七年级周记
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，制定一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的七年级周记，欢迎阅读与收藏。
七年级周记1
自从“5.12”四川汶川大地震至今，街头巷尾、田间地头，人们谈论最多的就是给灾区捐款献爱心的事。我的四口之家也不例外。爸爸一人上班挣工资，妈妈是家庭主妇，我和姐姐都在上中学，家里的经济不太宽裕，但是在捐善款这件事情上我们一点都不吝啬，我们全家人一致认为给灾区人民献爱心是义不容辞的。有首歌唱得好：“我们拥有一个家，她的名字叫中国”。我们更应该在大灾面前有大爱，与灾区人民手牵手，心连心，同舟共济，共渡难关。
记得前几次捐款是这样的'：爸爸在单位集体捐款仪式上捐了50元，后用手机短信捐了30元;妈妈用小灵通短信捐了三次共6元;我和姐姐在学校各捐了10元。虽说爱心不能用捐款的多少来衡量，但是我们还是想再捐点，再捐点。这不，昨天我们全家人又去银行给民政部汇善款200元。爸爸笑着说：捐款也有“瘾”哪。是啊，灾区的人民正处在水深火热之中，灾区的孩子太可怜了，他们那无助的眼神时刻刺痛着全国人民的心。我们这些平安健康的人们太应该奉献一点爱心，为灾区的重建，为灾区孩子的成长尽一点微薄之力!
七年级周记2
常记得小时候，在雨地里妈妈那潮湿的左半边肩膀，正因为这湿透的半边肩带给了我爱与被爱的思考。
六岁那年的一天下午，我兴高采烈的跟着妈妈去超市购物，可是不巧的是在回家的路上，天空的乌云被越压越重最后终于支撑不住“嘭”地一声爆破了。下雨了，妈妈连忙从包里拿出一把蓝色的雨伞撑开来。雨伞像花儿一般绽放在大雨中。“哇，好漂亮！”我兴奋的呼喊着。可是这伞怎么好像斜着呀？我不解的问妈妈，妈妈眼神躲闪着说“是吗？没有啊！”看见妈妈好像不愿意说，我也没有多问。就这样依偎着妈妈回了家。却没有看到那淋湿的左半边肩。
一年、两年、三年……时间逐渐从不经意间溜走，我也渐渐的长大了。在十岁的某一天，同样下起了倾盆的大雨，妈妈依然从包里拿出一把伞撑开来，这回在伞的那边我看见了妈妈那已经被雨水浸湿的左半边肩，终于我知道了那伞倾斜的秘密，我的心头涌上一股辛酸，眼泪随之夺眶而出，我奋力的抱住妈妈，抚摸她湿透的半边肩，又看见他那为了隐瞒而故意躲闪的眼神，在她耳旁轻轻的说出了那几个嵌着深爱的'字“谢谢你，妈妈！你永远是我最亲最爱的人。”如今的我早已比妈妈高出了许多，每当遇到雨天妈妈依然会拿出伞来，可是现在撑伞的却是我。伞斜在了妈妈的那边，肩却湿在了我的这边。
妈妈感谢您每一次的叮咛，每一次的抚摸，每一次在雨天里湿透了的半边肩，那把倾斜的伞永远定格在我的记忆中，那伞倾斜的程度就是你对我爱的程度……
七年级周记3
“烟雨柳江，水雾花溪”，这名字带着诗意，情不自禁的，视线就会被拉扯住。
当你真正的身临其境时，才能感受到，那儿的美，是多么的让人放松，那儿的生活，是多么的让人流连忘返………驱车到达柳江，眼前的情景仿佛仙境一般，一照面，它就能涤荡你心灵的尘埃——飘渺虚无的水雾环绕着这个得天独厚的小镇，给它蒙上一层神秘的面纱；从白天到黄昏再到白天，水雾仿佛嵌在了这个古朴的小镇里，如同永远不会消失一般；不是十分湍急的水流欢快的流动着，不时溅起一些银白色的水花，在空中一闪而逝，只留给人们一道道遐想。这时，柳江独特的'雨也与我们不期而遇了：这儿的雨如同烟尘一般，纷纷扬扬的飘洒下来。明明看见有雨，但落地似乎成了一种奢望——每每将要落地时，就与锁住小镇的烟雾混为一体，隐入空气悄然消不见。