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开学周记

时间:2020-11-13 00:40:59 周记 我要投稿

【精华】开学周记范文10篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,制定一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的开学周记10篇,欢迎大家分享。

【精华】开学周记范文10篇

开学周记 篇1

  我上初中了,进入这个新的环境已经有快一个月了。周围的朋友也增添了不少。可是,作为新初一的我到目前还没有中学生必备的那种品德。在某些行为上面做得还是不够,跟小学一个邋遢样。我现在准备‘改过自新’了。

  我现在上楼梯还是小学的莽莽撞撞的样子。曾经好几次撞倒了对门奶奶的菜篮子。实话说我这人从来不知道懂礼貌,阿姨,叔叔的称谓我从来不叫。谢谢之类的我也从来不说。我就是这样的人,唉,总是鼓不起勇气。

  不过,我现在是初中生了,不能不懂事了。现在我上楼不仅稳稳重重,而且还帮奶奶提篮子呢!不过,吵吵嚷嚷,大男子主义和小肚鸡肠的我还是没有彻底改过自新。原来我的管教性特别强,看见有人欺负弱小,我就会大打出手,让那个可恶的人不de好死。有一次一个朋友看见我打别人的时候,她立马拉过我。当时我还没有预料到,就冲她纳罕:“@#¥,你为啥拦住我!”她冲我说:“你这样不会得到别人的真心的!只会让别人对你更反感!”然后她就兴冲冲地跑走了。

  当时我很气愤,甚至觉得自己……回到家以后,我反复的想着她的话,她说得没错,我应该去向被我打的好那个男生道歉。可是那个男生无论怎样都不会原谅我的。他一见到我就骂我而且怂恿别人不要理我。她对我真好,让我及时的认识了错误。从那以后我就对任何人都变了。

  初中的我,的确有很多变化:作业按时交,字也写得漂亮了。但是还有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好习惯全部弥补,我真希望我能变成一个人见人爱的女孩子。并不像昨天安静的克星。

开学周记 篇2

  古人云:“光阴似箭,日月如梭。”时间过得真快,结束了轻松愉快让人怀恋的寒假,又开始了新一年的校园生活。

  回想起刚进入三年级时那充满着稚气的面孔,和现在比起来,已然不复存在。在我的心中,学校是个好地方:可以得到知识,增长见实,收获友谊,是读书的天堂。

  来到学校,好像之前并没有放寒假,只是过了一个周末一样,这里的一切都这么熟悉,就像我走时那样。我感觉同学们好像真的长大了,没有初来时的喧闹,一切都井井有条,紧张的气氛仍在空气中徘徊,同学们激烈的竞争仿佛随时都能摩擦出火花。这一切仿佛没有只因为一场期末考试而改变。

  在作业之余,微微抬头侧望,看见同学们还在“生死线”上奋斗着,我也不自觉的加快了追逐的脚步……

  四年级是多么的与众不同,让人感到青春的勃勃生机,又让人感到奋斗的无边无际。想说的太多,太多……但千言万语化成一句话——奋斗吧!少年!!!

开学周记 篇3

  开学到现在已经过去一个星期了,我在这一周里过的很开心。

  我又升了一个年级,我现在是四年级的学生了,又增加了一门电脑课。本来我们以为上电脑课可以玩电脑,大家都很兴奋。结果老师只是给我们讲了怎么开机和关机等理论知识,没有进行实际操作。我们的老师还是原来的老师,只有品德老师换了新老师。开学的第一天,我们发了新书。我最喜欢的是英语书。在这一周里我看了《开学第一课》电视节目,我很感动。特别是开大巴车的司机,他为了车上乘客的安全,在被车祸飞来的残骸射中胸部时仍坚持做了一系列刹车的动作,在保证一车人的生命安全时,他不幸身亡。他的这种精神是值得我们学习的。我还看了《猫头鹰王国》一系列的书,虽然现在还没看完,但我很喜欢这套书。等我看完了,我也写个读后感。最让我开心的是妈妈给我买了个SD敢达三国传曹操的拼装玩具,我用了半个小时的时间就拼好了。看着威武帅气的曹操模型,我发自内心的感到高兴。

  在新的学期里,我要继续发挥我的优点,改掉我的缺点。做一个好学生,争取考试考到前五名。给我们班集体争光。加油!

