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小学四年级周记

时间:2023-04-21 12:21:28 周记 我要投稿

精选小学四年级周记十篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编整理的小学四年级周记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学四年级周记十篇

小学四年级周记 篇1

  星期六的下午,我和妈妈一起来到海边捡美丽的贝壳。

  我和妈妈来到海边,啊!这里的景色真美,美丽的浪花轻轻地拍打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着这无边无际的蓝色大海,心里十分舒畅。

  在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、小的、尖的、扁的.,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪!这些美丽的贝壳在阳光下闪闪发光。

  忽然,妈妈叫道:“快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果然是一个又好看又好的贝壳,它有碗那么大,身上映着一条一条的棕黄色花纹,就和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,然后小心翼翼地把贝壳包好。

  渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我和妈妈高高兴兴地准备回家。

  离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱蓝色的海洋!

小学四年级周记 篇2

  在语文课上,我们读了《遨游汉字王国》这一组文章,让我了解了汉字的神秘和有趣,给我带来了不少的收获。这组课文从几个方面向我们介绍了汉字的趣味与奇妙。让我更深刻地明白了汉字是如此迷人,如此有魅力,像一块磁石吸引着我们。

  平常,我总认为汉字枯燥乏味,无聊死了。然而,在看了一些汉字的演变过程后,我对汉字的印象更深了。一些古老的象形字更让我大开眼界,如:山、水、日、火从象形字演变到如今的汉字,这不得不让我对创造这些汉字的祖先肃然起敬。现在这成千上万的汉字,离不开祖先们的苦思冥想,祖先们煞费苦心为我们创造了这些形体优美的汉字,我们应该珍惜。想到这里,我不禁心潮难平,浮想联翩。王懿荣和仓颉等祖先,真是我们中华民族的骄傲。

  在书中呈现出来的错字中,我知道了不认真学好汉字的坏处;在书法作品的`欣赏中,我看到了汉字的美丽;在谐音闹出的笑话中,我明白了这些字中的趣味……

  这次学习,让我明白了汉字的神奇独特。是汉字让我们的生活变得多姿多彩,趣味无穷。

小学四年级周记 篇3

  暑假里最开心的就是捉蜻蜓了。

  我和妹妹去唐刘小学捉蜻蜓,我们拿着网,罐子出发了。到了唐刘小学。

  我们一人一个网开始捉了,我看见一个飞的比较低的就慢慢地靠近,然后一捉,一只就捉到了。

  再来看看妹妹这边。妹妹可没我机灵,妹妹看见一只蜻蜓就捉,到现在一只也没捉着。我走过去说:“妹,蜻蜓不是你这样捉的,要慢慢捉!”妹妹听了又开始捉,不一会儿,就捉到了好几只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就举起罐子向我炫耀。

  我也继续捉,不一会儿就赶上了我妹妹。

  我们要回家了,我突然想到蜻蜓是号昆虫专门吃害虫的,我对妹妹说:“我们把它们放了吧。”“好呀!”妹妹说。

  我和妹妹把罐子里的.蜻蜓都放回去了。

  今天真是一个快乐的一天。

小学四年级周记 篇4

  她长着一张犹如盛开的玫瑰花一般的小脸,脸上镶嵌着一双秋水般的大眼睛,眼睛上有一对浓黑的月牙眉,一个挺挺的鼻子下有一张能说会到的樱桃小嘴,脸蛋后面有一头乌黑油亮的秀发。我喜爱她的原因是:她很乐观,爱笑,说话幽默风趣。一个春光明媚的下午,我与她漫步桃园山庄。

  她望着蔚蓝的天空漂浮的朵朵白云,如同诗人观景,“蔚蓝色的锦缎上绣了几朵清秀美丽的石竹花??”呸呸呸!瞧瞧她!真是一个自满的人!还自我欣赏自己的.“佳作”呢!她一见我在笑她,立刻眉开眼笑道:“这是你作文中的‘精华’,你居然不知道!”啊?我嘴大得可装下一块砖头了!只见她脸上洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上绽开的山丹丹花一样。你看,眯起一条缝的小眼睛,那天真活泼的笑容,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!她就是一颗时时为我带来欢乐的“开心果”—雅兰!她就是我最喜爱的“开—心—果”!