一个胖乎乎的小孩，从妈妈温暖的怀抱里挣脱，用他那肉肉的小手触摸那烟尘一般的细雨。可烟尘怎能触摸到？于是，他睁大圆圆的眼睛，吃吃的看着空空的小手。这水雾给人一种轻松、闲适的感觉。懒懒的人们闲闲的看着小镇，静怡的气氛赶走了一切的烦恼。人们在江边有说有笑的打闹着，在这远离城市的喧嚣中，心情自然而然的轻松愉悦。这时，风来了。细长的柳丝藏于水中，冷不丁的被风吹起，枝叶中还藏着一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，静静的看着百年的沧海桑田……
这就是柳江，一座平凡，却那么迷人的小镇；一座古老，却又那么闲适的小镇！
七年级周记4
经过这3天的相处，虽然荀老师一直在说她脾气不好，但我反而认为她很慈祥，照顾我们的感受。
她面对我们表情不是那种可怕的，作为学生的我们还是很尊敬她的。数学课上鸦雀无声，不是在记笔记，就是在认真的看着她，听她讲课。我还喜欢她的一个点是：讲题从不跳步骤，这就让听不懂的`同学更好的理解了。哪怕听不懂，有点难，再多看几遍，一定可以理解的。
上数学课的时候，荀老师只要一进来，我们一定会向她打招呼：“荀老师好，荀老师好！”她欣慰的点点头，开始讲课。星期五的那节数学课上，让我印象深刻。具体为什么呢？听我细细道来吧！
这节学得是9月3号课时，刚开始，我们都在认真的听荀老师讲课，她的课是以学生为主，所以过了一会就让我们做题了。我连忙拿出做题本开始做题。我埋头苦算，不知不觉，荀老师走到了我们这里，来看我们做题。
她从小陆那里走来，摸了摸小王的头，说：“这孩子乖的。”我说不上有多羡慕，我也想被摸头，被老师夸，我相信每位同学都想吧！但是这种念头很快就消失了，因为我也不是特别出众。我继续写题，突然，我感受到有手在我头上，轻轻拍了拍，并说我乖。我内心十分激动，压抑着兴奋，哇！我也被摸头了，暗自开心的我，表面故作镇定的继续做题。
经过这一天下来，我觉得荀老师更加和蔼可亲了，我也要好好学！
七年级周记5
周五，我们初一级举行了第一次级会，我从级长的讲话中，学会了许多东西。
学习方面，我学到了学习的目标必须要适合自己的，最重要的是所定的目标在跳一跳能够得着的，不能过于低，也不能太高。学习方法就是要结合自己的学习方式和老师的教学方式，设计一个最适合自己的方法就是最好的学习方法。级长还告诉我们要培养对学习的兴趣，毕竟兴趣是学习最好的老师。
在卫生方面，我也学会了许多。平时校服要整洁，仪表要端庄。垃圾要进行垃圾分类，注重绿色环保。不能在教室里吃零食，保持课室整洁。吃剩的饭菜不要倒在洗手槽里，尽量节约粮食……让我领会了勤俭节约，绿色环保，从个人做起。
级长表扬了每个班具有乐于助人、奉献班级的同学，还为评为“遵纪之星”、“文明之星”的.同学颁发礼品并让我们以他们为榜样，不断努力，不断前进。
各班也存在不足，比如中午午休时有噪闹的现象出现，做操态度不端正，需要大家共同努力做好。
时间很快过去，级会结束了。今后，我将不断改进自己的学习方法，端正学习态度，改正自己的不足，向榜样学习。
七年级周记6
沙沙沙”，我们与微风细雨相伴而行，来到了大连的金石滩地质公园。
当走到茂盛葱郁的树林中的石块路上，我们向东方极目远眺，透过细密的枝杈，模糊的望见几块岩石，粗糙的看象一只从海面跳跃而起的.大金鱼，双眼目不转睛的看着从高山背后升起的太阳，好象要朝它游过去，我不禁赞叹着。仔细地看象一只强壮的恐龙，向着天空咆哮，看起来十分愤怒。我也学着它十分生气的模样，向表姐使劲喊叫。
