【精选】初中周记集合十篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的初中周记10篇，欢迎阅读与收藏。
初中周记 篇1
10月1日，是我们祖国妈妈的生日，普天同庆，张灯结彩，我来到啦美丽的省会——杭州！
我们来到啦杭州的天目山。天目山可高啦，树叶长的都可茂盛啦，郁郁葱葱的树枝向四周伸展。天目山的秋色，有许许多多的不同。不是单纯的。壮艳的眼睛秀美，也不仅仅是山色之地静态的美感。需要你去用心细细地去品鉴。
下午，我们去小溪边打水仗，我把水枪灌的满满的。小朋友躲在一块大石头后面，我乘他们不注意，从后面偷袭他们，他们被我打得落花流水，举手投降！
我们去杭州的第二站的宋城。我走进宋城的大门，一眼就看到一块大石碑，上面写着“给我一天，还你千年”这八个大字。刚进宋城人山人海，热热闹闹的。才进宋城看这么热闹，更别说游乐宋城啦，玩一个项目至少也要排10分钟的队。我最爱玩的就是“怪街”啦，那里有隐形屋，斜屋，迷宫屋，倒屋……
第四天，我们依依不舍地离开啦杭州，但杭州的一切深深地记在我心里。
初中周记 篇2
半夜，被噩梦惊醒。一身虚汗，畏缩在床角，黑暗把我包围，仿佛侵入了无底的深潭，压迫得简直快要窒息。那样的孤独，那样的无助。
我走出门去，再也受不了这可怕的压抑。田间的小道上，见不到一丁点灯火，除了自己所站的小范围，就望不出去了，平视前方，白日里的房屋都被这夜给吞噬了，空气中弥漫着连呼吸的频率都可以感觉到的静，不是宁静，也不是寂静，是那种会令人恐惧的静。如果是别人独自置身在这里，或许连皮肤都会绷紧，心跳都会急促。可我，或许是累了吧，只知道是投进了安谧的怀里。躯体只是一个外壳罢了，心早已带着思想的翅膀飞走。
躺在田野里，亲近泥土，是凉凉的，这舒服的感觉沁透每一寸皮肤，驱走了太阳留下的热量。这样躺着，睁开眼便能望见天空，于是那漫天的星星就闯入了我的瞳孔。月亮这个调皮的孩子打翻了装满漂亮玻璃珠子的瓶吧，怕挨骂，自己悄悄躲起来了。夜越是漆黑，那些散乱的珠子就越是璀璨，原来夜色吞噬万物，就是要给这些精灵一个舞台啊。想不到在人们眼中肃穆的夜也有这样柔情的一面。
沉醉在夜里，不知不觉山的那边已经露出了白肚，这才起身。正准备拍拍身上的泥，忽然又觉得是亵渎了什么，于是就这样走在通往家的田埂上！
初中周记 篇3
关心，在人们的内心深处，是经常听到的一个字眼，没有关心，人就是没有感情的人，没有感情，又怎能称得上是人呢？如果没有关心，世界将会暗淡无光。所以，关心是人们生活和学习中不可缺少的东西。
在我童年生涯中，受到很多别人的关心，有亲人，有认识的人，但也有不认识的人。
记得有一次，我成绩考差了，情绪降到了低谷，中午饭也没吃，一个人坐在床上发呆，后来老爸老妈进来了，他们对我说：“Anna！不要难过，一次摔倒了，做的第一件事不是气妥，而是学会从摔倒中爬起来，一次考差了不要灰心，一定要好好总结经验，克服粗心的毛病，下次要努力考出好成绩来，我们相信女儿有这个水平的！”听后了爸妈一席话，我眼泪忍不住哗哗流下来，我非常感动，他们不仅没责备我，反而还安慰我，也给了我无穷的力量，使我从考差的阴影中走了出来。因为有这么多关心我的人，我应该加倍努力，考出自己的真实成绩，不再粗心，不辜负他们对我的殷切希望。
