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大学生周记

时间:2023-03-27 17:16:02 周记 我要投稿

关于大学生周记范文锦集9篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,此时此刻我们需要写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的大学生周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于大学生周记范文锦集9篇

大学生周记 篇1

  刚开学各个处事依然忙碌,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、传真…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何传真,否则我真的还没使用过传真机呢!

  另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!

  这个部分由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水不足的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的'技巧。

  最後还有要做目录与封面的部分,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。

大学生周记 篇2

  当这灰蒙蒙的深秋在不经意间悄悄到来的时候,我已在大学中学习和生活了两个月的时间了。那里的一切对我来说都已不像当初那样新鲜、搞笑了,而两个月的大学生活也让我有了许多不一般的感悟。

  中学生活是紧张、苦涩的,但也是充实的。在忙碌的学习生活中,我也经常憧憬和向往完美的大学时光。期望大学生活能够简单一些,能够有更多的时间去做自己喜欢做的事情。总认为大学的一切都是完美的,能进入大学是最快乐的事情。

  当怀揣着激动和梦想走入大学校门,生活和学习了一段时间之后我渐渐地意识到现实和当初的想象是那么的不一样。从周一到周日每一天都安排了课程,而且每一门课程都要比中学时的课程更加枯燥乏味。课程安排的'时间还让我变得懒散、生活变得不规律,课上听不懂老师讲地课,课下又感觉无事可做,所以我整天感到个性难受,有些落寞、孤独甚至绝望。每一天的生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活着。

  我独自一人静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时光吗难道青春就是这样碌碌无为、没有生气吗不,不,不是这样的,不能再这样下去了,我要振作,我要奋斗,我要把这四年过得有声有色、好处非凡,我要为我的青春负责!

  我最后明白了,大学是为有梦想、有抱负的人而生的,只要你有目标、有毅力,不怕苦不怕累,就不会颓废,不会绝望。大学是一个独立自由的地方,每个人都有很多独立的时间由自己支配,但你若由于没有管束自己而散漫的虚度时光,你就会沉沦自己。若好好利用这些自主时间,努力学习,做一些有好处的事,那么这四年的大学生活就会变得丰富多彩。

  想想刻苦学习、努力奋斗的高中时光,那是多么辛苦和难熬啊!我们是付出了多少的汗水才换来这天这梦寐以求的大学生活啊!我怎能轻言放下,我要为自己打拼来的这天负责,我要继续奋斗,继续为自己的明天打拼。

  没有辛勤的耕耘,农民就没有秋天累累的收获;没有艰苦的训练,运动员就不会有站上领奖台的辉煌;没有克服懒散、空虚、枯燥的毅力,就不会有充实的大学生活。经过两个月的迷失,我最后了解到这颓废的生活并不是大学的环境所导致的,而是我没有目标、没有计划、没有毅力才造成的。

  在这两个月的时间里,我从没有去过工大图书馆、微机室,更没有去上过自习,也没有参加过任何形式的社团活动。我把时间都花在了睡懒觉、发呆、打扑克、上网这些浪费时间的事上,所以我才会感到空虚和烦恼。我要摒弃这些祸害我的坏习惯、坏毛病,我要用努力学习充实我的生活,用用心参加学校中有好处的社团活动点缀我的大学生活。也许有一天,我会发现大学生活也能够如此美妙。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”我不愿做徒伤悲的“老大”,我要珍惜充满青春活力的大学时光,努力奋斗,让自己无悔于这段绚丽的人生历程。

大学生周记 篇3

  刚入厂,首先让我们了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则,给我们介绍各个车间生产的药品和车间领导人。然后就是各个部门管理人员给我们讲解车间工艺,安全,消防知识和企业文化,让我们熟悉了药品生产工艺流程(从原料到成品),学习了各车间物料流程,加强了gmp知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合。在我们培训了这些知识后久把我们分配到了各个车间开始车间实习。

