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初中学生周记

时间:2020-11-14 13:21:40 周记 我要投稿

初中学生周记范文九篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,这一周内让你有什么启发呢?现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。但是周记有什么要求呢?以下是小编为大家整理的初中学生周记9篇,希望能够帮助到大家。

初中学生周记范文九篇

初中学生周记 篇1

  当今年,随着我们科技的发展与经济的进步。使我们都过上了健康,快乐,幸福,美好的生活。但地球也是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳自己的生活,其实很简单。

  低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

  记得还有一次,我去洗手间洗手的时候,发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水,我马上过去制止:“小弟弟,不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后,惭愧地低下了头。

  在生活中,请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气与回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

  低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;又比如,使用环保购物袋、认养一些绿化。

初中学生周记 篇2

  20xx年X月X日 X天

  语文试卷发下来了,放学后,我垂头丧气地走在回家的路上。这次考试才考了89分,回家去该怎么向爸爸妈妈交代呢?试卷放在书包里,书包背在肩上就像山那样重,压得我喘不过气来。

  “试卷拿回家,要让家长签字。”老师的话又在我的耳边重复着,爸爸的脾气那么暴躁,见我考得这么差一定会生气的,妈妈脾气好点,我还是给妈妈签吧。我在心里想着,眼前出现了爸爸严厉的表情。

  回到家,我轻手轻脚地来走到自己的房间,放下书包,认真地看书。妈妈知道我回来了,来到我房间,看见我在认真地看书就夸奖我说:“儿子,你真爱学习。”妈妈的夸奖并没有让我高兴,我吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈,我试卷要给你签字。”说着我把书包里的试卷拿了出来递给妈妈。妈妈看了试卷叹了口气,就拿起笔签下了名,对我说:“下次要努力。”“嗯,下次我一定会努力的。”我向妈妈保证。

  这以后,我每天早上都起得很早,在看书。下午的时候,放学的第一件事就是复习当天讲的课文,然后再写作业,看书。时间一天天地过去了,我的努力没有白费,在一次数学考试中,我得了100分。

  当我把100分的试卷给妈妈签名时,妈妈竖起大拇指对我说:“小杰真棒,你进步了。”妈妈笑得合不拢嘴,我也笑了

初中学生周记 篇3

  又是一个炎热的暑假,当然这也不足为奇啦。还好的是爸爸提出了去旅游,而且就在我的家乡—贵州。决定之后,第二天就出发了。

  到了贵阳,欣赏了陡坡塘和天星桥的美景,中国之最的黄果树瀑布。我们终于来到了鬼斧神工的龙宫,可惜没见到龙王。

  龙宫被誉称为“中国惟美水溶洞”的地下暗河溶洞。龙宫水溶洞长达15公里,为国内之冠。进入龙宫,会被它的外表所蒙骗。因为外面是青山绿水,绿树成荫,鸟声鸣鸣,蜻蜓飞舞。但没走多久,就会听见一种磅礴的声音。听着声音走去,眼前就会出现水雾,大片大片的水雾。睁大眼睛就看见传说中的龙门飞瀑。

  龙门飞瀑是国内最大的洞中瀑布,高50余米,宽26米,流水以喷泻之势钻山劈石,气势磅礴,万马奔腾,十分壮丽。而它下一个发威的地方,就是30公里外名播天下的黄果树大瀑布。

  再走一会儿就看见一个波光粼粼的湖面。坐着船进入龙宫,这水看上去是青的,用手轻轻的捞上,水轻的,清清的。进入洞中,洞中的景出乎意料。洞内钟乳千姿百态,与北方溶洞相比更显细致与精巧,与南方溶洞相比更显神秘与奇特,其洞厅构造宛如神话中的龙王宫殿。“地下漓江、天上石林”的溶洞风景价值,是目前国内已发现的其它同类型景区中无以比拟的,大诗人艾青称“大自然的大奇迹”,国画大师刘海粟誉“天下奇观”,中国溶洞专家感叹“览龙宫知天下水洞,荡轻舟临人间仙境”。“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵”,龙宫就是这样的人间天堂。

  上岸往里走,还可以看见一个洞,叫做——虎穴洞。里面还有国家二类保护水生野生动物娃娃鱼。这鱼是从龙宫中捞上来的,洞中还有一些。

  龙宫之奇,无法想象,只能亲身体会。

初中学生周记 篇4

  我觉得我蛮厉害的`,从小就开始自己赚钱,我赚我并不是给别人打扫卫生,也不是收集易拉罐,而是以我的笔头与才艺来赚钱。

  近些年来,通过比赛或表演获得的资金或奖品,最小的数目是两块香皂与两支牙膏,虽然只有这么一点,但是也不错呀!有一次去电视台表演节目,得到了价值几百元的台灯,还连着一个电话机,可以打电话呢!今年与去年文章发表在绍兴晚报上,稿费多则五十元,少则二十元。其他大大小小的比赛获得奖也有不少。我这赚钱的速度可太快了。

  这不,今天起了个大早去北海小学领奖,在绍兴市“家校通”杯,“爱我绍兴、保护环境”的小学生征文比赛中,我获得了高年级组二等奖。我心想,这回兴许又能拿到什么奖品了,真是太爽了。不出我所料,这荣誉证书里头还有一个红色的包装袋,是杭州大厦购物城的,打开封口,抽出里面的东西,一看是“人文图书”的贵宾卡,我眼前一亮,真是还不可思议,我不敢相信自己的眼睛,这是真的吗?妈妈说:“只要努力了,没有什么事情是不可能的!”

