本科自我鉴定集锦六篇
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的本科自我鉴定6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
本科自我鉴定 篇1
大学生活即将结束了，回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功当然也有失败，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！
在学习上，用从未有过的拼搏的精神学习自己的建筑工程技术专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校连续两年获得国家励志奖学金，同时被评为三好学生，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级的工作充满热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
在学校的各种活动都热情的参加，在20xx年至20xx年间获班级拔河比赛二等奖。20xx年，系部组织的新生手工绘图个人三等奖，20xx.11月，学院办学系统技能竞赛CAD项目，荣获个人二等奖及团体一等奖。另外还参加了省内兄弟院校组织的赛事，20xx.5月，在江苏省高职院校土建类第二届CAD绘图大赛中，荣获个人特等奖及团体一等奖，与此同时我们还追求更高的目标，开始在全国范围内与本科院校一起同台竞技，在20xx.8月的第四届高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中荣获建筑类建模个人二等奖及团体二等奖，在20xx.8的第五届高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中更上一层楼，斩获个人全能一等奖及团体一等奖，团体总分全国第三。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。在课余时间总会和同班及校友一参加体育运动，不仅增强了我们的身体素质，同时也锻炼了我们的团队协调及与人沟通的能力，是我们同学之间的友谊更加的深厚。
三年大学生活已接近尾声，大学的生活让我开心过失落过，平静过疯狂过，自卑过也自信过。我看到了什么叫真正的坚持和追求，看到了什么叫真正的奋斗与拼搏。同时也看到了什么叫颓废什么叫堕落。三年来，感觉自己各方面都有很大的改变。首先是我端正了学习态度。看到周围的同学们拼命的学习，我打消了到大学来彻底放松自己的初衷，开始大学的'学习旅程。在学习知识这段时间里，我与身边许多同学，建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，同时，也懂得了团队合作的重要性。
以上是我一名大学生的自我鉴定，大学生活尽管只是我漫漫人生路上的一小部分，但是它包含了遗憾和收获，是我人生中宝贵的一段时光，也对我以后的人生起着至关重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。
本科自我鉴定 篇2
四年的计算机专业知识学习与丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁与不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
在这四年中，我掌握了大量专业理论与技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了非常大程度的提高;工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
四年的大学学习与其间参加的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风与团队意识，比如多角度了解与掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
尽管在非常多方面我仍然存在不足，但我相信，凭借着对自己的不断改进提高，我会成为具有创新的技术、专业的知识与富有团队作业能力的人才。
本科自我鉴定 篇3
总体来说，大学的四年可以用一句话来形容：忙碌是主旋律，进步是总方向，快乐是我追求，青春无悔。通过不断的努力，给自身提高的要求，遇到困难时鼓励自身坚持下去，到现在，基本实现了刚进大学时设立的目标。
政治思想方面，可以说这是我大学生活里面很重要的内容，经过努力，从一个共青团员成长成为一个共产党员，树立了正确的世界观、人生观和价值观，知道自身现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么成为那样的自身。悦纳自身的缺点，自我的力量成为进步的主要力量。
学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在分数上体现出来了。科研创新能力比较突出，获得过国家级的奖励，毕业论文成绩也得到了A。我特别喜欢计算机，爱问为什么，所以现在对计算机软硬件也算一个入门级的专家了。
社会实践是我的另一大学生活的重心。无论是社区服务，或是专业咨询实践，还是校园的科技文化活动和集体活动，我都是活跃份子，积极参与提高综合素质，在多种多样的角色和职位上都尽力去做到最好。主要是社会实践是组织宣传，编辑写作方面的一些工作，这也是毕业后我将从事的工作。
在身心健康、个人品德及行为习惯方面我也比较满意自身的表现。遵纪守法，讲文明，生活习惯良好。能正确处理人际关系，与老师同学朋友相处融洽，乐于助人，兴趣广泛，适应环境能力强。
一直以来很喜欢这么一句话：我们有很多潜在的能量，只是容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨！所以我们要成为什么样的自身，只要你愿意，你就可以。在这个即将毕业的时候，如果问我大学再读一次会怎么过，我会说我还会这么过。
本科自我鉴定 篇4
大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为教育管理专业的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂，也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上，回首在×××大学教育管理专业学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。
本人在教育管理专业老师的教诲下，在教育管理班同学们的帮助下，通过不断地学习教育管理专业理论知识和参与教育管理专业相关实践活动，本人教育管理专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对教育管理专业学生的毕业要求。
在思想品德方面：在×××大学教育管理专业就读期间自觉遵守《×××大学教育管理专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的教育管理专业合格毕业生。
在教育管理专业学习方面：本人认真学习教育管理专业的每一门功课，积极参加教育管理专业相关实践活动和教育管理专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前教育管理专业发展，及时掌握教育管理专业最新科研情况，使自身的教育管理素养与时俱进。此外，我还参加教育管理相关资格考试××××（列举自己获得的教育管理专业证书）。从大一入学时对教育管理专业的懵懂到如今对整个教育管理行业发展的了解，我已经完全具备了教育管理专业毕业应有的条件。
在工作组织方面：我担任过教育管理专业01班×××班干部（或教育管理班宿舍长、教育管理专业实习组长等）。本人积极主动参与教育管理班级事务管理，代表教育管理专业01班参加学院×××活动。在教育管理专业01班集体活动和教育管理班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们教育管理专业01班同学营造了良好的学习氛围。在教育管理专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举教育管理班级和个人荣誉）。
我相信天生我材必有用。作为即将毕业教育管理专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的教育管理专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。
本科自我鉴定 篇5
四年的计算机专业知识学习与丰富的课余社会实践经历，使我在计算机技术方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁与不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
在这四年中，我掌握了大量专业理论与技术知识，同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高;工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
四年的大学学习与其间参加的计算机岗位见习工作磨练，培养了我良好的工作作风与团队意识，比如多角度了解与掌握计算机技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
尽管在很多方面我仍然存在不足，但我相信，凭借着对自己的不断改进提高，我会成为具有创新的技术、专业的知识与富有团队作业能力的人才。
本科自我鉴定 篇6
光阴荏苒，转眼在电大已完成了本科的学习。从小，我就喜欢文字所构建的世界，散文、小说、诗歌……相同的文字却有不同的意义，我那时很难想像普普通通的汉字却能奏响美妙的乐曲，能筑造如此绚烂多彩的世界，深深的迷恋让我在选择本科专业时毫不犹豫地选择了汉语言文学。
回顾本科学习的这几年，获益良多，在学习文字驾驭能力的同时，我也进一步提升了自身的文化素质修养。人们都说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人、一个有着深厚文化修养、一个气质如兰的人。的确，通过这几年的专业学习，让我更深一步体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如语言学概论、汉语专题、中国现当代文学专题、中国古代文学专题、艺术欣赏、专题写作等等，另一方面是专业选修课，所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。
怀着对专业的热情，我认真学习，遵守校规，按时上课，完成课外作业，顺利通过了全部课程的考试，完成毕业论文及答辩，修完学分，圆满地完成本科学业。今后的工作中，我仍然会坚持学习，进一步提高自身的文化修养，将理论运用于实践。相信通过自己的努力，在今后的人生道路上会越走越宽。
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