小学四年级周记 篇5

  轻柔的春风带着一颗爬山虎的种子来到了奶奶家的院子里,她慢慢地把棕黄色的种子放在了松软的土地上,之后,她带着其他的种子匆匆离开了。那颗种子只有三毫米大小,像是一片干枯的叶芽。

  转眼间,黑夜像是一张大网,把大地笼罩起来,慢慢地,动物和花草都进入了梦乡。但是,那颗小小的爬山虎种子却没有睡,它使出浑身的`力气把根向厚厚的泥土中伸去,那细细的根紧紧地抓住泥土,拼命地吮吸着泥土中的甘露,慢慢的,它脱掉了又脏又旧的外衣,换上了翠绿色的新装。这时,它已筋疲力尽了,在金色的月光下渐渐地睡着了。

  不知什么时候,太阳从天边升了上来,忙碌了一夜的种子急忙睁开双眼,它伸伸懒腰,又摸摸头,“啊!我长出叶子来了,我现在成为一颗真正的爬山虎了,”种子激动地说。那片片叶子是黄绿色的,好像还有点透明,上面还挂着晶莹的露珠,露珠在阳光的照耀下闪着七彩的光辉。一阵乌云飘过来,挡住了太阳的笑脸,接着,密密的雨点从天上掉下来,落在爬山虎的叶子上。“你好,我能在这里避一避雨么?”一只小蚂蚁颤抖着身体问道。爬山虎非常高兴,爽快地回答说:“好呀,快过来吧。”“你从哪里来,”爬山虎好奇地问道。蚂蚁说:“我从去前面的广场来”,“我们交个朋友吧!”“好啊!”就这样,爬山虎有了它的第一个朋友,后来,它又有了第二个、第三个-------好多好多朋友。

  从此以后,爬山虎和它的伙伴们每天在一起快乐地玩耍、嬉戏。晴天时,伙伴们为爬山虎唱歌,雨天时,爬山虎为伙伴们遮风挡雨。爬山虎越长越高,伙伴们也越长越大,它们互相帮助,共同分享着自己快乐的时光。

小学四年级周记 篇6

  有人说:老师是天上最亮的北斗星,为我们指明方向;有人说:老师是山间最甜的泉水,灌溉着我们这些小幼苗,让我们茁壮成长;有人说:老师是花朵上最绿最壮的叶子,保护着我们这些含饱欲放的花骨朵儿。我的'老师姓陈,她也是一位(个)好老师。

  陈老师很关心我的学习。以前,我非常粗心,陈老师经常提醒我,做作业时要细心做题,(做题可去掉)认真检查。在陈老师的提醒下,渐渐地,我就细心起来了,每次考试都名列前茅。我的字也写得不好,但在陈老师的提醒下,我的字也渐渐地写得好了起来。

  陈老师不仅关心我的学习,还很关心我的生活。每次吃饭时,陈老师都提醒我们一定要吃饱。(还)有一次,我摔了一跤,(腿)被(摔)破了皮,流出了血。陈老师安慰我说:“没关系,曹瀚文,坚强一些,要不你就不是男子汉。”

  陈老师还很注重我各方面能力的培养。比如:让我领读英语,培养我的语感和胆量;让我去参加弹琴、唱歌比赛,让我在艺术中得到熏陶。

  这就是我的老师,这就是老师对我无微不至地关爱。今天是教师节,我祝陈老师节日快乐,桃李满天下!

小学四年级周记 篇7

  这周是开学的第一周。

  我非常开心,因为我上了四年级了,是一名高年级的同学。妈妈给我买了新书包,书包十分漂亮,是灰色的,书包正面画着一只米老鼠,上面还写着“MICKY”的英文字样。这个书包十分大,一共有四层,第一层非常小只能放文具盒,第二层,三,四层都很大,所以分别放文具盒,作业本,练习册和课本。妈妈还给我买了一块新手表,手表是黑色的,周围有一些橙色,看上去便更加漂亮了。

  不过我也有时会悲伤,就是在星期四的下午,我和同学们在换水桶。眼看就要成功了,可是不巧双手一滑,水桶一下子砸在了我的`脚上。犹如一座“山”砸在了我的脚上,我疼的跳来跳去,逗地男生们哈哈大笑。等下午放学后,我回家一看右脚的大拇指像紫葡萄一样;我这一周虽然包含了悲伤和快乐,但是一样多滋多彩。

