【热门】小学周记合集10篇
时间过得真快，一周又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写周记吧。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编精心整理的小学周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记 篇1
下雪啦，期待已久的雪，我早上刚一醒，妈妈就对我说：外面下雪啦！我有点不相信，我就穿好衣服去拉窗帘，刚把窗帘拉开，我就看见外面的草地是白颜色的，地上还接了一层冰，我赶快刷牙、洗脸，妈妈就给我做了一点饭吃，我吃饱了之后，
我和姨妈就下楼，地很滑，我就慢慢慢慢的往前走，地上有一块冰，差点把我滑倒了。我和姨妈找了一个雪多的地方，就开始堆雪人，用树叶做的眉毛和眼睛，用红纸做的嘴巴，用圆形的叶子做他的帽子，雪人就像个王子，不一会雪人就堆好了，他真帅！这时候，妈妈在楼上叫我回家，我和姨妈回家之后，我就写作业了。
小学周记 篇2
今天，妈妈让爸爸去买点东西。爸爸走后，妈妈问我：“你要不要去下面转一转？”我正好也想去。于是，我马上说：“想”。于是，我高兴地跑到楼下去了。
到了楼下，我直奔离家最近的一家菜店。果然，爸爸在里面买菜。他在我强烈要求下，便买了两个柠檬。我们便高高兴兴回家了。
一回到家，我马上让老爸切开了柠檬。切开后，我看了看柠檬肉，水汪汪的，好像挺好吃的样子。接着，妈妈和姐姐先后各拿了一块，放到嘴里一咬，“酸死人了！”老妈边说边把那块“倒霉”的柠檬扔到了一旁。爸爸也尝了一点沾在刀上的汁水，立刻，他的脸上的表情便扭曲了一下。我在一旁笑着拿起一块咬了一口，虽然刚入口非常酸，但咽下去又非常可口，同时嘴里也出现了一股特别的甜味……于是我心里暗想，柠檬不难吃啊，爸爸妈妈吃柠檬的样子和表情怎么那么夸张呢？
这件事虽然不是什么大事，但它带给了我们快乐。我祝大家要像柠檬一样，以后的生活要先酸后甜！
小学周记 篇3
我叫贾若祺，书和我是好朋友。
我一有时间，就会看书。
我读书的方式很普通，就是读书的时候，会用不同颜色的笔勾住重点的词或好词、好句。午读时间我最喜欢，因为，这个时间就是读书。记得在学校里，当我聚精会神看书的时候，同学叫我玩，有时也会听不到，因为看得实在是太入迷了。这们的事情实在太多了。
通常，我读书都是在晚上做完家庭作业，洗漱完以后，从书柜里拿出书来，津津有味地读，不理解的，我会查资料，在旁边写上意思， 不认识字的读音，也会查字典，把拼音标注上，再连续读上几遍，然后在写上几遍。
在家休息时，是我最开心的时候，因为我可以有更多的时间去看我想看的书，在书的`海洋中遨游。
日复一日，我对书是越来越喜欢。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有多读书，懂得的知识才会更多，学有所用，长大后成为对社会国家的有用人才。
不知道我不读书会是什么样子，但书将伴随我的一生。
小学周记 篇4
有人说，童年是充满纯真，烂漫的，有人说，童年是充满快乐的，而我觉得，童年是充满趣味的。
这件事就像一颗淡绿色的水果糖，有着活泼趣味的气息，带着生机勃勃的颜色，也有着开心的魔力。
一次周六，我去我的好朋友家玩，这天天气很好，蔚蓝的天空上飘着几朵雪白的云。我和朋友准备去草坡玩。为了以防万一，我们准备了必要的工具。我一边向前走，一边在脑海中想象草坡的样子，我的心情十分激动。
到达目的地后，我看到了草坡，巨大的草坡上长满了长长的碧绿的青草，十分美丽壮观。我的朋友二话不说，放下背包，拿起食物，向草坡顶端爬去。嘿！等等我呀！我不甘心，抓起水壶也爬了上去，可是这青草又长又滑，我就要爬到顶端时，突然脚下一滑，差点摔了下去。朋友把我拉上来，对我说：这样做太麻烦了，不如我们用草编一个绳子吧！这样我们就可以拉着绳子爬上去了。我同意了，于是我们开始努力地收集结实的长草，用编麻花的方法把它们穿起来，扎好，一会儿工夫，一根长长的急救绳就编好了。
为了试验它的性能，我自告奋勇地下去试绳子。结果，我刚爬到一半，只听咔的一声，绳子断了，我没反应过来，就连人带绳子一起滑了下去，朋友为了拉住我也一起滑了下去后来，经过检查，是因为绳子的中间部分没有接好，才导致绳子断开的。
我看了看时间，已经下午5点半了，于是，我们拍了拍身上的草，急急忙忙赶回家去了。
童年是天真快乐，随着时间的流逝，童年也渐渐离我而去，但是童年的趣事件事直到今天我都记忆犹新，每次想起就忍不住哈哈大笑，但这不就是童年么。
小学周记 篇5
我的家乡是威海，它是一个坐落在山东省最东边的一个城市，三面被海环绕着，空气清新，美丽富饶，最适合人类居住的地方。
威海的海滨公园，风景优美，有鲜花盛开的花坛，还有碧绿的草地，蓝蓝的大海象一颗蓝宝石，平静的海面上，会看到一艘艘游船在行驶。
威海是旅游的城市，有金黄的沙滩，每年夏天，人们都来游泳、玩沙，这里还有最著名的刘公岛，那里记录着一段甲午海战的历史，威海的特产是海鲜，有螃蟹、有虾、有鱼，还有海参，威海人举办庆祝活动时，都离不开海鲜，而且威海的海鲜销往全国各地。
我的家乡是一个美丽的城市，特产也很丰富，欢迎你们来做客。
小学周记 篇6
走进了新课程改革背景下的小学语文教学，在这一过程中，我真切地看到了自己成长的轨迹，真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师，一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体意识，创新意识感人深思，“三维整合”耳濡目染。我曾兴奋地说，新课程真好。新课改在万州已有两岁了，如果现在谈到新课程改革还仅仅是“新课程真好”，那课改在万州就值得思考了。可喜的是，在万州区教科所的引领下，在各级教研室的组织实施中，我们许多教师已经开始理性地看待新课程改革，开始用批评与反思赋予万州教研以新的生机，构建教学以真的精彩。我谨以个人体会谈谈小语教学的一点反思，与各位同仁共勉!
