有关高一周记集锦5篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的高一周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一周记 篇1
我经历过两次的军训，其中我最难忘的是高一的军训，我在里面收获了很多很多......
在军训前我看见许多在不同学校的同学从军训中出来，我看见有的人说:“很辛苦，样样事做起来都很麻烦;”有的人说：“在里面很爽啊!”我听见后心里忐忑不安，心想在军训时到底怎么样呢?我是否坚持的住呢?心里矛盾的很。
第二天我们来到了军校。
刚刚来到军校看见教官，看见他皱着眉毛很凶的样子，我真的没说错，他一开始就给了一个下马威我们看，只见他叫我们从高到矮排，但他得声音太小了我们听不见，他见我们无动于衷于是就骂我们，我们这时很怕他。他看见我们一有什么不对，他就会大发雷霆，他经常对我们说:“王八蛋，你们有没有用心啊!”过了一段时间后我对他的评价有所改观了。我们来到军训的第二天开始练习枪，教官看见我们在烈日下拿着十四斤的枪在辛苦的练习，我们一开始连枪都拿不稳的，后来教官不停的鼓励我们说:“坚持啊娘子军，坚持啊”听见教官的鼓励，我们坚持下来了，我们练习练累了，教官会带我们到阴凉的地方休息，有时还会和肥教官一起逗我们笑，这些种种的情景说明了我们的教官其实是一个口直心快，但并无恶意和善良的好教官。
在那里除了这些我值得回味外，其他的我想起来还有些可怕，比如: “睡的地方，睡的地方是木板，是集体一起睡的，还有平时我不睡木板的，但现在在军训身不由己只能睡木板，一开始睡木板，我浑身酸痛和在家同一间房绝不超过5个人一起睡，但现在团体一起睡，我觉得很不舒服，不过我却收获了不少，在这里我收获了友情，学会了互相帮助。在这里有很很多事虽苦，但却收获了很多......
回到家后，我很怀念我们的教官，在那里我也学会了坚持，我在心里对自己说，在军训中五天辛苦的日子多度过了，以后种种困难我也一定会闯过的，坚持就是胜利!
这难忘的军训真的值得回味!!
高一周记 篇2
寒假已经成为同学们最期待的一件事。
今年寒假，我随父母去东郊雪莲山滑雪场学习滑雪。一踏入滑雪场的大门，就发现游玩的人多得像开了锅，走在熙熙攘攘的人群当中，我不由的感到忐忑不安起来。进到滑雪场，看到人们一个个飞速地从山坡上滑下，有人一边滑一边兴奋地大喊大叫，有人滑不了几步就重重地摔倒在地，溅起满身满脸的雪花，我心里顿时有几分害怕。我领好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪镜，要知道想要快速地学会滑雪，安全的装备是必不可少的!
我决定先在平地试滑，平时行动自如的双腿此刻却不听使唤，像灌了铅一般，好费力呀!我用雪杖撑着身体努力向前滑去，洁白的雪地上留下一行行滑行的印迹，我感到非常自豪。可是蓝天下还有的山坡在考验着我，我既紧张又担心。
好吧，我决定不再想了，还是立刻行动吧!但是妈妈拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主张，滑雪讲的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青脸肿的!想了想，我决定步行走下滑道，每次从坡底开始往上选择滑道下滑，并逐渐加高下滑的坡度，最终直达坡顶。
没办法，磨刀不误砍柴工吗!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地从处往坡底走。等终于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脱，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一顿、大睡一觉，可是刚才的辛苦不是白费了吗?我不想做一只狗熊，被别人嘲笑，于是又站起来，选择了一处坡度较小的山坡往下滑。尽管手和胳膊非常累，但我不泄气，我最终从小山坡上慢慢的顺利地滑下坡底。
滑板载着我一次次地疾驰，刺骨的寒风让我的脸都冻僵了，雪屑像成千上万根银针一样扎在我的脸上，可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领，转眼间我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原来滑雪可以这般奇妙!
就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑雪，最终我敢从的山坡往下滑了。在一次次滑行的过程中，我像一只风中的燕子一样轻快，像离弦的箭一样敏捷，远处的小树迅速退向我的耳后，柔顺的坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡的坡顶!
那天我多高兴呀，我终于学会了滑雪!
