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护理实习周记

时间:2024-06-20 08:38:49 周记 我要投稿

护理实习周记【优选15篇】

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一周内让你有什么启发呢?是时候静下心来好好写写周记了。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的护理实习周记,欢迎阅读与收藏。

护理实习周记【优选15篇】

护理实习周记1

  护理实习周记1

  在人民医院第一周的见习时间转眼过去,收获很多。在技能操作室的操作和临床的见习交替进行,使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有CPR,口腔护理,导尿,还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同,都重新进行了学习,导尿还学习了新式和老式两种,在操作室练习的时候,自己练的机会不是那么特别多,所以在别人练习的时候也会积极的观摩,一方面,向别人学习,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同学把关。

  在临床带我们的老师是消化内科魏老师,老师真的特别热情认真负责,业务也是相当的熟练,最重要的是对我们学生特别的好,当然其他的老师对我们也很好,对于初到北京的我们来说,感觉特别温暖,很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心!在临床见习的时候,看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感触,老太太岁数很大,根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位,这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作,且对两名护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的,不像练习的时候那么单纯死板,突发情况很多。怎样提高自己的操作水平,以不变的.高水平操作来应对变化多端的临床工作,是我对这一周见习的思考!

  老师们热情的工作态度,温柔细致耐心的服务,以及同事间良好的默契和配合,特别让我感动~也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!

  护理实习周记2

  被护士长调到EICU后,我有了自己的派班表。也正是因为这样,自从小宝宝出院后,我就成了流动人口,每天都跟不同的老师学习,有时候会觉得自己像个无家可归的人,有人教,没人管,但是慢慢才明白自己是这样的幸运。因为有了不同的老师,才可以学到每个老师的不同优点,学习每个老师不同的好的护理操作,同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。护理实习周记3这周第一次参加了门诊大厅志愿者活动,指导初次就诊的病人办理就诊卡。从心里真实的角度来讲,一开始很不情愿,但帮助人的喜悦,很快冲淡了一切不情愿的情绪,再一次使自己的人生价值得到体现,做的很开心。

  在ICU两周学会了很多东西,操作也逐渐熟练。从为患者吸氧,到呼吸机的使用处理报警及各种泵的使用的专科护理,逐渐过渡到观察患者病情,协助患者进食,协助患者排泄大小便,为患者做口腔会阴护理等生活及舒适护理。上学的时候可能会觉得生活护理无关紧要,但现在虽然知道专科治疗依旧无可替代,但生活护理对于促进患者的健康和舒适来讲依旧有着十分重要的地位。ICU没有家属陪护,所有的生活护理都要由护士承担,护士的护理决定了患者的医从性以及患者康复。从而应该重视。

  也尝试记住患者的用药情况,在为患者操作的时候,良好的沟通解释可以取得患者的良好配合,促进护患关系的良好发展。

  这周还学习了,测血糖,测血气,抽血。抽胰岛素的时候单位剂量换算的很慢,需要练习!

  护理实习周记4

  第二周见习结束,在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核,可以参加从下周开始的临床实习。真的很感恩~因为从某种程度上说,并不是自己做的已经足够好,也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你,医院和老师信任你而已!作为回报,希望自己可以做的更好!

  周四的反示教让人觉得深刻!每一个操作,并不是一套简单的P&P那么简单!一个初出茅庐的护生,和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处,护生只是在简单机械的操作,老师做的却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀,这些是时间的累计,也是护生学习之处,学生应该认真听老师的话,老师的每一句话,有教训也有经验,会让我们少走一些弯路,也能使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候,可以更上一层楼,在前辈的基础上有更好的进步!

  重复的背,和练习操作程序,对以后能尽快的熟悉临床工作有很大的帮助,虽然乏味疲累,但还是无法否认,坚实的基础对于以后的工作有何等大的帮助。下周就要进临床了,希望可以有更多的勇气和信心面临明天的挑战!

  护理实习周记5

  这周主要学习了CVP和ART,并观摩了大夫进行颈内静脉置管的过程,对于学习的东西从抽象认识,转变的更为直观。还有常见血管活性药物的配制,从小数学就不好,即使简单的计算也反应的很迟钝,但挺感谢老师不断地帮我巩固,出了很多题让我计算。这周自我学习的侧重点也从操作转向了对患者的观察和护理,对于患者使用的药物,药物疗效有了更深刻的记忆!周五的时候总带教胥老师给我们进行了小讲课,主要是血液动力学,和人工气道的管理,平常张老师灌输的也挺多的,所以就再温习了一遍,知识掌握的更加系统完善。

  还学习了会阴冲洗,膀胱冲洗,自己也尝试了一次给患者灌肠,这周的吸痰熟练了很多,能够掌握!

  挺喜欢夜班的清晨,五点多开始忙,一早上能帮老师做很多的事情,测血气分析,抽血,口腔护理,会阴护理,床上擦浴,鼻饲,治疗,一转眼就能到八点接班,挺有成就感的。现在会做的东西越来越多,挺开心的!

