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周记初中

时间:2023-01-01 14:43:47 周记 我要投稿

实用的周记初中范文锦集8篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,立即行动起来写一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的周记初中8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的周记初中范文锦集8篇

周记初中 篇1

  我爸爸曾是解放军军乐团国家级演奏员,我哥哥解放军艺术学院毕业后,现在也在军乐团工作。我理想,就是也能像爸爸和哥哥那样,以优异成绩考上“军艺”,不同他们是,将来我想成为一名“军旅”作曲家。

  为了我理想能实现,我付出辛勤和汗水要比我同龄人多。同龄孩子们,在做完作业后,可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是我玩儿时间和他们比起来,实在是少得可怜。学作曲必须要会弹钢琴,在我五岁那年,爸爸给我请了专业钢琴老师,上门教我学弹钢琴。从此,我就跟音乐“干”上了。除了学习文化课以外,每天还要练钢琴。

  为了让我“音准”更加准确,对音乐内行老爸让我多“摸”乐器。在我七岁那年牙刚长齐,就被“逼”成了爸爸学生,跟爸爸学习吹单簧管儿。每天除了正常上学以外,晚上要坚持练习钢琴一小时,单簧管两个小时。然后还要写作业、复习功课,晚上经常睡得很晚。

  我爸爸教学很认真,对我要求更加是严上加严。他既是“老师”又是“陪练”,无论是弹钢琴还是吹管儿,只要我某个音节出了差错,或者是节拍稍微有些不稳,他就会给我加码,让我反复练习,无论我联系有多么苦多么累,他从不会心慈手软,其“结果”直到他点头为止。

  一次,我在练习作曲家“韦伯”《引子、主题与变奏》这首曲目时,引子、主题部分练习很认真,顺利地过了老爸关。因为曲子长原因,我吹得有点儿累了,在变奏部分,我没有严格认真对待,看错了一处“升降号”,调式吹错了。本来想偷个懒,就没有重新反过来练习。谁知就因为我这小小“偷懒”犯下丁点错误,却我遭到了“黑脸老爸”重罚,罚我把变奏部分练习了10遍。当时吹得我是口干舌燥,满身大汗淋漓。我真是哑巴吃黄连,有苦也难言啊!罚就罚了呗,还美其名曰给自己找了“惩罚人”理由,说是因为我态度不端正,想蒙混过关。所以,有了那次教训,为了尽量避免被爸爸“罚”,我练习弹琴和吹管儿时候,自然就不敢不专心了。

  从我心中有理想那一刻起,我就有了奋斗目标。我把实现理想当成我前进动力,让它时刻推动、激励着我努力地学习,刻苦地练习专业。在我学习音乐七年里,再苦再累,我都没有退缩过,并且,我还要坚持不懈地走下去。将来我,一定能实现自己理想,成为一名优秀“军旅”作曲家。

周记初中 篇2

  世界上喜欢小动物的人有很多。有的人喜欢活泼可爱的小狗,有的人喜欢顽皮的小猫,还有的人喜欢洁白如雪的小白兔,可是你们谁喜欢过团结一心的小蚂蚁呢?

  虽然小蚂蚁长得非常小,但是它们都很伟大。小蚂蚁全身黑色像一个小石头,在它的眼睛上面有两个触角,别看它们长得像米粒一样小,它们的力气可大了。

  一 天,我在操场上玩,看见一只大青虫在那里躺着,它好像受伤了。就在这时,一只小蚂蚁一步一步地向大青虫靠拢,小蚂蚁爬到大青虫身上咬。可是,大青虫摇了摇 身子,小蚂蚁就掉了下去,我想:小蚂蚁想搬起大青虫真是自不量力。我再看小蚂蚁跑回去通知它的兄弟姐妹来享用这顿午餐呀,蚂蚁军团爬到大青虫的身上,而大 青虫一摇身子,小蚂蚁就被甩了下来,但小蚂蚁不罢休,在它们的齐心协力下终于把大青虫搬走了。

  还有一件事最令我感动,这是我在电视上看到的。一片原始森林着火了,大火把蚂蚁的家围得水泄不通,小蚂蚁抱成一团向外滚去,在外围的蚂蚁全被烧死,但它们还是不放弃,最后蚂蚁用尽力气向河岸滚去,里层的小蚂蚁们得救了。

  小蚂蚁是所有动物中最坚强最团结的,所以我喜欢蚂蚁,敬佩蚂蚁,要向蚂蚁学习团结一心的精神。

周记初中 篇3

  小学

  迎着轻松愉快的放学铃声,我拎着一只轻飘飘的小书包,与同学打声招呼,便踏着舒缓的步履回家。

  走下教学楼,见到几位同学在打乒兵球,抛开书包,冲上前去一拉球,反手,扣杀!想打多久打多久,绝没有人过问,因为我的作业已经做完啦!

