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初中周记

时间:2020-10-26 13:13:33 周记 我要投稿

【精选】初中周记10篇

  一周的时间即将结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编收集整理的初中周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初中周记10篇

初中周记 篇1

  理发许多人认为是一件很好的事情,把头发剪了清清爽爽的,看着也舒服。可我不这么觉得,虽然清爽但是把头发剪得短短的,总觉得很难看。今天,我被逼无奈,要去剪头发了。

  我垂头丧气的走在街上,看着羊上就要到的理发店,我自我安慰的想:“算了,反正都始终都要剪,头发也会长长,就从了吧。”人总是有两个性格的,羊上我又担忧起来:“要是那个理发师技术不怎么样,把我的头发剪得短短的,头发也难看怎么办?”带着这种犹豫不决的心情,我走进了理发店。

  走进理发店,迎面走来一个高大而又稍微瘦的男理发师来给我剪理头发。对着镜子看着头发,我真是心如刀绞啊,我恨不得现在就逃走,但是我爸爸坐在椅子上,他就像一尊佛像,虽然在看报纸,但是我能感觉到他的“魄力”!我告诉理发师,给我剪一个平头。剃子在我的头上“兹兹”地挥舞着着,黑色的头发随风飘落在地上。理发师在我的头上这里剃一下,那里剃一下,我紧闭着双眼,不忍心看着它们剪掉。

  “好了,去洗洗头吧。”我听见理发师的声音,我慢慢地睁开眼睛看着镜中的我。啊!真难看啊。沮丧的我躺倒了洗头的地方,热水在我的脸上流淌,我非常后悔,也有的愤怒。理发师干嘛剪这么短,太难看了,都没脸见人了,我自己的信心一下子掉到“深渊谷底”。

  爸爸交了钱,看着我这个头,高兴的笑了笑说:“哎哟,不错,剪得蛮好的。”我就跟他说:“那里好看了,难看死了。”可能大人眼中的好看,跟我们眼中的漂亮不是一个标准吧。走在回家了路上,凉风吹在我的脸上,虽然有点不高兴但是心里一直有一个声音在安慰我:“没事的,没事的,能长来的!”可能这就是我美好的性格吧。

初中周记 篇2

  今天是5月第二个星期天——母亲节,在这个伟大而神圣的一天,我开始执行我早就计划好的感恩计划。

  1、帮妈妈们买早餐

  清早,爸爸起床把稀饭熬制好,准备一些小菜,我则负责早点购买。奶奶喜欢吃煎饺,妈妈喜欢吃豆沙包,我也早早起了床,拿我一些我的零花钱,就去早市了。来到包子店,我把早已准备好的台词背了出来:“请给我20个煎饺,6个豆沙包。”服务员阿姨微笑着说:“好,一共6元。”给了后我发现周围很多人都在看着我,脸上立马火辣辣的。逃似的回到家,妈妈、奶奶看着我开心的笑着,我高兴地让她们吃,并暗暗决定以后经常这样做。

  2、帮妈妈们洗碗

  吃完早饭,让大家都休息,我准备洗碗。先把碗筷放到洗碗池,再把小菜收到冰箱,围上围裙,开始工作。先倒上一些热水,再滴几滴洗洁精,然后拿上抹布把碗筷擦洗干净,把锅勺刷净,*后用清水冲洗,一切完成后用干净抹布擦净放到碗柜。清理现场,保证没有遗漏,满意去写作业了。妈妈、奶奶来到厨房,大声称赞我长大了。

  3、给妈妈们泡杯茶

  妈妈和奶奶在唠嗑,我知道她们很长时间没有能坐在一起聊天了。我放下手中的笔,悄悄地把爷爷的茶叶拿出来,泡上两杯清茶,给她们放在旁边,悄悄地回去写作业。奶奶和妈妈聊的可开心了,听到她们喝茶声音就可以体会到她们非常满意的心情。