护理实习周记2

  第一周

  初来乍到的我,心情兴奋又有些紧张。我正式成为了工学云护理的实习生,并到实习现场报到。在这里,我将会接受为期6周的培训,学习护理的知识、技能和职业操守。

  我的导师是一位经验丰富的护士,她带领着我认识实习区域的病房、配药室、检验室等各个部分,同时也带我走访了病房内的病人。一些病人的状态让我感到有些心疼,但我也想通过我的实习,为他们带去更多的关爱和温暖。

  在实习区域,我还学习了一些护理技能,如监测病人体温、血压、呼吸、心跳等生命体征以及处理恶心、呕吐等症状,并学到了许多关于如何与病人沟通的方法。在整个实习期间,我都会如实记录自己所见所闻,以备之后的总结和反思。

  第二周

  在这周的实习中,我更加熟练地掌握了一些护理技巧,并且对病人进行了更加深入的了解。当我带着为病人检测生命体征时,我注意到有些病人显得十分不安和紧张。我意识到我需要告诉他们我在做什么,给他们一个安全感,于是我开始与他们进行了交流,向他们解释每一项检查的目的和意义。马上就可以看出,他们的状况有所放松,他们的情绪也随之而缓和。

  此外,我也学习如何与医生和其他护士进行沟通。不同的医生和护士工作方式不同,因此我需要了解他们需要什么样的信息,以便在与他们沟通时更加有效地传递信息。

  第三周

  这周是我实习期的中期,我开始在护士监督下担任一些重要的责任。我参与了病人入出院手续的处理,为新入院的病人进行体检和问诊,协助其他护士进行病人的护理工作。在执行这些任务时,我注意到我已经变得更加自信、更加熟练。并且我也逐渐意识到,在医疗体系中,护士扮演着非常重要的角色,他们在病人的治疗和康复中发挥着重要作用。

  我也意识到,在我的工作中要善于与病人和他们的家人建立良好的关系,并始终关注他们的需求。我通过主动与病人交谈,向他们了解他们的情况和需求。我需要时刻保持清醒,确保我们尽一切可能为他们提供最好的照顾。

  第四周

  这周,我开始与护士共同进行一些实际的工作,例如清理病人的床位、帮助他们进行日常清洁和穿衣等,检查健康状况。这些看似细小的任务,但却十分重要,尤其对于病人来说,他们非常需要得到适当的照顾和关爱。通过这些实际的任务,我进一步领会到了医疗护理工作的真正含义。

  同时,我也体验到了一些困难,例如要保持乐观、无私的态度,并为病人提供最好的照顾,即使自己有些疲倦或是遇到一些挫折。然而,我仍坚信我的工作是积极的,有意义的,因为我可以看到自己为病人做的一切。这个星期的不断努力和工作让我更加深入地了解了我的工作的'真谛。

  第五周

  在这个星期,我首次独立负责检查新入院的病人,并记录他们的健康状况和药物使用情况。这是我很高兴的一个成就,并展示了我实习期间的学习成果。经过几周的实践,我发现自己开始逐渐熟练掌握各种护理技巧,也开始逐渐融入这个工作环境中,与护士和医生形成良好的合作关系。

  我也看到了实习生活的转折点,意识到我的工作将很快接近尾声。然而,我仍然充满能源,并且希望在最后一周吸取尽可能多的知识和经验。

  第六周

  在实习的最后一周,我将所有学到的知识和经验进行总结和反思。我不仅学到了许多关于医疗护理的基本知识和技能,还学会了如何在安全、高效、有条理的方式下与病人和护理团队高效沟通和合作。

  同时,我学会了如何应对医疗工作中可能出现的各种挑战和困难,例如对病人情绪的关注以及在面对各种情况时保持冷静和专业。我将这项实习视为自己未来事业的一次重要的铺垫和奠基,我希望将在此学习到的知识和技能应用在未来的护理工作中,为病人的康复和家属的安心做出自己的贡献。

护理实习周记3

  护理实习周记1

  第二周见习结束,在周六的时候顺利地通过了岗前培训的考核,可以参加从下周开始的临床实习。真的很感恩~因为从某种程度上说,并不是自己做的已经足够好,也并不是自己配得有这份工作和这次机会。只是上帝给了你,医院和老师信任你而已!作为回报,希望自己可以做的更好!

  周四的反示教让人觉得深刻!每一个操作,并不是一套简单的P&P那么简单!一个初出茅庐的护生,和一个上班有几十年经验的老师做出来的不同之处,护生只是在简单机械的操作,老师做的却有更多的知识和技巧的沉淀和从临床细微之处积累的人文关怀。这些是时间的累计,也是护生学习之处,学生应该认真听老师的话,老师的每一句话,有教训也有经验,会让我们少走一些弯路,也能使我们从前辈的手中接过护理事业的蜡烛的时候,可以更上一层楼,在前辈的基础上有更好的进步!

  重复的背,和练习操作程序,对以后能尽快的熟悉临床工作有很大的帮助,虽然乏味疲累,但还是无法否认,坚实的基础对于以后的工作有何等大的帮助。下周就要进临床了,希望可以有更多的勇气和信心面临明天的挑战!

  护理实习周记2

  本周开始了再ICU6B的六周实习,认识了新的老师,很喜欢她的性格,我觉得我们很合得来。第三周只上了两天班,一天白班,一天夜班。但学到的东西却很多。白班学习了微量泵输液泵的使用及报警处理。看了一个股静脉穿刺,学习使用PDA进行配药和核对。开始用药,停止用药等并能熟练操作。由于本周,带教老师手里没有教学计划,所以每个老师的授课是不一样的,可能根据自己所护理的病人随机教学生护理操作,每个老师的教学各有不同,但下午四点的小组讨论就很好,每个学生之间都可以将自己所学的内容进行一个交流和反馈,这样每个学生的学习内容就会更加丰富,提高了学习效率,比如周四那天大家大部分都学习了如何使用输液泵和微量泵,只有一个同学学习了如何留取尿培养标本,通过她的讲述大家就对这一操作有了了解。夜班学习了吸痰和血气分析,但没有进行操作。有病人去世,看老师做了尸体护理,清晨的时候看老师做了口腔护理和会阴护理。动手的部分,帮老师配药,熟练地使用了PDA还有安装了一个输液泵和营养泵。这周虽然班上的少,但学到的东西很多,老师给了我很多的操作机会,特别感谢。最大的感动是,看老师给ICU里一个有意识的患者进行身体擦浴的时候,深刻地感受到一个病人对护士的那种依赖,老人像一个孩子一样配合着护士,他的无助和对老师的依赖和信任,激励着我想成为一个好护士,服侍好病人,尽量地促进他们的舒适,减少不必要的伤害,不要因着自己的技术给他们带来痛苦。嗯,下周加油!