  我被分配到四车间,和我一起的还有2名应届毕业生。这个车间是20xx年建的车间,我们刚到车间时,我们主任给我们说进入车间的注意事项,然后给我们介绍车间主要生产的药品。这个车间主要生产紫杉醇特素,vc;醋酐等原料药,...主任给我们分配岗位,我一开始被分配在胶塞铝盖清洗灭菌岗位,跟着陈新的师傅学习了很多关于胶塞机和铝盖机的工艺的知识与清洗操作。发现,就那样小小的一个胶塞铝盖需要那么多的工艺流程才可以灭菌成功。后来主任又从新岗位,我被分到包装。在包装虽然不像别的岗位那么需要工艺知识,但我在包装学习的很开心。我们每个新学员和包装的师傅们关系很融洽。就这样通过我们大家共同努力,我们完成了一次次的任务。我们每个新学员都由衷的开心。

  在为期几个月的实习里,就像和上班族一样上班,天天早上七点半起床,八点三十准时到车间换好工作服开始进入工作状态,实习过程中我遵守公司的各项制度,没发生过重大事故,虚心向有经验的师傅学习,认真的完成领导下达的工作任务,并把在学校里所学的专业知识运用到工作当中,下班休息之余扩充自己的专业知识和岗位安全知识,使自己在工作中更有竞争力。

  时间过得很快,眼看我们六个月的实习期就要满了,我觉得实习是对一个应届毕业生来说非常重要的经历,实习是我们离开学校接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。这次在海南海药有限公司为期六个月的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。它让我提高沟通及人际关系处理能力,提前体验上班族生活。在实习过程中,丰富了自己的专业知识,积累了工作经验,为以后走上工作岗位打基础,还找到自身的不足之处,早日弥补,增强了自己适应社会的`能力。让我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,

  真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃陋习。让我知道自己所学的知识太肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏。让我更加明白我需要学习的太多,使我了解到必须让自己懂得更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

大学生周记 篇4

  这是实习的第一个星期,可以说是紧张忐忑的一周还记得那天我拿着简历来到公司的人事部,诚惶诚恐地等待答复当得知自己被录用时的欣喜若狂,几近俱下因为此前我已经被用人单位无情地拒绝过好多次,他们的理由大多是需要有工作经验者虽然我一再强调自己有过很多社会实践,学习能力很强,请求他们给予我一次机会,但那些人事部经理依旧无动于衷,他们似乎不愿意在我这样一个初出茅庐的小丫头身上浪费时间和精力这使带着美好憧憬走出校园踏入社会的我倍受打击所以,翔宇贸易公司的'接纳让我感到十分温暖,当即暗下决心好好工作,报答“知遇之恩”。

  作为刚进公司的新人,我知道自己应该谦虚谨慎、踏实肯干尤其在人事助理这样的职位,对一个人综合能力的要求从来都不低这家公司说大不大,说小也不小,业务倒是挺多一个公司几十个人,每天都忙忙碌碌的,碰面说话的机会很少,有的只是工作上的事务性交流呵,果然是市场经济,竞争激烈,工作生活的节奏都不由自主地加快了。

  利用这一周的时间,我大致熟悉了工作环境,熟悉了需要经常打交道的同事其实刚开始我的工作内容很简单,无非是做一些最简单的表格制作、信息录入,公司各类文件的打印、复印,公司内外相关材料的整理等还有就是搞好办公区域的卫生,接打一些看似无关紧要的电话等等这就是一般人眼中的“打杂”的吧难得的是我并没有感到委屈,并没有萌生退意我认为如果能把这份“杂”打好的话也不失为一项本领有志者事竟成,我会时刻保持一份良好的心态,坚持到底。

大学生周记 篇5

  一般药物可以有几条合成路线,但并不是每一条合成路线都适合工业生产,因为工业生产与学术性研究的判断标准不同,工业上着重与经济和技术的可行性。应从以下几方面考虑工艺路线的选择:

  1.原辅材料的来源

  选择工艺路线应根据本国本地区的化工原料品种来设计。因为原辅料是药物生产的物质基础,没有稳定的原料供应就不能组织正常的生产。因此,选择工艺路线,首先,应考虑每一合成路线所用的各种原辅材料的来源和供应情况以及是否有毒、易燃、易爆等。

