初中周记范文锦集10篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编收集整理的初中周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
今天下午的劳技课，徐老师带领着我们到操场上放风筝，大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。
啊！今天的天气真好，和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸，太阳公公显的也格外精神，它把金色的阳光洒遍校园的每个角落，真是个放风筝的`好天气！
开始放风筝了。不一会，所有风筝都飞了起来：有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的……真是五颜六色、形态各异呀！远处有七八个同学在奔跑着，他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。近处的同学也不甘示弱，他们的风筝也飞的很高。就在这时，天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的风筝，在天空中得意洋洋地盘旋着，好象在说：“你们能比得过我吗？”我看着它那傲慢的样子，不服气地拿起风筝，左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下，我的风筝越飞越高、越飞越远。“看，我超过你了吧，看你还神气！”就在我的意忘形的时候，我的风筝和一架“飞机”相撞，造成了“撞机”事件，我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……
我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远，我想：如果在学习上，我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远，那该多好啊！
初中周记 篇2
语文，是我最早认识的朋友，它陪伴我走过了10多个年头，和我密不可分。
语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字，幼时是靠画报或街边的招牌识字的，不过，那些形形色色的方块字，太复杂的记不住，大多也是会认不会写，会写的也就只有类似于“大”，“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文，不过这些我都不是特别感兴趣，古诗和散文对我而言倒是比较有趣的。
古诗词自幼儿园就开始接触了，类似于“欲穷千里目，更上一层楼”、“举头望明月，低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了，不过当时还小，也不知道它们究竟是什么意思，只是单纯觉得好玩儿，大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下，断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的`思乡愁绪。
说起散文，也不得不提起作文了。三年级，我为了找可以模仿的范文，到网上查询，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓：“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多，借鉴一点，在作文中添那么一两句，或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接触比较多的散文，我写作文的语句都有点儿偏向散文了。
语文就如同一条溪流，我聆听着它清脆悦耳的流动声，响彻在学习生活中。
初中周记 篇3
今天下午阳光灿烂我和哥哥刚吃完饭,着没事干,正好我感冒要多出汗,所以哥哥说:“我们去打篮球吧,反正没事干,去玩玩吧轻松轻松吗”我想反正没事干，等会要去王老师家了，就先去玩玩吧。于是我就一口答应了。
我们抱着篮球兴冲冲的跑向篮球场。一路上，太阳这个大火球，晒的我们直冒汗。
我们刚到了那里，只见已经有人在那里玩了，我们刚到他们就说：“刚好六个人我们来打比赛吧，” 哥哥很快的就爽快的'答应了，我悄悄的跟哥哥说：“那谁当裁判啊!”哥哥说：“当然由你当裁判呀!”
谁着时间一分一秒的过去了他们赶紧分好对开始了比赛，他们说：“哪队先赢到30分哪队就赢了。
只见另一队的三位选手都很厉害，而哥哥队却只有哥哥这么一个王牌。
一开始另一队的攻击力很强，另哥哥队怎么防也防不住，最后还是被他们功进了一球，哥哥也不甘是落顽强拼搏，他一个人带球功了进去可是就一个哥哥在那里奋战而其他两名对有再那里发呆，最后怎么功也功不进去，接着球也被枪走了。
就这样另一队的势气越来越强势不可挡。
最后以30：12输掉了这场比赛。
从中我知道了集体的力量是强大的，个人的力量是脆落的，我们要服从集体，干什么事都要跟着集体。
初中周记 篇4
自己选自己，好！
班里选班干部，文娱晚会需要一个主持人……在这种状况下，一些同学自己选自己，我为他们的勇敢精神大声叫好！我认为自己选自己好。
自己选自己是一种有自信心的表现，能够锻炼自己的潜力，展示自己的'才华，比如，自己选自己当班干部，这都是为同学们服务，自愿做自己力所能及的工作，而且也能够改正自己缺点，对于这种同学，不是就应赞赏，难道还要去批评指责他们吗？李洋是我们班新来的，学习基础较差，老师想让她学习进步，便准备选一个同学做她的小老师，同学们都主动举手，最后老师选中了我，我有信心当好这个老师，展示自己的聪明才智。
从这件事能够说明自己选自己好，其实，人就如一把锥子，把锥子装进口袋，早晚就会钻出来。当今的社会是一个竞争的社会，开放的社会，我们务必从小培养自己的竞争意识。要像毛遂那样，敢于自荐，肯定自己，才能在将来的舞台上展示自己的才华。要牢记，机会是靠自己创造的，决不是等来的。
初中周记 篇5
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈现在眼前。微风吹过田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑，默默不语。
沿着弯弯曲曲的小路走，到了鱼塘，小鱼们还在睡梦中，转头一看，对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯的蒙着一层薄薄的`面纱。
中午，那座山依然若隐若现，鱼儿也醒了，在水中跳跃，好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。
下午，那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱，奶奶慈祥的告诉我：“虽然稻谷还没收割，但是已经可以播豆了，这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。
傍晚，没有高楼的阻挡，可以送太阳回家，太阳慢慢的，一点一点的逐渐的全落了。
晚上，太阳回家了，月两月来接班了，星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事，恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声，是多么美妙啊！
临走时，我被这美丽的夜景迷得流连忘返，恋恋不舍。
初中周记 篇6
转眼，两个春秋冬夏过去了，然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快，真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈，中考的战场在不停的向我逼近，一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重，像一块巨石一样压在我心口。
曾听一位初三的朋友说：“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学，晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天，8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一，认为它的看法是很滑稽的，上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张，这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课)，我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨，像掉入了无敌的深渊，无边无际，无法自拔……而这仅仅是补课而已。
上初三了，我的心灵的天空好像失去了颜色，灰蒙蒙的.一片。从这一天，我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。
明年的这个月就是决战，这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习，要一次次地挡住考试的猛烈袭击，也只有这样我才能成功，才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨，还怕见不到彩虹吗?