  是呀!只要尽了自己最大的努力,什么事都会成功,即使失败了,也没有什么遗憾的。每一次的成功并不都是我一个人的功劳,父母给了的第一桶金,是他们给予了我聪明的大脑,是他们让我学会了一门又一门的艺术。妈妈的那句话虽然简单明了,但是意味深长……

初中学生周记 篇5

  有一天,老师给我们布置了一个作业——做一个小制作。我一回到家里,就上网查绚,在浩如烟海的小制作里,我选中了一个房子。

  这个房子是由筷子做成的,我先在纸上画了一个模板,再去买了许多筷子,准备开始造房子,这个房子是由五个面和一个屋顶,我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起,为了防止筷子断掉,我反复检查筷子的牢固程度,让每只筷子都紧紧依偎在一起,逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间,屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分,其中前面是最难造的,因为要在前面造窗子、造大门,这是一个巨大的考验,但我并没有放弃。我依靠原来的思路,不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了,组装成型。我先把前面造成长方形的样子,但看了一下先前画的模板,发现了要把旁边筷子缩短,这样才能让每一个面成功拼接,于是,我把旁边的筷子减掉了几厘米,话说,一根筷子容易折,十根筷子难折断,而我觉得,一根筷子容易剪,十根筷子难剪断,我费了九牛二虎之力才把筷子剪断,最后我用刀刻了一个窗户和大门,最后把五个面和屋顶拼接起来,再放了一个小阳台,我的房子就大功告成了。

  做小制作开阔了我的视野,锻炼了我的思维,更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少,我抽空都多做小制作。

初中学生周记 篇6

  我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。

  古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。

  我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。

  我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。

  读书,是一件很有趣的事情,但我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。

  我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”

初中学生周记 篇7

  今天,我早早地来到学校学游泳。 围着操场慢跑三圈以后,教练就开始在岸上教我们“自由泳”的动作。先学手上动作:两只手要伸直,一只手在前的时候,另一只手就应该在后。两只手要成“车轮状”。学会以后,每个人做200次,中间不能停顿休息。接着又学腿上动作,我们一个个趴在石头凳上,腿悬空打直,上下不停地模拟打水,每人10分钟,也不能休息。我咬着牙终于完成了教练下达的训练任务。 真是累死我了!不过我还是觉得很开心,毕竟这是学游泳最基本的东西嘛……

初中学生周记 篇8

  打踏入了初中的大门,我感觉我的学习越来越跟不上趟了,甚至觉得有些难学了,应该先探讨一下各科目的学习情况。

  经过我的整理,7科的水平如下:

  英语>政治>历史>语文>数学>生物>地理

  果然,是因为对新课程的不适应造成的后果。可是,为什么我小学非常擅长的数学反倒“荣幸”排在了倒数第三名呢?这个有必要考虑一下。还有,既然新课程不适应,为什么政治和历史两门新课程却排在了前几位呢?此事有蹊跷,我得好好调查一下。

  首先说说这个要命的地理,排名倒第一的它到底是有着什么原因呢?就这么说吧,我从小方向感就不好,每天出门都不知道是往哪个方向走,尽管说不会走错地方吧,但是方位记不准也不太好。但是,学好地理的第一个条件就是要认识方向,就我这个样,迷迷糊糊的,别说学好地理,想认识方向都特困难。

  再说生物,其实我也特别纳闷为什么我生物就是不行,什么被子植物裸子植物,什么颖果核果,听着就晕,而且还要举例,根本记不住,结果就可想而知了。

  到了重点了,数学这一科在我小学的时候是非常强项的,可是一到了初中就技不如人了,这其中的原因我还真的没弄不清楚,据我猜测,这有可能是个人因素,比如说上课没好好听讲啊,没认真学啊,或者做题不认真啊等一干因素。也有可能是升入中学,心里压力比较大,学习起来可能有些困难吧!

  至于历史和政治,这两科学的好,最大的原因就是小学的时候看的多,小学的时候,我特别爱看历史书,像《上下五千年》之类的。政治嘛,我经常浏览一些类似的课外书,还偶尔读一读哥哥的书,发现越读越有意思,就喜欢上了这一科,结果自然就好了!“可见兴趣是最好的老师”。

  总体来看,我有些偏科,这不是一件好事,看来我的确需要去努力补一补后面几个薄弱的科目了,毕竟考试也不光是考我擅长的几科的,我要努力努力再努力,让我为我自己骄傲,为我自己自豪!作文

初中学生周记 篇9

  自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结

  在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

  但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸与笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

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