周记初中生汇编10篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。周记怎么写才条理清晰呢？以下是小编整理的周记初中生10篇，希望对大家有所帮助。
周记初中生 篇1
面对困难、挫折，有人选择了坚强；面对谎言，有人选择诚实；面对高额贿赂，有人选择了廉洁......而那时才7岁的我面对海拔九百多米的香山，我选择了勇气。
那时正值盛夏，我们一家来到香山，她美丽的外形和满山的绿树吸引了我的眼球，我并不因山高而恐惧。开始的路并不陡，我自顾自的往前冲，妈妈在我后面笑着说：”孩子，现在跑的这么快，后面还有很长的路呢！”我毕竟是初生牛犊不怕虎，笑着说：“没事。”又走了一段，山路开始变陡了，我也很累了，两条腿开始酸痛起来，这是我第一次爬香山，山顶的“香炉峰”在上面召唤着我，年轻人的倔强让我坚持到底，对山顶景色的好奇与向往让我鼓起信心，继续向前。
在“平台”上休息了一会，补充了些能量后我继续向上爬。又过了一会，我们看到山路上的一个牌子上写着“香炉峰--322米”。还差322米！在平地上就是5分钟的事，但是在山上就不一样了，是垂直上下的！再后来我的腿越来越痛，基本上走几步就要休息一下，好不容易到了七百多米的地方，路，没有了，只有一级级陡峭的台阶，想不爬都不行了。都七百多米了，还有一点就到达山顶了，我怎能放弃呢？在父母的加油声和我自己意念的鼓动下，我开始“爬楼梯”---台阶越来越陡，我手脚并用，终于到了山顶，山顶的景色真美啊！
我选择了勇气和坚持，我胜利了！我为我自己创造了一个记录----海拔937米！
周记初中生 篇2
一觉醒来，生活依旧，日复一日的枯燥生活让我的生命在不经不觉中一逝而去。各种挑战的结束又是另一个开始。
我走在茫茫人海之中，忽然感觉一阵真失落。我活了这么多年，得到了什么，失去了什么？付出汗水，得回痛苦，值得吗？希望一次次落空，失败却接踵而来，
使我不禁对生活渐渐失望。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着——我虽然活着，却仿佛死了无异。
我觉得自己好像一只蚂蚁，在匆匆而过的人流中彷徨、无助，被生活压迫着，充斥在我生活之中的全是偏见与自私。我默默而艰难地想往前爬，地面是湿的，我的心也是湿的，哦！那是泪，那是血，在我心中悬成一条线，很长，很长……
下雨了，人们争相找地方躲雨。我笑了笑，也许只有现在我才能享受一下短暂的清净。雨越下越大，雨点打在地上化成了水花，不停地打着转，使我迷惑。我撑起一片叶子，为自己撑起一片绿色的世界。雨还在下，狂风一吼而过，把我仅有的叶子抢走了，也许叶子要随风去寻自己的梦想罢了。我无奈的摇摇头，正欲离开，一滴雨点打下来，困住了我。我拼命的挣扎，难道我的生命就这样结束了吗？不！
突然，我若有所思，冷静下来。我一直在寻找一片只属于我自己的世界，现在我不是有了一个属于自己的乐土了吗？我何必居安思危呢？
雨慢慢小了，风也停了，避雨的人群陆续散开了，轻盈的云扬起一道亮丽的彩虹。我曾听说太阳有无数只手，每只手都留下了千奇百怪的指纹，每只手都养活了一个生命。太阳的手向我扬起，水珠渐渐小了，我不管刺眼的阳光，愤怒地瞪着太阳——它竟然把我唯一的乐土都抢走了。
天又暗了，也许是我的控诉成功了。我的却突然动弹不了了，眼前骤黑，一股寒意包围着我。我知道，我的生命该划上句号了。但我没有一丝遗憾，相反，我很自在。终于，我沉沦在冰冷之中。
“看这蚂蚁多傻，宁愿活活淹死也不逃走。”
“哈哈……”
这是留在我耳边的最后一句话。
我是傻，我是渺小，难道大千世界就容不下一个小小的我吗？
忽然，我感悟了，我的生命对于世界，不过如尘埃般微不足道罢了。但是正是因为有了千千万万像我这样微不足道的生命，世界才这样的多姿多彩。
一个生命的结束不过是另一个生命的开始。
再见了，我的世界，等着我的回来……
周记初中生 篇3
周三第每二节课下课，我们班的同学冲出教室，奔向操场，准备做广播体操。我们正做着广播体操，谁也没有发现我们的班主任陈老师正在楼上看着我们。谁做得认真，谁做得不好，都能看得一清二楚。
做完体操，我们班的同学陆陆续续回到教室。还没等我们坐稳，老师环视一周后，说：“三、四年级那么多人，只有我们班三个同学‘跳得最欢’，下面我们就请王一婷、汪艳、张浩他们三个来做一百个下蹲。”顿时，我们全班同学51双眼睛把目光全投到了他们身上。他们趴在桌子上，脸红扑扑的，就像两三岁羞答答的小姑娘一样，迟迟不肯上台。在我们大家的一再催促下，他们终于缓缓地走上讲台，做了起来。