开学周记 篇4

  开学之前,我们教师在一起十分坦诚的总结了一些上学期的不足,儿童之家在经历了一段非常艰难的时期后,终于走出低谷,开始向着健康有序的方向出发了,虽然,仍会有些困难,但我们已经是信心满满。我们都感觉到了跟之前完全不同的状态,相信,这也是我的工作伙伴的共同感受。

  现在,每天中午的时间,我们会一起讨论一些日常的问题,看法,及时的沟通。会学习一些好的文章,一边不断的进步,每天哪怕是一点点,我们也觉得很有收获。

  这学期,我们安排了教师的培训。9月中旬我们三位教师一起去上海甜妈儿童之家去培训见习四天,上海甜妈那里是我们非常喜欢的,是我们的成长方向。期待也相信我们会在那里收获很多。我们还请了我们亲爱的朋友陶玲教师给我们6次系统的心理培训,这套培训主要是帮助教师的自我成长。我们已经上了一次,收获很多,特别感谢陶玲教师对我们的热情支持。就象我们教师每天早上的颂词一样:当我们完全信任的敞开自己时,我们会感受到伟大的爱,这伟大的爱使这里成为一座美丽的爱的花园。

  课程上,手工课会比较丰富,烹饪课我们这两周做了菜包和寿司,孩子们都很喜欢。湿水彩课重新安排了上课步骤以及具体的改进,终于画的比较有感觉了。周四的偶戏我们决定重复讲故事,让故事中的内涵真正的到孩子心理,周五远足我们有很多计划啊,带孩子去体验各种生活宽广的户外玩耍。会根据季节做不同的活动。

  想想如果不是因为做了教师,恐怕不会对生活投入这么大的热情,跟着孩子一起,重新去体验各种生活,跟孩子一起修炼自己,就象陶玲教师说的,幼儿教师是一件非常自豪的事情,因为孩子们都是圣人天使,每天跟它们在一起,照顾这些可爱的孩子,是十分荣幸的。

  感谢儿童之家爱的孩子们,感谢我的伙伴们,感谢从开始到现在经历到的所有体验以及出现过的所有人,你们都给了我们重要的启示,路还很长,只要信念十足,终会枝繁叶茂,成为一颗大树!祝福我们。

开学周记 篇5

  今天是开学的第一天,我们有53个同学,今天只到了52个同学,因为一个同学到美国上学了。同学们在一起都在谈论着寒假里的各种有趣的事情,特别高兴。

  有的同学和家里人去旅游了,有的去走访外地的亲戚,有的在家看书、学习、锻炼身体。不过大家都过新年、放鞭炮、和家人吃团员饭、和大人去拜年、当然都收到不少的压岁钱。

开学周记 篇6

  懒惰——对于我来说是常见词语。

  小时候起,爸爸就常常批评我懒惰,我因此感到自卑,我总是想办法克服它。

  从八年级开始,我把懒惰从我的行为抽屉里丢掉了。塞进垃圾箱的感觉真好。懒惰从此离开了我。勤劳让我得到许多表扬,使我有了自信,我感觉到了我的优点。改掉这毛病的过程应该从七年级时开始说起。那时我经常把作业写错,很多篇,让我感到烦躁,我把它们丢在了教室里。我的废纸点燃了值日生与老师的愤怒,老师罚我捡一年的纸。每一天都要捡废纸,那些“仇人”把废纸都扔在地上,是故意的。我突然感到自己的不足,都是那愤怒害的.。

  我的毛病都很特殊,就拿懒惰来说,无论是干啥,都要“偷工减料”,比别人付出的少许多,为了多睡一分钟,不愿早起上学。懒惰是我“有生以来”学习不好的原因,“学海无崖苦作舟”,一个“苦”字,让我感觉到了付出是多重要,不付出,就不会成功。也许,并不是因为那次惩罚我才改正毛病的,而是因为我明白了其中的道理。人生就是苦乐交织的,失败了就不能气馁,这就是懒惰的原因所在,因为失去了毅力而放弃了付出。我改正了懒惰这个毛病,我为之感到骄傲,这也许就是我的优点,我可以有错就改。世上并没有十全十美的人,我要告诉那些陷入困窘的人:失败乃成功之母,许多事都可以证明,去改正你的缺点,你就是与梦想接近的人。我终于战胜了懒惰!

  唉,你们说说看,做个合格的姐姐真的很难吗?