中间的那块岩石，讲解员告诉我们，它是一个将军的头。她告诉我哪是眼睛，哪是鼻头，哪是嘴巴和下颚，我顺着她的手指远远看去，觉的有点象，之后越看越象，他威猛的面颊之中，又多了几分思念之情，他那炯炯有神的眼睛，朝着海的另一边望去，好象在思念亲人。
右边的那块岩石，从远处看，象一只正在觅食的刺猬，埋着头，似乎在寻找美味的食物，突然间，他眼睛里闪着亮光，手里在挖什么。我想着，这真是一只贪吃的刺猬。从近处看，又象一只海龟，它向远方望，仿佛在呼唤小海龟注意安全，别在海里玩太久了。无时无刻都在表达着对小海龟的爱。我心里闪动着泪花。
沿着路继续走，我们走过陡峭的石路，踏过悬在高空的吊桥，又爬上了长满杂草的土坡最后走到了尽头。
我们站在高架亭里，瞭望着全景，我开心地笑了，此时此刻，天空、白云、百灵鸟在树枝上唱着歌，这真是个快乐的假期。
七年级周记7
本是一次平平无奇的作业，但老师心血来潮，非得比个高下。
与其它的本子放在一起，从整体上看都很整洁、漂亮。但你用指尖轻划过一行行，一句句时，那还是有所差别的。笔画的大小、粗细都是由所写之人力度的强弱所造成的。他也直接影响了整体的感觉，细的感觉干净漂亮，粗的就是密密麻麻的字，乱乱的，脏脏的感觉了。
每个人都有每个人的独一无二，她的文采就比我略高一筹了，什么比喻、拟人等等，无一不使她的文章画龙点睛、更上一层楼。我每次读完她的文章都热血沸腾。
让人羡慕的人和事太多太多，其实这都是自己的不足和他人的拥有对比的结果。人生的美好和满足是阶段性的，唯有不足才是永久存在的。
自身丰富，才能感知世界的丰富；自身好学，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦荡，才能逍遥的生活在天地之间。
拥有一种积极进取的.心态胜过拥有一座金矿。
我们没有理由总欣赏别人的长处，而忽略自己的优点；没有理由一味地比高比优，而丢掉了自己。我们要学会对自己有一个全面的、公正的认识。
那些常常说别人的人，不妨把这些时间都用在努力奋斗上，那么你也会成为你口中的“别人”。
每个人都有自己特定的优点、缺点，我们实在没必要因为某些世俗的观念，就将自己改造成他人。这个世界每个人都是独一无二的，就像你当不了梁咏琪，而她也当不了你一样。
学会欣赏自己，当我们比较欣赏自己的时候，会更多地得到别人的欣赏。
七年级周记8
一放暑假，爸爸就带我去福州的姑妈家玩。姑妈一见到我们，高兴极了，中午还特地做了大虾、螃蟹等几样好菜招待我们。姑妈家很富有，家里摆设琳琅满目，应有尽有，看得我眼都顾不过来。
第二天，爸爸陪我们去左海公园游乐场游玩，在左海公园，我坐了过山车，过山车速度快极了，差点把我吓坏了。还坐了碰碰车、旋转木马，好玩极了，玩得我都忘了是身处何方。后来，还是爸爸生拉硬扯把我带回姑妈家。
回到姑妈家，我又迫不及待地打开电脑，上了qq,我找到段晟昊这个死党，问他："最近有没有新游戏赛尔号?"段晟吴回道："最近有茜茜伊优。"我赶紧注册了一个号码，登录，找到了茜茜伊优，接受了新任务，完成了，我马上与茜茜对战，顿时网上硝烟弥漫，两个小时激战下来，我赢了五个普通q币和五个药剂。后来，我又去实验室看本周新精灵，捕到了许多精灵小猴子、布布种子、小豆芽、黄比、林克、皮皮……我打败了老总boos,还有蘑菇怪、钢牙砂、阿克西亚、雷伊……因我有超no,稀有所有精灵，180个好友等。
从福州姑妈家回来，我又来到宁老师的`作文班学写作文，在作文班，我又认识了十几位新朋友，呵呵，写作文也是件很快乐的事啊。这个暑假，我想我一定过得很快乐、很充实!
