小学周记模板锦集9篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。我们该怎么写周记呢？以下是小编收集整理的小学周记9篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
今天下午，我们学校举行了合唱比赛。
我们先搬凳子到操场集合，然后看着大哥哥大姐姐他们的表演。到我们班表演了，我们排着整齐的队伍走上表演台，音乐响起了，我们跟着音乐一边唱一边做动作，大家唱得很认真。
表演完后，老师表扬了我们全班同学。最后，老师也表演了。
今天，我非常开心。走在回家的路上，天仿佛格外的`蓝，阳光，仿佛更加的灿烂！
小学周记 篇2
暑假到了，太阳非常非常大，热得我都不想出门了。
于是，我去参加了游泳训练提高班。在游泳班我不仅学会了自由泳和仰泳，还认识了一个新朋友，他叫魏浩雨。他也是石笋街小学的，开学就4年级了。我们在一起游泳，戏水，我们还是游泳班的.前两名。俱乐部举行游泳比赛的时候，我们都去报名参加了比赛，可惜我们都没有进入决赛。不过我的运气还不错哦，抽奖环节我中了一个二等奖，是我很喜欢的羽毛球拍。
暑假快要结束了，我和爸爸妈妈还要到马尔代夫去旅游。到了海边，我就可以大展身手了。
这个暑假我过得真开心。
小学周记 篇3
立夏的天空，像孩子的脸，说变就变，时晴时阴，情绪多端。
星期日天空还灰蒙蒙的，哭丧着脸，今天，她的心情变好了，阳光四射。
在清香袅袅的早晨，我迈着快乐的`脚步走向学校，此刻，我感到天仿佛格外蓝，阳光仿佛更加灿烂，耳边传来了悦耳的鸟叫声，抬头望向天空，洁白的云朵映入我的眼帘，蔚蓝而深远的天空，偶尔飞过几只归巢的鸟儿。云朵像棉花糖似的，一看见就想流口水。
中午，太阳火辣辣的，像个大火炉，把云朵都遮住了。
到了傍晚，太阳西下，把它身边的云彩也染成红色，天空慢慢变得一片漆黑。
立夏的天空真是变化多端啊！
小学周记 篇4
那年春天，在我们毕业前夕，我们19位同学在一所农村小学实习。本文向您介绍有关《农村小学实习》的内容学校坐落在村子当中，有300多个学生，学校周围尽是一些淳朴厚道的乡民、天真烂漫的孩子和真诚团结的教师，他们那种甘于寂寞、淡泊名利的作风，还有那清幽的环境、芬芳的野花和校园里那几棵翠竹常常萦绕在我的脑海中，久挥不去。
第一次上讲台，心里还真有几分紧张与胆怯，但是没想到孩子们却给了我真诚和信任的掌声!面对孩子们那一张张纯真的面孔和一双双充满期待与信任的眼睛，我感到初为人师的自豪与神圣。课堂上，听着学生朗朗的读书声，看着学生甜甜的笑脸，他们一个个认同的点头和会心的.微笑都让我这个初出茅庐站在这三尺讲台上的年轻教师感到庆幸。
在一个雨过天晴的下午，一个陌生的身影走入了我的视线，远远望去，跟普通的农民没什么两样。待他渐渐走近，才知道他是邻村一个学生的家长，曾是市里一所中学的教师，在讲坛上默默耕耘了三十多年，刚刚告别他所钟情的三尺讲台。我们从课内说到课外，他的兴趣十分广泛，尤其擅长书法艺术。结束时，他为我们题词：“三尺讲台栽桃李，一支粉笔写春秋”。
亚里士多德曾说：我爱我的老师柏拉图，我更爱老师授予我的真理。多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，他们用真情传播着智慧的火种。
小学周记 篇5
今天我去吉姆工场上兴趣班。马老师说可以用积分换礼品，我在众多礼品中一下子就看到了蚂蚁宫房，我高兴地蹦了起来，活像一个装了弹簧的洋娃娃，因为这个玩具是我早就想让妈妈买的。
这是一个扇形的有机玻璃盒子，里面有可爱的黑蚂蚁，蓝色的凝胶，它是蚂蚁生存必须的营养和水分。
蚂蚁在新环境中要有一个适应过程，一般是12-24小时左右。我好想看见蚂蚁挖隧道的.样子，我一有空就会去观察它有没有开工，可惜它还没有动静。
通过观察蚂蚁宫房，让我对小小的蚂蚁也有了好奇心，好期待它明天会怎么样了？
小学周记 篇6
一天中午，我正在家看电视。门一开，妈妈回来了，手里还提着我喜欢喝的冰红茶。我高兴地叫起来，跳起来去拿。“慢着！”妈妈把冰红茶放到了身后。我知道到妈妈又要出难题给我了。
妈妈说：“想喝吗？”我说“那当然了！干嘛不让我喝呀？”妈妈笑眯眯地说：“你想喝可以，但我要考你一道题目，如果你答对了，我就给你喝，如果做不对呢，就免了吧！”
我胸有成竹地说：“来吧！我一定会答对的.，我是谁呀！”
妈妈清清嗓子，说出了题目：“有三种饲料，甲是1／2千克，乙是1／4千克，丙是1／3千克，分别装入小瓶都无剩余，并且每瓶容量相等，问，要几个瓶子？”
我苦思冥想，拿起笔在纸上写写划划。
妈妈笑笑说：“有时间限制哦！”
