关于高中周记
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，这时候，最关键的周记怎么能落下！一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的关于高中周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于高中周记1
在大自然中，有很多美妙的声音，比如：风声，雨声、雷声……每当它们来临时都带来大自然的关怀，滋润着万物，有时也会带来大自然对人类不满的怒声。尽管如此我还是喜欢它们中的风声，这个喜怒无常，性格多变的家伙。
我是在去年的假期里才爱上风声的。记得在那时，除了每天都要作业，接触书本外就没有什么乐趣了，唯有散步亲近大自然成为了我放松自己的方法。我漫步在田野上，这时风向我迎面吹来，轻轻的抚摸着我的脸像是妈妈那带有温度的手摸着我的脸一样，感觉暖暖的，经过我耳边时，仿佛在轻轻的对我说：“笑一笑，你快乐吗?接着就快速的在我身边消失了。我大口呼吸着风带来的新鲜空气，心情豁然开朗。我喜欢这种感觉。身旁的植物们也在风中轻轻的摇摆着，好像用迷人的舞姿感谢着风姑娘带给他们的快乐。
春天，风像一只饥饿的狮子在愤怒的大吼，吹开了植物们的芽，一片生机勃勃的样子，吹醒了沉睡的一切。
夏天，是黄金时期，风不在狂野了，风给大地带来了温暖，给农民带来了丰收的喜悦。
秋天万物枯萎了，风好像在与谁比美似的，生气的用魔法将世界变的冷寂，并且喜欢听着植物们的哭泣声音。
冬天万物再一次沉睡，风像是被魔鬼上身一样，用它那最得意的法力将自己变的冷酷无情向万物射入寒冷，在呼呼的咆哮声中述说着自己的伟大。
也许这就是风的个性吧!它不像雨那样有时连绵不断，有时电闪雷鸣，除了潮湿和咸味之外你什么也记不住，而风却是像在听交响乐一样，节奏均匀，有种说不出的美。
关于高中周记2
我们用初中三年去盼望高中三年，我们用高中三年去憧憬大学四年，而用大学四年去怀念中学六年，最终用我们的一生去祭奠如花般璀璨夺目的青春。
——题记
青春是一个美妙的词语，它从13岁豆蔻，14岁舞夕，15岁及笄……到24岁花信年华。仅仅几年时间，但在我看来，青春正是因为它短暂所以才美好，正因为它短暂所以才会珍惜。
我想用笔和相机记录下这几年的点点滴滴。我又能有多喜欢几年，绽放着含苞欲放的花朵，散发着青春特有的气息。
我看过一本关于青春的美文，它让我不断怀念以前才知道岁月无痕；它让我不断憧憬未来才明白现在必须要非常努力非常努力。
青春里出现的阳光伴我大步向前，偶尔伴我回忆：多少岁月在欢声笑语中一溜烟不见了；多少朋友在童真誓言中一去不复返；多少岁月年华在满痕泪滴中一回神老去；多少付出在挥汗淋雨中一失足埋葬了；多少年后谁又会记得青春那些荒芜的事。
我能想象 得到多年后当我驰骋在这个繁杂的大千世界我会经常拿出旧照片白青春翻一翻，那时我一定会感慨良多。
朋友，珍惜青春吧，因为它只有一次，仅仅一次。
时光亦是一朵花，虽然妖娆过后总有荒芜的一天，但我们可以让它在最妖娆时充分展现出它的美好。
——后记
关于高中周记3
热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了，咱们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班，我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想各种神情的都有，真好！
对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，您一言，我一语，不停地向我询问着。
开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着咱们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。