七年级周记9
空气中弥漫着家家户户飘出的晚饭气息，路上的行人匆匆地赶路，大概是赶回家与自己的妻儿老小吃饭吧！悄悄的、悄悄的，夜神不知鬼不觉地爬上了天空，它就像一张无形的网，一点一点的侵蚀着光明、吞噬着太阳。当最后一道晚霞消失在天际边，黑夜布满了整个大地，路灯也随之开启，成为了这个城市中的一道绚丽的风景线。
月亮微笑着看着大地，将自己闪耀的光芒照向大地，使黑暗中的人们看到希望的曙光，让人们变得更加的勇敢、更加得坚强不要在黑暗中迷茫了，一阵风吹来，调皮的月亮有躲进了漫天的云雾中。静静的'，星星一颗接着一颗的爬上了黑夜，一眨一眨的，好似黑夜中的小精灵，为单调、寂寞的黑夜平添了几分韵味。哈，天上的星星可真是多呀，我用手指着星星一颗接着一颗的数：一颗、二颗、三颗、四颗……我像发现新大路似的，数完了东边天空、在数西边天空，数到后来连自己都不知道有几颗了。
黑夜中，星星与月亮相互照明着，它们相互牵着对方的手，共同为迷失在黑暗中的人们照明。
静静的、静静的，所有的人都睡着了，连那挂在天上的月亮与星星们也耷拉着眼皮睡觉了。直到东方吐白，太阳公公升起来了，它叫醒了月亮与星星们。于是月亮与星星们又回去睡觉了。新的一天又来了。
七年级周记10
金秋十月，阳光明媚，今天我们学校举行一年一次的秋游活动，去港珠澳大桥人工岛，我们怀着激动与兴奋的心情，随着导游上了大巴，每个人手里拿着小国旗，兴高采烈地向人工岛出发。
我们坐着大巴一路上有说笑，车上我们还可以看到外面的.美景，蓝天、白云、还有一望无际的大海。过了一会儿，我们到达了目的地，每个班级排好队，准备升旗仪式，奏国歌，同学们向着冉冉升起的国旗敬礼。升完旗后导游姐姐带我们进入出入境海关，给我们介绍了货检通道还有大桥的三地相连，介绍完了，让我们原地休息，大家拿出自己的零食来分享，每个人都乐在其中。吃完后，导游姐姐带着我们来到了人工岛口岸观景长廊眺望大桥，远远看去，雄伟壮观的港珠澳大桥像一条巨龙盘旋在海的中央，那是海上一道美丽的风景线。接着我们去拼港珠澳大桥的模型，让我们更深地了解了港珠澳大桥结构组成。
不知不觉就到了中午，我们吃完午饭，导游姐姐就带我们去看机器人，还有无人巡逻车，到了之后，大家都纷纷跑去和它说话，看完导游姐姐让我们画出自己心目中的港珠澳大桥。
我们参观完，来到大草坪上玩袋鼠过隧道游戏，来互动放松一下，大家都玩得很开心。这次秋游让我更深地了解了港珠澳大桥，我也非常喜欢这次秋游。
七年级周记11
上学的路上，我既难过又兴奋。难过的是，暑假怎么这么过就过去；兴奋的是，我终于又能见到我美丽的校园和好久不见的朋友们。
我边走边想着，糊糊涂涂地进校门，糊糊涂涂地向左走，走向远志楼。当在上二楼楼梯时，我才忽然想起早上妈妈跟我说：“你们的教室已经换到对面那个教学楼。”想到这里，我急忙跑下楼，冲到对面。我本来应该上中间的那个楼梯的，却糊涂地上离教室最远的那个楼梯。我上到二楼，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到四年3班，心想：太好，马上就是我们班，四年2班。但是走下去，却发现不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：难道在3楼？突然，我才想起，我已经不是四年级，而是晋级上五年级！
我走进教室，又犯愁：我的座位在哪里呢？算，还是找一个“标志性”的东西吧，我看到一个，就坐下来。现在还剩一个问题：我的床位在哪里呢？我拎起装被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出教室。我记得以前我的寝室是在四室，于是很快就找到。我最先发现我们班床位的是杜香颐的，抬头就看见庄怡烨的.，心想：我的应该就在她们附近吧？但我在附近找好久都没看见，于是把搜索的范围扩大，终于，在离她们很远的地方，发现我的床位！我有一点失望，离她们这么远，以后中午睡觉时还怎么聊天啊？
今天虽然有一点气愤，但见到好朋友还是很开心的！
七年级周记12
猛然发现，自己很差劲，一直以来，我都活在理想状态下，认为社会就像书里写的，没有黑暗，没有纷争，没有等级区别……并固执的以为那才是真正的生活，然而，我错了，生活是……我不想用现实这个词，更妥帖的是差异。