  4、和爸爸一起做晚饭

  到了做晚饭的时间了,往常不是妈妈在忙就是奶奶在叮叮当当,今天将由我和爸爸表演。其实我是爸爸的小帮厨,在我们协商一致后,“叮叮当当”的乐曲开始了,半个多小时的演奏结束后,一桌美味佳肴呈现在桌子上,妈妈和奶奶都高兴地合不拢嘴,大声赞叹我们的功劳。我和爸爸站了起来,高举酒杯,大声祝福到:“祝你们节日快乐!”妈妈、奶奶和爷爷高兴地喝干了杯中酒,笑着夸我们辛苦了。

  我们家的这一天,开心、幸福洋溢在每个人脸上。小家幸福,大家才能幸福。在此也祝愿天下的妈妈们:“节日快乐,越活越年轻,幸福每一天!”

初中周记 篇3

  竞技比赛与其它比赛不同的是在于它的紧张、激烈,在竞技比赛中最为激烈的莫过我导演的100米比赛,它来不及等你细细品味就已经结束了。

  跑道四周挤满了人,他们伸出头来看,有的在加油助威——现场的热闹场面足以使你永刻脑海,热闹的场面中又充满了激烈的气氛。跑道上的我瞄了一下跑道,直直的;再看看两旁的观众,个个瞪大了眼睛;最后看一下我身边的“战友”,个个有备而来;我怀里像揣了一只兔子,心砰砰……直跳,我的每一根神经几乎都绷得紧紧的,我故作镇定,甩甩手,甩甩脚,跳了跳,随着预备和“砰”的一声,我开始了我精彩而激烈的旅程。我握紧拳头,闭紧嘴巴,这使我只有一个念头——第一个冲到终点。我什么也顾不上想,像一支离弦的箭射向终点。在终点我迈下了我坚定的最后一脚。

  我实现了我的理想,也让我成为此时此刻赛场上最引人瞩目的焦点,我成功闯入决赛。

  第二天决赛站在赛道上又是另一番感慨!这一关可不这么好过,个个都是赛场上的精英,她们也都经过筛选闯入决赛的。

  恰巧,我此时肚子痛,对自己抱着70%的希望。但在比赛的那一时刻,我倾尽我的所有力量冲向终点,起跑时刻我比别人慢了一步,此时的情况对我可是很不利,我只能放手一搏。奇迹出现了!在快到一半的时候,我反超对手,慢慢地将距离拉开,我又一次成为赛场上的焦点。

  此次校运会比赛也让我明白了:只要还有一线希望,只要你不放弃,你都有可能成功!

初中周记 篇4

  期中考试已经结束了。这次考试,我的成绩很不理想,比以前退步了很多。爸爸妈妈没有责备我,只是让我找找原因。尽管如此,我心里依然是很难过。我觉得对不起关心爱护我的老师,对不起对我体贴入微的爸爸妈妈。

  回到家里,我静下心来认真地进行反思。分析成绩下滑的原因,找出了自己最致命的.缺点——粗心,贪玩儿,做事情不踏实、自以为是。

  最近,我太浮躁、太贪玩儿了。上课时,注意力不集中,不认真听讲。下课后,跟着一些不求上进、不爱学习的学生一起疯玩儿,没把学习放在第一位。写作业时,磨磨唧唧,慢慢吞吞。考试时,不认真读题、审题,总是自以为是、凭印象解答题。没有养成良好的学习习惯。

  这学期,周六周日妈妈给我报的课外班太多,还要上钢琴、单簧管儿专业课。我没有合理地安排好课内、课外的学习时间。每天,我只是仅限于完成老师布置的作业。我又不很自觉,不会抓紧利用时间。总是给自己找一万个“玩儿”的理由,而不是找时间复习功课。一有时间,就见缝插针地玩儿游戏、看电视。似乎玩儿比我的学习更重要,最终,我终于玩儿出了“结果”!