真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！
关于高中周记4
微风轻抚，花儿绽放，他的脸上挂满一丝丝的忧愁。她传授知识，却受到反抗；他无私奉献，却得不到回报。她，就是我最喜爱的老师。
她温和的双手，已被繁多的作业折磨；她严厉的嘴里，蕴含着对我们满怀的关心；她善意的目光，时刻催促着我们前进。
就在那天，下午的考试结束后，你脸上乌云密布，冷冷地说出几句”昨天的作业很多人没交，赶快交啊。“可过了许久，只有那么几个人交了，你忍不住把没交的名字读了出来，当你读到我时，我心头一愣，昨天把作业放在柜子里，忘记带了。我上去跟你们解释，你却说：”忘记带了这不是让你逃避不交作业的理由，我管你有没有写，你反正现在重新做一次，交给我。“我很不情愿的回到座位上重新写起来，心里一直很埋怨，我真的写了，真的是忘了带了，我恨死你了。我埋头一只写着，教室的人越来越少了，快六点了，你叫了我过去，对我说：”还有多少？“”还有几局名言。“”那你先回家，明天把你现在的和你昨天写的带回来给我，知道吗？“”哦。“
第二天，我拿着那两份作业，交到你的面前，你欣慰极了，语重心长的说了一番话：”梦帆，你要知道忘带东西的后果是多么严重。如果你去机场，去到忘带身份证，是上不了机的，那是无法补救的，我让你多做一扁，对我也没有好处，我只是想让你明白这个道理，以后可要长记性了，不要再忘带了。“”嗯，知道了，谢谢老师。“
以那以后，我知道你的严厉只是为了突出你的心意，你并不是要责怪我，只是为了让我更细心，你的心意我明白了，我一定会用我的成绩好好报答你，你就是我最爱的老师。
关于高中周记5
昨天上午，我们在洛阳王城公园看牡丹花往了。要说在王城公园看花，还真不咋地。并且还少上了一节课，不知是该光荣仍是该可惜。
到了王城公园，我们(有五家人)才感应了真实的都会味道人们的喧华声和汽车喇叭声不停于耳。泊车很是坚苦，才早上7点多，该停的和不应停的处所都被汽车给并吞了。
我们弄了弄干系，就按每人15块钱的价钱挤出了人群进往了。起首我看到了一个告白牌上面粘有效烂布做成的赤色牡丹，最上面写着七个字，可不是这里牡丹最标致，而是洛阳牡丹甲全国。再往里走就是一个年夜石头，石头上有很多不锈钢的银色年夜珠子拼成的看似四脚动物的图案，是甚么来源我就不说了，归正我也不知道。石头背面就是花圃了由于刚下过雨，内里不是一样平常的湿润，由于年夜树浩繁，把天都给遮住了。我们顺着人群到了牡丹储蓄积累地，这里的花固然都挂了，但色彩仍是和盛开的花一样花年夜色艳、雍容华贵、都丽肃静严厉、芬芳浓烈，怪不得这里处处都写有天姿国色、花中之类的词。
以后我们往了动物园，动物园的花的确比花圃里的牡丹更标致：年夜部门都是黄色和粉色的。固然，我们还看了动物。从动物园出来，又是一片牡丹，从远处看恍惚的牡丹仿佛冒有灵气似的，近处看仿佛一层层的面包。
固然牡丹煞是都雅，可是末了还想再玩玩的我仍是被饥饿的强逼下撤出了公园躲到了餐厅。
关于高中周记6
又过了一个礼拜，这个礼拜里我发明班级规律好一点，没有之前吵了。并且各科进修进进主题，并且学平易近进度逐步变快了。在这个礼拜里，数学我学的有点部门不懂，有些懂的处所碰着了标题问题就不会做，幸亏由于和聂招闻，班长和邱松发一路会商以后，终究将不懂的处所补返来了。
在这段高中进修时候中，我感应表情是非常的“爽呀”日常平凡在初中的时辰，天天回家的第一件事就是造作业，并且做到末了就好烦，好烦。到末了功课就成乱写完事。
要进进高中就分歧了，天天的功课可谓是一样平常轻呀，天天回抵家不消造作业，看会儿书就睡觉，爽啊呀。
固然说高中没有很多课外功课，但我也不会就此放轻，天天操纵晚自习时候把教员讲的处所多加牢固一遍，碰到不懂的处所就看书，问同窗，再若不懂，课后问教员。
但愿此后的高中生活会加倍爽，加倍兴奋。