每天早上，下了公交车，都会看到一位老大爷站在车站旁，手里拿满了当天的报纸，腰间背个口袋，里面也塞满了各类报纸。他很瘦，脚上是一双拖鞋，衣服不破，但被洗得已看不出原先的'色彩，只觉得灰灰的。其实，他很普通，普通的和所有靠卖报纸为生的人一样，只是，我害怕看他的表情，他搜索着每个过客，只有渴求，一种继续生存下去的渴求。从他的表情，能够知道，他不是一位会为了生活出卖灵魂的人，不是一个会给别人带来麻烦的人，他的表情里只有更多的屈服，向现实生活的屈服。我能够猜想他生活的艰辛，更能够懂得他的勤劳，这么大年纪了，还靠自己的劳力在外某生。
从他身边经过的时候，我都会产生一种负罪感，因为我没有买报纸，单位里已有了各种报纸。我只在心里默默的祈祷，希望有更多的人在他那里买报纸（虽然买报纸的并不多）。
和他相比，我这被自己抱怨过无数次的生活应该是衣食无忧了，而且是很幸福了，而我又做过些什么呢？再看看过往高级轿车里的人，她们的生活为什么又该是如此？原因是解释不清楚的，只觉无奈。差异，他确实是存在的。
七年级周记13
在校园里你都会看到那些蝴蝶，它们以优雅的身姿向众人展现它最美的一面。可你有想过它的一生吗？
它一出生就是靠自己长大，自己找食物，自己躲开灾难，自己从中吸取教训，从不依赖他物。人又如何不是这般？虽然周围有亲人朋友，但自己永远是一个独立的个体。我听过一句话：没有什么能打败我们，除了我们自己。蝴蝶的幼年期是不容易的，这时，它们会尽力地把自己藏起来，长大后，它们会把自己变成茧，等待蜕变。它们从什么都不懂到学会自力更生，这是一段漫长的过程，然后，破茧成蝶。
蝴蝶的“他们”会把自己最美的一面展现给众人，尽力挥动翅膀，在空中划过美妙的弧线。尽管没有人看见，它们也尽心尽力地舞动自己，在天地之间，它们显得十分渺小，但它们从来不放弃去飞翔的梦，让自己越飞越高。它们的生活很苦，也很甜，对我们而言很短暂，如昙花一现；但对它们而言却是一个世纪，一段生命，一趟旅程。它们曾开心地在花丛中飞舞，也曾惊慌地在雨中避雨……它们的生命力很脆弱，但也很顽强。狂风暴雨可以轻易将它们摧毁，但它们却有求生的心；人的`手很大，孩子们将它玩于股掌之间，可它们却执着地要飞出去，活下去……它们的要求很少，活着，吃好，足矣；它们的欲望很大，誓要飞上九重天。
它们的一生很美，也很短暂。人难道不也是这般吗？
七年级周记14
这星期看了《剑鱼行动》，又是一部坏人胜利的电影，感觉还蛮赞的。特别是开头的那一段台词，接着是360度环绕爆炸拍摄，还有结局的障眼法。
眼见不为实，在生活中处处可见。不管是胡迪尼的.魔术还是前以色列特工盖布拉的计划。在结局里，每个人都死了，却其实全部没死。除了全片迅速的节奏外，剧本的优势慢慢脱颖而出。每个人如果想要作成大事，就要像《河中石达兽》的老河兵一样，“知其一，又知其二。”片中，特工将所有的因素都考虑周全，再加上一定的运气，才从银行里抢到了95亿美元。其中最重要的因素就是黑客----狼叔休杰克曼。特工利用狼叔对金姬的感情，不仅套出了银行的密码，还以缉毒干员的身份“杀”死了金姬，让她消失在追捕名单中。金姬“死”后，狼叔的愤怒值达到了最高点，最后用火箭炮炸掉了直升机，让警察都以为特工死了，从此不再追捕他，达到了障眼的效果，能用一个黑客，将整个计划联系起来，不禁令人叹为观止。一个计划的好坏，要看它是否精妙。
片中还提到的是反恐问题，最近极端主义分子又在煽风点火，想必又会有许多人翻出这部电影，高喊“以暴制暴”。特工“用武力对付恐怖组织”的理念最终也得到了狼叔的同意。说不定美国老大哥正在筹划着全面打击极端主义，再做一回“世界警察”。
七年级周记15
淡然地笑看着眼前的一切，我孤独地倚在门口，等待着你的到来，只是一向呆呆地站着，因为我在等你。
气候上升回暖么？但是心却冷得如一块沉寂千年的玄冰，无聊地用脚在地上滑来滑去，鞋底板磨出了声音，上课铃已经打响了，你依旧未见踪影，我们不是说好你过来找我么？为什么你没有如约而至……
望向窗外，坐在书桌前，夜已深了，灯火阑珊处也开始进入休息状态了。一个人玩弄着着手中的笔，我们都就应拥有一种名为职责的东西，可我们又有多少次没有去实现那份承诺；没有去完成那份职责，就像那天中午一样，我等待你的身影，而你却不见踪影。