一天晚上六点多钟，新城被车子堵满了，下午去新城玩这时准备回家的我慌了，再过一会儿动画片《精灵世纪》就要来了，我已经漏了很多集了，要是赶不上车怎么办，我用力朝前挤，可人太多，实在挤不上去，突然，有人把我挤到了公路边上，我的身体立刻和大地来了个“亲属接吻”，就马上有人把我扶了起来，是一个不曾相识的叔叔，他问我：“你怎么这么用力往前挤，这很危险的！”“我有急事！”我慌张地说到，一看表，已经六点四十五分了，这个叔叔带我挤过人群，把我送上了车，并给我找了座位，我感激不已，连忙说了一声：“谢谢您，叔叔！”，车子一会儿就开到了宿舍大门口，我飞快的往家跑，回到家打开电视机，还好正在放动画片的主题曲，妈妈叫我吃饭，我随便答了一句，我到饭桌前夹了一些菜就坐到了电视机前看了起来。我从心底里感激那位叔叔，尽管他是我不认识的人，但在我脑海里留下了深刻的印象。
关心，它让我感受到一种温暖，人只要有过被别人关心的经历，也知道关心别人，是一个充满爱的人。
初中周记 篇4
放假了，繁重的任务虽然少了一些，但我的生活还是那么充实。 早晨，冬日的暖阳照醒了我，我离开恋恋不舍的床，洗漱完毕后，抬头看了看墙上写着的计划，开始实行吧！ 就这样，我上午写着作业，做着复习题，在繁忙与快乐中体会生活；累了，我就阅读自己喜爱的文集，在阳光的怀抱里，度过了阅读时光。
中午懒懒地睡了一觉，醒来后盘算着下午的计划。 下午，我骑着心爱的自行车准备出去呼吸一下空气。 雪后的大地，美丽纯洁，哪里都是银白色的世界，我叫了几个最要好的朋友一起去兜风，我们笑着追逐着，穿过一条条街道，一起谈论着往事，在雪中体会到友谊的美好。
今天，我和父母准备去看望姥姥。 雪后的风景美丽宜人。 原准备坐车去，爸爸却说步行去吧，寒假生活是该锻炼锻炼了。在路上，甚至还有一个衣衫破烂的.老乞丐在角落里冷得哆哆嗦嗦，我把自己准备买文具的钱给了他，爸爸微笑着摸了摸我的头。 看着老人感激的表情，我又学会了不少。
初中周记 篇5
小时候，在我老家的门旁边有一个水池。我最喜欢在那里玩。
夏季的一天，我把一个折好的小船放在水里，让它自由漂荡。这时，小船歪了，我就在小船翘起的那一边放上石子，可结果小船又向另一边歪去，而且还在慢慢下沉。我以为小船过一会儿就停下来不动了，也就没注意。小船沉没了，不懂事的我以为只有把水弄没有才行。于是我就拿小瓢一个劲的把水池里的水向外泼。
我发觉这样做太累了，就直接跳下去找。这水池大约有一米深，但是，那时的我才一米多一点而已，跳进水池里，简直就是自寻死路啊！也就在那时，爷爷发现了我，马上把我从水池里拉出来。
爷爷很生气，把我训斥了一番。但我却不以为然。爷爷看我心不在焉的样子，更生气了，就打了我一顿。而我也很生气，我以为我这样做是对的。
现在回想起来，也很好笑，为了一只小纸船差点被淹死。但是我也发现，从那以后，这样的傻事已经很少发生了。那就说明，爷爷的那顿“教育”有效果了，更说明爷爷是关心我的，只是关心我的方式和别人的不一样而已。
初中周记 篇6
20xx年X月X日 X天
我爱花，可是我从来没有机会养。但是，平时爸爸总会忙里偷闲的去养花。爸爸特别爱花，不管有多么繁忙，他总会抽时间来浇浇这棵搬搬那盆。
爸爸种的是一种普通的花叫吊兰。爸爸之所以选择这种花是因为吊兰并不娇贵，它会自己奋斗，容易养活，也不必常常担忧它会死去。因此，爸爸只好养好种易活的吊兰。
爸爸平时种吊兰时，很关心它们。一来二去，他摸着一些门道：吊兰虽好种易活，但浇水时要适量，不可多，也不可少。多了，吊兰会淹死，少了它自然会枯萎。而且，遇到冬天时，吊兰一定要放在屋内，免得冻坏。摸着门道，花草自然就养活了，而且三年五载老活着。