周记每周一篇，若是一周没有特地往汇集素材，成天都如许做题，进修，确切很少工具可以说的。
此刻由于成天都在满身心肠进修，以是感觉时候过得很是快，若是不是每周有一天假，好全部学期都只会像在过一天一样。在这些日子里，若是说欢愉，那也只能是很薄弱短暂的。但我知道，若何使这些光阴不至于空虚，就像此刻回想曩昔一些成心义的日子那样，每天都在心中积攒一些分量。
关于高中周记7
窗外，雨在淅沥沥地下，豆年夜的雨敲打着地面，出现一朵朵晶莹的水花。那声音，如同一首扣民气弦的钢琴曲，钻进了我的耳朵，在心底那安静的湖面上激起了一圈圈荡漾……
我在那里?讲台上教员在欢天喜地地演绎着孔子的学说，那洁白的粉笔如舞蹈般在誊写着汗青，而我呢?思路飞出了九重天外……那云，是承平洋上万吨汽船的帆船吗?而或是小孩手中那甜美蜜的棉花糖?仍是画家画板上永久的一笔?我不知道，我只知道心中的我已抑制不住，她要我把她放出来，她要安步云端……
《安步云端》马上一首动听的歌曲萦饶在我的耳边。多恬雅的曲子啊。听着《安步云端》安步云端，那该回是何等，美的一件事啊。轻盈的脚步在那布满空想的云朵上，划破了春季的衣裳。如蜻蜓点水，在心如止水的湖面上漫舞，又化身为工致的手指，在琴键上往返穿梭，萦饶心弦的琴声袅袅盘旋，在明朗的天空中泛动。她，离天空是那末的近，恍如可以嗅到天空湛蓝的可爱。那棉花糖般的云上，印着一个个小脚丫。那应当是自由的标记吧。
从那高高的天国门路安步而下，思惟回回。仍是教员，仍是那阴暗的课堂，也仍是乏味的感触感染。思惟早已由不得我节制，课堂中的我只是空壳一个。四周是白茫茫的一片，轻盈的旋律扬起美好的舞姿，另外一个我在舞蹈，而我的舞台在另外一个世界。那边没有定语从句，没有二次函数，没有文言文，只有欢愉，舒心的欢愉。扬起兴奋的滑板，舞着芳华的帆船。
此时，一阵不悦的喧闹夺耳而进，思路终究被拉回了实际。我轻轻地舒了口吻，那可爱的蓝天上照旧飘着几朵棉花糖，它们还在等甚么?要带我走么，要带我飞上自由的天国么?
关于高中周记8
3月20日我们全校师生一起去春游。
这次我们要去的地方是“锦绣中华”、“民俗文化村”。一大早我背着我的小书包，兴致勃勃得来到了学校，大家忍不住兴奋像小鸟一样叽叽喳喳的说着春游高兴地事情。
过了一会来了两个导游，这次是占老师和王老师带我们去的。占老师说：“这次我们的主题是什么呢？”我们全班一口同声地回答：“绿色环保，从我做起”。占老师说：“原来你们都知道，那你们就多捡点垃圾吧”。准备出发了，占老师把我们带上了一辆旅游车以后，车很快就开了。过了一会，车就到了“锦绣中华”的门口，我们就急急忙忙的下车，赶快站好队，想让导游带我们多去一些地方。
进去走了一会，就看到了“乐山大佛”。“乐山大佛”位于四川的乐山市，因为乐山大佛，它很大所以我们可以叫它“巨人”。据说，真的乐山大佛有71米高呢，它光一只眼睛就有3米，头长14米，肩宽24米，整个大佛大约有30层楼那么高。真可以说“佛是一座山，山是一尊佛”！
又往前走了一会，我就看到了在故宫后面的天安门。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目，鲜红鲜红的墙壁，像是用烈士地鲜血染红的。
我们还看了石林、圆明园、万花阵……
我们在玩中不仅学到了知识，而且也得到了乐趣，简直就是一举两得。
关于高中周记9
我的观点是成功=勤奋+天赋。每个人生而平等的，人的智商也相差
无疑。为何有的人成功了，而有的人不能成功，虽然天赋占其中的一部分，但大部分就在于后天的差异性了!俗话说得好：勤能补拙。爱迪生曾说过：天才是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力。如果不努力只依靠天赋那样会一事无成。只要通过勤劳的拼搏，才能得到自己想要得到的东西。也只有通过勤奋的努力才能充实的渡过每一天!要想成功必须得勤奋!