这时让我们看看同学们吧，他们有的站在凳子上大呼小叫，有的站在桌子上又蹦又跳，不知道的还以为地震来了。还有的既站在凳子上还趴桌子上。再看看我的同桌，他更是有意思，在那儿左扭扭右扭扭，嘴里还嘟囔着：“五十七、五十八……”
镜头再回到那三位同学身上，张浩快累趴下了，王一婷还精神抖擞，坚持完成最后的几个。突然我班同学齐声喊到：“九十七、九十八、九十九、一百——”随后就是一阵欢呼雀跃，那气氛真是热烈啊！
虽然这件事已经过去两天了，但我还记记忆犹新，忘不掉。我想：当时场面、气氛那么热闹、壮观，但这却是件fc丢脸的事。因为三四年级好几百人，只有我们班三个人做的极差，让别的老师看见了，该怎样议论？我们要做得好，又是怎样的的效果？这样的小事都做不好，何况做大事？
周记初中生 篇4
踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过了立秋。
秋天？可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。
像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。
原来夏天一直都在我心中。这最灿烂的阳光一直伴随着我。
把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢？一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的'旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊！
下一站会有美丽的风景等着我们。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西。
一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季节，完成未完的梦，寻找新的梦！
周记初中生 篇5
你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，像山，我要不断攀登；你永远一尘不染，像玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，像彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。
你是谁？你是我的目标。我和你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。
我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。
长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的像得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。
现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我像一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我和你的距离就会越来越近。
周记初中生 篇6
令天，老师说要给我们上一节趣味物理实验作文课，同学们一个个迫不及待地想看个究竟。可到底是什么有趣的实验，老师秘而不宣。
上课铃声响了，只见老师像变魔术似的拿出了器材:一个大塑料瓶子、三支可以弯曲的吸管、墨水、玻璃杯·……
老师首先挑了一块五颜六色的橡皮泥，把大瓶子的瓶口给堵塞住，使其处于密封的状态。我们都全神贯注地盯着老师的一举一动，唯恐漏掉一点。老师又将其他的吸管插入橡皮泥里，用力塞进去。又拿起另外几支吸管，用橡皮泥连接成一条长管子。然后端起一瓶黑.墨水，倒入玻璃杯里。墨水就像顽皮的小孩，争先恐后地跳进玻璃杯中，迫不及待地洗起澡来。接着，老师又将大塑料瓶放入准备好的大玻璃盘子里，再把那几根可以弯曲自如的长管子给折一下，浸入玻璃杯中的黑水中。大家聚精会神地盯着，等待着奇迹出现。老师接着倒了一杯热开水，向塑料瓶壁浇过去。顿时，奇迹发生了，吸管里排出了一大串泡泡，突突地冲出水面，在玻璃杯的水面上胀破了。这些泡泡就像一颗颖黑珍珠一样，我们高兴得手舞足蹈。热水浇完了以后，老师拿来一杯冷水向大塑料瓶浇去，塑料瓶好像是刚从沙漠中出来的人一样，贪婪地吮吸起玻璃杯中的水来，长管里迅速吸了一大截。