  打完球,走在回家的路上,我倒有“闲情雅致”,看那天上云卷云舒,看那地上蚂蚁搬家。不知不觉间,却到家了。刚到家门口,就飘来阵阵香气,我不由得加快了脚步。不错的,像往常一样,饭桌上摆满了诱人的菜一一闪着光泽的红烧肉,鲜嫩可口的小鸡炖蘑菇,入口即化的煮土豆…母亲从厨房里走出来,围着围裙,招呼我快洗手吃饭。

  此时此刻,家里荡漾着浓浓的幸福感。饭菜上,流转着氤氢的水汽和一家子其乐融融的亲情。小学里的我轻松快乐没有负担。

  初中

  披着天空的紫黛色,踏着昏黄的灯光,冒着刺骨的寒风,我急匆匆地奔向教室。

  教室里,亮着明晃晃的日光灯,我走进教室,一股暖气扑面而来,四周传来琅琅的书声。这时,班主任进来望了一眼,见我们正抑扬顿挫地读着课文便点点头,走了。

  过了早读,便是各门主课了一一语文老师和蔼可亲地朗诵课文数学老师挺着大肚子讲解难题,英语老师一脸严肃地要我们听写单词,科学老师一激动就拍黑板…

  在大家都奋笔疾书的课间,也有无限趣味。甲同学打一个悠长绵延的响嗝又放了个屁,乙同学便调侃道:“同志,公共场合举止要文明。”引得全班哄堂大笑。

  初中的放学要比小学迟得多,而且放学后还起码要做两个小时的家庭作业。我的初中生活,辛苦而有负担也算快乐

  从小学到初中,是我一次人生的转变。我这只小鹰将不断成长,必将成为为雄鹰搏击长空!

周记初中 篇4

  九十后,是目前被谈论最多的一代,也许是他们的风格与社会的传统相悖,也许是他们的叛逆心理比较严重。我们不难看到整个社会对他们的关注和担忧。很多人说九十后“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”,而我通过他们的周记中看到的是另外一面,他们真的感到孤单,很多源于父母甚至社会对他们的不理解。

  现在很多言论都批评他们肤浅,我觉得写这些评论的人根本就没有深入地去理解他们(当然我也是)。他们有他们的深刻,九十后思考问题的方式和方向可能跟我们以前认为的常理格格不入,因此他们总被迫使着前进。为什么我们总要用自以为是对的东西去规范他们,而不去理解他们的方式?其实是因为我们比他们还懦弱,不敢随意地去更改已经规定了的东西。

  他们并不是只会玩的一代,并不是懒散、无知、无所忧虑的一代。相反,他们思考的很多,他们的忧虑很多。在他们的周记中,这些语言真实地反映了他们的心思:“高中的课程让人窒息,早知道就去读中职了,反正路是已定了的`……”“四中真是变态,条条框框那么多,而且都是鸡毛蒜皮的规定……”“我以前总以为没有人关注我的,我是被遗忘的。想不到今天居然有人注意了我……”“普通班的注定是低人一等的,给人当垫脚石。尖子班的就算矮子也变高了,然后把你踩矮。可恶的是他们打篮球,可以犯规犯到裁判看不见,他们的素质根本没有他们成绩高……”“刚上高中,第一周的两次测试惨不忍睹,以后要加油努力了,不能这样下去……”

  一边看他们的周记一边思考。虽然他们是九十后,语言里带着诙谐稚嫩与不成熟,但是他们并不是没有想法,并不是不深刻,就像读者里一个九十后写的:你们无法理解的深刻……说实话,我在四中的感觉就是——急迫。记得当时我读高中的时候根本就没有这种被压着的感觉,气氛是轻松自由的,照样有很多人进了重点大学,而今这样的情形,也没见他们的重点率高了多少。每天九节的课程量,一节四十分钟,加上早读,放学一大堆的作业,这班九十后每天的一举一动基本上都被框得“有条不紊”。他们每天就按着这样的行程机械地运作着,真的没有一点空间,一点自由发展的时间。除了课程外,学校的条条框框真的是多不胜数,规定小到学生的指甲长度,头发的发型,等等。流水线作业本来是工业生产的一个伟大进步,如果运用于人,运用于教育,是怎样——我们把人当罐头生产了!

  知道为什么雄鹰能飞那么高吗?因为在它们破壳而出的时候,展现在它们面前的是一片最广阔的天空。没有谁规定它们应该怎么飞,没有谁规定它们不能去搏击闪电乌云……

  九十后,他们的潜力是巨大的。举个例子,特别是九十后中的男孩子,他们基本上都是游戏高手,而这正是几乎为所有家长跟大多数老师鄙视的。在小小的一个方寸大小的游戏机上,几乎在一两秒内,要同时操控几个按键,画面的切换飞快,眼睛要关注对手的反应,还要做出反击,这些都是在同时进行的。试问,这样的反应速度和判断力,没有很高的智商,能做到吗?家长老师所鄙夷的,是他们没有从另一个角度去看待问题。为什么九十后的潜力会被忽视呢?问题是我们的引导方式错了,我们的观念错了,我们抛不掉对好学生的评判标准。