  护理实习周记3

  在人民医院第一周的见习时间转眼过去,收获很多。在技能操作室的操作和临床的见习交替进行,使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有CPR,口腔护理,导尿,还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同,都重新进行了学习,导尿还学习了新式和老式两种。在操作室练习的时候,自己练的机会不是那么特别多,所以在别人练习的时候也会积极的观摩,一方面,向别人学习,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同学把关。

  在临床带我们的老师是消化内科魏老师,老师真的特别热情认真负责,业务也是相当的熟练,最重要的是对我们学生特别的好,当然其他的老师对我们也很好,对于初到北京的我们来说,感觉特别温暖,很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心!在临床见习的时候,看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感触,老太太岁数很大,根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位,这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作。且对两名护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的,不像练习的时候那么单纯死板,突发情况很多。怎样提高自己的操作水平,以不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作,。是我对这一周见习的思考!

  老师们热情的工作态度,温柔细致耐心的服务,以及同事间良好的默契和配合,特别让我感动~!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!

  护理实习周记4

  被护士长调到EICU后,我有了自己的派班表。也正是因为这样,自从小宝宝出院后,我就成了流动人口,每天都跟不同的老师学习,有时候会觉得自己像个无家可归的人,有人教,没人管,但是慢慢才明白自己是这样的幸运。因为有了不同的老师,才可以学到每个老师的不同优点,学习每个老师不同的好的护理操作,同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

  护理实习周记5

  这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝,也不知道怎么哄哭的宝宝,所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来,感觉自己什么都没学到,还累得全身无力,不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护,我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天,虽然我没有做过什么实际性的操作,而是如同学说的:像保姆一样在照顾孩子,但是,我知道了宝宝为什么会哭,知道了该怎样与宝宝相处,学会了哄宝宝,也学会了给宝宝穿衣…这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

  在急诊科这样一段特殊的.日子里给我留下了美好的童真回忆,我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

  护理实习周记6

  到急诊科已经有一个星期了,这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天,老师叫我给病人拔针,可是我害怕自己会弄疼他,因此手伸在那里好一会还是不敢拔,最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会,什么都不敢,什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?老师看穿了我的心事,告诉我说:没事,每个刚到临床的人都一样,但是只要愿意学,认真学,慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导,我现在敢给患者拔针,抽血,打针了,虽然还是会有一点害怕,但总算有进步,也相信自己会做得越来越好。

  护理实习周记7

  来到胸外科的第一天感觉并不好,觉得这里的护士长好凶,好严厉,我们一到科室报到,就被她骂得很惨。回到家后室友都说不敢在这里实习了,所以都有不想去上班的想法。可是当我们上了第一天班之后,却都很开心,也觉得很幸运,因为这里的老师都很好,每一个都笑脸待人,不管是不是我们的带教老师,只要你站在他身边他就会耐心的教你,只要你跟着他去护理,他就会给你动手的机会。所以,上完第一天夜班之后,我不仅学会了自己一直以来不敢抽的动脉血,也学会了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用药物的作用。在这里上了几天班之后,我发现自己喜欢上了这里的老师,也喜欢上了这个科室。并且慢慢的发现,原来护士长人很好,虽然在上班的时候很严厉,但是在空闲的时候却很和蔼,也很关心同事。也是在这里,我才明白,原来不能这么早的去预计自己的实习未来,尤其是给这个未来强加不好想法,因为未来的每一天其实都是美好的。

  护理实习周记8

  这是呆在急诊科的第二个星期,但却是我第一次独自抽血,第一次打针,第一次看见抢救骤停的病人,第一次看到呼吸机,也第一次学习呼吸机和心肺复苏机的使用,第一次独自一人做心电图,第一次接触洗胃机、好多好多的第一次,每一次都有着特殊的经历和含义。

  在这,我印象最深的是第一次抽血。还记得那天,老师们都在忙着护理其他的患者,忽然,一位大哥哥拍了一下我的肩膀,叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血,所以有点担心。当我正在犹豫的时候,大哥哥说:“没事,我相信你。”就因为他的这句话,我鼓起了勇气,但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血,我更害怕了,手也不敢再动了。这时只听大哥哥说:“没事,别害怕。”于是我鼓足了勇气再进了针一点点,后来终于见到血了,我很开心,看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

  经过这一次,让我后来有了更多的第一次,也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难,因为患者不敢做一个实习生的“试验品”,他们害怕实习生会做不好,害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次,首先我们得相信自己,然后与患者沟通,取得他们的信任。我很努力地这样做了,所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。

  护理实习周记9

  实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这段时间里,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验……

  护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

  在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。

  护理实习周记10

  这些天,让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者,要我们时刻关注,我们要像家人一样陪伴他们,给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的护理时,我发现自己的工作变得很顺手,很轻松…突然觉得自己很伟大,尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时,当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪,为自己选择的这份职业而自豪,为自己作为一名护士而自豪。

护理实习周记4

  我是一名护理专业大三学生,近日在一家医院参加了为期一周的核酸采集护理实习,经历了许多难忘的瞬间,也学到了很多实用的知识和技能。

  在实习之前,我接受了相关培训,学习了核酸检测的基本原理、采集流程以及相关的防护措施。接到实习任务后,我和同组的同学一起前往采样点,开始了采集工作。

  第一天,我们先观摩了一位资深护士的采样过程,学习她的操作技巧和口才表达。我感受最深的是她的耐心,和她周到有效的沟通能力。面对着患者的害怕和焦虑,她能安抚、劝解,让患者放下心防,配合采样工作。这也是核酸采集护理重要的一环,好的沟通能缓解患者的情绪,使采集顺利进行。

