初一新生周记

初一新生周记

　　时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，让我们一起来学习写周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的初一新生周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一新生周记1

　　一天24小时，分为昼和夜，以前我总以为夜是死气沉沉的，到处都是黑暗，不如白天生机勃勃，到处是欢声笑语，就连花草树木也不如白天神采奕奕，不再对我微笑。现在我明白了，其实上帝是公平的，昼和夜有着各自不同的美，不同的韵味。

　　太阳落下山了，这是夜幕精彩绝伦的开端——夕阳的余辉染红了周围的云彩，天边仿佛燃起了熊熊大火，红色与金色相融，多了几分白昼缺乏的妖娆，河水荡漾，泛起金色的波纹。

　　暖暖的变成凉凉的，带着露水与花香的变成干爽清新的，金色与红色的变成深蓝的'。蓝得发黑的天空中，星星调皮的眨着眼睛，窗外的绿草下向我鞠躬问好，花朵向我微笑，树木在摇摆枝条，“沙沙”的声音异常动听，我不得惊叹：原来夜晚也如此美妙!青蛙演奏团开始演唱，夜间的一切是它们的舞台，天空是它们神奇的幕布，星星是舞台上璀璨的灯光，近乎完美的表演，只有在夜晚才会呈现。

　　夜幕中，还有烟花来助阵，“喷喷喷”的几声，天空变得比白天还明亮，还美丽，一朵朵奇异的“花”在空中绽放，五彩缤纷，河水倒映出这漆黑的夜与灿烂的烟火，宁静的也在这刹那间，变得异常喧哗。

　　黎明的第一道曙光，照亮了一切，清晨又是一片宁静，再过一会儿，又将被喧哗替代……昼和夜轮流替换着，我不再惧怕黑暗，也不再拥戴白昼，因为它们都很美!

初一新生周记2

　　今天是开学的第一周，经过了一个暑假以后，原来，上学是多么美好的一件事。

　　周末，我打开乐园的大门，见到了好久不见的同学们，见到了熟悉的_电脑、投影仪，还见到许久没有坐的桌椅们，一股熟悉而又温暖的感觉，正向我扑面而来。

　　上课了，还是和以前一样，吹一声口哨，同学们立马飞奔着跑向自己的位置，端端正正，认认真真地听老师讲课。不过，在这之前，我们还要说一句常用语——“勤劳小蜜蜂，快快乐乐学作文——唉！”叫完这一声热情的口号后，大家都鼓足了劲的听课，让自己好好的学习作文。

　　上课时，老师讲了一些人的作文获得了奖，而这些得奖的人，其中有几人是我班的，如：小瑶，小曦……我还发现，老师经过2个月的打造，又变得更洋气了，和我们一样，我们是开学第一周，她的`衣服也是开学第一周，因为，在我们上课的同时，在我们写作文的同时，它都是在陪伴着我们。也许老师是刻意用衣着为我们营造一种新气象，一种新感觉。

　　我突然奇怪地想，我们应该向老师的衣服学习，虽然它不能说话，虽然它不能写字，虽然……但它总不会灰心丧气，你看，自从我们认识陈老师以来，它一直是五彩缤纷。

　　我们一定要在开学第一周，在新的开始中，取得比一前更好的成绩。

初一新生周记3

　　开学有一周了，在这一周的时间里，重新返校的同学们一见面就热情的拥抱了起来，一个暑假不见，大家又变化了不少。

　　开学那天，天气晴朗，经过了一个暑假炙烤的校园亮堂堂的，到处充满着阳光的味道。原本清冷的校园，因为我们的到来，立马就热闹了起来，各个角落里都传出了嬉笑声，这一天是重逢的一天。

　　开完学后，第二天学校就为我们开设了课程，一切又照旧了起来，我们坐在自己的座位上，认真专注的听着讲台上老师的讲课，新学期里班主任倒是一点没变，只不过穿了一件新衣服，同学们散了一个暑假心，经过了这一天的课程也都接二连三的.收了回来。

　　在这一个新的学期里，我发现同学们上课变得更认真了，以往上课总会有一些窸窸窣窣的声音，但是这一周下来，班上的纪律都很好，好到不管是上课还是自习都非常自觉，几乎没有同学会分心说话。经过一个暑假，大家好像长大了不少。

　　一周的时间过的飞快，这一周里，我们与班上每一位任课老师都见了一次面，分别这么久，不仅是与同学之间见面会有所激动，同样的与老师见面也会带着些许的期待。其中最让我感到惊讶的恐怕就是我们班的语文老师了，因为语文老师的墨色长发一直以来都让我们班上的女生羡慕不已，可是，万万没想到，这一学期，语文老师居然将她那一头飘逸柔顺的墨发剪去了，这可是让我们伤心了好久。

　　这一周的时间里，我们的生活又回到了熟悉的轨迹上，每天三点一线，教室，食堂，宿舍，但是，我们并不觉得枯燥，因为在这个新学期里，我们也迎来了一个新的我，为自己的目标努力奋战的我。

初一新生周记4

　　是谁给了我生命?是谁给了我勇气?又是谁给了我奋进、向上的力量?是母亲。是我的母亲。是我那爱我、疼我的母亲!