我们的人生中有多少次没有如约而至，上课迟到了，会站在教室门外，我们又一次的失去了承诺，这种失去在某些时候是无可避免的，期盼你来临时的兴奋，见到你时内心里的满足与雀跃感，失约是疯狂涌入内心的失落感或者是悲愤。
而那天你的失约带来的'是我平淡而冷漠的理解，我们约定了重要朋友见面，失约了会有人担心，会有人生气，在没有得到你的解释和说对不起之前，我闷闷地不安了一个下午，没有拿到自己想看的动漫，没有和你交流到这个假期在家看到的动漫见闻，没有把自己画的画给她看……好多没有做的事情呢！
我期盼着如约而至，每个拥有约定的人都期盼着对方能如约而至不是么？这是一份约定，遵守这份约定，才不会带来我们的不快与我们的哀伤，那份在空气中夹带着的悲伤。
七年级周记16
今天，我们乘着汽车去乡下，汽车刚好路过一大片草莓地，就想到个好主意——摘草莓。
以前我从来没见过草莓没被摘下来之前长什么样，也不知道草莓长在树上还是长在地上，总问妈妈：“妈妈‘草莓树’长什么样呀？”在我走进大棚时，才知道，原来草莓是长在地上的呀！草莓的花瓣是白色的，显得特别漂亮，中间的花蕊是黄色的，非常亮丽。一片片叶子绿油油的，一个个“小灯笼”挂在空中，我迫不及待地摘下一个草莓，放进篮子里，忽然我看见了一个长得奇形怪状的草莓，就摘了下来好奇地对妈妈说：“妈妈，这个草莓怎么长成这样呀？”“我也不知道，你去问问那个种草莓的叔叔，他一定知道！于是我问叔叔这个问题叔叔回答：“你看见那个箱子了吗？其实那里有许多蜜蜂，是用来传播花粉的，如果花粉传播不好，就会长出奇怪的果子！”我点了点头说：“那这种果实可以吃吗？“可以吃的。”叔叔说。我们摘了满满一蓝草莓走出大棚，妈妈把钱给了叔叔，就继续赶往乡下。
今天我不但玩的'很开心，而且也过得很有意义，因为我又获取了一点知识：长出奇怪的果子是因为蜜蜂传播花粉不好才这样的！
七年级周记17
同学们，这6年来，我们一起走过。经历过风吹雨打，经历过欢声笑语，过去的那些美好的回忆。
我们语文老师叶老师，她是个负责任的老师，总是跟我们一起玩。有的时候她还讲故事给我们听，她总是有说不完的故事，那一个个精彩的故事而且被叶老师讲的像真的一样，就像是我们的妈妈一样。
美若天仙的童老师和帅哥方老师，他们在四年级后，他们进入了我们的天地，他们给我们带来了快乐，我们也给他们带来了无限乐趣同学们，你们还能回到五年级的'雪场上去吗？你们专心致志的捏那一只只洁白的雪球，成了你们的玩具，你们和方老师，童老师开始打战了，我却傻乎乎的站在那，一手戴着手套，一手带着鞋套在那捏着雪球同学们，你们还能回到春游吗？陡峭的山坡你们是那么勇敢，崎岖的山路你们小心翼翼的一个接一个的走。山顶上，无论是分享吃的，还是玩老鹰捉小鸡，还是拍照，还是打扑克牌，还是表演，你们是那么优雅自在。同学们你们还能回到毕业联欢会吗？童老师和方老师给我们买了好多好多吃的，有冰淇淋，水果等等还有表演呢！
七年级周记18
在我来到成功少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们，还会逗我们笑呢！像老师吐字不清晰。我们上课时候，范文里有个“爸爸”应该读轻声的'，可老师却硬要读第一声，教室里笑翻了天。今天，江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看，老师为了缓和一下气氛便说：“不要被拐走了啊！”。袁老师怎么老是逗我们笑呢！
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：“安——静！”正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地教育我们，虽然老师生气的样子可怕，但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了，我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢？我敬爱的袁老师，我多么想每个星期还能与您相聚啊。
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