  接下来,我们开始分组进行实习。我被分在了一个较为繁忙的采样点。这里每天会接待几百位患者,其中一些可能患有感染性疾病,需要进行核酸检测。我和同组同学负责核酸采集、标本处理和后续操作。几乎每个患者都非常关注我们的操作和态度,尤其是插取采样棒的疼痛感非常强烈。因此,我们需要高效率、标准化、细致的操作,也需要展现出专业的知识和耐心,让患者感受到我们的用心和尊重。

  在实习过程中,我受益匪浅。有些患者身体状况较差,难以采集,我学会了如何与他们沟通,在尽量减少疼痛的基础上,完成采样。有些患者可能离开了自己的家乡,面对陌生的'环境感到担忧和不适,我学会了如何给予他们安慰和鼓励。还有些患者可能需要特别的配合,如老人、儿童等,我学习到了如何与他们沟通,如何调整采样方法,才能够使采样顺畅完成。

  除了核酸采集本身,防护措施也是非常重要的。每次采集完毕,我们会进行消毒,更换口罩、手套和衣物。学习如何正确佩戴和处理防护用品,不仅保护自己、也保护患者、防止交叉感染。

  在实习的这一周里,我感受到了团队合作的力量,也学到了如何成为一名优秀的核酸检测采样护士。感谢陪伴我这一周的实习护士们,我会用这些宝贵的经验,去更好地为患者服务。

护理实习周记5

  这是我大学生涯中的一门重要课程,我将在实践中学习医学知识和技能,为我的未来做准备。这是我的护理实习周记,记录了我的实习体验和学习历程。

  第一周:见习期

  在这个星期,我什么都没做,因为我必须先了解医院的规章制度。我做了多项安全和标准操作的培训,这让我对医院的环境和工作流程有了更深入的了解。我还被安排参加了护理中心的小组讨论会议。在那里,我有机会认识了其他实习生和职员,并学习了一些有关于患者保健和处理病例的策略。

  在这个星期结束时,我开始意识到做一个好的护士需要更多的'耐心和责任感,这不能仅仅依靠本科的课程和书本知识。

  第二周:病人护理

  在这个星期,我有了第一次实践的机会!我担任病人的值班护士。尽管我感到很紧张,但我努力让自己保持冷静。我必须监测病人的血压、心率和其他生命体征,并与医生和其他护士交流。我从中得到了很多经验和知识。

  我还帮助了其他护士给病人更换了尿布、喂饭和帮助其做一些简单清洁工作。我学习了如何正确地卫生,如何处理污染,以及如何与病人建立更紧密的联系。

  第三周:利用资源

  这个星期,我学会了利用医院的资源和设施,包括使用计算机程序、检查乘客装置和解释一些专业用语。我还观察护理中心的一部分手术,并学习了病人处理和卫生程序。

  对我来说,这是一个不断学习的过程,每天都充满了新的知识和挑战。我学到了很多东西,但我也知道这只是一个开始,护理的复杂性和挑战性将伴随我的整个职业生涯。

护理实习周记6

  一周的儿外科护理实习,让我对于孩子们的健康问题有了更深入的了解,并感受到了护理工作的责任和挑战。

  第一天,我被分配到了一个7岁的患者貌似比较接近的病床旁,这个孩子因为肝脏疾病住院治疗了两周。我主要的工作内容包括:每日四次测量体温,日常照顾、饮食、就寝监护,以及三次次翻身。开始时,因为与小患者没有任何交流,感到很陌生,但随着与患者的互动不停,我开始更加了解了这个孩子的性格、喜好以及生活习惯。我不断地与他交流并挖掘他的兴趣爱好,成功地增强了我们的沟通和互动。每天和患者的相处让我意识到,最重要的是给他们带来更多的关怀和鼓励,让他们快乐地康复。

  第二天,我被指派到一个刚出生不久的婴儿病房,这个病房处于一个较为安静的区域,以避免婴儿的嗓音受到影响。我负责给这些小宝宝洗澡、换尿布、喂奶、接种疫苗等。惊讶的是,每次给这些小宝宝喂奶时,我总是会不由自主地应用各种小情绪和声音,以孩子喜爱的嗓音进行讲话和互动,让小宝宝感觉到妈妈的呵护。另外,我还利用婴儿在进食时的时间,给他们制造一些有趣的玩具和气氛,让他们感觉不到心理上的焦虑和孤独。实习的这一周,也让我更了解到如何让小宝宝心态平稳地对外界环境产生应对,并帮助他们抵抗一些潜在的疾病。

  在小宝宝和小孩子护理之外,我还学会了如何对于较为严重的病情进行护理。我和一位年仅12岁的小患者有了深入的交流,这个孩子因病住院了一个月,事实上需要妈妈不停地陪护,每天除了睡觉以外就是在病房内度过——他没有心情看书、玩游戏、出病房外走动。我与他的交流不仅仅是用口头表达,在制作手工和钩针上,我也与他有了深度的互动,在教他一些基本的`钩针和编织技巧的同时,我也注意到了他的注意力不断增强,对于他封闭的空间有很大的改善。这让我意识到,有时候给孩子派对和礼物是不够的,我们需要为他们提供一些简单、慢吞吞、长时间的互动活动,让他们在活动过程中感到生活的每个瞬间完全有意义和快乐。

  总之,我很荣幸能够参加此次儿外科护理实习,通过与患者的接触和交流,我深深地认识到护理是一项高度责任和具有挑战的工作。护理与疗养的关系是密不可分的,希望有更多的人关注儿外科护理的工作。

