有关暑假周记模板汇总七篇
一周的时间即将结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编收集整理的暑假周记7篇，希望对大家有所帮助。
暑假周记 篇1
漫长而又快乐的暑假开始了，我终于成了时间的小主人，我不想去补习班学习，也不愿意顶着炎炎烈日去旅行，那么这个暑假该怎么过呢？我想，一个快乐生动的暑假应该既要充实自己的知识，又能锻炼好自己的身体。
我知道，一个人只有热爱阅读，才能使心灵变得更加充实，所以我每天早上９点钟就去温州书城，一头扎进书的海洋，呼吸着那里特有的书的气味，感受那漫步书海的乐趣。《假如给我三天光明》《宝葫芦的秘密》《海底两万里》《绿野仙踪》等等，这些书都让我爱不释手。尤其是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书，书中感人肺腑的故事，总是在我受到困难和挫折时鼓励我，我要象海伦·凯勒一样坚贞不屈，不断进取，所以我现在更加努力的在读书的崎岖山路前行，攀登知识的宝塔，一路上畅饮知识的仙泉，品尝着知识之果。当我一一不舍的回家时，总是很高兴，今天又学会了很多……
书籍让我的心灵得到充实，而体能锻炼又能增强我的体魄，所以，每当夜幕降临，我会跟爸爸一起去松台广场打羽毛球，教练是我姨夫，他曾在温州市获过奖，他的要求很严格，从来不放过我的一个小错误。为了不让姨夫失望，我埋头苦练，功夫不负有心人，我终于接发自如了，跟姨夫对打时，可以打３０多拍，姨夫的脸上露出了满意的笑容。
这个暑假我过的很充实，很愉快！我哼着歌，一边回味着难忘的暑假生活，一边整理着自己的书包，准备回到新学期热火朝天的学习中去，并期待着下一个暑假的到来。
暑假周记 篇2
同学们，暑假过了将近一个月了，你们有没有感觉暑假生活与上学时有什么不同？同学们有没有好好的安排自己的暑假生活，过一个丰富多彩的暑假生活呢？下面，我就来和大家一起分享一下我的暑假生活吧！
暑假开始了，这和上学时最大的不同就是自己支配的时间很充足，想干点自己喜欢事情都可以自由安排！所以大家的暑假生活也就五花八门，有上各种辅导班的，有学各种乐器的，有去旅游的，也有宅在家里玩电脑、看电视的。而我的暑假生活是这样的：首先根据老师布置的暑假作业，结合妈妈给我报的兴趣班，我自己做了合理的安排。每天早上6：30起床读书：或者预习三年级新内容，或者复习二年级的知识，或者读自己喜欢的课外书。一三五日上午和下午是跆拳道兴趣班，二四六上午是书法（毛笔字）兴趣班，剩下的二四六下午我自由安排，有时候和同学们相约去游泳，有时候和同学们相约去看电影等。每天的中午和晚上都是我写作业的时间，在妈妈的指导下，我的学习和生活安排的很合理，很科学，我学习的时候也很高效。我珍惜每分每秒，不虚度每分每秒。
从放暑假到现在，我的收获很多，读了很多自己喜欢的书籍，并摘抄了很多好词好句，还写了读书感受；通过练跆拳道我由原来的肥肥的逐渐变得壮壮的；传统的书法学习，不仅让我的字变漂亮了，还陶冶了自己的情操，培养了我的耐心和持久的坚持。
总之，暑假过半了，我的收获也是满满的，同学们，你们都有着怎样精彩的暑假生活呢？说出来大家一起分享吧！
暑假周记 篇3
这周我和妈妈来到了乡下姥姥家，妈妈说：“今天我们不回去了，在姥姥家过一天，好不容易来一次”。我高兴的说：“太好了，晚上我和小伙伴一块去逮知了，去年我就逮了好多，今年一定会更多”。
晚上我们带上手电筒、罐头瓶和竹竿子出发了，离树林好远就看见有手电筒往树上照着，小伙伴说：“不好，我们来晚了，已经来了好多人，走快点”。我听了赶紧加快了脚步说：“那么多人我们能逮着吗，都叫他们都逮完了。”小伙伴笑了说：“放心，能逮到，知了是不断往上爬的，他们是逮不完的。”我听了就感到放心了。拿着手电继续往前走，后来我终于逮到了一只知了。