中国现在的教育制度是严进宽出，中考就是龙门，学子们就是水中的鲤鱼，冲过了门就是龙，也就是以后的生活垫定了基础，而冲不过去，就还是一条鲤鱼，说不定一辈子都是鲤鱼，所以，初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。只要挨住了煎烤，顶住了压力，冲过困难，春光灿烂也就不远了。初三，一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。
初中周记 篇7
俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是开启智慧大门的钥匙，书是进步的阶梯，书还是一架梯子，引导我们登上知识的殿堂！在这个春色满园的4月，在这书香浓浓的4月，“书籍伴我幸福成长”读书节正式开幕啦！
这次的读书节开幕式，我们学校邀请了作家谷卿哥哥为我们做讲座。等谷卿哥哥上台后，我和黄嘉怡便走上台，她将花献给谷卿哥哥，而我为他系上了鲜艳的红领巾，这条大尺寸“成人”红领巾仿佛带他走进了时光穿梭机，重返小学书香校园，领略美好的童年快乐时光。
谷卿哥哥吟了一首毛爷爷年轻时作的诗词后，便开始了讲座。他走进同学们的队伍里，问了一个又一个问题，如“你是怎么选择书籍的？”“你最爱阅读哪类书籍？”同学们的'回答可谓是五花八门，有的爱看侦探类的；有的喜欢战争类的；有的喜欢童话类的；有的喜欢文学作品的；还有的喜欢昆虫类的等等。一场轻松活泼的讲座，引得台下的同学们发出阵阵笑声，整个小广场被书香的氛围给渲染了。
李奚琰采访谷卿哥哥，让他给同学们分享成为作家的成功经验。谷卿哥哥说，他小时候写作其实并不是太理想，但这阻挡不了他对写作的热情。他阅读的范围越来越广，读的书也越来越多，他对写作的热情，他的坚持不懈，他的努力，为自己铺上了一条作家之路。谷卿哥哥还谈到了小学生背诵文言文，他认为我们可以先选一些带韵的文言文，这样背诵起来就朗朗上口。
天空中下起了小雨，谷卿哥哥的讲座只能暂时告一段落了，但是浓浓的书香依然包围在我们身边。让我们以书籍为友，与经典为伍，尽情地遨游书海，呼吸书香吧！
初中周记 篇8
有人说离别其实是一件很简单的事，任何事都有散场的时候，一定要学会放下，我也很想忘记以前发生的所有事情，这样我就不会在做每件事都不自禁的想起以前。今天上网有开始听SHE以前的老歌了，我不知道为什么一直有种冲动，想找回以前的一切。包括以前的好朋友，以前喜欢的老歌，以前幼稚的想法，以前拼命寻找想买到的东西，以前常常去的地方，以前常常走的那条路，以前的所有的快乐时光，以前的一切。我曾经以为以前的是那么幼稚，那么不讨人喜欢，那么的张扬与放肆。现在的我再想起以前，才发现那时才是我真正最开心的时候。现在我的顾虑太多了，现在的我无法再让别人看到那么真实的我了，我感叹也许真的是失去才知道珍惜吧。X说我是一个天真的人，竟然在这个年龄还会喜欢粉红这种小女生喜欢的东西。我没有回应她的这句话，因为我始终没有看清自己到底是怎样的一种人，或许我真是一个什么都不懂的孩子吧，可我宁愿永远都沉睡在童年的梦中，起码那短短的美好值得我用很长时间去回味啊。
河滨公园的旋律在回响，姐姐推门进来，看到我正在听着这个几年前她常常挂在嘴边的歌，感叹着：你还是没有长大啊！我笑着回应：我很老了吗？长大还是要慢慢来啊！虽然脸上挂着微笑，但我心说：我真的还是个孩子吗？
常常在跟比我年长很多的姐姐通电话时，感叹自己真的累了，不停的念叨着十四岁开始苍老。电话那头的姐姐就会无厘头的大笑起来，那笑是很澄澈的。我在百忙之中，总会忙里偷闲的思考，在人世间混了这么多年的姐姐为什么总是笑的'比我还纯真呢？我想了很久也没有答案，还是不伤脑筋了。记得在水池边，我问L我很像个没长大的孩子吗？她说：不是像，而是你就是个孩子。她很认真的问我：你为什么总是喜欢想这么多啊？简简单单不是很好吗？我很想，我真的很想什么都不去想，但是我已经长大了，我再也回不去了，对吗？