高一周记 篇3
纯白色的凉鞋在到达校园门口后，久久不愿再次昂首，起跳，然后驻足。仰头，刺目的阳光大大咧咧地灌满了我空洞的双眼，试图将她的能量将我充足。终于踏进了许多人都梦寐以求的高中，在这所辉煌的大门前，期待满足地开溜，恐惧被炽热的阳光蒸发，就连心中的那一点点欣喜与茫然也被一点点一点点地吞噬。脑子里空空的，正如这空旷华丽的校园。对着阳光，我眯着眼傻笑，原料想此时此刻我应该会怀有的感受都已经在周围空气中发酵，游荡，最后消失在一切光亮之中……
开学的日子真的很无聊。40多岁的班主任有些麻木地站在讲台前回忆，诉说着学校100多年来的成就与辉煌。十多岁的我们呆呆地坐在讲台下控制着席卷而来的瞌睡。在这不言而喻的默契中，我与高中的亲密接触开始碰撞出星星点点的火花，虽暂时并不灿烂，但也善解人意地将我的路在眼前映出。我轻扶着有些木木的脑袋，望向窗外的天空：纯白纯白的一大片一大片。没有想象中的蓝，也没有想象中的复杂和浑浊，反而简单得有点不敢相信它确实在我的生活中存在。不由得想起前几天因害怕高中生活而紧张不安，慌乱地复习的身影，小心翼翼地吐吐舌头。但愿，我的路以后会更顺些吧! 下午参观了学校一遍，不得不承认，学校真的很大，而且雅致，设施也是超现代化的，一应俱全。讽刺的是，这些设施居然没一样可以随便动，就连去操场和田竞场都要经过一系列的申请。我狂翻白眼。说起学校一浪盖过一浪的规矩，真是满胸的苦水倒也倒不完，一不小心，就会被打进汹涌的'巨浪之中。觉得自己又被束缚地不能动弹，似一个创造编辑得完美的机器人，只能按规定程序做着机械麻木的动作。看来我的高一不再像以前那般轻松了。有些紧张地搓搓微湿的手，心里默念：以后就要靠你来打高一之天下了!让规矩来得更猛烈些吧!……
举手投足间，均飘散着高一强有力的气息。是的，我已落入了它的怀抱，我已进入了它的生活。我的高一展图正在眼前一步步扩展。我亲密地拉着它的手，没有任何理由，没有任何杂念地掉进了新的生活里。我的高一，你又将会带给我些什么呢?欢乐?酸楚?枯涩?热情?我微笑大叫：“我的高一!我不要让你走向平凡，一直平淡。我要在你的生命中留下个最美的影子，一个轰轰烈烈，热情洋溢的奋斗画面。
高一周记 篇4
我苦苦期盼的“五一”劳动节终于来了，我们一家人一起去笑话广场。以前我总是会晕车的，这次竟然精神抖擞，欣赏着车窗外的景色，心儿也跟着飞起来，情不自禁地哼着歌，不知不觉就到达了向往已久的目的地。 笑话广场是一个充满笑语的广场，我们万荣的笑话广场的笑话，不论是谁听了，都会把全部的愁恨都放到九霄云外，让我们充满笑容。
在万荣笑话博览园，你会看到笑话喷泉、欢乐广场、笑话大舞台、笑话“王国”，你能体验到设计新颖、内容丰富的笑文化，笑话大门、万笑墙、万笑河、笑话街、笑关，还有笑话迷宫、笑星馆、哈哈屋、笑话茶座、幻影笑话剧场、模拟笑话图书馆，处处都让你有神奇的感受，到处可以享受到多种“笑文化”艺术所带来的“精神按摩”。
我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实，人走进去，全“迷”了！
我楞了片刻，决定先碰碰运气，管它南北西东，边走边看，结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝，还在徒劳无功地转悠，我不禁心急如焚。情急之下，我横下一条心，看到可以进入的入口就进去，我终于走出迷宫了。
高一周记 篇5
20xx年X月X日 X天
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。而学校的领导也时常告诉我们，作为一名教师，只有你有一桶水，才能倒给学生一碗水，特别是年轻的老师更需要学习。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加学校组织一些培训。另外，我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、有效课堂教学方面的知识、以及相关的文章等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。而且也非常感谢学校为我们报名参加中小学班主任远程培训，参加完这个培训，我感觉收获良多，这项培训也给我这个菜鸟班主任带来了许多有用的讯息。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用好新教材，实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高生物教学质量。
我任教八年级的生物课，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课， 1
不同班级采用不同的批改方法，使学生对生物更有兴趣，同时提高学生的生物水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和其他任课教师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对新教材，我也使用了一些新的教学方法方式，积极进行校本课程的开发与设计，设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于生物课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。我也自己动手做了一些教具，搜集了一些教学视频还有做了一些教学PPT，以丰富学生的总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
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