在我们的生活中就有许多名人，有哪个不是靠勤奋读来的啊?就如
爱因斯坦吧。他小时候也不是有超人的“天才”，甚至有的瞧不起他，骂他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”成为“天才”的不就是这个“勤”字吗?爱因斯坦深信成功来自于勤奋，他用勤奋去祢补了自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用自己的.汗水浇开了绚丽的成功的花朵。对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
不仅是爱因斯坦，还有牛顿。牛顿是个十分谦虚的人，从不自高自大。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么?”牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”他又说：“假如我看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。”这些话多么意味深长啊!它生动地道出牛顿获得巨大成就的奥妙所在，这就是在前人研究成果的基础上，以献身的精神，勤奋地创造，开辟出科学的新天地。
由此可见，勤奋比天赋更重要，如果一个人拥有了天赋，而不去向天赋努力进发，那么即使有了天赋又有何用，所以，我认为勤奋比天赋更重要。
关于高中周记10
星期五的时候，我五点就起来了，为了早到校，我七点二十就走进校门了，天气可真糟糕，下着蒙蒙细雨，看来是不能下楼看表演了，我到校的时候，还没有人，不一会儿，张教师来了，让我们在教室里安安静静的读书，不一会儿，教室里就热闹起来，我们都在议论着到底下去不下去，当教师走进来的时候，我们就知道了，一定不下去了，教师试了半天也没有打开电脑，所以我们教师让我们先抄着第二单元的词语，我们都迫不及待的看节目，可是电脑还没有好，我们只能去三四年级的教室看了。
我们男生去的是四年级五班，女生去的是三年级五班，我们一道四年级五班的时候，已经演开了教师节的庆祝活动，我们大伙都议论纷纷的，不一会儿，我们就觉得没意思了，刚刚演开的时候，我们特别的有兴趣，可是，维持不了多久。我们有开始讲话了，我和解嘉琛在一起，我又和他谈开游戏了，在上午一段时间里，我们觉得过得非常的短暂，一点也没意思，上午回家的时候，我一中午也没睡觉，下午到了教室迷迷糊糊的，第一节课上了数学，王玥萌送张教师豪宅和豪车，张教师说：“要是谁家没有车就可以问他要。”
下午第二节课是体育，我们一开始就在操场上玩，第三节课是最有意思的一节课，王玥萌送张教师一个猪头，说是张教师爱吃猪头肉。教师给我们发了两本书，是庆祝二十年校庆的，我们打开书，特别的好看，一会儿，教师又给我们每人一瓶国水，五大连池的水，教师给我们每个人发了二个奶片，我们都是吃一个，留一个给爸爸妈妈。
教师节太有意思了，可惜我们还有一年的时间相处!