记得，有一回吊兰分根了，开出一朵朵小白花。爸爸便约几位朋友来赏花，还让他们带走几棵回家种种。看着友人拿走自家的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，去年2、3月间，妈妈挂衣服的衣架子掉了，正好落在吊兰上。吊兰被打断了一条根。这下，可把爸爸的宝贝给弄坏了。妈妈心里特别不是滋味。爸爸更是伤心，他几天都没有笑容。
其实种花，并不难，只要你善于观察、有耐心，懂得门道。看来：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识这就是你养花的乐趣了。
初中周记 篇7
进入六年级后，很快地适应了新学校的新环境。同时，我也有了一个新老师——李老师。
我们第一次见李老师时，她穿着一身红衣服，梳了一头马尾辫，配着一双运动鞋，满脸笑容地走了进来。她简单地介绍了一下自己。后来我才知道，原来她就是我们的班主任。但令我没想到的是，李老师也是我们的体育老师。
李老师十分关爱同学。就比如说我吧，开学前军训时，我们要学习广播操。别的同学已经学得特别熟练了，但我却仍然非常生疏，怎么教都学不会。李老师见我做得很生硬，便走到我身边亲切又跟蔼地问我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放学我给你补补课，练习练习？”我怀疑地点了点头。
放学后，我便背着书包去李老师的办公室了。她见了我就说：“来了啊，我们开始吧。”
于是，我便跟老师做起操来了。我们做得很慢，但却做了很多遍，因为我总是做错。我看到李老师的汗一直在流，我有好几次都想让老师休息一下，但是好几次都欲言又止。
后来，我终于学会了广播操，而且做得很顺，成了一个做广播操做得很好的学生。但是只有我知道，这都是李老师的汗水换来的。
李老师的恩情我一直都不会忘，那些汗水我也不会忘。
愿李老师永远都是我们的“新”老师，愿我们的师生恩情永不消失！
我们的新老师李老师就是我们的伟大的力量，把我们的困难都一一铲除。我长大后，也想像她一样，帮同学除掉困难。
初中周记 篇8
寒假里的一天早晨，妈妈让我去买馒头，我刚起床，一听要去买馒头很不高兴，于是就噘着嘴掉着脸出门了。我慢悠悠地走到卖馒头的小超市。我买了两袋馒头，心里埋怨着妈妈，谁让你叫我买馒头的，我绕一点路回去晚一点，让你们晚一点吃饭。于是，我选了一条离家较远的路，我边走边玩，突然看见一只大狗站在离我20米的地方，正好挡住了我的去路。我有点害怕狗，于是我就绕到另一条路上。不知走了多久，我回到了家，发现家里静悄悄的，心里很奇怪，怎么一个人也没有呢？他们都去哪儿了？
我来到了奶奶的房间，奶奶在，她告诉我，爷爷和妈妈都出去找我了。啊！我急忙透过窗子往外看，我发现北门门口，一个很像妈妈的人在那里焦急地走进走出。我拿起望远镜仔细一看，果然是妈妈。于是，我打开窗子，大声喊：妈妈，妈妈！只见妈妈环顾四周，往家里的方向看。接着就往家走，过了一会儿，爷爷同样往家走。
妈妈那么焦急地找我，回到家后并没有责备我，而是把我搂得更紧，默默地流泪。妈妈告诉我，再找不见我，就要报警了。而如果报警了，不是真实的，警察会说妈妈扰乱社会治安，就把妈妈带走。爷爷出去了，外面路上还有冰，要是摔倒了怎么办？奶奶要是急病了怎么办？好好的一家，被两袋馒头拆散了。
仔细想想，是我不好，不应该在路上耽误那么长时间，回来太晚，让大家担心。我知道自己错了，我长大了，应该帮家里干一些事情，像个小男子汉一样负起责任。
初中周记 篇9
理发许多人认为是一件很好的事情，把头发剪了清清爽爽的，看着也舒服。可我不这么觉得，虽然清爽但是把头发剪得短短的，总觉得很难看。今天，我被逼无奈，要去剪头发了。
