【精华】开学周记合集九篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，制定一篇周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，下面是小编为大家收集的开学周记9篇，希望能够帮助到大家。
开学周记 篇1
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了新的班级，走进了新学期的生活。
开学已经三个星期了，对新的环境有了一定的了解。面对新学期生活也有许多感受。
新学期了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
新学期了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
新学期了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对新的生活。
开学周记 篇2
开学已经三个多星期了，看看四周，你看到了什么?我相信你一定看见了不少的东西，不少的事情，下面我给大家介绍一下我的所见所闻吧!
昨天是教师节，送老师礼物的“大军”已经“蠢蠢欲动”了，大家送什么的都有：送花、送礼物、送贺卡……真是五花八门!开始上课了，“上课!”“起立!”“同学们好!”在我们精心的设计后，我们齐声喊出了“老师好!祝老师节日快乐!六班永远爱您!”听完这话，老师面带微笑的说：“谢谢同学们!请坐。”我们的心里也不是一般的温暖。
时间飞逝，到了下午第一节自习课的时间，朱老师批准我们去看望以前的老师，我们像一窝蜂似的涌出了教室，直奔以前教过我们的老师而去，大家带着各自的礼物，满心欢喜的朝着各个老师的办公室跑去。我走进小学楼，里面的一切都有点陌生了呢!经过好一番打听，终于找到了我要拜访的第一位老师——教我三、四、五年级的郝老师的办公室，找到郝老师，我第一句话就是：“祝郝老师节日快乐!”郝老师满心欢喜，和我聊起了天。该走了，告别郝老师后，去找教我六年级语文的张老师。
找张老师可不那么容易，找了半天也没找到，最后才打听到张老师去开会了，所剩时间不多了，我心中怀着一点遗憾回班了。
这次的教师节真有意思，我的心里十分温暖，也想到了“赠人玫瑰，手有余香”这句话。
开学周记 篇3
开学了，我们迎来了新的学期，新的学年，也迎来了新的一年级同学，我本来是很开心的，但有些同学却想捉弄他们，不过我是不会去干的，也会尽力阻止的。
另外，学校新增了图书流转台，这给我们读书带来了很大的方便，以前我们读书都要花很多钱买，现在呢，只要去流转台随时借阅，尽快还上就行了，是不是很方便呢？
开学周记 篇4
又是一年9月1日，我们又迎来了一个新的新学期。新的新学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上新学期取得的或好或坏的成绩，在初二上新学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的`学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
开学周记 篇5
本周是我们学校开学的第一周，也是最快乐、最难忘的一周。
第一天上课，同学们都非常高兴。
面带笑容地走进教室，老师看着我们脸上灿烂的笑容，心里也很开心。
我见到老师和同学心里感到特别亲切。
我们开心地交谈着新年的所见所闻与感受。
之后我们又将每项寒假的作业，认真检查后，整整齐齐地交到老师的手里。
接着老师又亲切地对我们说:“同学们，我们要从快乐的寒假中把心收回来了，应该认真学习，争取每一次考试都取得好成绩。
”我在心里暗下决心，一定要认真、仔细地学好每一门功课，按老师的要求，认真做好每一天的每一项作业争取每一次都取得好成绩。
平时多多团结同学，多多读书，多为班级做贡献，做一名老师同学都喜欢的好学生。
希望自己在新的一学期里，快乐成长，学习有很大的进步和新的收获。
祝老师在新的一年里工作顺利，心情愉快。
开学周记 篇6
开学了，我又升了一级。五年级的教室在三楼了，让我找了好久。
走进教室一看，里面是焕然一新，一边是各色的绿花，正在点头向我们微笑，墙上挂满了五颜六色的画报，而且图书角里的图书非常好，还有卫生角也是很整齐的。在墙上的一角还有光荣榜等，这就是我们五一四班美丽的教室。
不一会，我们班的人全都到齐了，许多同学变化很大，有的瘦了，有的变胖了，有的变高了，有的变白了。但不变的是大家还是相互热情。钟莎莎看起来变胖了，脸有点儿变圆了，但也更加漂亮了。还有我们班的“单骑英雄”诸乐轩也早早的来到了教室，他好像有点黑了，但人更精神了，同学们用询问和佩服的眼光看着他。我们们班孙浩玏虽说是一个“既不听话，也不可爱”的人，但有一样可以确定，他也有勤劳的时候。有一次我们都快放学了，孙浩玏还要自告奋勇地说：“孙老师我帮你倒垃圾吧！”这就是他好的一面，他也在进步。
