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周记初中

时间:2024-09-29 19:49:32 周记 我要投稿

【精选】周记初中模板集锦8篇

  时间过得真快,一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编精心整理的周记初中8篇,欢迎大家分享。

【精选】周记初中模板集锦8篇

周记初中 篇1

  这些天,秋雨下个没完没了,敲击着广漠的田野,就好像有一个看不见的大手,在拨弄着一个无限大的筝琴。

  6点15分,我被闹钟给叫了起来,看看妈妈,她已经在厨房里忙忙碌碌了,这时,我的心里产生了一个念头,我怎麽不趁这机会在窗户上写字呢?于然而,我留意心翼翼的'拉开了窗帘,在窗户上写上了“孟祥龙大帅哥”这几个字,透过这几个字能够看见外面的景象。

  风夹着雨,先在地上寻找着什么东西似的,东一头,西一头,路上的行人刚找到一个避雨之处,雨就“噼噼啪啪”的下了起来,雨越下越大很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布,一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给封吹得如烟如雾。

  我迫不及待的打着伞来到了楼底下,可谁知,我刚下来,就看见了一个搞笑的一幕。

  豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个小水泡。看起来就像一顶顶小帽子。透明的小帽子,细心看那雨点变成小帽子的过程,真然而搞笑极了!

  再看看土地上,像抹了油一样滑,真然而风仗雨式,雨借风威呀!吹得我站立不稳;稠密的雨柱,顺着风斜劈下来,像一支支利箭,射的我睁不开眼,喘但然而气。

  这场雨真大,霎时间,空中仿佛神魔乱舞,从那灰苍苍的云中撒开千针万线,渐渐将天地缝合了。雨越下越大,雨柱犹如一排排利剑,倾斜着射向地面……

  哎!真期望这场雨下得不要太久。

周记初中 篇2

  我的课余生活丰富多彩,就好像天上的星星那样多得数不清。其中让我最难忘的.还是去野外野炊。

  上星期周末,我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午,爸爸突然把我和弟弟叫到旁边,向我们宣布今天要去野炊,晚上还要在外面露营呢!我一听高兴得欢呼雀跃。于是,我们准备好东西后就由爸爸开车出发了。不一会儿,我们就来到了目的地。爸爸选好了一个空旷平坦的地方,然后我们就开始搭帐篷。搭好帐篷之后,我和弟弟还在帐篷里看了会儿书。接着,我们又来到小溪边玩耍、戏水。一旁的爸爸则在那里忙着生火,准备丰盛的晚餐。那天,我们玩得开心极了。

  我喜欢野炊,喜欢站在野外,喜欢享受风吹过我的脸颊的那种让人心旷神怡的感觉。

  

周记初中 篇3

  9月1日,我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初二上学期的学习中充满信心。 首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我--理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。

  反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标,并且在短时间内达到这个小目标,然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。所以,我暂时的目标就是先进入全班前8名,而对于我较弱的数学以及其他的副科,我也会努力,让它们也有所进步。 最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的.安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

  有些同学认为:只要把所有的心思都扑在学习上,学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点,因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话,大脑就会持续的工作,不停的运转,很容易疲劳,容易激动,虽然这样成绩也许会有所提高,但是人就会觉得有压力,不停地想发泄。因此我觉得,在一天的学习中,只要做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句:学习计划要根据个人具体的情况而定,而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

周记初中 篇4

  很怀念当年在小学教学的日子。教室简陋,办公条件较差。试卷、练习题都是教师自己印刷。

  找习题,刻板,油印。有时印完一份试卷,双手弄得黑乎乎的。但是,其中自有一番乐趣和成就感。

  而学生有时为了能早点知道习题的内容,往往在废纸堆中细心地寻找老师扔掉的蜡版,找到后欣喜若狂,然后偷偷滴到一个隐蔽的地方,有时是在墙上、有时是在水泥电线杆上,总之在一个能印字的地方,模仿老师的样子,把题目拓印下来。抄下来,记熟了,然后像捡了宝贝似地高高兴兴回家……第二天免不了在同学们面前炫耀一番、卖弄一番……

  随着时代的发展,油印机早已退出了历史舞台,如今学校的`印试卷用上了微机打印机和印刷一体机。教师们告别了点灯熬夜、刻版油印的日子。

  出习题变得非常简单和简捷。上网输入关键字一搜,试题习题铺天盖地。打开几份,复制、粘贴、排版、打印。一气呵成。

  可是,人家的习题再好,也有不适合自己学生的地方。有些题目重复做了好几遍,有些关键点却没有涉及和训练到。如何解决这些问题?

