯好线，风筝也不至于这么容易就掉下来了吧？我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的话，“对了，逆风而站，我弄错了，”我兴奋地叫了起来！
我马上重新试了一次，果然成功了。看着自己的风筝飞的很高，似乎我也长了翅膀和它一起在天空翱翔，它带着我的理想，带着我的心愿，越飞越高……
通过这件事，我明白了一个道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于实践，不断总结经验教训。这样的话，什么事情都会迎刃而解了。
学生周记 篇7
五月是一个美丽的日子，春姑娘迈着轻轻的脚步悄悄的离开了，夏姐姐笑盈盈的来了。我们在这美好的日子里，迎来了盼望已久的运动会开始了。
运动场上，选手们都迫不及待的想跟对手比一比，看看自己的实力。我参加的项目是一边跑，一边跳跳绳。轮到我比赛了。我站在第三跑道，当时心里很紧张，因为这是我第一次参加运动会，害怕落在最后。听到老师的发令枪“砰”的一声，我就飞快地边跑边跳了，只感觉耳边“嗖嗖嗖”的风声。我跑到终点时，比第一名慢了一点点，屈居第二。虽然没能拿上第一，但我已经很满意了。我暗暗下决心，明年的运动会我一定要准备好，要更快一些，争取取得更好的成绩！
运动会就要结束了，我真有点儿舍不得。运动会让我很放松，也让我很快乐！
学生周记 篇8
一周的生活很快过去了，在这一周内，是紧张的，兴奋的，也是激动的。在学县内要忙着复习，因为要面临期中考试，也正是因为这个消息，七门课程的老师一起围攻我们。让我们片刻停歇，写完这个写那个，写完那个写这个，作业多的都能冲天了。哎！谁让我们是学生呢？听从老师命令是天职。
因此整天弥漫在老师的口水中，前一段时间还好，特别是最后几天，第一天考语文与历史，一整天都在上语文历史，最后一次复习了，我们都认认真真的听课，但是仍有一些同学不听，估计这次不会考好了。这种顺序一直继续着。
到了期中考了，刚考完两门的我，回到教室听说有人作弊，被抓住了，拒说要零分处理。真替他们感到悲哀，当初不好好听，现在作弊，倒霉了吧！本以为经过这次教训不会再有人作弊，可是结果……。
这样紧张的氛围持续了几天，终于考完了，可是还有作业……
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