护理实习周记7

  作为一名护理专业的学生,实习期间是我们接触实践、锻炼技能的重要时期。在这个时期,我经常记录实习经历,写下我的感受和收获。

  第一周,我来到了市第一人民医院的心内科进行护理实习。刚开始的时候,我感到有些紧张,毕竟是第一次进入医院的实习室面对病人。实习老师带着我逐渐熟悉了护理实验室的环境,教我如何摆放器材、如何穿梭在床位之间。在实习的时候,我也认真观察了病人的病情,学习了如何读取电子病历和各种检查表格。这里的医院非常注重细节护理,所以我学习了如何细致的睡前安抚、如何帮助患者转身以及如何顺利更换病人口氧管等等。经过一周的护理实习,我的心态已经更加放松,对护理工作也有了进一步的了解。

  第二周,我的实习地点来到了市第二人民医院。这里的医院相对市一人民医院来说,规模更大、技术更好,也有更多的床位。我的护理老师介绍我去了呼吸内科进行实习。在呼吸内科,我学习了如何给插管病人进行口腔护理的技巧。这其中包括了怎样给病人清洗口腔,如何给病人适当的口腔保湿等等。另外,在内科的实习过程中,我也学习到了如何检查痰液管的区分方法与细节,以及整理临床操作记录报告等实践内务知识。

  第三周,我来到了市妇幼保健院进行产科护理实习。在这里,我和我的同学们负责照顾新生儿和产妇,记录每天的奶量、尿次数、睡眠时间等事项。在产科实习中,我还学到了许多如何让产妇适应产后生活、如何进行婴儿体温等基本知识。这些经历让我们感觉产妇和婴儿的整个生产过程就像一次奇妙的旅程,也给我本人留下了深刻的印象。

  第四周,我来到了市医院的心血管外科实习。在外科工作确实需要很强的细心和责任感,因为一丝差错可能会直接影响到病人的安全。我的主要任务是帮助医生更换敷料、准备手术间用品等,并认真辅助医生进行术前术后的护理。这个实习过程中在医生和护士的.指引下,我也学到了如何进行一个完整的术前术后的检查流程和各种手术室、ICU设置相关常识。

  总的来说,护理实习经历让我更加深刻的认识了临床护理工作的具体流程和应对机制。在实习中,我也会更加努力地学习有关临床护理的知识和珍惜每一个与病人沟通的机会。护理这个工作并不止是简单照顾病人,更包括了心理慰藉、疾病预防和医疗宣传等多个方面,为患者提供及时、有效和温馨的关爱。这是我们作为护理专业的学生最重要的任务。

护理实习周记8

  第1周

  作为护理专业的大学生,我很荣幸能够进入护理专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历,也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

  头几天实习,心情自然是激动而又紧张的,激动是觉得自己终于有机会进入职场工作,紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始,岗位实习不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下,并给我分配了一个师父,我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

  一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

  第2周

  过一周的实习,对自己岗位的运作流程也有了一些了解,虽然我是读是护理专业,但和实习岗位实践有些脱节,这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的.不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,

  只有自己想不到没有做不到。

  第二周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

  第3周

  不知不觉进入了实习的第三周,生活还在慢慢的适应,每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识,我还加强大学护理专业相关知识与自己岗位相结合,努力让护理专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校,很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研,不过好在有很多资料可以查,大学里学习的护理专业相关知识能够帮上忙,也不枉大学的学习。不懂时就查查资料,也培养了自学能力,同时了解许多相关的知识,一举多得。

  经过2个多星期的正式实习工作,我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候,有时候偷懒或者身体不适,就会请假或者逃课,老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班,同事中没有人再会把我们当成孩子,也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁,迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒,准时起床去上班,有时候为了不迟到,不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象,我都要提早去办公室,把办公室清扫一下,再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情,但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

  第三周实习快结束了,我相信下个星期我能做得更好,每天进步一点点。

  第4周

  这周头一天星期一,我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了,但是工作的内容无非是协助同事,帮帮忙,打打杂。大部分的时间都是闲着的,我的师父今天终于分配给我第一个工作任务,我充分利用了大学里面学习的护理专业相关知识,把第一个任务圆满完成。师父说,通过他的观察,说我态度积极,并且耐的住性子,已经初步通过了他的考验,所以分配给我一个工作任务,对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心,一个小小错误就会导致所有的错误。我想说,师父,我准备

  好了,我会认真完美的完成这个任务的,一定不会让您失望。

  接下来几天,开始正式接手相关工作,因为是新人,所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足,还好有师傅的指导,我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到,以前自己对课本的知识掌握的不够透彻,也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习,所以总是感觉时间不够用。因此,我给自己制定了一些计划和目标,首先了解现行的一些规范、看护理专业相关书籍、学会熟练使用办公软件,掌握工作方面的细节问题,努力提高自己的工作修养。

  第5周

  转眼之间,实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌,终于完成了实习以来的比较大工作任务,而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美,我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查,确保不出现一个错误。

  星期三的早上,因为紧张又因为兴奋,很早的就跑去上班,将做好之后的数据放在师父的桌子上,等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里,时间好像变得特别慢,每一分钟都好像在跟我作对,就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室,我假装镇定的跟师父说,任务已经做好了,放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头,说,知道了。这多少有点让我失望和担心,师父完全没有说什么时候会去检查,也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。

  在空闲时间,结合护理专业,我努力学习与岗位相关的知识,为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透,不能广而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。给自己准确定位,并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行,说到做到!