　　我不习惯称呼我的母亲为“母亲”，而更习惯于叫她妈妈。每一个“为人母”的都是十月怀胎，辛辛苦苦地把自己的儿女们生出来，又辛辛苦苦地把他们抚养长大，并为他们“抛本”，将所有的心血、汗水全部都费在了孩子们的身上。每当我见到自己的母亲或是别人家的母亲在为自己的孩子劳心劳肺的时候，我心里就有一阵暖流涌入，看到那些母亲们对自己的孩子们那无微不至的照顾关心与疼爱，对我的心灵的触动更大了。

　　是我的妈妈给了我宝贵的生命;是我的妈妈给了我难能可贵的勇气;是我的妈妈给了我奋进、向上的强大力量!

　　那次，我考了第一个“一百分”，妈妈为我高兴，因为我让她知道了我们在考试前做的努力并没有白费，还有那次，我考了七十多分，我伤心了，妈妈也伤心了，我压抑的心情因为妈妈的鼓励声破解了。

　　“母亲”这个名词在我还没有出生前是不属于我的母亲的，但是，从我出生以后，在我的眼中，“母亲”这个词就成她的“代号”。

　　在我成功的`时候，我会很高兴，我的母亲也会为了我取得成功而高兴;而当我失败的时候，我会伤心，我会失望，随之而来的坏消息，也会让我的母亲感到失望与伤心，但是，她会安慰我，会为我打气，会让我重新找回那可以令我努力拼搏，奋进向上的勇气和自信心，这就是我的母亲，给我力量的母亲。

初一新生周记5

　啊，周末来到了，一个绯红，一个翠绿！

　　星期天早上，爷爷说带我去打保龄球，我听了一蹦三尺高，保龄球可是第一次听说，我充满了兴奋与好奇。

　　其实也并不是全因为去打保龄球而高兴，主要是只要爷爷带我出去，都会买一点东西给我吃，我可是家里的“小老鼠”。这不是两全其美吗！于是，我便跟爷爷出发了！

　　到了保龄球馆，果然，爷爷买了一瓶酸奶，我的目的达到了，便在一旁欣赏起这令爷爷心仪的运动。

　　爷爷开始打保龄球，他把大拇指、食指、无名指分别插进保龄球上的三个孔中，身子一斜，把球使劲一推，球便滚了出去！

　　“啪——”的一声，十个瓶子全被打“趴”下了，“哇噻——，爷爷好厉害哟，十个瓶子全倒了！”我拍起了手，喊道。这么一喊，大家都把目光投向我，爷爷“嘘”了一声，我点了点头，脸窘得通红。

　　看了一会儿，爷爷鼓励我也去打一打，试一试。我听了爷爷的话，便上前去试试身手。

　　我胆怯地走上前去，学着爷爷那样子。轻轻一推，那球不仅没有向前滚去，反而往回滚，而且不偏不倚，砸在我的脚上，我痛得“哇哇”叫！大家再一次把目光投向我，我更是窘得满脸发紫。“难道就这样放弃了吗？”过了一会儿，我进行第二次挑战！我还是像刚刚那样，不过这次在爷爷手把手的'调教下，动作规范了许多，可是，我好像又用力过猛，“扑嗵”一声，保龄球掉进了旁边的槽中，我得了个“鸭蛋”！到了第三次，我吸取了前两次的经验，不能太轻，也不能太用力，力度要刚好才行。我便把球扔了出去，呀！终于打倒了五个瓶子！

　　我们爷俩打了一局又一局，虽然是第一次，但是我似乎与“它”相识已久，真是相见恨晚呀！

初一新生周记6

　　大千世界，无奇不有。随着知识的不断增加，我常常喜欢去思考跟探索一些在生活中发现的有趣现象。每一次的发现都让我快乐，每一次的探索都让我心醉。今天，我就来说说其中的一个吧！

