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六年级周记

时间:2023-06-03 08:37:58 周记 我要投稿

有关六年级周记范文锦集8篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的六年级周记8篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级周记范文锦集8篇

六年级周记 篇1

  每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体,比如在学校,与小伙伴们一起学习、玩耍;在家里,和爸爸妈妈一起做家务、看电视……我忽然想到我和姐姐、弟弟三人野炊也是个群体,我们团结友爱,经常在一起相互合作,协力完成事情。

  我们姐弟几个准备好了材料,等车向郊外进发,一个小时转眼间过去了,目的`地到了。我们拿出材料,我们姐弟三人商量了一下,准备做一锅洋葱炒饭。可是洋葱炒饭并不是我们想象中那么好做的,在做的过程中“切洋葱’时,泪水就像下雨般忍不住流下来了。姐姐看到我切个洋葱一把鼻涕一把泪的,不禁对我说:“弟弟,让开!我来切这洋葱!”可是姐姐也没坚持多久就“倒下了”,这时候,弟弟又蹦了出来,笑眯眯的说:“哈哈!你们一定不如我,让我来切。”别看弟弟信心十足,可刚切了几片,泪水就不断的往下掉。于是我们决定团结合作,像这样这样一个接一个接力的切,洋葱始终是受不了我们几个团结合作的力量,最终被我们切完了,最后我们将油倒下锅,油辣以后,把饭和洋葱倒下锅,不停翻炒,放上调料,洋葱炒饭就大功告成了。

  这次野炊,洋葱炒饭虽然不是很好吃,但是我们都体会到了群体和集体的力量是无穷的。

六年级周记 篇2

  暑假来了,天气炎热,知了在树上不停地鸣叫,小狗也热得吐着舌头喘气。看着炎热的太阳,我们也想给自己渐渐温,于是爸爸把我带到游泳池里学游泳。

  我带上了救生圈,水枪,泳衣,潜水眼镜,以及一些小吃。爸爸呢,他就比较简单,只是换了一条泳裤,就和我出发去游泳池了。来到游泳池,我们先找到一个空旷干净的地方把东西放下,我自己先换上泳衣,戴上潜水眼镜,以及防湿帽子,就迫不及待的想下水了。爸爸看我心急的样子,告诉我要先做下水准备活动。他先把水慢慢泼洒在我的'身上,让我的身体慢慢适应水温。看着爸爸细心的样子,我觉得爸爸真是个充满父爱的好爸爸。准备活动做好后,急性子的我就“扑通”一声跳下游泳池。哇,感觉好凉快,好爽呀。我趴在救生圈上不停地到处游来游去。这时我突然听到“嘭”的一声,有人也是跳下水里了,我一看,原来是我那胖嘟嘟的爸爸也像小孩子一样贪玩的跳下来,手里还拿着一把水枪。还朝我射击。我左躲右闪的,连忙用手和脚作为武器,向爸爸泼水反击。爸爸被我打得落花流水,败阵下来,不断求饶。我哈哈大笑,不断进攻。爸爸没法,只好像个缩头乌龟潜水下去了。突然我的脚好像被什么东西抓了一下,我一蹬腿,有个人冒出水面,原来是爸爸这个“大坏蛋”。我和爸爸就这样互相追逐嬉戏。

  我和爸爸一起游泳,真开心。

六年级周记 篇3

  周未,我去了亲戚家。我见到了叔叔的儿子——一个才出生20多天的小宝贝。小宝贝长着好机灵,他有着小小的身子,据叔叔说出生时54公分,重3.2公斤;他有一头浓密的黑发,小小的手、小小的脚,还有小小的嘴,却有着圆溜溜的大眼睛,第一次见到我也不怕陌生,点溜溜地看着我们,可爱极了!他还十分机灵,眼睛东瞧西盼,双手挥来挥去,好像是在打拳似的。

  我送小弟弟一盒衣服礼品套装,里面有一套内衣、一套外套、一对小手套、一对小脚套、一顶可爱的帽子。叔叔送我一只精美的手表。

  这只手表是韩国进口的,mini(迷你)牌的`“快乐小熊”品种。黑色的真皮表带,金色的表壳,在表面有一圈小银钻装饰,表十分美观,表面有一只立体的小熊坐在钟旁,底色是粉色上面有黑色的蝴蝶结,还有一条小金链串着苹果,我认为这只表颜色搭配得很好,既不会感到太幼稚也不会感到太成熟,很适合我们这年龄戴,高雅而十分引人注目。

  可爱而美丽的手表,我爱你!