  合成中对原辅材料或试剂的基本要求是利用率。所谓利用率,即骨架和官能团的利用程度,这又取决于原料和试剂的结构以及所进行的反应。

  合成药物的化工原辅料很多,其中大多来自化工产品、粮食发酵产品、农副业综合利用产品以及某些天然原料等。在考虑原辅材料时,应根据产品的生产规模,结合各地的原辅材料供应情况进行选择。此外,还要考虑综合利用问题,有些产品的的“下脚废料”,经过适当处理后,又可以成为其他产品的宝贵原料。

  2.反应条件和操作方式

  药物化学合成中同一种化合物往往有多种合成路线,每条合成路线有许多化学单元反应组成。不同反应的反应条件及收率、“三废”排放、安全因素都不同。有些反应是属于“平顶型”的,有些反应是属于“尖顶型”的。所谓尖顶型反应是指难控制以及反应条件苛刻,副反应多等特点的反应。所谓平顶型类反应是指反应易于控制,反应条件易于实现,副反应少,工人劳动强度底,工艺操作条件较宽的反应。

  3.单元反应次序的安排

  在药物的合成工艺路线中,除工序多少对收率及成本有影响外,工序的先后次序有时也会对成本及收率产生影响。从收率角度看,应把收率低的单元反应放在前头,而把收率高的放在后边。这样做符合经济原则,有利于降低成本。此外,在考虑合理安排工序次序的问题时,应尽可能把价格较贵的原料放在最后使用,这样可降低贵重原料的单耗,有利于降低生产成本。

  4.技术条件和设备要求

  药物的`生产条件很复杂,从低温到高温,从真空到超高压,从易燃易爆到剧毒、强腐蚀性物料等,千差万别。不同的生产条件对设备及其材质有不同的要求,而先进的生产设备是产品质量的重要保证,因此,考虑设备及材质的来源加工以及投资问题在设计工艺路线是必不可少的。同时,反应条件与设备条件之间又是相互影响的,只有使反应条件与设备因素有机的统一起来,才能有效的进行药物的工业化生产。

  在选择药物合成工艺路线时,对能显着提高收率,能实现机械化、连续化、自动化生产,有利于劳动保护和环境保护的反应,即使设备要求高,技术条件复杂,也应尽可能根据条件予以选择。

大学生周记 篇6

  这周的实习安排工作还是对汽车维修检测,主要内容是汽车启动出现问题状况进行检验。

  这天有个车主打电话给我们师傅说他的车在回到家的时候坏了,启动不了,需要人去帮忙,师傅说让他把车拖到修理厂再修(因为老板知道这辆车不好修),但是由于路的问题,不好拖,所以就推说,现在厂里很忙,最后还是车主把他的车送到我们的厂里。

  当我打开车前盖的时候,我真的不知道无从下手,因为我没修过这款宏光的车型。有那么一段时间我的脑子一片空白,我努力迫使自己冷静,一定要一步一步的去检查,想到在学校的实训课,老师教过我们的方法去检验,

  所以我决定从油路、电路出发去寻找原因,经过三个多小时的排查,最后我断定是曲轴位置传感器坏了,曲轴位置传感器坏了,就确认不了曲轴的转角了,发动机电脑收不到曲轴位置传感器的信号,为了保护发动机就不点火、不喷油了,汽车表现出来的征兆就是没有高压电、不喷油、打不着车。然后我对曲轴位置传感器进行性能测试,看电阻值是否在标准范围,否则进行更换即可。

  然后我还发现发动机下面有时候少量的漏油。不过在帮这辆宏光检验时还出现过几次带档踩理合减速时自动熄火(我踩下的离合绝对踩到底了)。宏光出现过几次带档踩离合减速时自动熄火。我就找问题做检查。首先检测发动机是否存在怠速不稳的情况。如果存在,说明自动熄火是发动机怠速不稳造成的。解决办法:测量气缸压力。如果各缸压力数值差距较大,将缸压低的.提高即可。如果缸压正常,检查火花塞和喷油嘴,并清洗节气门即可解决问题。