  第6周

  这一周,我开始深入学习与自己岗位相关业务知识,得到同事的帮助下,我先从规范下手,就是熟悉下当前护理专业行业方面的规范,再就是记各种工作相关的必备知识。经过两天的苦研,我终于能基本看懂结构施工图了。经过前期实习后,我大概了解了整个工作程序。

  今天我开始正式参与部分核心工作了,师傅给我布置了一个任务。大学里面学习的护理专业的知识能真正得到实际应用,我很高兴,这是他对我的一次考验,同时也给了我一次机会。因此,我要尽力做好它。

  工作过程我得出了一些体会:我工作过程要相信自己,如果做不到这一点,你就无法成为一个好的职员或者好的领导。一个相信自己的人,才会在走路时神采飞扬,让老板看上去你有无穷的精力;一个相信自己的人,才会在待人接物时落落大方,这一切能帮助老板培养对你的信心,必要时才会委你以重任。你怎么对待别人,别人就会怎么对待你。在工作中,要待人如待己。在你困难的时候,你的善行会衍生出另一个善行。在别人遇到困境时,热情地伸出援手。在职场上,尽可能地做一个与人为善的好人,这样,当你在工作上不小心出现纰漏,或当你面临加薪或升职的关键时刻,可尽可能减少别人放冷箭的危险。 第7周

  今天指导师父说十分钟后让我和陪他一起去其他单位参观学习,让我带上笔和笔记本,他还跟我说了一句,“上次的那个任务完成的很漂亮,圆满到达了我的要求,我很满意。”他还表扬我护理专业相关基础知识非常扎实,是他见过护理专业学生中动手能力比较强的学生。当时我差一点儿兴奋得尖叫出来。几天的努力总算我的努力没有白费,没有什么能比得上得到师父的认可更加让我激动了。

  通过这段时间的了解,原来师父并不是看上去那样一个不起眼的人,听同事说了很多他厉害的事迹,如果能从他身上学到东西,对我这次实习所得和以后的职业发展之路一定有很大的帮助。在外面的路上,师父说,这几天我的任务就是在上次的基础进行扩展。

  本周我总结出:在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心,凡事尽力而为,并且要任劳任怨。在工作上,永远不要试图去敷衍自己的老板。有人曾经访问过许多在事业上功成名就的人,他们一个共同的特点便是,在工作上投入的时间及精力,远远要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

护理实习周记9

  第一周

  第一周先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对科室有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的xx报告……

  这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习。xx月xx日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时,让我切实感受到再学习的重要性。

  第二周

  xx中心的儿科没有什么特殊,甚至是不盈利的。被老师带到儿科,顿时一种失望——儿科就这样啊?!医院也没想象中的那么好啊!在简单的熟悉环境后——其实也没什么好熟悉的,巴掌大的诊室——我和同组的同学开始了在儿科的学习。

  来看病的几乎都是感冒的病例,症状都差不多,治疗也大同小异,一上午下来觉得相当轻松!

  每天老师给我们讲讲课,没什么事的时候我就去骨科待着。骨科的忙碌场景简直和儿科是天壤之别。在骨科我才感受到医生的充实!

  回到宿舍,同学们一起讨论各个科室的见闻,都比儿科有意思。看着他们今天我进手术室了,明儿个你上手术台了,实在是让我羡慕!

  在儿科有趣的是,看到了一个长得特别可爱的小男孩,有点像《宝贝计划》里那个baby。

  下周去妇科,据说有个老师更年期,特别难对付,我可得小心点……

  第三周

  现在在神经外科四病房,第一感觉,这里的重病人非常非常多,在这里给我印象最深的就是ICU了,满满的病人,加床再加床(如果有高低床就好了,呵呵)这里都是些颅脑损伤、脑出血和手术后的病人,预后很差也很慢,在这里学到的最有用的就是老师教我如何观察病情变化,观察瞳孔大小和变化,神志变化,注意病人血压高低,心率快慢,呼吸频率和深浅、氧饱、体温、尿量等等,避免加重病情,在神经外科观察病人病情变化很重要,因为病情发展很急很快,需要护士有很高的警觉性和责任心,在这里遇到很多很好的老师,和她们一起上班很开心,感谢田老师雷老师教会我很多东西,还要谢谢三个唐老师、两个杨老师、刘老师、黄老师、祝老师、安老师……,在这里我的输液技术和导尿术有很大的提高,上胃管、吸痰也得到初次学习,老师还教我如何处理医患关系,学习抢救病人,作抢救记录,感觉很受用,有的病人很可爱,相信我会越做越好!

  第四周

  这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

  下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的'护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。

  第五周

  这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的氛围,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

  xx月xx日,按教学实习要求,我们每个实习生要各自进行一次护理查房,而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下,我开始进行了护理查房,偶尔思维中断时,是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题,希望今后扬优补缺,表现更出色。

  第六周

  xx月xx日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。

  在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心。

  第七周

  实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

  在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。

  正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊。

  得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习“三个代表”重要思想,学习贯彻十九大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善。

  人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

  总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

护理实习周记10

  这是我进入实习的第一周,作为一名护理学生,我很兴奋能有机会实践所学的知识和技能。这一周,我被分派到了内科综合护理的科室。

  第一天,我对科室进行了简单的了解。科室的氛围非常温馨,护士们都非常友好和热情。主管护士带领我参观了各个区域,介绍了科室的设施和常用设备,并向我介绍了科室常见的工作任务。

  在接下来的几天里,我参与了病人的基本护理工作。首先是体温、脉搏、呼吸、血压等常规生命体征的测量,这是每一个护理学生都必须掌握的基本技能。我仔细观察了主管护士的操作,并尽力模仿她们的技巧和经验。我很感激她们的耐心指导,使我能够很快进入工作状态。

  接着,我开始学习如何正确进行洗澡和更换床单的操作。洗澡是病人日常生活中非常重要的一环,能够帮助他们保持身体清洁和舒适。我在主管护士的指导下,熟悉了各种辅助设备的使用方法,并学会了温和地与病人交流,以尊重他们的隐私和尽可能减少不适。

  在实习的第三天,我开始接触到一些较为复杂的技能。例如,护士示范了如何正确使用各种输液器材,并解释了不同类型的输液途径和各种药物的作用。我跟随着护士的步骤,进行了几次针头穿刺的训练,虽然一开始有些紧张,但在不断练习下,我逐渐掌握了正确的方法和技巧。