本来想写一篇关于离别的文章，可是不知道为什么，整篇却只字未提我们的分班，好朋友的分离，或许我也是刻意在回避吧！
换了首歌来听，是信的(离歌)。以此纪念我们永远的八年3班，永远的快乐记忆，希望每个人都能永远记住我们想聚的每一分，每一秒！
初中周记 篇9
初中的生活是酸的，是甜的、是苦的、是辣的、是丰富多彩的。
酸!刚上初一不久，早读课上，英语老师不知何故，让我维持纪律。我想：这也是一次锻炼的机会，我一定要干好，让老师刮相相看。于是，我带着一副初生牛犊不怕虎的劲头，拿着英语书，大步走上讲台，微笔着对大家说：“请同学们把英语课本拿出来，开始早读!”话音刚落，底下一片喧闹声：“说什么呀?”“你管得着吗?”“我偏不拿”。“你打我干什么呀?”“下课咱俩一起玩”……更有甚至竞在底下补起了数学作业，同学们的表现无疑像一盆冷水，浇在我的`心头。“别说了，开始早读!”我高喊了几声，可同学们依然是老样子。我刚才那股勇气，一下子飞到了九霄云外。低头，眼角悄悄滴下一滴泪水，滴在嘴里，是酸的。
甜!初中的课程比小学的多，可题也难，可是，谁要是先把大家不会的题做出来，他的心里一定像吃了蜜一样的甜。也许这种“甜”不容易感觉到，但我们天天感觉到的却是充满着同学之间友谊的“甜”。当你在操场跑步时，耳边传来一阵阵同学们的加油声，你的心里难道不感觉到“甜”吗?
苦!初中的生活主要的苦是来自学习上的压力。越来越多的课程，越来越多的作业，越来越沉的书包，越来越激烈的竞争，不刻苦行吗?即便是减了“压”。刻苦学习的精神还是每个初中生都要具备的。
辣!上了初中才真能感觉到“辣”。面对一张张试卷，一个个红“叉”，谁的脸上不是火辣辣的!感到了“辣”。“辣”在脸上，也“辣”到了我的心里。
体验到了酚和辣才能想到甜，才能吃得苦。
往往只有经因了“酸”、“辣”，才能面对“苦”，只有不怕苦，才能尝到“甜”。
初中周记 篇10
没有比这个星期更黑暗的日子了!期中考浓郁的硝烟味儿充斥着整个生活，令人紧张，令人兴奋，甚至令人潸然泪下。
终于结束所有战争，漫步亮晶晶的操场上，听校园喧嚣声渐渐远去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校园如此美丽，缥缈得让我不忍破坏此刻宁静，于是决定躲在操场一隅，不让烦恼打扰神圣的雨……忽的，耳边回响起那首歌——《隐形的翅膀》。
不去想他们拥有美丽的太阳/我看见每天的夕阳也会有变化/
四科主科的成绩已公布，拼命擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉，百感交集。羡慕地望着那些分数比自己高的`同学，面对他们的只有比哭还难看的笑。
注视天地间的大珠帘，雨点历尽艰辛，为的就是来到人间，汇入江河，滋润这花花世界。但有谁知道，有多少雨点未到大地上就被蒸发?又有谁知道，有多少雨点滋润植物后从此消失?人生要经历的考试正如这雨点一般数不胜数，这其中，一定会有许多成功的考试，若汇入江河的雨点，渊远流长。想到这儿，我的很重的心忽而轻松了。
我终于翱翔/用心凝望不害怕/哪里会有风就飞多远吧/
剩下科目的成绩也公布了，我以不错的总分结束了这场期中考。自己感觉很满意吧，因为付出的辛苦没有白费。
但自己仍需好好总结，再接再厉。因为，后面还有更多的考试正等待着我，人生就是一个不断完善自我的过程，之前总结得好，错误改正了，就是一种完善，也保证以后有足够的信心，解决类似的困难，争取更满意。
雨一直下，照样有许多被蒸发，许多会消失。但有更多更多，是汇入生命之长河，造福世界!
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