  “种瓜得瓜,种豆得豆。”为了“贪玩”二字,我的学习退步了。仔细地想想,我这些看似不起眼的小毛病,却是我最最致命的弱点。想起我最近的所作所为,我都觉得脸红得抬不起头来。爸爸妈妈给我创造了这么优越的生活、学习环境,老师又是这么关心爱护我,我却不知道珍惜。

  我的小毛病很多。以前,我从来就有认识到它们对我学习的危害。接下来,我想把时间安排好,努力克服自己的坏毛病、坏习惯。在短时间内,把学习成绩提升上来。争当一名求上进、品学兼优的好学生。

初中周记 篇5

  沟通,是连接心灵的桥梁,是交流信息的渠道。借政治书上的一句话说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每人都有一个苹果;我有一个想法,你有一个想法,彼此交换,每人就有了两个想法。”

  在我家,你常常会看到一对父子正在茶几旁促膝长谈,那就是我和我的父亲。父亲虽然没读多少书,但是为人处世的道理他却了然于心。通常,我在学校的学习情况和生活情况我都会与父亲聊一聊;当然,父亲也会经常向我倾诉心事。这样做首先是促进父子情谊,还能够宣泄烦恼,消除代沟。由于我是住宿的,因此有许多不懂的麻烦事,父亲都会主动帮我,我也会经常为父亲解决烦恼。当然,这一切都是在沟通的功劳。通过与父亲的交流沟通,我懂得了许多处世经验,也懂得了许多做人的道理。由于它,使我脱离了以前幼稚无知的世界,向未来前进了一大步,为青春期做出了巨大的奉献!这种长大不仅是身体的生长,更重要的是思想的转化,能力的提升!

  在学校中生活经常有许多不懂的问题,而父亲又解决不了,怎么办呢?我想到了老师,老师是我们辛勤的园丁,那当然就比我们更清楚养花的秘诀了。因此我选择了去问老师。与老师一起学习,我感到心情非常愉悦,学习兴趣更浓,学得也开心,可以学很多很多知识。我个人觉得,老师更像是一个医生,能够接触许多的“疑难杂症”。以前积下来的“病”一下子好了,心情格外兴奋,高兴。与老师沟通,可以消除疑惑,使我的知识面更宽,视野更广,成绩更高!老师的解析正带着我一步步走向知识的点让,使我一步步脱离了有时的愚昧无知。

  沟通,是成长中的重要步骤,是心灵的桥梁。如果没有了心灵的桥梁,你将与外界隔绝,成为一个孤独的人。

  三人行,必有我师。你应该在社会中沟通,与他人学习长处。学习他们的生活经验,你将可以挑战人生中的艰难,突破障碍;学习他们的学习经验,你将可以在同龄中,考场上出类拔萃,成为群星中最耀眼的一颗!

  在沟通中成长吧!成长需要沟通!

初中周记 篇6

  《桥下一家人》是一部优美的小说,虽然篇幅看起来十分的臃肿,但是十分的感动人心。

  这一部书里面的主角是阿曼德,书中提到,他不愿意住在巴黎以外的地方,这个觉得很好,一个人,总要有属于自己的个性才好呢!这样别人就不会看不起你!

  阿曼德的故事层出不穷,他不但有属于自己的个性,而且会迫不得已的辱骂自己!就像是第二篇里面阿曼德的桥下小屋前面有几个小孩子在那里流浪。他竟然给予他们了好多好多面包供他们吃饱喝足,不过呢,他们的妈妈看见了这一切,就开始把那几个小孩子拽过来。不让他们靠近阿曼德。这时阿曼德怒火中烧,说:“我真是一个特别愚蠢的老混蛋”这是不是让你大吃一惊呢?

  但是,桥下那么寒冷的风永远吹不散人的同情心与感情,阿曼德坦然接受了小孩子纯真的教导,最终和小孩子结为一个伙伴,正所谓开篇点题的:桥下寒冷的风,吹不散“一家人”的感情。

初中周记 篇7

  这个星期天大家去外婆家了。

  吃完中饭后,妈妈说:“大家去拔笋吧!”我和爸爸都说好。然后,我扛着小锄头,爸爸扛着大锄头,妈妈拎着一只竹篮子一起去竹园。

  竹园里长着大大小小的笋,有的笋已经长得很高不能吃了。大家挑好一些不大不小的笋,先把笋旁边的土刨掉,等笋的一大部分露出来,大家就用锄头把它凿出来。

  大家挖了许多笋,高兴地提着篮子往家走。在路上,我看见一种很像葱的植物。爸爸说,这种植物叫胡葱,炒起来很香。大家就开始拔胡葱。大家用木棒把胡葱周围的土扒掉,然后就抓着胡葱往上拔,很快,大家就拔了十多把。