关于高中周记11
已经是第三节课，白天的课时马上就会结束。今天是圣诞节，在夕阳落山后就会改为平安夜，而平安夜是热闹的，至少在我心那些变成回忆的平安夜里是热闹的。
已经是第四节课，下午5：40，校园里到处都是散落的阴影与交织在一起的光线，开始有拖着行李走过过道，满脸的幸福。而在更远的篮球场上除飘浮着的尘埃，也依旧有那残留在每一个人身上的季节味道，而南方的季节是最沉寂，满眼的绿色像是框架好的一样，任时间在一年又一年的轮回里流逝，始终不会改变。
下午6：30，已经看不见西方苍山中的夕阳，天际被染红一片。学校冗长的走廊壁上开始有静止的空白，那些岁月遗留下来或许说遗忘的斑驳痕迹也开始变得黯淡——仿佛尘世间所有的一切在这个仍未变冷的冬季里进入虚妄与苍白，而我的记忆亦开始慢条斯理地进入循环的倒带。
往年的平安夜沐浴着的黑色到现在业已经变淡，而那些欢声笑语在经过无数个瞬间接成永恒的日子后也化作屋檐下吹过的一阵凉风，永远的消失在这个世界。于是大家曾经清晰的脸也变得模糊。而在那些热闹的平安夜里，给我留下很深印象的便有何金美，当时大家在教室里是看电影吧，尽管心思都不会在上面，但是在平安夜一起看电影，这种不会被淡忘掉的光景，在后来的岁月里出现在每一个人的记忆深处的时候都会变得温馨。而在一个小时之内，有人给她送礼物，那些画面便在平凡中被我不平凡地记住。
关于高中周记12
天的早晨，空气微凉，迷离的雾气正悄悄散尽，透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳，小花一点点的开着，匆匆的车流，匆匆的行人。昨日还在喧嚣着的城市，此刻却被春晨的雾洗得干干净净。雾似乎迷了路，让小花润了，让人们的心酥了，走遍了千家万户。轻轻的闭上眼，感觉自己真的在这春雾之中。
我想带着我最美丽的那部分，一起化作春泥，在龚自珍的诗中，曾有这样一句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我与龚自珍，都是追春的人，虽说他想表达的是他虽辞官，但仍会关心国家的前途和命运，为为改革和振兴中华奉献自己的余生。而我想说的是，让我化作春泥，去催绿春，再让春唤醒人。在去上学的路上，远处传来鸟儿的叫声，一条弥漫着春雾的林荫小道，一抬头便会看到星星点点的太阳光透过树叶间的空隙，向人们身上，人行道上，洒落着。那阳光并不刺眼，因为有薄薄的一层春雾，让人觉得十分惬意，那阳光也并不灼热，因为它是春的朝阳，让人对生活充满希望，这一切，像是被画家勾勒出来的似的，绿的让人觉得刺眼。
小草叶上挂着一颗颗透明的雾珠，像水晶，像玛瑙一样晶莹剔透，踩着软软嫩嫩的草丛，那水晶、玛瑙，打湿了我的裤脚，向前一直走，一直走，感受着这春的气息，在我独自沉浸在春中时，突然一阵风吹来，春雾散了，只留下一阵冷寒在心中，我醒了，和花儿草儿一样，被春唤醒了，看看时间，已经过去许久，我匆匆的随着春风赶去学校。我想，春雾就像一个迷。
也不知是人催绿了春，还是春唤醒了人。
关于高中周记13
XX年07月03日星期二天气：晴
我每一天上学都是坐爸爸妈妈的电瓶车，很少乘公交车，但我明白不管在任何一个地方都务必讲礼貌，懂礼貌。
又一次我和爸爸一齐坐公交车，车上十分的拥挤，但是很庆幸的是我有一个靠窗的位置能够坐，所以我很悠闲的看着窗外的美景，大概坐了两三站的时候上来一位腿脚不太方便的老奶奶，这时车上一下子安静了，坐在位置上的人不是装着睡觉，就是朝着窗外看，当我看到老奶奶时由于车子一摇一晃老奶奶差点摔倒，我立刻站了起来，准备把位置让给老奶奶，但是意想不到的事情发生了，一位看上去四十多岁的烫发阿姨抢先坐了下来，这可把我气坏了，我立刻回头跟那位烫发阿姨说“阿姨，你能不能站起来让给这位奶奶坐，”而那位烫发阿姨却不以为然的说“这是公共场所，人人都能够坐”。这
时边上一位大姐姐说“是的，这是公共场所，难道给老弱病残让座你不明白吗？还不如一个小孩”车上的人顿时用异样的眼光投向那位烫发阿姨，那位烫发阿姨坐不住了，不好意思的下了公交车。大家用了欣慰的目光朝我微笑着，我当时心里美滋滋的。