我高兴得大叫起来：“我逮到一个了”。小伙伴赶紧跑过来说：“我说有吧，你还不信，还会有更多的”。我们赶紧继续边走边照，那是什么，是知了还是知了蜕的壳呢？小伙伴用竹竿给勾了下来，啪的一声，我们赶紧在地上找，真的是知了，又逮了一个，那天晚上我们逮了六十多个，每逮到一个我们都是那么高兴，回到家姥姥用盐给腌了起来，第二天就能够吃到好吃的炸知了了，虽然妈妈说想吃就给我买点，但是买的肯定不如自己逮的好吃，明年暑假一定还要去姥姥家逮知了。
暑假周记 篇4
暑假中的一天，我做完了作业，已是汗流夹背。我刚要打开冰箱门拿冰棍时，就被爸爸拦住了。我有气无力的问他：“有何贵干？”他说：“你如果能答对我的问题就可以吃，怎么样？”我一下子来了兴趣，说：“行，出题吧！”他提出了一个奇怪的问题：“冷水与热水哪个先结冰？”“当然是冷水！”我胸有成竹的说。“哦，你是这样认为的？”爸爸边说边拿了两个杯子，一个杯子里放冷水，一个杯子里放热水。我疑惑不解的问：“爸爸，您要干什么？”爸爸说：“咱们来做个实验，看一看到底哪个先结冰。”我心里不禁犯疑了：难道会是热水先结冰？因为我急于想知道结果，于是，我迅速的将两杯水放入冰箱。
过了一个半小时，我打开冰箱，将两杯水取了出来。两个杯子里的水都结冰了，于是我冒出了一个新想法：冷水与热水同时结冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水结成的冰，一下子就捅碎了，然后又捅了捅热水结成的冰，非常坚固，这时候我突然想起自己在书上看到的：水蒸发需要热量。便告诉了爸爸，爸爸点头表示同意。他又问了一个问题：“冷水与热水哪个温度高？”这么简单的问题当然难不倒我，我说：“是热水！”
通过爸爸的启发，我终于明白了这个问题：热量是水蒸发的基本条件，热水比冷水温度高，蒸发的热量快，所以热水比冷水先结冰。
我把自己的告诉了爸爸，爸爸连连微笑点头，对我说：“对，你说的没错。”然后又语重心长的对我说：“孩子，像这类物理现象，你要通过实践去推断，不要凭自己直觉去推断呀！”
听着爸爸的话，我陷入了沉思：爱迪生、诺贝尔、牛顿他们不知道做过多少次实验啊！他们的伟大发明来自于生活实践，这值得我们学习、沉思呀！
暑假周记 篇5
一转眼的时间，暑假过去了一半，我看这曰历一点一点划痕，心中隐隐有有些心庝，但是我也很高兴，因为我过的很充实。
暑假中，作业一定少不了，所以我每天要写两张字，和四张《愉快的暑假》再看一个小时的课外书，所以我的作业以经写完了。
暑假一定不可能一直在写作业，所以我每天晚上都会和易鹏飞一起去游泳。回家后，看一会电视便睡觉了。
暑假出去玩一定是必不可少的，今年我就去了张家界，爬了天子山，还到黄石寨看了野生猴群，它们可凶了，看到有人有吃的就上去抢。
这就是我的暑假，你的呢?
暑假周记 篇6
暑假的时候，我每天在家里无所事事，既不想写作业也不想出去玩，因为天气实在太热了，结果妈妈看不下去了。
今天，妈妈许诺要带我和表哥去见识一下家乡的白事风俗。
我们的交通工具是一辆蓝色的五菱之光，由妈妈亲自驾驶。先开到殷庄接小姨，我们一路说说笑笑，很快就到了目的地。
我们在那里遇到了表哥的家人——我的大舅、舅妈和只有一岁的表妹。天气非常热，太阳像个大火球似的挂在天上，我和表哥口干舌燥，还好大舅带了一大瓶雪碧和杯子，我们坐在阴凉地，嚼着薯片，喝着雪碧，甭提有多美啦!
妈妈、大舅和舅妈要去“送汤”了，托我们带着调皮可爱的表妹。只见他们都是身披白色布条，头上也系着白色布条，大舅头上还戴了一顶白色帽子。表哥哈哈大笑，一边笑还一边说：“天仙下凡啦!”，结果吃了我大舅一个超大“爆栗”，只好吐着舌头乖乖站到一边去了。
敲锣打鼓声渐渐远去，我以前也送过汤，知道他们后面要做的事——一直走到姥姥的坟墓前，磕几个头，然后回去。
可是，这么简单的行程，妈妈却半个小时候后都没回来。我急了，掏出手机拨了老妈的电话。一阵嘟嘟声，妈妈接听了。
原来妈妈现在才到姥姥的坟墓，我只好继续陪表妹玩，表哥从兔笼里抓出了一只兔子，正在逗它呢!