周记初中 篇5

  今天早上,我起来一起来,我朋友寻弋宸就给我打电话,说:郭子翰咱们能玩么?我说:可以,于是寻弋宸就到我家里来了,我们玩了很长的时间。

  他还叫我怎么折飞镖。然后他就走了,我又开始写数学卷子。然后我玩了一会apian,接着我就等我妈妈回来,在这时间里我又下楼玩了几下就回来了。接着我又打了网络日志,真是美好的一天。

周记初中 篇6

  今天放学,我不小心被一个沉重的石头绑倒,皮都擦破了,出了很多血。

  我着急地向医院——妈妈的办公室走去,到办公室门前,妈妈已经关门下班了,我赶紧往车库跑去,看见妈妈正要启动摩托车。我一叫妈妈,妈妈惊讶看着我,一边说:“你怎么来这里?到底出什么时候事啦?”我小心地伸出右脚,慢慢地把裤脚往上拉,说:“你瞧。”妈妈仔细一看,二话不说,连忙带我到注射室。

  一位护士阿姨连忙帮我清洗伤口,感觉伤口隐隐作痛,但我还是咬牙坚持顶住,不敢发生半点声音。

  不一会儿,伤口就处理好了。我一出门,正好是走进一个小男孩,大约5岁,他妈妈拉着他去打针,他一边哭,一边喊:“我不打针,我不打针。”听到这哭声,我便停下来看个究竟。他妈妈拉着他,他一直躲在了他妈妈后面。一会儿,护士阿姨准备给他打针了,不管他妈妈怎么劝怎么哄都不愿意,一个劲的挣脱妈妈的“魔掌”,一边在哇哇大哭,整栋楼好像都被他扛起来了。看到这小男孩的样子,我心想,我小的时候也是这样的,都害怕打针。

  他这一哭,让我想起了童年的趣事与痛苦。今天,我终于学会了坚强!

周记初中 篇7

  每个人都有粗心大意的时候,都有犯错误的时候,就说我吧,我是一个很粗心的人。

  记得在假期的一天,阿姨们拿着针线到我家来绣花,我把作业拿出来写,表哥走过来对我说:“把你手机给我看一下”,不知他在搞什么,过了一会就来了,他把手机放在桌子上,这时吴娇和覃吉辉走来,看见我手机在桌子上就拿起来,打开游戏,我说了一声叫他们不要玩游戏,又认真写作业,不知她两什么时候走了,时间过得很快,一转眼就到了晚上了,我在姐姐她们家睡,睡觉前我还摸了一下,口袋里面没有手机,心想今天放在桌子上没有谁拿呢!

  就放心地睡到天亮,妈妈叫我干活,我总是心不再焉,总觉得什么东西不见了,才想起来手机还放在桌子上的,我跑到屋里,把桌子看了几遍都没有找到,我在整间房子也找了,我准备去问妈妈,但又怕妈妈说我,在着急和无奈中忍不住去问了一下,妈妈把我看了一眼把我说了一顿,妈妈也没看到,心想这下完了,我把事情的来龙去脉给她说了,不料被覃吉辉的妈妈听到了,她二话没说就把覃吉辉打了一顿,这时小叔叔从兜里把手机拿出来说:“这是一次教顺,下次不要把手机乱放,这院子里的小孩这么多真的丢了怎么办。”

  覃吉辉听说手机找到了就跑了,爸爸和表哥听说覃吉辉跑了就去找她,四周都是棉花地,我也跟着去了,找了一个小时,我就在玉米地里找,突然看见那里有一个人,我想应该是覃吉辉吧,我走过去给她道歉,他好像不接受,这时吴娇走过来劝她回家,这时我心里感到很愧疚,真想让她把我打一顿,走在路上,我一句话也不说,在后面的几天里我没有跟她说一句话,没有到她们家去,她也没有到我们家来,每次想向她道歉又觉得不好意思。我希望我们还是和以前一样做好朋友一起玩。

  同学们听了这件事之后,你们做事一定要细心,不要向我那么粗心,最后失去了一位朋友,我真的好恨自己,为什么这么粗心呢?

周记初中 篇8

  以前的我字写得乱七八糟,做题马马虎虎,发言一点也不积极。可现在的我呢,有了很大的变化,让我来告诉你吧。

  为什么我的字这样好看?因为我练了一个暑假的字,看着老师的评语,爸爸妈妈的表扬,我就就更有信心把字写好了。

  为什么我的错题慢慢减少了?这是因为在妈妈的帮助下,我学会了用演草纸,减少了我的出错率,还因为以前我检查不出错题,现在错题都像小虫子一样被“啄木鸟”捉走了。

  为什么我发言积极了呢?因为我经过了爸爸、妈妈的加油,老师的鼓励,才做到了简单的一点——发言积极。

  啊,我真的变了,在不知不觉中悄悄地进步着。

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