通过仔细研究分析，我终于想出了解题思路：先算出1／2、1／4、1／3的最大公因数是1／12，再让甲、乙、丙分别除以1／12，算出来的瓶数加在一起，就算出来答案了！
听了我给出的答案，妈妈赞许地点了点头，说：“你有进步了！说明你认真看书、仔细思考了，以后遇到难题，都要认真思考、周密分析才行！”我使劲点了点头。
通过这件小事，我知道生活中处处有数学、时时有科学，只有多读书、勤思考、善分析，才能把书本中学到的知识运用到生活中去！只要留心，生活中处处有学问！
小学周记 篇7
有一天，我兴高采烈的从学校向家走去。回到家，我放下书包就开始写作业。六点半了，我的作业都写完了，妈妈还没有回来。我想：我先自己看一会书吧!于是，我从书包里拿出一本书，津津有味地看了起来。
看呀看，七点了，肚子都“咕咕，咕咕”地叫了起来，好象在说：“饿了，饿了，要吃东西，要吃东西。”我只好自言自语：“没办法，必须等妈妈回来。”正说着，“咚咚咚”一阵敲门声传到我的耳朵里。“呀!太好了，一定是妈妈回来了!”我说道。我大步流星地跑过去，边跑边说：“来了，来了!”我打开门，果然是妈妈回来了。我赶快对妈妈说：“妈妈，我终于把您盼回来了，我都饿坏了。”妈妈说：“对了，我回来的时候，遇到了对门的王阿姨，她给了我一橘子，你先吃吧。”我赶紧拿着橘子向我的房间走去。
我把橘子金黄金黄的皮剥掉，数了一下，里面一共有十个橘瓣，我剥了一瓣尝了一口，呀!好甜呀!我想去给妈妈也吃几瓣，可又想：“要是妈妈心疼我，不肯吃，怎么办?”我灵机一动，想出了一个鬼点字。我故意大声叫到：“妈妈，橘子酸死了!”妈妈走过来说：“很酸吗?我尝尝!”妈妈一吃，说：“挺甜的呀!”我高兴地说：“妈妈上当了!”
最后，妈妈明白了我的意思，夸我是个懂事的`好孩子。
我爱我的妈妈，我想和她分享一切美好的东西。
小学周记 篇8
老师的目光炯炯有神，有时亮得让人害怕，有时眼里充满了欢乐，让人高兴，有时充满了悲伤、无奈与愤怒让人伤心，有时精神焕发让人充满力量……老师，有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。
一、让人害怕的目光
上课时，老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料，可我呢，却与我同桌玩了起来，老师忽然转过身来，我急忙拿起笔，装模作样地抄复习资料，老师巡视了教室一圈，就继续抄复习资料，我又继续与同桌弹起了透明胶，老师突然又转过身来，这可谓是“攻其不备”啊！老师瞪起鹰隼似的眼睛，一下就“揪”住了我，我赶紧拿起笔，认认真真地抄起了期末复习资料，从此之后，我再也不敢开小差了，就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。
二、充满欢乐的目光
那一节课，数学老师发试卷时，我提心吊胆的.等待着我的分数，保佑啊！希望不是一个可怕的分数：保佑啊！希望不是个恐怖的分数。老师喊道：“张力之，93分。”咦，我不会听错了吧！我想。
老师再一次喊道：“张力之，93分！”
从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量，让我的学习更上一层楼！
老师的目光，多种多样，有时像春风一样，有时像阳光一样，有时像暴风一样，无论哪种目光，都给我动力。
小学周记 篇9
下午放学回到家里，我总喜欢在写完作业后，趴在窗户上，静静地看那火红的火烧云。
火烧云就如同它的名字一样，云被火烧着了。那红彤彤的颜色，让人看着就心旷神怡。那云，颜色千变万化。一会儿是胭脂红，一会儿是粉红，一会儿是火红，一会儿又是橘红……那各种各样的红 色聚集在一起，有着说不出的美。
火烧云最美的颜色，还是火红。那种颜色的云，就像熊熊燃烧的火焰。有时，我会想：是这火烧云红呢，还是火焰更红呢？还有一种颜色位居第二，那就是橘红。这种红仅次于火红。快傍晚时，晚 霞出来了。他把天空染成了橘红色，把那朵云也仔细的染成了橘红色。
不得不说，火烧云就像云国的皇后，它有着普通白云千变万化的形状，又有着别的云没有的华贵，富丽的红色。这种热烈与充满激情的颜色常常使我沉醉其中，而忽略周围的一切。偶尔，我也会留 意火烧云的形状。一大朵一大朵的，火烧云一个挨着一个，层层叠叠的`，美丽极了。
啊！火烧云。你那五彩斑斓的颜色，千变万化的形状，火红耀眼的光晕，真是一种无法形容的美。当我趴在窗户上，我就会静静地想心事。火烧云，你是我关于天空最美的回忆。
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