实用的反思周记四篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？是时候在周记中好好总结过去的成绩了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的反思周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
反思周记 篇1
亲爱的张老师，刘老师，你们好!
我们非常对不起你们，因为我们的数学有了明显的退步。张老师那么认真地教我们，我们却让她非常失望。尤其是在刘老师去别的地方的时候，我们便开始狂欢起来，有的不做作业，有的上课大吵大嚷，甚至还有的人上课玩儿!
我的第一单元是因为粗心而得不到满分，但是二单元却不是因为粗心，而是没有听课，因为班上太吵了，很多知识我都没有听看见。所以才得了一个很低的分数91。5分。但是我看了一下后面的邓普，他居然比我的分数还低2。5分。我大吃一惊，想到：绝对是他后面的赵九九在影响我们，有时王紫也在我身边说话来影响我。有一次，她对我说：“我们来玩橡皮察大战!”我一口答应，过了一会儿，老师看见我们正在玩儿，于是便盯了我们一眼，我们完全没有感觉，继续玩儿。一会儿，老师点了我们的名字，并叫我们到了教室后面。
老师对不起，我们给你添麻烦了，你们能不能给我换方位。我老是管不住自己，但是我非常喜欢学习数学，如果换了方位，我一定会更加油，努力学习!
反思周记 篇2
不知不觉我已长大成为一个即将小学毕业的人
揉揉朦胧的睡眼，看着眼前的景象，我就在通往另一个世界的渡口上了！渡口有许许多多的船，豪华，中等，平凡，或者是破破烂烂的小帆....这就是我面临的挑战，这就是注定我命运的地方，能不能登上理想的船，得靠努力了...
小学生活的最后巅峰，就是现在了！短短的7天，这是毕业考的倒计时，当我望着黑板上这个鲜红的字时，仿佛有一种无形的力量把我喊醒“别松懈，如今就要升学考了，要努力！”悲伤的是，我是个无用的人，只是会想想罢了，道理是讲的深刻，可我做了些什么？语文复习了吗？数学复习了吗？英语呢？说白了，我不过是空口说白话而已，除了在学校听老师讲课，我有自觉地去创造未来，去奋斗过吗？没有！我意识到了这次升中的重要，但是依然是如往常一般过得“逍遥自在”。我在家看电视，别人在专心致志复习，结果是可想而知的，到头来，我还不是要平凡一生？我有过那么多的遐想，可是我却懒得去做，懒得去圆一个个奇幻的梦....这么一个不自觉的人，真是社会的败类啊！我常常用讲说班上不积极进取的人，现在才知道，我说的第一个就是我自己！人家聪明，人家能克制住自己，人家都认真听老师讲课，都回家复习去了！也许是惩罚，越临近考试，我的成绩就越是下降，相反，我的一个以往平平凡凡的朋友，到这个时候，成绩突飞猛进，名列前茅...我早已落到谷底了..
反思周记 篇3
教师承担着培养人才的历史重任，教育的本质就是“育人”。因此，教师在教育教学活动中必须以育人为本，能够根据学生的情况制定教学计划，采取灵活多样的教育方法，以满足不同知识基础和心理品质的学生的发展要求。我们要做到：制定教学计划，认真钻研课程标准和教材，认真分析自己所教学生的实际，努力采集和整合教育资源，制定出自己的'具有个性化的教学工作计划，注重个性化发展和培养创新思维与创造能力，使每一个学生都学有进步。
反思周记 篇4
期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进退步，我想考一个好成绩还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到物理，我认为我比以前认真了，解题的技巧掌握的还不错，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
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