开学周记 篇7

  新的学期开始了,虽然开学时已是周二,但仍然感觉这一周很漫长。分开了一个月的同事和孩子们,一下子就又熟识了,好像我们并不曾分开过,好像假期已经过去了好久,开学已经好长时间了。

  为了准备第一天的课,开学前就在想该讲些什么呢?毕竟是第一天啊,希望可以给孩子们一个新鲜的感觉,希望可以使他们感觉到上学也很有意思。由于学校安排了开学典礼,所以心想还是简单一些吧,说的太多反而会让孩子们厌烦。计划八点钟就开始的开学典礼,久等也没有任何反应,于是,我的简短的开场白就开始了,之后送给大家一首小诗《新学期》,带着美好的梦想与对未来的希冀开始新学期的生活吧。自由读,齐读。由于受《给教师的建议》的启发,所以鼓励孩子们有表情地读。顿时教室里书声琅琅。

  接下来为孩子们讲了一个催人立志的小故事《我可以学的更好》,故事并不太曲折,但是我能感受到很多孩子还是被震撼了。我希望可以以这个故事做一个契机,在新学期能够有更多的孩子加入主动学习的队伍来。

  姗姗来迟的开学典礼终于开始了,但是好景不长,由于话筒出现了故障,最有只好不了了之了。一个上午的时光就这样过去了。

  接下来就是陆陆续续地发放新书,发放新送来的《学习报》。检查假期作业完成的情况,评选优秀作业进行表扬,对作业没有完成的同学提出批评并通知家长,安排本周打扫卫生的学生。因为这个学期时间比较短,所以对于学生座位不想做大的调整,只对个别学生的位置调换了一下。

  制定各种计划,匆忙上交。

  开始新书的学习,由于第一单元是神话传说,所以就要求孩子们在课余时间阅读有关中外神话传说的书籍,并做读书笔记,写日记。按部就班的上课,布置作业,讲解,批改。

  这学期压缩了《日有所诵》背诵的数量,书中文言文的内容规定为必备的篇目,小诗歌作为选背的篇目,为会背的学生进行加分奖励。

  周四上午第一节课加开了一节班主任会议,公布了本学期的一些活动,并就“三八”妇女节的活动做了介绍,又宣布了优秀班级评选的方案,让各办公室进行讨论。额外的一个会议,影响了上课,只好与数学调换一下。

  周四下午布置了第二课的预习题目,细化了十道题,逐渐培养学生认真预习的好习惯。

  周五学习完第二课,按照学校的要求布置了双休日在家“三八”节的实践活动,布置完作业早已过了放学的时间,匆忙带领路队走出校门,正好碰到检查路队的老师回来。

  由于学校加大了检查红领巾和小黄帽的力度,而有的孩子总是不放在心上,所以在上课期间进行了几次突击检查,最后到周五结束时,每个孩子都戴上了红领巾和小黄帽。

  打扫卫生的积极性不太高,早晨打扫完之后就不去管了,或者是下课只顾玩忘记了打扫,由于保持不够好,打扫也不及时,所以课间或者上课的时间总是需要我提醒、督促。

  今天是周六,照例又去学校参加例会,主任安排了本学期“师生同读共写”的一个活动,然后进行书法竞赛。结束时九点半。

  一周的时间就这样结束了。感觉很忙碌,除去正常的上课、备课、批改作业之外,需要检查每天的晨读,每天上午课间操带队下楼,需要及时提醒打扫卫生、佩戴红领巾和小黄帽。如果发生突发事件还需要马上处理,另外每周还有一次班主任会议,以及学校随时也会安排一些工作。

  为什么每天忙碌却收获不大?分析原因:1、是因为做事没有计划,所以常常有匆忙上阵的感觉,所以要有计划地去做事,另外也希望学校尽量少安排突然而至的工作,打乱我原来的计划。2、对于班干部要学会培养、放手,任何事不能都包办的太多,这样会感觉分身乏术。3、少做无用功、浪费时间,提高读书的效率。

开学周记 篇8

  今天早上,我背着书包高高兴兴的去上学,因为我又可以见到和蔼可亲的老师们和活泼可爱的同学们,走进校园,我看见了熟悉的环境,新的花草树木,大树渐渐地发芽,见到同学们,我非常高兴,还要感谢徐皓槿送给我一个很漂亮的抄作业本,我特别喜欢,上面还写着家庭作业本,翻开第一页,就是语文、数学、英语和课外,每一个分的很清楚,还有小花小草,还有背着房子的小蜗牛,而且徐皓槿说这是她爸爸自己亲手做的,我说:“你爸爸手真巧,谢谢你!”下课了,我和同学玩了好多有趣的游戏。

  新学期开始了,我就要有一个新的计划,每天上课时要认认真真的听老师讲课,积极的回答问题,不能做小动作,放学回家后先认认真真的完成家庭作业,就有时间下楼活动活动,晚上早早睡觉,这样第二天就能早早起床到学校,学习新的知识。