  最后车主还给我们说一个问题就是五菱宏光高速踩刹车方向盘抖动是什么原因,车子开到时速100以上的时候,踩刹车方向盘抖得厉害,但是车速降到时速100以下的时候就没有了。更换了刹车盘,做了4轮定位。都没有解决怎么办?这个问题是师傅帮我解决的,师傅跟车主说这些想象是由于此种故障是属于刹车盘不平的原因,即使更换了新的刹车盘,某些情况下也将会出现上述现象。因此,建议对刹车盘进行检查,也就是八个点位置的检测,否则进行加工即可。

  这周的实习工作虽然并不忙多少,但是对这周遇到的问题我一直徘徊中,因为现在自己的维修水平还是更加有待提升。

大学生周记 篇7

  本周所了解和和学习的.是塑壳开关。塑壳断路器能够自动切断电流在电流超过跳脱设定后。塑壳指的是用塑料绝缘体来作为装置的外壳,用来隔离导体之间以及接地金属部分。塑壳断路器通常含有热磁跳脱单元,而大型号的塑壳断路器会配备固态跳脱传感器。

大学生周记 篇8

  如果说大学期间我新学会了一些处事方式,新懂得了一些做人道理,那么我要感谢身边的一切事和一切人,因为有他们,我才能够更好地成长。

  一、春日的剪影

  很多美好的事情都是从春天开始的。

  一个中午,我来到北街的一个小店吃饭,饭后快回到宿舍时才发现小店的老板娘多给我找了一块钱。我知道,在这个一块钱相当于十年前的一毛钱的时代,老板娘绝对不会跟我计较的,也不会有人刻意去在乎这一块钱,它的分量是那么的轻,那么微不足道。要是往回走也很麻烦。那么,要还给老板娘吗?我轻轻地问我自己的心。一定要还回去的,要做一个堂堂正正、讲诚信的人!

  当我气喘吁吁地将手中的一块钱郑重其事地交给在忙着收账的老板娘时,我看到她的眼中一闪而过的带着什么东西的光芒。是了,那眼光中有惊喜、赞赏,也有感激。她愉悦地对我说了一句清脆的:“谢谢你,姑娘。”

  我知道,我守住了一些不应该丢失的东西,虽然很累,但我真的觉得很开心。

  二、夏日的感动

  又是一个炎热的夏天,这个学期的快接近尾声了。

  上午林老师在QQ里找我,让我有空过去办公室一趟。

  这让我想起刚进大学的时候,迷茫又困惑的我找到她,希望她能够为我指点迷津,听了我的心声后,当时她真的很及时地给与我切实有效的建议和帮助。与其说她是一位亲切的老师,不如说她是我们的知心姐姐。我总是很乐意跟她分享我的经历和故事……

  来到林老师的办公室,她说我们好久没聊天了,我想了解一下你最近的学习生活,还有你的大学规划和目标。说实话,那一刻我真的觉得很惭愧,竟然让林老师主动找我。作为辅导员的她每天有数不清的会议,填不完的表格,签不完的假条和写不完的资料记录……可是林老师在百忙之中还抽空找我聊天。

  有人说大学老师不像初中高中老师会管你那么多,师生之间自然也不会有那么深厚的感情。但是,林老师对我殷切的关心使这个荒唐的“铁律”不攻自破。

  三、秋日的沉思

  经过一个学期的努力,大一结束时,我终于如愿获得了国家的励志奖学金。我深深地明白励志奖学金的含义,我时刻感恩自己能够生在这个幸福的时代。我也时常沉思我到底能够为身边的人做点儿什么。

  一个黄昏,我走在长长的校道上。看着学校里的凤凰树和紫荆树金黄色的叶子大把大把地掉落,心想秋天已经悄悄地来了呢。校道上铺满了厚厚的一层落叶绣成的黄色地毯。

  不知不觉走到了博学园,我发现这里的亭子里总是坐着很多慈祥的老奶奶。我知道很多老奶奶是学校里退休的老师,有的'因为子女在外工作常年一个人在家,很是孤独。恰好看到一位老奶奶自己坐在一条石凳上,我忍不住上前跟她搭话。很快我就跟老奶奶熟络起来,我们聊了很多,关于她喜爱的戏剧,老奶奶的家庭成员,还聊到我的家乡,我的学校成绩,我的大学生活。总之,那是一次很愉快的邂逅,我为自己能够给老奶奶带来一点点的快乐而感到无比欣慰。