  这一周最令我印象深刻的经历是参与了一台气管插管手术。手术前,主管护士详细解释了手术的`整个过程以及护理工作的注意事项。虽然我不直接参与手术操作,但我负责了术后病人的护理。我观察了病人的呼吸情况,并时刻留意气管插管是否畅通。当然,我也意识到了这项工作的重要性,因为我们的护理直接影响到病人的生命安全和康复。

  在这一周的实习中,我不仅学到了很多专业技能,还了解了患者的需求和感受。我发现,每个病人都有自己的病情和个性,需要我们耐心和关怀。在对待病人的时候,我努力向导师学习如何与病人建立良好的沟通和信任关系,并尽力提供最佳的护理服务。

  尽管实习的第一周有一些挑战和压力,但我深深地感到护理职业的重要性和价值。通过这一周的实践,我对内科综合护理有了更加深入的认识和理解。我期待着未来的实习,希望能够在接下来的时间里不断提升自己的专业素养和护理技能,为病人的健康贡献自己的力量。

护理实习周记11

  五彩斑斓的墙壁,花花绿绿的床单,我们宛如走进了一个童话世界,眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

  两周的实习里,我发现儿科是一个特殊的科室,首先她的病人很特殊,面对的群体是儿童,是爸爸妈妈的心肝宝贝,是家长的掌上明珠,因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说,在一般的科室,绝对是一个很普通的操作,通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成,但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一,打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则,是取得家长信任的一种途径;其二,小儿独特的解剖结构,小婴儿一般手背静脉不明显,大多选择头皮静脉穿刺,头皮静脉弯曲又细,穿刺的难度很大;其三,小儿不能和成人一样积极主动的配合你的`穿刺;最后一点,即使穿刺成功了,也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏,以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。

  儿科的环境也是相当的热闹,有小孩子哭泣的声音,开怀大笑的声音,疯跑打闹的声音,真是哭声、笑声、闹声、声声入耳,这样的环境虽然能活跃气氛,但确实不是一个工作的好环境,但是特殊病人要特殊对待,无论环境再嘈杂,身为医务人员,还是要坐怀不乱,冷静思考,认真核对,不仅要不出差,让孩子愿意,还要让他们的家属满意,这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样,真是叫人佩服。

  在这里学习的过程中,我的心思变得更细腻了,亲和力也提高了,虽然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人劳力又伤神,但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸,什么烦恼都抛到九霄云外去了!

护理实习周记12

  距离开外科实习病房已进入倒计时,8周的时间如同8天一晃而过,从对临床护理实际操作的一无所知到开始能够独立为病人打针,这一实质性的飞跃给自己未来的实习道路增添了信心。

  病人不信任实习生

  给病人打针、挂补液是一名护士最基本的常规护理工作,但随着病人维权意识的提高,越来越多的病人不愿意给实习生打针的机会,而是点名请自己的责任护士进行常规药物注射。作为实习生的我们对此也不能多说什么,只能随时随地寻找机会,寻求病人的理解和支持,给血管条件较好的病人进行注射。刚进病房的前几周,我们以看老师给病人打静脉针为主,随着实习的深入,我们给病人打针的愿望越发强烈。于是,从我们看老师打针逐步变成了老师在旁指导我们打针。每一个实习生都非常珍惜来之不易的打针机会,如何做到“一针见血”,其实光说理论没有实际操作是感受不到的。

  “绷紧病人的皮肤,进针角度不要太大,进针要快,病人才会不疼。”我一边做老师一边在旁指导。幸运的是,我在病房实习的第一次静脉输液成功了!当头皮针刺入病人的血管后,出现了正常的回血现象,在松止血带,松输液器的调节器,病人松拳,这三步骤的“松”开后,瓶中的液体顺畅地滴入了病人的体内,贴上敷贴,安置好病人舒适的`体位后,接着为下一位病人进行输液护理。

  “你可以吗?还是请你的老师来打吧!”一位化疗病人的家属看到我这张陌生的面孔有点顾虑。“您是不信任我吗?您看,我的治疗盘里已经有这么多针头包装袋,在您之前我已经为很多病人输过液了,请相信我吧!”病人看了看我,犹豫地把手伸给了我。果然,当我为化疗病人扎上止血带时,发现她的血管又细又隐蔽,只能隐隐约约地看到一点,只能靠手指去摸病人手背上静脉血管的位置和走向,在确保万无一失有十分把握的情况下,用安而碘消毒,迅速进针,完美地完成了所谓的“高难度”注射。看着病人对自己打针技术的认可,心中顿时很有成就感。

  天天微笑对待病人

  “这个小姑娘的服务态度很好的,而且很仔细的,总是笑嘻嘻地对病人,很像一个白衣天使。”我边为病人更换着盐水,边听到病人家属如此高的评价,心里乐滋滋的。“病人生病已经在肉体上受到痛苦,而我们作为医护人员应该给病人带去愉悦的心情。虽然我们的工作很忙碌,但保持灿烂的笑容也是必要的。”

  在病房里,我已经不止一次地被家属问及同样一个问题:“你的心情为什么总是这么好?”其实细细地想一想不难回答,因为我的好心情可以带给周围的人快乐,那我为啥要吝惜这份好心情呢?板着脸对病人,病人不舒服,自己工作的情绪也因此会受影响。所以给病人一份灿烂的微笑,也是给自己的工作留有一份愉悦。

护理实习周记13

  本周是我在普外肛肠科进行实习的第一周,作为一名护理专业的学生,我早就对这个专业领域充满了好奇。这周的实习让我更深入地了解了普外肛肠护理的重要性和挑战。在这篇周记中,我将详细、具体且生动地记录下我这一周的实习经历。