六年级周记 篇4

  星期六那天,我做不少家务,可让我感触最深的是洗碗。

  那天中午,我在家里吃午饭,舅妈和弟弟出去。我本来想去玩,可看见碗没人洗,于是我就想先把碗洗,再去玩。我就小心地把碗拿到厨房里,生怕把它打碎。拿完以后,又拿起海绵,挤点洗洁精,再用力地搓出泡泡来,拿起第一个碗,左手拿碗,右手用力擦着,顺时针里里外外都洗一遍。后来的'碗我都是照那个样子小心翼翼地洗着。如果看见那一点洗不掉,再重复多洗几遍。每个碗都要重复洗上四次,前两遍用洗洁精,后两遍用清水。最后我打开水龙头冲完后用干毛巾擦干,放进柜子里,把地拖拖就出去玩。

  晚上舅妈回来后,看到我把碗洗得干干净净,特别高兴。我看着电视的时候,看舅妈在打扫房间,就又帮她把房间打扫得干干净净。以前舅妈很信任我,经过做这两次家务,她更信任我。

  劳动使我快乐,所以我要通过我的劳动,把这份舒适带给朋友、家人、老师,和更多的人,让她快乐每一天。

六年级周记 篇5

  未来的高科技世界可方便了,但手机是一个最重要的一个东西了,如果你没有手机,就连生活都别想了。因为它无所不能,你想去哪儿,你只要对它说我要去哪里,它就会让你的车自动开过来,带你去你的目的地。再举个例,假如你要买什么,你就跟手机说我要买某某厂家的什么东西,这样厂家就会知道你要买什么,然后再把钱放到手机专门有刷卡处,你直接把卡一刷,账号里的钱就给工厂了,其实在那时,没有人再拿着钱,只看得到每人都拿着卡了。

  那里的电也不怕被用完,那里有一个8000平方米的产电工厂,那里有许多太阳能和比较小的风车,因为热能起电、摩擦起电和风能起电。小风车比太阳能多,因为小风车可以有摩擦起电和风能起电,它可以两个同时一起产生点的原因是,它上面是风能起电,那个小风车的四个片叶片在扇风,而下面它带动了轮轴,轮轴转的很快正好旁边有专门可以起电的墙,所以就产生了摩擦起点,就因为这两个,所以小风车占整个地的三分之二,而太阳能只占整个地的三分之一。虽然有那么多电,但人们仍非常节约。

  那里的水也很多,那里有专门的'机器,稀硫酸加上锌产生的氢气和氧气产生的水发送到每家每户。为什么不在空中捕获氢气,却要拿稀硫酸加上锌产生的氢气呢?因为这和氢气的物理性质有关。氢气是密度最小的气体。空气平均密度为29,而氢气只有2。氢气会上浮到高层大气,在高压环境下,氢气会自燃。因此在自然界空气中是不存在氢气的。再说自然界是没有任何一种生物能分解水分释放出空气,也没有类似于植物可以进行光合作用释放氧气的能够释放氢气的生物。所以氢气必须通过人工反应才能制的。

六年级周记 篇6

  今天上午第二节课,我们上了一节有趣的数学公开课。上课铃一响,就陆续进来了许多老师,其中有我认识的,也有教过我的。看着这么多老师,我心里像在打鼓,心扑通扑通跳个不停,所以,这堂课一定要更加认真专注。