我垂头丧气的走在街上，看着羊上就要到的理发店，我自我安慰的想：“算了，反正都始终都要剪，头发也会长长，就从了吧。”人总是有两个性格的，羊上我又担忧起来：“要是那个理发师技术不怎么样，把我的头发剪得短短的，头发也难看怎么办？”带着这种犹豫不决的心情，我走进了理发店。
走进理发店，迎面走来一个高大而又稍微瘦的男理发师来给我剪理头发。对着镜子看着头发，我真是心如刀绞啊，我恨不得现在就逃走，但是我爸爸坐在椅子上，他就像一尊佛像，虽然在看报纸，但是我能感觉到他的“魄力”！我告诉理发师，给我剪一个平头。剃子在我的头上“兹兹”地挥舞着着，黑色的头发随风飘落在地上。理发师在我的头上这里剃一下，那里剃一下，我紧闭着双眼，不忍心看着它们剪掉。
“好了，去洗洗头吧。”我听见理发师的声音，我慢慢地睁开眼睛看着镜中的我。啊！真难看啊。沮丧的我躺倒了洗头的地方，热水在我的脸上流淌，我非常后悔，也有的愤怒。理发师干嘛剪这么短，太难看了，都没脸见人了，我自己的信心一下子掉到“深渊谷底”。
爸爸交了钱，看着我这个头，高兴的笑了笑说：“哎哟，不错，剪得蛮好的。”我就跟他说：“那里好看了，难看死了。”可能大人眼中的好看，跟我们眼中的漂亮不是一个标准吧。走在回家了路上，凉风吹在我的脸上，虽然有点不高兴但是心里一直有一个声音在安慰我：“没事的，没事的，能长来的！”可能这就是我美好的性格吧。
初中周记 篇10
至今仍很难忘却平生第一次见到鹰的时候，那种回肠荡气的感觉。在南方，天空基本上是为燕子、麻雀等温柔的鸟类所占据。偶尔于季节更替之际，能遇上迁徙的雁阵，多多少少流露几分阳刚之气。鹰是稀客。
发生在上学路上，我抬头看见一只鸟，漫不经心地滑翔。可能正是其神态，而产是相貌吸引了我——虽然它的相貌与别的鸟也有所区别，譬如周身的羽毛显得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被气流鼓满，带有金属的光泽的质感，使我触目惊心的是它的翅膀，一动不动，似乎属于多余的装饰，这不妨碍它比任何鸟飞得更高、更轻松。我简直以为眼前是一只黑颜色的风筝，没有生命，平贴在天空的表面。它是借助什么飞翔起来的？通道仅仅是那股傲气吗？我怀疑着。
旁边不断有行人抬起头来，谁还轻轻咂了一下嘴：“那是鹰。”这一个字眼，此刻比什么都能打动我。我如痴如醉地仰望着它，头脑中一片空白，几乎以为在其周游的范围之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那对翅膀，除了那对翅膀所划出的看不见、却扣人心弦的弧线。鹰漫不经心，傲视一切的神态让我折服了，哪怕它一声不响，垂着眼睛走自己的路……我望着鹰，血一点点热起来。
附近郊区小学的上课铃响了，我连忙收回视线跑过去。第一节课是在空白中度过的，心仿佛依旧提在半空中。我下意识地在笔记本上画了一只只鸟，虽然画变了形，但我知道它是谁，一下课我就跑到操场上，看见的只是天空，那些云，显得多么虚弱。
至今很难解释那只鹰如何闯进我童年生活的，像一只青筋毕露的手，代表一种精神的力量，傲慢地把门推开，我觉得一股野性的风扑面而来，每当想起鹰这个字眼的时候。多年之后又在动物园里见过类似鹰的东西，我几乎认不出它来了。那就是鹰吗？作为鹰，必须以天空作为陪衬；而不是牢笼。我固执地保留着它的第一印象。我一生中见过的鹰将只有一只。
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