  星期一早上,我来到普外肛肠科,在医生和护士的引领下参观了整个科室。我被科室的干净整洁和设备齐全所吸引。随后,我开始观察了一位患者的病情,这位患者是一名肛周脓肿手术后的病人。我仔细观察了他的护理过程,包括患者的情绪状况、伤口的处理和病情的监测等。通过观察,我感受到了护士们对患者的关心和细致入微的护理技巧。

  星期二上午,我有幸跟随一位护士负责患者的换药工作。这位患者是一名肠瘘患者,需要每天进行换药和护理。在护士的指导下,我学会了如何正确处理伤口,并且了解到肠瘘患者换药时需要注意的细节。整个过程需要细心且耐心,我认真观察和跟随,尽力帮助护士完成这项工作。通过这个实际操作,我对于肠瘘患者的护理技能有了更加深入的了解。

  星期三,我参与了一次导尿的实施。这是一项基本的操作,然而仍然需要专业的技能和经验。在指导下,我学到了关于导尿的知识和技巧,如何正确选择导尿管的'尺寸和使用方法等。尽管是一项常见的操作,但我明白了其中的重要性和潜在的风险,并且学会了如何保护和照顾患者的尿道并减少感染的发生。

  星期四,我跟随护士进行了一次大便造口垫换的操作。这项工作需要耐心和细致,对于患者来说也是非常重要的。通过观察和实操,我学会了如何正确清洁和更换造口垫,确保患者的舒适和卫生。这个过程中,我也了解到了造口垫的种类和使用方法,更加明白了它对于患者的重要性。

  星期五上午,我参与了一次肺炎球菌疫苗接种。这是一种预防性的措施,可以有效降低肺炎球菌感染的风险。在医生的指导下,我学会了正确给患者接种疫苗的方法和程序。通过这次操作,我明白了预防医学的重要性和护士在疫苗接种中的作用。

  通过这一周的实习,我对普外肛肠护理有了更深入的了解。我认识到了普外肛肠科护士的责任和使命,以及跟踪病人病情变化的重要性。我也体会到了护理工作的辛苦和挑战,但也充满了自豪和成就感。

  通过这篇周记,我希望能够表达出我在普外肛肠实习中的收获和感悟。每一天的实习都是一次宝贵的学习机会,我将继续努力学习和提高自己的专业技能,为将来成为一名优秀的护士而努力奋斗。

护理实习周记14

  本周,我进行了为期一周的胸外科实习,虽然工作繁忙,但我也收获了很多。

  第一天,来到病房,老师首先交接了一下病人的情况,并告诉我们要做好观察和记录工作。接下来,我们学习了静脉注射药物的操作技巧,需要通过认真听老师的讲解和实际操作来掌握。在实践中,我尝试插针失败了几次,但最终我通过老师的指导,成功地给病人进行了静脉注射。

  第二天,老师带我们去了手术室参观,我们见证了一个胸外科手术的全过程。手术室是一个非常神秘的地方,我们很容易被里面的高科技设备和复杂的手术操作所吸引。

  接下来的几天,我们进一步学习了一些常见的疾病的症状和治疗方法。我们还学习了如何进行换药和患者护理,这些基本技能在工作实践中需要不断地练习才能掌握,而实践中的每一次操作都需要极其细心和认真,这是初学者最需要注意的问题。

  实习期间,我还帮助护士进行了病人饮食和药品的配送,了解到病人对食物和药物的特殊要求,我们需要尽最大努力满足他们的需求,并及时把问题反馈给医生和护士。此外,我们还学习了使用隔离护理和个人防护装备,正确佩戴N95口罩、手套和护目镜,避免感染交叉和自我感染。

  最后一天,我们给病人进行了一对一的交流和护理,这让我非常感动。此时,我体会到了作为一名护士的责任和使命,需要耐心和细心地对待每一个病人,为他们提供最好的护理服务。通过实际操作,我感受到了专业技能的`重要性和实践经验的积累,也明白了护士工作的辛苦和不易,更加珍惜每一个机会去不断提高自己的能力和服务水平。

  总的来说,这次胸外科实习让我深入了解了护理工作的内容和流程,熟悉了工作的步骤和要求,也培养了我对病人的关心和关注。在今后的工作中,我将更加努力地去学习,不断提高自己的专业水平,为病人提供更好的服务。

护理实习周记15

  在人民医院第一周的见习时间转眼过去,收获很多。

  在技能操作室的操作和临床的见习交替进行,使我们更好的把日常练习跟临床操作联系在了一起。这周在技能操作室练习的操作有CPR,口腔护理,导尿,还有量血压。其中口腔护理和导尿跟以前在学校学习的略有不同,都重新进行了学习,导尿还学习了新式和老式两种。在操作室练习的时候,自己练的机会不是那么特别多,所以在别人练习的时候也会积极的观摩,一方面,向别人学习,看看自己做的有什么疏漏的地方,另一方面也替其他的同学把关。

  在临床带我们的老师是消化内科魏老师,老师真的特别热情认真负责,业务也是相当的熟练,最重要的是对我们学生特别的好,当然其他的老师对我们也很好,对于初到北京的我们来说,感觉特别温暖,很是感动!对以后的学习和工作也充满希望和信心!

  在临床见习的时候,看到了给一位八十多岁高龄的老太太进行留置导尿。有很大的感触,老太太岁数很大,根本耐受不了长时间的屈膝外翻仰卧位,这对操作的护士来说要求更加熟练迅速的操作。且对两名护士配合操作有很强的考验!临床的情况是瞬息万变的,不像练习的时候那么单纯死板,突发情况很多。怎样提高自己的.操作水平,以不变的高水平操作来应对变化多端的临床工作,是我对这一周见习的思考!

  老师们热情的工作态度,温柔细致耐心的服务,以及同事间良好的默契和配合,特别让我感动~!也给我对未来的护理工作起到了良好的榜样工作!

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