  今天,我又想到了自己以前出题的日子,又回忆起了自己刻板印刷的岁月。于是,我找来了纸张,自己针对学生的实际,用手写的方式出起了练习题。

  时间不长,一份习题就出好了。看着自己熟悉的而又久违了的字迹,禁不住写下了上述文字。

周记初中 篇5

  我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我今年九岁,在新埭小学读三年级。

  我嘛!长着一双忽闪忽闪的眼睛;两弯弯的眉毛像月牙儿;我喜欢笑,一笑起来有酒窝,露出两排洁白如雪的牙齿;我的`头发乌黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身材不胖也不瘦。

  如果别人问我:“你五官最不喜欢什么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为什么呢?因为我的鼻子不够坚挺。

  瞧!这就是我的外貌,一个优点多缺点少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是那个爱说爱笑活泼可爱的徐星月。

周记初中 篇6

  这一周的星期五,语文老师给我们布置了一个作业,内容大概就是让我们利用这一周的星期六、星期天,来当一天的家!所以我把我当家的一天,选择在了星期六!

  就在昨天的.晚上爸爸、妈妈,把家里的所有权力和事情,全部交给了我!

  就在今天早晨,不知不觉的就睡了一个懒觉,结果一觉就睡到了早晨七点!一起床,刚要问妈妈饭哪!我就想起来了,今天我当家啊!

  我立马就以迅雷不及掩耳盗铃之势的穿好了衣服,拿上钱,马上跑到了,卖油条的地方,辛亏买油条还没有走,买上有条后,回到家里,走的时候做的豆浆还没有好,刚打开电视,准备休闲一下的时候,豆浆就好了!心想:真是倒霉啊!

  吃完了饭,我就开始做作业了,一直做到了吃午饭的时候,正好今天妈妈歇着,提醒我做午饭,不然还一直以为,妈妈正在做饭那!

  中午,我一看家里什么菜都没有了,只好又跑去买菜,买了四块五毛钱的黄瓜,现在的菜不看不知道,一看吓一跳啊!午饭是黄瓜炒肉,不过这一次是我亲自下厨!

  刚吃完午饭,就被妈妈催着我打扫卫生、整理卧室了!真倒霉啊!把整个家拖了一遍地,还扫了一边,外加擦了一遍,真是累死了啊!

  刚躺在床上睡了一小觉,又要起来做晚饭,还要去买菜。这一次,我买了一点西红柿、又买了一些蒜、和鸡蛋,先做了西红柿鸡蛋汤,然后又下上了一点面条,来了一个西红柿鸡蛋面,真香啊!

  经过这一次当家,我知道了父母是不容易的,我们不应该,光给父母添麻烦,毕竟父母都望子成龙啊。应该多体谅体谅父母的良苦用心啊!

周记初中 篇7

  我,平常的我,虽然平时调皮却又听话。今天我就来讲一下。记得好像是在我10岁那年,我们一家三口人的青岛之旅。

  我们先到青岛去闲逛,之后去看了是老人。但是这些都没引气我的兴趣,直到我们去五四广场看了五月的'风。我就不由自主的被迷住了,托拉拽样样方法都没移动我。父亲说:“只要你肯走我就给你买玩具。”虽然这样但一点,一丁点作用也没有起到,我饿了大声的尖叫到,妈妈说:”再看一会“。我当场否定,在我千般恳求中终于我们去了一家饭店吃了酸菜鱼。可好吃了我把它吃个精光,吃完后我也跑出去了,这次是在爸爸妈妈不知道的时候,他们找不到我心急如焚。可是我就站在广场上继续看五月的风。

  我为什么要出去呢?我也知道经过这一次教训,我在也不乱跑了。

周记初中 篇8

  星期五下午的第三节课,我们开展了一次别开生面的辩论会。

  在经过了十分钟的准备后,主持人罗君尧大声宣布:“五。四辩论会正式开始!”我们这次的主题是“开卷是否有益”。

  我方正方辩二,也就是我,说道:“我方认为,开卷有益,因为高尔基说过:‘书籍是人类进步的阶梯。’”但我的语言刚落下,反方二号称数学天才的郭泽旭就立即反驳:“开卷未必有益,如果你看了黄色、暴力的书籍,便会严重影响你的身心成长。”哪知正方辩一许小楠来的更快,郭泽旭屁股还未坐好,许小楠就答上了:“我认为读书是有好处的,每本书的好处都不同。”紧接着反方一号成辰飞罗列证据,大声声明出来:“市场上的书可以说的上是鱼目混珠的',你怎样才能知道有没有害,书不能按自己的思想随意挑选,有的书有害。”成辰飞本想一举扳倒我们,我却回答上来:“如果在你和我识字时就读书,自然就知道什么书适合你看。再说,现在卖黄色、暴力的书越来越来少,你即使想买也不太可能了。”双方你辩我答,能言善辩;你问我说,你争我辩,互不相让。整个局面进入了僵局。这时,正方辩三,被称为中国 “儒勒·凡尔纳”的任晨宇起立,大声辩到:“再怎样不健康的书,也能学到知识。比如”, 任晨宇刚说“比如”两字,我就插到了他前面:“看不健康的书,也能学到写作手法,还可以认字。任何一本书都有它的优点。”辩着辩着,我们已经将总结说完了,主持人宣布辩论会结束。

  这是我第一次参加辩论会,练习了我们的口才,锻炼了我们的能力,使我受益匪浅。

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