小学四年级周记 篇8

  大年初二,阿姨带着我和姐姐一起去了金华的横店影视城旅游。

  这天天气很冷,出门的时候天阴沉沉的,但不能阻碍我们旅游的激情。车快到目的地的时候天上突然飘起了小小的雪花,不一会变成了鹅毛大雪。

  下车后我们首先游览了被誉为“中国好莱坞”之称的横店影视城最具魅力景观之一的“清明上河图”,它是参照宋代画家张择端绘制的《清明上河图》而建,景区分外城,里城和宫城。城中有一条蜿蜒曲折的小河,形成城外有城,河内有河的`独特格局。接着我们游览了金碧辉煌的秦皇宫,映入眼帘的是一个高大巍峨的城楼,再是城楼旁边的缺楼。听导游讲解,秦王进朝时,所有官员都在缺楼等候秦王。缺楼就象一只象脚一样矗立在那,下粗上细,秦王宫呈方行;一共三层,最下一层占全楼二分之一,中间用木栅栏隔开,另外两层占四分之一,屋顶是用瓦片筑成。我们又在那里看了一场《梦回秦汉》的演出。傍晚我们去了既可以玩又可以看演出的“梦幻谷”,里面装扮得很好,原始森林一样的,还有异国风情。那里有很多游戏,有海盗船、吉祥转马、天翻地转……,但由于下雪很多游乐场都关闭了,我们只能去看演出《梦幻太极》它是按照春、夏、秋、冬四个季节的特点来演的,最后一个节目是火山喷发,在假火山口上喷出火焰,还流出岩浆,很壮观。

  第二天我们还去游览了欧式造形的广州街、香港街和明清明珠博览城等,接着就坐车回家了。横店真好玩,下次我还要去!

小学四年级周记 篇9

  一块橡皮正安安静静地躺在桌子中央,我们今天要玩一个抢橡皮的游戏。抢橡皮游戏是这样玩的:把一块橡皮放在桌子中间,然后我们把手放在桌子下面,老师说:“三、二、一,左手!”大家就用左手去抢,如果老师说:“三、二、一、右手!”,大家就用右手去抢,出错手或手出慢了被对手抢到,都算输。

  第一局,老师开始到计时了,“三、二 …… ……”,我心里很紧张,心在“怦怦”地乱跳,老师说:“左手!”我和同桌都抓住了橡皮,但是,我们俩都出错了手,我们都输了。

  紧张的`第二局又开始了,老师开始倒行时了,我看了看我的对手,他的手放在桌子下面,眼睛一会儿看着老师,一会儿盯着橡皮,做出随时发动进攻准备,我也不甘示弱,暗暗地准备着。当老师数到“一,左手!”时,我和同桌同时把左手伸到橡皮上面,但最终还是我略快一点,我先抢到了橡皮,我取得一场胜利,1:0,我暂时。

  最后的决战局开始了,教室里鸦雀无声,只有老师倒计时的声音,老师说“三、二、一、右手!”,突然教室传来一阵阵笑声,抢到的的同学拿着橡皮在手舞足蹈地跳着,开心地笑着,没抢到的同学则愁眉苦脸、垂头丧气地坐在座位上发呆。我的运气真不错,这一局又是我抢到橡皮,今天我以2:0完胜对手,我开心极了。

小学四年级周记 篇10

  今天,我决定去买一回菜,当次家。

  我想妈妈征求了意见,他欣然同意,还给我三十元钱,说买什么菜由我决定,于是在走之前我列了一张清单。

  来到菜市场,只见里面人山人海,热闹非凡。心中不免有些紧张。我拿出清单,看了一下,便走进菜市场开始“战斗”了。我这走走,那瞧瞧。来到了一个买西红柿的摊位前,开始看是西红柿来,摊主见了,便热情的招呼起来:“小姑娘,买点吧,你看我这儿的西红柿又大又水灵。”我也这么觉得,于是问:“叔叔,这多少钱一斤啊?”“不贵,二元二角一斤。”

  摊主嬉皮笑脸的说。我本想同意但想到了妈妈在我出门前对我说要还价,于是我便决定试试。别看我是小孩,可我有两个还价妙招呢!我决定使出第一招——挑毛病。“你看这西红柿上的`叶子那么黄,肯定不新鲜。还有这西红柿上还有疤……”“好了好了,小姑娘,你到底想说什么?”“嗯,能不能便宜两毛钱。”“好吧,你可真会还价。”

  于是,我拎着西红柿去买鸡蛋了。来到摊前,我还是觉得太贵,于是我又如法炮制一次刚才的办法,可这位摊主却不吃这一套,于是,我决定使用第二招——假走。“那,算了我不买了。”摊主见我要走,便软了,说:“好吧,就按你的价吧。”耶!成功,我心想。后来,我又去买了排骨、山药、猪肉……当然,其中也少不了用我的妙招。

  买菜当家真是太有趣了!

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