　　每天早晨，奶奶都会给我精心准备营养丰富的早餐，香喷喷的白煮蛋是必不可少的。可是剥蛋壳却是个费力的活，因为一不小心就会剥得“坑坑洼洼”，面目全非。怎样才能又快又好地剥出滑溜溜的鸡蛋呢？我忽然想起在《1000个生活小百科》一书中，有介绍过一个小实验——饭盒剥鸡蛋。于是，我决定自己来尝试一下。

　　说干就干，我首先按书上写的内容准备了需要的材料——一个刚煮熟的鸡蛋，一个保鲜盒跟一些凉水。接着，我将煮熟的鸡蛋放入保鲜盒中，加入一定量的凉水（水跟鸡蛋的高度要差不多），盖上盒盖，然后我就用力地摇了起来。10……9……8……3……2……1，时间到了。我迫不及待地打开盖子。哇！我惊奇地发现：一个完整的剥了壳的白煮蛋正躺在盒中央呢！实验成功了！可是为什么饭盒能剥鸡蛋呢？我好奇地跑去问妈妈。妈妈摸着我的头，笑着回答道：“这是热胀冷缩的.原理。刚煮熟的鸡蛋浸到冷水中，蛋壳膜跟蛋清遇冷收缩程度不同，容易形成一定的空隙，再加上用力地摇晃，这样蛋壳就轻易地掉落了。”哦，我终于知道答案了。

　　通过亲手做的这个实验，让我懂得：在我们日常生活中，许多有趣的现象都蕴含着一个科学道理。只要我们善于观察，勤于思考，勇于实践探索就一定能知道其中的奥妙。

初一新生周记7

　　暖风，花香，春回大地。寒冬已经悄然离去，暖春的脚步也向我们移来。春风陪我回到了这个熟悉的校园，这让我告别了舒适的寒假。我的手仍然紧紧抓住银色的栏杆，我的脚仍然踩在我走过多次的.林荫大道上。是的！开学了，新的学年开始了，新的挑战来了。

　　不知不觉开学三天过去了，开学第一周也过去了。仔细回想，还记得注册那天，心情真的难以形容。我在李的时候，一路上遇到熟悉又陌生的面孔，却不敢大胆打招呼。想起来有点可笑。只是匆匆走过，或者匆匆打个招呼，或者留下一个擦肩而过的瞬间。回教室注册的时候，面对熟悉又陌生的_同学不知道说什么好，只好笑着带，真的很尴尬。注册程序完成后，我们开始全面清洁。看着同学们积极工作，我们班负责打扫的地方一点一点变得整洁干净，我看到了团结的力量。那天晚上，我想每个人都应该很快就会睡着，因为他们累了。

　　还记得各科开学的那一天。那一天，墨香的书被翻了。那天的课，老师耐心的给我们讲解，我们认真听讲，师生相互配合，轻松的课堂也显露出来。而且老师在课堂上也很好的利用了多媒体教学，字体清晰，知识点详细，让我们的课更有趣。有趣的学习，何乐而不为？

　　同学们，这才开学第一周。我相信更有趣的学习生活仍在欢迎我们。让我们一起快乐，一起学习，一起进步！

初一新生周记8

　　一周前我还是一个稚气未脱的孩子，但经过比军训更加艰苦的一周时间的学习后，我感觉到自己好像一下子成熟了许多。

　　早就听父母和周围的朋友说过：初中的学习不仅难度加大了很多，而且还增加了历史、地理、政治、生物等几门重要学科。

　　刚开始我还不以为然，但经过一周高强度的学习之后，我深刻的感觉到，初中的课堂还要求我们在上每一堂课的时候注意力都要达到100%的集中。也就是说，初中的学习拼的不只是智力，还有我们的毅力。可是又有谁能对一个自己完全不感兴趣的学科，在长达三年的时间内都保持始终如一的关注呢?大概只有超人能做到吧!所以，我们最好学会爱上每一门学科。要想爱上每一门学科，就要学会变被动为主动。

　　开学第一周，每一位老师都在耐心的教我们学会主动学习。我认为主动学习分为四个方面：第一，课前充分预习。预习时要把自己觉得老师会讲的都自学一遍。把不会的和理解起来很吃力的内容画出来，第二天重点听。第二，抓住课堂。注意力集中，紧跟老师思路能起到事半功倍的`效果。第三，作业认真。作业是老师了解学生课堂掌握和课下学习情况的有效途径。第四，课外自学也是必不可少的。因为你在课堂上学的，大家也都学了。在这里每一位学生都很优秀，要想卓尔不群，就要付出更多的努力和汗水。

　　一周的时间说长不长，它只是我们人生长河中的一粟;但是说短也不短，因为一周时间也足可以让我们学到别人也许一生也学不到的宝贵财富。我觉得开学第一周让我边学边思考了很多……

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