开学周记 篇9

  快乐的时光总是过得很快,寒假就这么过去了。真是“光阴似箭,日月如梭”,这个学期已经是小学生涯的最后一个学期了。

  正如朱自清所写:“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?”寒假转瞬即逝,六年的小学生活更是一晃而过。最后一个学期,实在是太关键了。升中考试迫在眉睫,这会给我们不少压力。但是,要面对的终究还是要面对的,我必须向着重点初中奋斗。

  回眸一至五年级,随便一努力就能考个全班第一,但这一套在六年级明显已经不管用了。上个学期,就因为考语文时注意力有分散,就留下千古之恨。六年级,代表的是升学,代表的是离别,更是让班里的火药味浓之又浓。下课,同学们不再嬉皮笑脸,不再打打闹闹,而是坐在座位上奋斗;上课,同学们也不再窃窃私语,而是全神贯注地盯着黑板。三班的桂冠,已经有很多人去追赶,一路上,枪林弹雨,弓拔弩张。再加上升学的改革,这个学期的学习,岂能当儿戏看待?

  开学了,早上起床岂能在日上三竿之时?开学了,中午吃饭岂能优哉游哉?开学了,晚上做作业岂能慢腾腾?不是因为开学,是因为,这是整个小学阶段的最后一个学期,是至关重要的一个学期!也许在寒假,当我在尽情玩耍时,有同学在做作业;当我在网络世界遨游时,有的同学在为面试做准备;当我在被窝里呼呼大睡时,有同学在挑灯夜战……不管怎样,一个寒假过去,我早已经落后了一大段距离,现在的我,真可谓是望尘莫及。新学期,我要努力奋斗,把落后的一大截补回来。我相信,只要肯努力,重点中学的大门一定会为我敞开!

  六年级不仅代表奋斗,同时代表要离开母校了。说起来,虽然平时对上学有点厌烦,但如果真的离开母校,我一定会不舍。最舍不得的,还是小组里的一张张笑脸,班里的一张张脸庞。真希望时间可以过慢一些!

  宫崎骏有一句精辟:“如果你过于忧虑明天和昨天,将会毁了今天。”所以,我还是不要想太多,做好现在,努力追赶,努力奋斗!

开学周记 篇10

  新学期开始了,张老师快步走进教室宣布“今天举行开学典礼!”同学们个个愁眉苦脸、哀声叹气,“开学典礼最没意思!”“浪费时间”……

  张老师面带微笑地说:“今天的以开学典礼为题的周记一定别开生面。”一边说一边拿出了个鸡蛋。“哦?”同学们十分惊讶,不知老师葫芦里卖的什么药,个个丈二和尚摸不着头脑。张老师继续说:“大家来看看这个鸡蛋是什么样子的?”顿时,教室里像炸开了锅,议论纷纷,有的说是椭圆形,有的说是棱形,有的说是平面……“大家说得都很对,可谁能让它站起来呢?”让鸡蛋站起来?我想这怎么办呢,鸡蛋是椭圆的,怎样才能让它站起来呢?

  张老师说:“先让我试一试怎么样?”大家目不转睛地看着,张老师先把鸡蛋上下打量了一番,然后用圆润一点的做底,轻轻地放在椅子上,可惜鸡蛋宝宝不愿意站着似的,滚来滚去。张老师只好又把尖一点的做底放上去,但鸡蛋宝宝又笑嘻嘻地滚开了。无奈,张老师又换一面放上去,调皮的鸡蛋宝宝就像特意跟张老师较劲似的,又躺下了。

  张老师忍无可忍,大声问:“谁愿意上来试一试?”同学们争先恐后地举起了手,张老师叫蒋昊上来,只见他小心翼翼地把鸡蛋放在椅子上,但鸡蛋宝宝不怎么喜欢这个主人,不让他成功。接着前来挑战的是吴双,她像保卫战士一样,把鸡蛋轻轻放在椅子上,但还是以失败告终。

  这时,周子艾信心满满地走了上去,跟老师一样,他也先把这个鸡蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起来,轻轻地先试敲了一下,再使劲一砸,鸡蛋站了起来,但他依然不放心地敲了三下,鸡蛋稳稳地站了起来,我看得目瞪口呆,半天没反应过来。

  其实,让鸡蛋站立曾经是哥伦布的一个小故事,只要能想到又能做到就是“哥伦布第二代!”

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