  回到家后,大家用胡葱炒菜,炒起来的菜真的很香。

初中周记 篇8

  “同学们,这题会了吗?这个懂了吗?……”我正津津有味地讲着,突然一阵闹铃把我惊醒。天哪,这种梦我不知做了几次了,每次都是这残酷的闹铃给打碎了。

  我的梦想是当一名老师,这个梦在我心中扎下了深根。

  二十一世纪的青年,都觉得当老师很累,而我认为当老师是一项神圣的工作。

  老师是文化知识的传播者,带我们在知识的海洋里遨游,为我们奠定终身学习的基础和方法;老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身,老师的工作平凡,辛苦又责任重大。

  在课程学习中,老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题,鼓励我们提出创意,带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了,学习过程更活泼有趣,也更有效果了。

  在课外活动中,老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中,我们的能力、勇气得到磨炼,参与活动的积极性更高了,自信心更强了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”确实,老师对我们的贡献的确很大。从古至今,老师都是神圣的形象,老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影,时常在我脑海里浮现;老师们批改作业时流下的汗水,时常从我红润的脸颊流过。这时,我甘愿是那把丝吐尽的春蚕,化成灰的蜡烛。所以我从现在立志:我要好好学习,长大后老师的位置一定有一个是为我而留。

初中周记 篇9

  20xx年X月X日 X天

  星期天,阳光明媚。我和爸爸妈妈去动物园和儿童公园玩.我们是开汽车去的.一路上我看见了树叶,它们正在空中跳舞呢!告诉我冬天已经到来了。

  到了动物园,我兴奋地走着。一路上看见了老虎、八哥、天鹅、大象等等。

  老虎张大嘴巴喊着,样子可威武了。大象的身体,像座房子.马跑的时候,如闪电一般.八哥大声开口说话,样子可可爱了.

  到了儿童公园,我玩了很多游戏.先玩了海盗船.一上一下,我的心都要跳出来了.再玩了水上气球,我在球里面爬来爬去,可好玩了!然后玩了火车,一会儿冲上去,一会儿拐个弯,一会儿冲下坡,搞得我眼都花了.

  终于玩完了,我满头大汗,衣服都湿了.时间差不多了,我们要回去了,我真想下次再来玩一次.

初中周记 篇10

  今天,是一年一次的清明节,有句话说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”但今年的清明节却毫无一丝要下雨的样子,只见蓝蓝的天空的一处,挂一个大大的火球,晴空。可能是老天爷厌倦了下雨的清明节,特地的让这次的清明节显得与众不同吧。

  按照传统礼俗,清明节我们应该早早的起床,来到我们的死去的前辈的坟墓扫墓。但我们这几个小孩,却不管它什么礼俗,大人们8点就起床去扫墓了,我们小孩此时还躺在温暖的被窝里睡懒觉。

  中午,我们去外曾祖母家吃饭,我也不知道这是为什么,但知道这次去吃饭,菜肴肯定很丰富,所以都满脸笑容出发了。

  到了到了,终于到了,从闷热的汽车里出来,深呼吸,像被火考焦了的身体,一下子清爽了许多。

  开吃了开吃了,一盆盆菜肴端了上来,不如:大螃蟹、大虾、红烧肉、笋、章鱼……大桌子一下子就被菜给“占领”了。

  我不等一些客人开吃,我就先迫不及待的拿起筷子,用眼球快速的寻找“猎物”,只要一发现目标,就把目标“消灭掉”。

  随后,大家都你吃一口,我也吃一口的吃了起来,原来冷冰冰的场面,顿时热闹起来,有一些人在讨论这个话题,有一些人在讨论那一个话题,气氛活跃了起来。

  我一下吃吃大虾,一下又吃吃大螃蟹,虽然每道菜看上去都很好吃,但由于菜烧好已经有一段时间了,所以都冷了,味道也大大减半了。

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