反思:给孩子一个什么样的语文课堂?
记得在课程改革开始的时候，很多教师、家长这样说：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”教育家杜威先生说过：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活!”我以为：“教师在乎什么，学生就发展什么.”
(一)给学生一个“情感的课堂”。
1、一个语文教师应该让学生觉得极富“激情”在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习?展现给学生一个“充满激情的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”!
2、尊重“需要”，注重“激趣”。
通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣，我在教学《只有一个地球》这篇课文时，我找来银河、天体、宇宙的图片和资料与学生一同欣赏，当浩瀚的宇宙呈现在孩子们眼前的时候，我是那样真真切切地感受到了他们渴求的眼神!他们太想了解银河、了解宇宙了!我扣之心弦地提出：“你们想问银河些什么呢?你还想说些什么?”孩子们个个兴趣盎然，跃跃欲试。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。
3、教学活动中要注重置师生于课文、作者、情景之中，也就是“溶情”。
登山则情满于山，观海则意溢于海”，教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。
(二)给学生一个“交流的课堂”。
以前的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课堂，实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。
小学周记 篇7
今天，我上完艾诺和小提琴课，天都黑了，我刚休息了一会儿，爸爸说还有一项作业没完成，就是数学老师布置的数学小报，我先给白纸上划了一条横线，想把白纸分成四部分，我爸爸说老师只让画整理书包、整理房间和逛超市这三件事，所以我就把白纸分成了三部分，我想上面最大的地方画超市，其他两个小地方画整理书包和整理房间。
我画完了以后，给我奶奶、爷爷、伯伯看我的画，他们都说我画的画非常漂亮。
小学周记 篇8
我的妈妈是最关心我，疼爱我的人，可是妈妈特别爱唠叨。每天早上妈妈就很早起床了，把饭做好在叫我起床。每次我都懒懒的，不想起来，小声嘟嚷，让我再睡一会嘛！妈妈就开始唠叨了 ：都七点半了，再不起来就迟到了，快点哎！我不得不钻出被窝，穿衣服，叠被子，然后开始洗漱，吃早饭。饭桌上妈妈的唠叨又准时响起，水已经给你准备好了，到了学校记得多喝水，上课认真听， 不要做小动作，不要和同学们讲话。天哪，妈妈的唠叨声怎么那么烦人啊！
我终于体会到妈妈的唠叨所蕴含的道理：妈妈的唠叨是一种爱，一种无私的 永恒的关爱！
小学周记 篇9
哈哈，哈哈，我们最喜欢的作文游戏课开始了，这一次作文是什么有趣的题目呢？老师公布了这一次的作文题目是《闭着眼睛画画》。
提起画画，谁都会，可是闭着眼睛画画还是头一次听说。大家都说：“闭着眼睛画画肯定有一定的难度。”
老师先让卢韵涵上来画。老师用红领巾蒙住卢韵涵的眼睛，把粉笔递给她，因为卢韵涵的眼睛被红领巾蒙住了，所以，老师递给她的粉笔她没能接住，掉到了地上。卢韵涵只好蹲下身子，在地上不停地摸索，好不容易才找到了粉笔。卢韵涵在黑板上左拍拍，右拍拍，好像在找一个合适的地方画。
开始画了，卢韵涵先画了一个火红的太阳，然后，又画了一片绿油油的草地，再画了两朵小花，最后画了一个小朋友。她的“精彩作品”出炉了，卢韵涵画的太阳光都在太阳里面，小花有一朵飞在天上，一朵在泥土里，小朋友的身体在头的旁边，手和腿只有一条。我们有的人笑得肚子疼，有的笑得合不拢嘴……
我想：我们每个人都要保护好我们的眼睛，还要多帮助身边的残疾人！
小学周记 篇10
暑假里，生活是多么丰富多彩啊！能跟爸爸妈妈去长城游玩，能和小伙伴们玩耍、还能看电视……可最忘不了的就是学会了溜冰。
在暑假，姐姐送给了我一双溜冰鞋，我高兴得一蹦三尺高。回到家，我连忙穿上溜冰鞋，扶着椅子，慢慢地站了起来，心里就像有只兔子一样，蹦来跳去，生怕会摔倒！接着，好不容易迈开第一步。突然，身子一扭，向前一滑，辛亏我扶着椅子，可屁股还是挨着了地，“哎呦呦”真痛啊！我又扶着椅子，坚强地站起来，然后，缓慢地蠕动双脚，和蜗牛爬行差不多。
经过了无数次的摔倒、爬起、再摔倒……就像姗姗学步的娃娃一样。在我的努力下，在爸爸妈妈的呵护下，我终于学会溜冰啦！心里有一种莫名其妙的激动，这成功毕竟是我用一颗颗汗水换来的呀！
溜冰是我快乐的源头，暑假更是难以忘怀的！
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