这时，我们的脑袋中冒出了一个大问号。老师这时才揭开了谜底，原来这个实验是利用空气热胀冷缩的原理完成的，当往塑料瓶壁浇上热水后，空气受热膨胀，便挤出一个个小泡泡;往塑料瓶壁浇冷水时，空气受冷收缩，因此把墨水吸了上来。
啊!科学实验太有趣了，我长大后也要当一名科学家，揭开更多的秘密。
周记初中生 篇7
结束了紧张的大考，开始了愉快的寒假。妈妈为了让我放松一下，带我去菜市场逛逛，顺便让我长长见识。我一听到这个消息，高兴得一蹦三尺高。
早晨，刚刚揭开浓浓的晨雾，菜场里早已喧闹开了。卖主的叫卖声、自行车的车铃声／人们讨价还价的争论声……它们仿佛一个个在跳动的音符，凑成了一首动听的交响曲。
市场里的东西琳琅满目，应有尽有。你看：蔬菜区里的东西真新鲜，有红红的萝卜、绿绿的菠菜、白白的莲藕，西红柿羞红了脸，真像个害羞的小姑娘……
水产区的海鲜更多了，有活蹦乱跳的虾和虾狗弹，刚捞上来的鱼，肥厚的章鱼……看了让人直流口水唉！
妈妈挑了些芹菜、剪豆和豆腐，又买了虾和章鱼还有肉。我问妈妈为什么每个种类都买。妈妈告诉我，今天买的这些菜营养各不同，都是人体所需要的，吃菜也要荤素搭配，缺一不可，这样，身体才会吃得壮壮的。
我明白了，原来买菜也有这么多讲究。今天让我增长了见识。
周记初中生 篇8
每到夜晚，美丽的星空都会准时地浮现在我的眼前，一颗，两颗……越来越多，越来越清晰，她们像数不清的眼睛一眨一眨的，好像互相传递着什么信息，那么高兴，那么神秘。小朋友们对美丽的星空是那样神往，总在数一数到底有多少颗行星，而最后地，总是越数越多，眼花缭乱。
在美丽的星空中，行星多得没法数，月亮只有一个。月亮像画一样挂在天上，她像领着星星做游戏的大姐姐，有时把脸藏起来，谁也看不见；有时成了一个大弯钩，像只小船飘动在星空的海洋里；有时像一个园园的大金牌发着淡淡的光亮，我仿佛看见月亮上有有人在向地球撒下美好的祝愿……
我最爱看美丽的星空，尤其喜欢和妈妈、姥姥一起看。妈妈常指着星空告诉我那颗是北极星，夜晚可以辨别方向；那颗星是金星，又叫启明星，上面有山，也有大气，就是冷。她是地球的好姐妹。而姥姥知识告诉我那条白白亮亮的天河，并指出牛郎星，那是织女星，她们本来是夫妻，后来被王母娘娘划条天河把她们分开了，只准一年七月初七见一次面。这些科学的、传说的故事真吸引人，我真想长上翅膀，飞到星星附近看一看，妈妈、姥姥讲的故事到底是真是假。
美丽的星空，无边无际，那么宽广，好像波澜起伏的大海星星就像海中的鱼儿，活蹦乱跳，那么欢快。我一边观看星空，心胸也好像在逐渐开阔，头脑中的想像无限的展开；星星上有山、有水吗？能发光发热吗？那颗星星上有人呢!那里的小朋友和我们一样吗？……
但是，美丽的星空有时也会不高兴她躲在浓浓的黑云后面，这时天上就会洒下两滴毛毛雨，飘几朵白茫茫的雪花，润湿大地，妆点山河，但过了不久她又会重新露出可爱的笑脸。哎星空啊，星空你有着无穷的奥秘好像是很厚很厚的一本书，叫我永远看不完，读不懂。
我爱这美丽的星空，我爱这神奇的大自然!
周记初中生 篇9
暑假开始了，我准备制定一个暑假计划。
在假期里，我先将暑假作业认真完成，同时也要多看一些数学小论文，自己也学着写几篇，更重要的还是要多解决一些数学难题，知道更多的解题思路。
每天学习三至五个小时，利用其中一个小时的时间在网上查找一些相关的数学资料，了解更多的课外知识。还要阅读数学书籍，加大阅读量。
不但要积累课外知识，还要进一步的巩固对所学知识的理解与运用，将上学期学过的内容再复习几遍，加深印象，更牢固的掌握知识，将这些知识分类整理，每天都要看，以免遗忘。
这就是我制定的暑假计划，我要按照以上标准来结束这个暑假。
周记初中生 篇10
又过了一个星期，这个星期里我发现班级纪律好一点，没有以前吵了。而且各科学习进入主题，而且学民进度逐渐变快了。
在这个星期里，数学我学的有点部分不懂，有些懂的地方碰到了题目就不会做，好在因为和聂招闻，班长和邱松发一起讨论之后，终于将不懂的地方补回来了。
在这段高中学习时间中，我感到心情是无比的“爽呀”平时在初中的时候，每天回家的第一件事就是做作业，而且做到最后就好烦，好烦。到最后作业就成乱写完事。
要进入高中就不同了，每天的作业可谓是一般轻呀，每天回到家不用做作业，看会儿书就睡觉，爽啊呀！
虽然说高中没有许多课外作业，但我也不会就此放轻，每天利用晚自习时间把老师讲的地方多加巩固一遍，遇到不懂的地方就看书，问同学，再若不懂，课后问老师。
希望今后的高中生活会更加爽，更加愉快。
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