  一开始,老师就提出了问题,让我们以小组的形式进行讨论。还好不难,我几次举手,老师都没喊到我,不过没关系,我已经认真思考了。在导学单上有一题:三面涂色,两面涂色,一面涂色的正方体所在的位置和个数分别有什么规律?把你的发现在小组内进行交流。这道题看起来似乎并不难,但是在讨论时却遇到了问题。位置很简单,三面涂色的小正方体在大正方体的顶点处,两面涂色的小正方体在大正方体棱的中间,一面涂色的小正方体在大正方体每个面的中间。但是个数有什么规律就不知道了。于是我仔细观察起来,大正方体的棱被平均分成两份,三面涂色的小正方体有8个;分成三份,还

  是8个;分成四份、五份,依然是八个。由此得出结论:无论大正方体的棱长被平均分成多少份,三面涂色的小正方体的个数都是8个,因为正方体都只有八个顶点。大正方体的棱长平均分成两份,两面涂色的小正方体的个数为0;分成三份为12个;分成四份为24个,五份为36个……因为两面涂色的个数都是先求出一条棱上的个数,再乘12,所以都是12的倍数。大正方体的棱长平均分成两份,一面涂色的小正方体的个数为0;三份为6个;四份为24个;五份为54个……因为一面涂色的个数都是先求出一个面中的个数再乘6,所以都是6的倍数。

  由上面分析,我们可以列出公式:用n表示把大正方体的棱长平均分成的份数,用a、b分别表示两面涂色和一面涂色的`小正方体的个数。a=(n-2)2×12,b=(n-2)2×6.在课上老师还留了一道思考题:没有涂色的小正方体的所在位置和个数分别有什么共同的规律?我想了两种方法。第一种,先求出大正方体一共可以分成的小正方体的总个数,减去一面涂色的、两面涂色的、三面涂色的个数,就等于没有涂色的小正方体的个数。还有一种方法,用(n-2)3,即棱长平均分成的份数减2就等于没有涂色的小正方体一排的个数,也就是里面的没有涂色的小正方体组成的大正方体的棱长,棱长的立方就是里面的正方体的体积,也就是没有涂色的小正方体的个数。

  看来数学里的奥秘还真不少!

六年级周记 篇7

  这周天气很热,整个房间热得就像个蒸笼,无论我怎么扇扇子,扇出来的都是热风。这时,我想,如果能够吃一块冰冻的西瓜就好了!爸爸走过来,好像看透了我的心思,说:“冰箱里有一个西瓜,本来想到了晚上大家一起吃的.,不过看你现在这么热,赶快拿来解解暑吧”!

  我心急火燎地打开冰箱,找到那个西瓜,让爸爸切开后,就狼吞虎咽地吃起来,冰凉的西瓜汁顺着我的喉咙下去,真爽!我打了个饱嗝,摸着我圆圆的肚子,脸上洋溢着心满意足的笑容。

  突然,我想起了什么,记得以前妈妈给我讲了个故事,说:“有个人,他吃西瓜时不小心把西瓜籽吞了下去,过了几天,头上长出了西瓜”。天哪!我刚才好像也把瓜子吞进肚子里了,我忐忑不安地跑去问爸爸:“爸爸,如果有一个人把西瓜籽吞了下去,会不会头上长出西瓜啊?”爸爸偷偷一笑说:“肯定会啊!你没听过那个故事吗?”我一听腿都软了。

六年级周记 篇8

  星期天,爸爸给萝卜头买了一个足球,萝卜头非常高兴,他穿着一双新球鞋准备和爸爸一起踢球。在学校里,毛毛头叫他一种闭着眼睛踢球的方法,保准百发百中。他先闭着眼睛后退了几步, 然后向前跑,抬起右脚,“嗖”的一下踢了起来。他想:“我这一脚,爸爸肯定是接不着的。”他睁开眼睛,咦!球怎么还在面前,只是脚上的`鞋子少了一只,难道鞋子和球自己换位置了。他正在纳闷 时,抬头向天空瞅了瞅,忽然一只好臭好硬的鞋子从天而降,砸在了萝卜头的脑门上,顿时印出了一个鞋印,起了一个大包,满天飞着许多“星星”。他想:“这以后不能再听毛毛头的了,要不然会吃 大亏的,还是得自己好好练技术。”

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