不知道过了多长时间，舅妈和大舅回来了，她把我们带到了吃饭的地方，等妈妈和小姨“凯旋而归”。
终于，远处传来的唢呐声越来越近，不一会儿，一群身披白布条儿的人就出现在我的视线中。
妈妈和小姨站在队伍的末端，汗流浃背，妈妈一边擦着汗一边说：“我们先去上礼，上完礼就走。”我和表哥便跟着这些大人，稀里糊涂的上完礼，上了车。
先把小姨送回殷庄，然后妈妈又把我送去了沙河，让我在沙河过两天。
我先在另一个大舅妈家吃了晚饭，然后去了姑姑家睡觉，一天的奔波劳累，我很快就睡着了。
暑假周记 篇7
我国医药学源远流长、内容浩博。中药是在中医理论指导下，用于预防、治疗、诊断疾病并具有康复与保健作用的物质。我不是中药专业的，但是要成为一名优秀的医生，对药有深刻认识与理解还是非常重要的，俗话说“医药不分家”嘛。所以，在师兄的帮助下，我到济南市某医院中药调剂室认药。
可以说，有了人类就有了中草药，在药食同源的`原始社会，便有了神农尝百草的传说。据《淮南子·修务训》载：“神农......尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就，当此之时，一日而遇七十毒。”它反映了原始社会劳动人民发现药物和积累经验的艰苦过程。中药主要来源于天然的植物、动物、矿物及其加工品。由于中药以植物药居多，故有“诸药以草为本”的说法。五代韩保昇说：“药有玉石草木虫兽，而直言本草者，草类药居多也。”因此，自古相沿将中药称为本草。
由于我只学过《中药学》，《中药鉴定学》、《中药炮制学》都没有学过，对药的区分就比较困难，尤其是以根茎和叶入药的草药，大多集中在伞形科植物。虽然前年我也在药房打过一个月的工，但是一个星期下来，有很多药只是混了个眼熟，看着很熟悉，却是怎么也叫不上名字。初认药，只知道它们的功效性味归经等，对药材的性状和特点却是一窍不通，除了常用药和特点明显的药，其余的实在是难解难分。幸亏师兄不嫌弃笨的有点过头的我，逐一耐心的讲解，我这才慢慢的进入状态，认真努力的寻找特异处并且记住它们。
认药也是个慢功夫，急不得横不得，就算你急得像热锅上的蚂蚁，一堆药放那，你还得干瞪眼，熟悉不等于认识，也不等于呼之即出。药房工作的老师们对药的熟悉程度不亚于对自己十指的熟悉程度，可以算的上是如数家珍，这一切都得益于几年甚至几十年的朝夕相处。因此，一个星期的学习只能算是热身吧，相信随着学习的深入和认识的加深，记忆的速度也会加快，希望能在开学前把你们都收入囊中。
医生面对的是病人，要为病人的生命健康负责。因此，学医是一件很严肃的事情，马虎不得。我非常不习惯在别人的注视下做完一件事情，在这个时候我觉得我内心的压力是极大的。但是当你为病人打药的时候，会有很多病人在调剂台外面看着，而且还会时不时的问一些问题，这时就会有一种压力齐天和茫然不知所措的感觉，每当打完一副药就长舒一口气，仿佛如遇大赦似的，师兄说习惯就好。我应该还是在战战兢兢如履薄冰的阶段，心态还是不平的，还是需要时间去慢慢改变。
病人，本身就是一个特殊的群体，有些事，无理可讲，有些心情，可以理解;作为医者，一个特殊的服务群体,在医患矛盾闹得沸沸扬扬的今天，只能尽自己努力做到最好。我们不被允许犯错，可是，每个人不都是在错误中成长的吗?昨天看了一篇文章，在医疗事故中，病人可能是直接的受害人，但是主治医生的负面情绪或者自责会在其医疗生涯中伴随其很长时间，甚至可能是一生，影响其为患者提供高质量的服务。在美国，mitss网站就是由一次医疗事故的受害者创建的旨在帮助面临不良事件的医生走出心理阴影，恢复正常工作状态。希望社会能理智的处理这些事情，也希望mitss的理念能在中国广泛传播。
收拾一下心情，好好准备下周的学习，学医路上，我在慢慢成长!
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