这就是我们快乐五一四班。
开学周记 篇7
这个星期，是开学第一周。我们参加的是适应性训练，有军训，背诵【弟子规】，分班我因为没考上奥赛班，正正郁闷了一个星期。但是我还是有很多收获，特别是是最后一天，我观看了【让世界充满爱】演讲，在这次观看中，给我留下了十分深刻的印象。在演讲中讲了一个非常感人的故事。故事是讲在一次奥运会中，黑人第一次加入，只有一个黑人队员跑马拉松，遭到许多白人的歧视。比赛开始了，这位黑人速度飞快，一会儿就遥遥领先于白人，这一幕把白人队员看呆了，可就这时，这位黑人猛人倒下！因为来时的劳累，令他顿时眼前一黑，腿上豁然割出一条十几公分长的口子，血不断往外涌，医护人员上前赶紧包扎，正要把他送回医护室时，他拒绝了，他说：为了祖国，我要坚持。虽然他没有获得奖牌，但是他热爱祖国和坚持不懈的精神，永远屹立在人们的心中。看了这个故事，我想：这位运动员受了这么大的磨难，都永不放弃他的使命，我只是没考上奥赛班，有什么理由垂头丧气，放弃自己的目标呢？我一定要好好学习，永不放弃，为中华之崛起而读书。
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学周记 篇8
与开学第一周相比，儿子本周少一分慌乱，多一点条理。这和老师从到校时间、作业格式等点滴方面入手培养孩子养成良好习惯分不开。但第一周留下的后遗症也在本周凸现出来：因为上周没有将作业要求记录完整，所以儿子语文作业总是有这样或那样的问题。上周老师就在作业本上打几个巨大的问号，一次是孩子忘让家长签字，一次是忘做周记。本周作业问号有增无减，老师还专门发短信，提醒家长关注孩子作业质量。今天下班回家检查作业，那个挥之不去的问号依然赫然矗立在第一页，而且旁边还多一行批注“请按老师要求做！”我终于沉不住气，厉声问儿子问题到底出在什么地方，儿子一脸委屈，说自己按要求做的，不知道是什么问题。我一听，气更大：连续几天作业有问题，他却至今不知问题出现在哪里，更没有主动询问老师或同学。学习上如此缺乏主动精神，这怎么能适应学校所倡导的自主学习教学方式呢？而且，他不及时改正错误，我行我素，还给老师留下一个不好的印象，即家长不配合学校工作，不督促孩子及时纠错。为避免更造成更恶劣影响，我立刻给语文老师打个电话，仔细询问作业要求。老师很耐心地进行指导，并委婉地提醒说，孩子缺乏主动性，不懂的地方不知道请教老师，这是非常严重的一个学习态度问题，如果不改正，肯定会掉队。放下电话，我立刻把这个厉害关系苦口婆心地讲给儿子听。习惯的养成不能一蹴而就，培养孩子主动学习，摸索正确的学习方法，任重道远呀！
关于数学：孩子之前预习只顾着完成练习题，我总觉得有点没对，但又不知到底哪里没对。今天看数学郑老发的博客“数学预习五步法”，我才恍然大悟：孩子预习缺乏总结归纳和提出疑问这两个关键步骤，没有深入思考，所以预习如蜻蜓点水，效果不明显。这下知道该怎么指导儿子。
关于英语：昨天儿子说老师找摸底考试90分以上的同学谈话，包括他，对他们提出更高的学习要求。我趁机大大鼓励一下他，以弥补他因语文方面连续受挫而在自信心上的打击。
开学周记 篇9
在这个学期的开学典礼上，我认识了一个陌生而又亲切的面孔，那就是你，我们镜湖小学新来的校长——梁校长。你给我的第一印象是，大约四十多岁，温和慈祥，戴着一幅眼镜，透过眼镜我看到了你机智的眼神，从那天起我就从心里喜欢你了！
自从你来到我们学校之后，新学期产生了许多新的变化。你代表学校给每位家长写了一封热情洋溢的信，提出了学校新的工作设想，并邀请家长们大胆地写出自己的想法，通过书信的方式和家长进行交流。从爸爸妈妈读完信之后的交谈中，我看出了他们对你新学期各种教学思路的赞许和认可。从那天起我就从心里尊敬你了！
自从你来到我们学校之后，对老师和学生的管理更加严格了。你在全校师生大会上宣布，不允许家长进入校园，也不允许在学校门口停留时间过长，这样一来既保证了学生的学习不受影响，也减轻了门口交警叔叔的压力。从那时起我更加佩服你了！
自从你来到我们学校之后，给我们带来了最大的变化就是学校即将搬迁。那天你在学校通告从5月份起我们就要搬到新的校园里开始新的学习和生活，顿时响起了一片笑声。等待我们的将是宽敞的校园，明亮的教室，崭新的设备，在那里我们将度过更加快乐的童年生活。梁校长，我想对你说，除了给我们创造这些良好的学习环境，我们做为学生更加期望的是能给我们创造轻松愉快的学习氛围。比如可以变换教学方式，将部分语文课的内容制作成FLASH动画，加上语音，既能增强同学们的兴趣，也减轻了老师的负担。我还真切地希望校长和老师们多和我们沟通，多了解我们一点，多鼓励我们一些，让我们成为知心朋友吧！
梁校长，我想对你说，我真的很爱我的新学期、新校长和新校园，希望我们能在你的带领下，共同创造更加美好的学习氛围和生活环境，共同建设一个令人羡慕向往的小学—镜湖小学。
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