  我想起另外一位我每天早上去上课时都能在楼道遇见的清洁工阿姨,看着她吃力地清理垃圾的样子,我总是大声地跟她打招呼“阿姨早上好”,其实我还想对她们说谢谢的。是因为有她们这样一群平凡的清洁工阿姨的劳动,我们才能住在舒适干净的环境里。但是我能做的就是这么少——尊重她的工作。

  我们贫困生总在想着如何去回报国家和学校对我们的一系列帮助,觉得只有参加某些集体活动才算报答。但是我想,也许这也是一种不错的方式吧:善待身边的每一个人,对需要帮助的人们给与力所能及的帮助,让他们感受到我们的善意。

  四、冬日的领悟

  我一直是一个十分怕冷的孩子,但是冬天终于还是如期而至了。晚上我接到大伯从广州打来的电话,他又给我寄钱了,大伯嘱咐我天气冷了,要记得去买几件厚大衣穿,他说我身体单薄,怕经受不住严寒,要照顾好自己。我在电话的这头听着听着就不禁湿了眼眶。大伯的工资并不多,但他一直像父亲一样关心着我,不让我受一丁点儿委屈。他的关心像一缕温暖的阳光,暖暖地包围着我。

  我忘不了老板娘给我的肯定的眼光;忘不了林老师对我的殷切期望;忘不了老奶奶那舒心的笑脸;忘不了大伯时刻的关怀……我不知道在我的生命中,还有多少颗这样爱着我的心,但我会倍加珍惜,心怀感恩。

  四季轮换,斗转星移,成长路上的每一步都艰辛,但因为每一步都充满幸福,所以每一步我都走得坚定。

  我在岭师,在这里成长。

大学生周记 篇9

  行政实习

  这周辅导室没有很多的事务,最主要的是学校「英语深耕计画」要开始了,因为去年已经实行一年了,所以我们今年会比较轻松,但是对我们这些实习老师来说也算是一项大挑战,原因是我们没有一个对这方面有相关经验,故对大家来说都是在做中学。

  不过,有一位英语老师去年也有参与,她可以在旁协助我们,使我们更快进入状况,我被分配到的工作是做第一期的月刊,主要是宣传我们的英语广播剧何时开始并解介绍我们的新成员,这个部分必须用poblisher这个软体制作,对我来说是一个新的软体,必须重新摸索,另一个工作是训练学生可以在周会时上台教英语、并且制作海报…等等,这个部分英语老师会先在旁边协助我,希望我可以很快就能上手!是publisher 还是 poblisher

  级务实习

  这周我们班有打架事件,是属於同班互打的状况,其实在当天老师已经处理完毕,对於打架的双方都有所惩罚,但是当天结束後,被打的学生家长打电话到给老师,说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课,并要求对方家长给一个交代,老师采取的方式是尽量安抚家长。

  因为老师处理这方面的事情经验较少的关系,所以隔天老师有请学务处的组长来协助,结果在单独的问话下,发现有学生避重就轻,没有说出完全的实情,原来是被打的那位学生其实也有问题,可以说这件事两位学生都有错的地方,

  但是由於有一方的家长实在是很介意,所以老师就将这件是完全交给学校来处理,对於後面的处理方式我会在找机会请教学务处组长,毕竟这是书上学不到的东西。

  教学实习

  这周的'课程大部分都进入第二单元了,像数学的教法几乎是同一个模式,但是国语在第二课时却有一些不同的改变,例如:生字的部分,老师要求学生事先预习,上课时先将生字卡随机发给学生,请学生上台带笔划,如果学生笔划错误的话就代表他没预习,就会有一些小小的惩罚。

  而在圈新词的部分,并不是老师直接圈,而是由学生主动提出,老师在旁适时补充,学生在回家查字典写在课本上,以便复习,另外在考圈词时,老师也没规定范围,因为老师希望学生整课的字都学会,所以圈词的范围是整课,没有固定的圈词,像这种方式是我第一次看见,我认为这个部分是值得我学习的,虽然说一开始学生会觉得负担很重,但当学生习惯时,在不知不觉中,学生的辞汇一定会因此而有所倍增的。

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