我认为我们生活中礼貌社会里，尊老扶弱是一种美德，公交车上为老人儿童让座不仅仅是公共道德的表现，更是个人品质行为的充分体现，让我们拥抱礼貌弘扬美德，让礼貌伴我成长！
关于高中周记14
恐龙园还是与上次一样人山人海，一幅热闹精彩的画面。我先与爸爸去看4d电影，排队的时候遇到一个阿姨,她说她觉得这里很好玩,就到这里工作，现在下班了，就免费进来玩。我真羡慕她，可以天天在这里玩。
进了电影院，工作人员给我们每人发了一幅眼镜，电影里有一段是有三个人被恐龙追的画面。为了制造身临其境的感觉，看的时候不是上面喷水，就是椅子后面有个东西冒出来打我一下，吓得我够呛。
看过电影,我与爸爸妈妈又去坐室内过山车-----“翼龙穿梭”.过山车在轨道上翻过来滚过去，一下子攀上了高山，一下子又象掉进了无底洞，人们都被吓得魂飞魄散，惊叫声此起彼伏，把我的耳朵都快震聋了，我觉得既刺激又害怕，酷极了......
到处都是水，有各种颜色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，还有精彩的表演，热闹极了。一换过衣服我就迫不及待地进入了水世界。我顺着梯子爬到了一个红色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因为没有戴泳镜，呛得我眼睛鼻子里都是水。我也顾不上擦，又兴奋地往上爬，到了最顶端，想滑的那个蓝色滑梯，可是工作人员说这个小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罢休，去玩其他项目。我顺着水世界的边缘游了一圈，遇到“凶猛”的漩涡，我又跳进人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就这样不知疲倦地在水世界里欢乐地玩耍，开心极了。直到十点多，在爸爸妈妈地多次催促下，才恋恋不舍地离开。
关于高中周记15
曾经读过这样一篇文章：在非洲大草原上，每天早晨，羊睁开眼睛所想的第一件事就是：我必须比跑得最快的狮子还要快，否则我就会被狮子吃掉，而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，闪现在脑海里的第一个念头是：我必须比跑得最快的羊跑得快，要不然我就会饿死。于是，几乎同时，羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去……
生存的压力，使羊成了奔跑“健将”，使狮子成了草原猎手。
生活中，我们虽没有像羊和狮子那样的生存压力，但学习、生活中的压力依然存在。正是因为有这些压力，才使我们有了目标，不断地进步。
古往今来，凡是有成就的人都是因承受了压力而成就事业的。周恩来从小立志：为中华之崛起而读书，于是，这个志愿变成了他的动力，激励他刻苦学习，不懈努力，在国家危难之时挺身而出，成为了新中国第一任，深受人民爱戴。
在我们的现实生活中，许多学生为了能考上重点学校，每天在书山题海中遨游，晚上加夜班，就连双休日也要上各种补习班，学习的压力确实让我们累得喘不过气来，但也正是因为有了这份压力，让我们有了目标，有了希望。“十年寒窗无人问，一日成名天下知。”这无疑是对我们莘莘学子最满意的回报。
老师常对我们说：“没有压力，就没有动力。”是啊，学习的压力，工作的压力，生活的压力，各种各样的压力围绕在我们身边，但我们却看不见，摸不着，然而，压力无形胜有形，这些无形的压力产生了巨大的动力，鼓舞着我们。
朋友，给成长加压，会使我们更好地学习，更快地进步，成功就在向我们招手!
【关于高中周记】相关文章：
关于高中周记集锦六篇06-01
关于高中周记范文7篇04-25
高中周记范文03-04
暑假周记高中02-25
关于高中周记模板汇总5篇05-07
关于高中周记模板集合10篇04-28
关于高中周记锦集5篇04-20
关于高中周记模板集合8篇04-18
关于高中周记范文合集5篇04-17
关于高中周记模板集合9篇04-16