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周记开学第一周

时间:2022-07-21 20:16:43 周记 我要投稿

【精选】周记开学第一周4篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的周记开学第一周4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】周记开学第一周4篇

周记开学第一周 篇1

  转眼间,一个星期过去了,这个星期很有意义,因为这是开学的第一周,我也交到了不少好朋友,让我体会导了初中生活和小学生活极大的差异,更让我体会导了初中生活的辛苦。

  这五天来,除了开学的第一天还是非常轻松的以外,其它四天我都是生活在作业的世界中的,苦的是每一节课上完之后,作业会在原来的基础上又增高一层,没上完一节课,我要急急忙忙的拿出作业来赶,不但如此,还要在上课前,留下足够的时间做好充分的准备,对于小学的生活来说,真得是天地之差!当然,我也知道过了初中,高中的生活是更加艰难的,这是后话了。对我来说,初中的下课只是一个幌子,没有时间休息,而这也只是一个小小的开端,以后的每一天都会比现在更加繁忙,我不能被现在所谓的辛苦而打倒,此放弃。我应该要打倒现在的困难,让我的生活更加有意思。也许,我刚从杨苗小学转过来,还无法和初中接上轨,毕竟我从来没真正了解过初中这个熟悉而又陌生的词,说熟悉,但是我只是远远地听到过,也没想到自己已经能离这个词这么近了,只有当我真正能使陌生的初中生活变得熟悉,才是我离初中这两个字没有距离的时候。在这段时间里,我也许会一直很忙,因为我还没为初中的一切拟定一份详细的计划书,如果不是因为今天,我也许有可能已经完全忘了还有这么一回事,我准备在初中的时候大大增加阅读量,因为我们以前的老师经常和我们说初中考的范围很广,有些都是在课外的。我更加要仔细听讲,不能漏了老师所讲的一分一毫,这是一件必然的事,在初中,我还要随时记下老师所讲的,课后好好复习,如果可以的话,我准备买几本有关的练习来看,来做,提高自己的学习成绩。我希望在初中我会想那太阳一样越升越高,像跑步一样,越跑越远,冲破终点!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照计划上的实行!

周记开学第一周 篇2

  转眼间,快乐的假期结束了,新的学期开始了,周一早晨我怀着激动和喜悦的心情走进教室。坐在座位上,大家都在讨论假期的所见所闻,我也和同学开始了讨论。

  周一的升旗仪式开始了,同学们迈着矫健的步伐雄赳赳,气昂昂的走进了操场。今天的五星红旗格外的鲜艳,当庄严的国歌奏响以后,五星红旗徐徐升起,同学们大声的唱着国歌,我们的心情激动无比。

  准备上课了,老师给了我们一个惊喜,说新学期同学们都长高了,要给我们排坐位,以前坐在座位上听课、写作业,变成了听课时面对老师。写作业时,小组成员围坐在一起进行。这种新的学习方式我们觉着很新鲜。

  周三上午的最后一节课改成了阅读课。老师想让我们增加阅读量,了解更多的知识。提高自己的写作能力,允许我们拿图书角的书看,也可以带家里的书看。

  周三下午,校领导王书记突然来到我们班,说要担任我们班的老师,这让我们很惊讶,王书记不让我们叫他书记,让我们叫他老师,王老师主要教我们安全知识方面的问题,教我们认识安全标志,提高安全意识,并讲了一些实例来增强我们的安全防范意识,我们听得都入了迷,不知不觉下课的铃声响了。老师还教我们打篮球。我好期待!

  新学期,新气象,新规定,新思路,新方式。我要有新的表现。

周记开学第一周 篇3

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

  上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望 各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们 听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在

  三年的学习中取得成绩。

周记开学第一周 篇4

  这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生”!

  班主任——陈老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

  其实她并不知道事情的终究缘由,陈老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!!!

  上午自习,陈老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!

  陈老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的`刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么陈老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

  渐渐的,我想给陈老师升级了——和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,陈老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢的幽默的陈老师,不是爱发“三言怒火”的陈老师。

  望:

  陈老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化的管理方式,来管理我们这群“小猴子”。

  这样陈老师你就更受我们爱戴喽了!!!

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